版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第1課孔子與老子孔子老子課標(biāo)要求:知道儒家和道家,了解孔子和老子兩位思想家,了解儒家思想的形成。必修Ⅲ文化發(fā)展歷程第1課孔子與老子孔子老子課標(biāo)要求:知道儒家和道家,了解孔子和1地位:孔子,姓孔,名丘,字仲尼,英文ConfuciusBC551~BC479魯國陬邑(今山東曲阜)沒落的奴隸主貴族后裔春秋時思想家、政治理論家和教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人[名人檔案]儒家1號人物:孔子地位:孔子,姓孔,名丘,字仲尼,英文ConfuciusBC52禮崩樂壞的時代見于《左傳》的120余國,到春秋末只剩下原來的1/3。春秋242年間,有36名君主被殺,52個諸侯國被滅,有大小戰(zhàn)事480多起。父母不合時俗的婚姻孔子生魯昌平鄉(xiāng)陬邑。其先宋人也,曰孔防叔。防叔生伯夏,伯夏生叔梁紇。紇與顏氏女野合而生孔子……父親的早逝丘生而叔梁紇死,葬于防山。防山在魯東,由是孔子疑其父墓處,母諱之也。追尋孔子的心路歷程禮崩樂壞的時代見于《左傳》的120余國,到春秋末只剩下原來的3內(nèi)心深處的自卑吾少也賤,故多能鄙事——《論語·子罕》孔子要绖,季氏饗士,孔子與往。陽虎絀曰:“季氏饗士,非敢饗子也!”孔子由是退?!妒酚洝た鬃邮兰摇房鬃恿雷婵赘讣螢樗稳A督所殺,其子奔魯也?!妒酚洝た鬃邮兰摇纷穼た鬃拥男穆窔v程內(nèi)心深處的自卑吾少也賤,故多能鄙事追尋孔子的心路歷程4問題1:春秋末期的孔子提出了哪些基本的思想主張?問題1:春秋末期的孔子提出了哪些基本的思想主張?5樊遲問仁。子曰:“愛人?!薄墩撜Z·顏淵》子曰:“參乎,吾道一以貫之?!痹釉弧拔ā!弊映?,門人問曰:“何謂也?”曾子曰:“夫子之道,忠恕而已矣?!薄墩撜Z·里仁》子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人?!薄墩撜Z·衛(wèi)靈公》子曰:“……夫仁者,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。能近取譬,可謂仁之方也已?!薄墩撜Z·雍也》樊遲問仁。子曰:“愛人?!?齊景公問政于孔子??鬃訉υ唬骸熬?,臣臣,父父,子子?!惫唬骸吧圃?!信如君不君,臣不臣,父不父,子不子,雖有粟,吾得而食諸?”——《論語·顏淵》名不正則言不順,言不順則事不成,事不成則禮樂不興,禮樂不興則刑罰不中,刑罰不中則民無所措手足?!墩撜Z·子路》顏淵問仁。子曰:“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉。為仁由己,而由人乎哉?”——《論語·顏淵》7齊景公問政于孔子??鬃訉υ唬骸熬汲?,父父,子子?!惫蛔釉唬骸盀檎缘?,譬如北辰,居其所而眾星拱之?!薄墩撜Z·為政》道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格?!墩撜Z·子路》季路問事鬼神。子曰:“未能事人,焉能事鬼?”“敢問死?”曰:“未知生,焉知死?”——《論語·先進(jìn)》8子曰:“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星拱之?!奔韭穯柺鹿砩窈诵乃枷耄喝屎投Y,仁者愛人,實現(xiàn)途徑:忠恕之道;禮指西周時的等級名分制度,實現(xiàn)途徑:“克己復(fù)禮”,“正名”即按照周禮的制度把當(dāng)時已混淆了的社會等級秩序矯正過來,達(dá)到名正言順,貴賤有序??鬃尤蕫塾^的直接目的:孔子想通過對上下尊卑之間人際關(guān)系的調(diào)節(jié),維護(hù)君臣父子的等級差別,挽救“禮崩樂壞”的社會政治秩序。政治思想:“為政以德”“以禮治國”、改良政治。哲學(xué)思想(天命觀):“敬鬼神而遠(yuǎn)之”,把探討和解決人世間的實際問題放在首位,體現(xiàn)人本主義思想,奠定了中國知識分子非宗教、非迷信的文化傳統(tǒng)。教育思想:“有教無類”,開私人講學(xué)之風(fēng)氣,獨立的士階層開始形成??鬃铀枷肟鬃铀枷朐u價:(1)在當(dāng)時不受重視,后成為中國傳統(tǒng)文化主流(2)在世界文化史上有重要影響.核心思想:仁和禮,仁者愛人,實現(xiàn)途徑:忠恕之道;禮指西周時的9問題1:春秋末期的孔子提出了哪些基本的思想主張?問題2:孔子思想在當(dāng)時為什么不受重視?后來為什么又能成為中國傳統(tǒng)文化的主流?不受重視:春秋末期諸侯爭霸,依靠的是經(jīng)濟、軍事實力,強調(diào)仁、禮和以德治國,不合時宜。成為主流:一、孔子思想守舊而又維新,復(fù)古而又開明,具有較強的適應(yīng)性;二、中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會具有保守性和社會階層流動的相對靈活性特點。(參見P4閱讀與思考)參考解釋問題1:春秋末期的孔子提出了哪些基本的思想主張?問題2:孔子10加深理解——孔子評價在現(xiàn)代知識的評定之下,孔子有沒有價值?我敢肯定地說有??鬃拥牡谝粌r值是非宗教迷信的態(tài)度……第二價值是建立君、父、夫三權(quán)一體的禮教……人們?nèi)绻ㄒ鹂?,也?yīng)該在孔子不言神怪的方面加以發(fā)揮,不可再提倡阻害人權(quán)民主運動,助長官僚氣焰的禮教了?。惇毿悖?937年)孔子的學(xué)說,經(jīng)過兩千年,至少有一部分失去了時代性,同時經(jīng)過了許多誤解……我們批評孔子,是要去掉孔子一尊,使諸子百家平等。如果不打到一尊的孔家店,沒有法子使得思想解放,思想自由。但是我六十二年來,還是繼續(xù)對孔子佩服,我覺得他這個人,是很了不得的。(胡適,1952年)加深理解——孔子評價在現(xiàn)代知識的評定之下,孔子有沒有價值?我11加深理解——孔子評價孔子為中國歷史上第一大圣人。在孔子以前,中國歷史文化當(dāng)已有兩千五百年以上之積累,而孔子集其大成。在孔子以后,中國歷史文化又復(fù)有兩千五百年以上之演進(jìn),而孔子開其新統(tǒng)。(錢穆,1973)孔子,真理的解釋者,他使世人不惑,開發(fā)了人心,他說圣人之道,絕不是預(yù)言者的那一套,因此信仰他的人,本國外國都有?!猍法]伏爾泰加深理解——孔子評價孔子為中國歷史上第一大圣人。在孔子以前,12宋代福建泉州老君巖宋代福建泉州老君巖13[名人檔案]道家1號人物:老子地位:老子,姓李名耳,字聃BC571—BC471楚國苦縣(今河南鹿邑)東周王室圖書館館長春秋時思想家,道家學(xué)派創(chuàng)始人老子標(biāo)準(zhǔn)像[名人檔案]道家1號人物:老子地位:老子,姓李名耳,字聃B14問題1:春秋末期的孔子提出了哪些基本的思想主張?問題2:孔子思想在當(dāng)時為什么不受重視?后來為什么又能成為中國傳統(tǒng)文化的主流?問題3:春秋末期的老子提出了哪些基本的思想主張?問題1:春秋末期的孔子提出了哪些基本的思想主張?問題2:孔子15有物渾成,先天地生。寂兮寥兮,獨立而不改,周行而不殆,可以為天下母。吾不知其名,強字之曰道?!独献印さ诙逭隆返郎唬簧?,二生三,三生萬物?!独献印さ谒氖隆返揽傻?,非常道;名可名,非常名?!独献印さ谝徽隆酚形餃喅?,先天地生。寂兮寥兮,獨立而不改,周行而不殆,可以為16民之饑,以其上食稅之多,是以饑;民之難治,以其上之有為,是以難治。——《老子·第七十五章》天下皆知美之為美,斯惡已;皆知善之為善,斯不善已。故有無相生,難易相成,長短相形,高下相傾,音聲相和,前后相隨。是以圣人處無為之事,行不言之教,萬物作焉而不辭,生而不有,為而不持,功成而弗居。夫唯不居,是以不去?!独献印さ诙隆?7民之饑,以其上食稅之多,是以饑;民之難治,以其上之有為,是以老子思想:(1)“道”是萬物本原(2)辯證法思想:有無相生……(3)政治思想:“無為而治”老子思想評價:老子是中國哲學(xué)史上第一個探討宇宙本原的哲學(xué)家;其博大精深的思想體系對中國的哲學(xué)、倫理學(xué)和中國人的思維方式、道德人格,都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。老子思想18老子思想:(1)“道”是萬物本原(2)辯證法思想:有無相生…世界看老子《道德經(jīng)》英文版俄國著名文豪托爾斯泰:“我受中國的孔子、孟子影響很大;受老子的影響巨大?!薄独献印氛軐W(xué)對康德、黑格爾的辯證法思想的形成有重要影響;德國人用《老子》思想來醫(yī)治一戰(zhàn)帶給德國的精神創(chuàng)傷?!兜赖陆?jīng)》全文只有五千字世界看老子《道德經(jīng)》英文版俄國著名文豪托爾斯泰:“我受中國的19問題1:春秋末期的孔子提出了哪些基本的思想主張?這思想主張之間的關(guān)系如何?問題2:孔子思想在當(dāng)時為什么不受重視?后來為什么又能成為中國傳統(tǒng)文化的主流?問題3:春秋末期的老子提出了哪些基本的思想主張?問題4:孔子與老子思想有何相同與不同之處?問題1:春秋末期的孔子提出了哪些基本的思想主張?這思想主張之20①同:關(guān)注社會問題,提出解決方案②異:孔子主要從社會倫理道德的角度提出解決的方法;老子更擅長宏觀上的哲學(xué)思考.參考解釋①同:關(guān)注社會問題,提出解決方案②異:孔子主要從社會倫理道德21第1課孔子與老子孔子老子課標(biāo)要求:知道儒家和道家,了解孔子和老子兩位思想家,了解儒家思想的形成。必修Ⅲ文化發(fā)展歷程第1課孔子與老子孔子老子課標(biāo)要求:知道儒家和道家,了解孔子和22地位:孔子,姓孔,名丘,字仲尼,英文ConfuciusBC551~BC479魯國陬邑(今山東曲阜)沒落的奴隸主貴族后裔春秋時思想家、政治理論家和教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人[名人檔案]儒家1號人物:孔子地位:孔子,姓孔,名丘,字仲尼,英文ConfuciusBC523禮崩樂壞的時代見于《左傳》的120余國,到春秋末只剩下原來的1/3。春秋242年間,有36名君主被殺,52個諸侯國被滅,有大小戰(zhàn)事480多起。父母不合時俗的婚姻孔子生魯昌平鄉(xiāng)陬邑。其先宋人也,曰孔防叔。防叔生伯夏,伯夏生叔梁紇。紇與顏氏女野合而生孔子……父親的早逝丘生而叔梁紇死,葬于防山。防山在魯東,由是孔子疑其父墓處,母諱之也。追尋孔子的心路歷程禮崩樂壞的時代見于《左傳》的120余國,到春秋末只剩下原來的24內(nèi)心深處的自卑吾少也賤,故多能鄙事——《論語·子罕》孔子要绖,季氏饗士,孔子與往。陽虎絀曰:“季氏饗士,非敢饗子也!”孔子由是退?!妒酚洝た鬃邮兰摇房鬃恿雷婵赘讣螢樗稳A督所殺,其子奔魯也?!妒酚洝た鬃邮兰摇纷穼た鬃拥男穆窔v程內(nèi)心深處的自卑吾少也賤,故多能鄙事追尋孔子的心路歷程25問題1:春秋末期的孔子提出了哪些基本的思想主張?問題1:春秋末期的孔子提出了哪些基本的思想主張?26樊遲問仁。子曰:“愛人?!薄墩撜Z·顏淵》子曰:“參乎,吾道一以貫之?!痹釉弧拔??!弊映?,門人問曰:“何謂也?”曾子曰:“夫子之道,忠恕而已矣。”——《論語·里仁》子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人?!薄墩撜Z·衛(wèi)靈公》子曰:“……夫仁者,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。能近取譬,可謂仁之方也已?!薄墩撜Z·雍也》樊遲問仁。子曰:“愛人。”27齊景公問政于孔子??鬃訉υ唬骸熬?,臣臣,父父,子子?!惫唬骸吧圃?!信如君不君,臣不臣,父不父,子不子,雖有粟,吾得而食諸?”——《論語·顏淵》名不正則言不順,言不順則事不成,事不成則禮樂不興,禮樂不興則刑罰不中,刑罰不中則民無所措手足?!墩撜Z·子路》顏淵問仁。子曰:“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉。為仁由己,而由人乎哉?”——《論語·顏淵》28齊景公問政于孔子??鬃訉υ唬骸熬?,臣臣,父父,子子?!惫蛔釉唬骸盀檎缘?,譬如北辰,居其所而眾星拱之?!薄墩撜Z·為政》道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格?!墩撜Z·子路》季路問事鬼神。子曰:“未能事人,焉能事鬼?”“敢問死?”曰:“未知生,焉知死?”——《論語·先進(jìn)》29子曰:“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星拱之?!奔韭穯柺鹿砩窈诵乃枷耄喝屎投Y,仁者愛人,實現(xiàn)途徑:忠恕之道;禮指西周時的等級名分制度,實現(xiàn)途徑:“克己復(fù)禮”,“正名”即按照周禮的制度把當(dāng)時已混淆了的社會等級秩序矯正過來,達(dá)到名正言順,貴賤有序。孔子仁愛觀的直接目的:孔子想通過對上下尊卑之間人際關(guān)系的調(diào)節(jié),維護(hù)君臣父子的等級差別,挽救“禮崩樂壞”的社會政治秩序。政治思想:“為政以德”“以禮治國”、改良政治。哲學(xué)思想(天命觀):“敬鬼神而遠(yuǎn)之”,把探討和解決人世間的實際問題放在首位,體現(xiàn)人本主義思想,奠定了中國知識分子非宗教、非迷信的文化傳統(tǒng)。教育思想:“有教無類”,開私人講學(xué)之風(fēng)氣,獨立的士階層開始形成??鬃铀枷肟鬃铀枷朐u價:(1)在當(dāng)時不受重視,后成為中國傳統(tǒng)文化主流(2)在世界文化史上有重要影響.核心思想:仁和禮,仁者愛人,實現(xiàn)途徑:忠恕之道;禮指西周時的30問題1:春秋末期的孔子提出了哪些基本的思想主張?問題2:孔子思想在當(dāng)時為什么不受重視?后來為什么又能成為中國傳統(tǒng)文化的主流?不受重視:春秋末期諸侯爭霸,依靠的是經(jīng)濟、軍事實力,強調(diào)仁、禮和以德治國,不合時宜。成為主流:一、孔子思想守舊而又維新,復(fù)古而又開明,具有較強的適應(yīng)性;二、中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會具有保守性和社會階層流動的相對靈活性特點。(參見P4閱讀與思考)參考解釋問題1:春秋末期的孔子提出了哪些基本的思想主張?問題2:孔子31加深理解——孔子評價在現(xiàn)代知識的評定之下,孔子有沒有價值?我敢肯定地說有??鬃拥牡谝粌r值是非宗教迷信的態(tài)度……第二價值是建立君、父、夫三權(quán)一體的禮教……人們?nèi)绻ㄒ鹂?,也?yīng)該在孔子不言神怪的方面加以發(fā)揮,不可再提倡阻害人權(quán)民主運動,助長官僚氣焰的禮教了?。惇毿?,1937年)孔子的學(xué)說,經(jīng)過兩千年,至少有一部分失去了時代性,同時經(jīng)過了許多誤解……我們批評孔子,是要去掉孔子一尊,使諸子百家平等。如果不打到一尊的孔家店,沒有法子使得思想解放,思想自由。但是我六十二年來,還是繼續(xù)對孔子佩服,我覺得他這個人,是很了不得的。(胡適,1952年)加深理解——孔子評價在現(xiàn)代知識的評定之下,孔子有沒有價值?我32加深理解——孔子評價孔子為中國歷史上第一大圣人。在孔子以前,中國歷史文化當(dāng)已有兩千五百年以上之積累,而孔子集其大成。在孔子以后,中國歷史文化又復(fù)有兩千五百年以上之演進(jìn),而孔子開其新統(tǒng)。(錢穆,1973)孔子,真理的解釋者,他使世人不惑,開發(fā)了人心,他說圣人之道,絕不是預(yù)言者的那一套,因此信仰他的人,本國外國都有。——[法]伏爾泰加深理解——孔子評價孔子為中國歷史上第一大圣人。在孔子以前,33宋代福建泉州老君巖宋代福建泉州老君巖34[名人檔案]道家1號人物:老子地位:老子,姓李名耳,字聃BC571—BC471楚國苦縣(今河南鹿邑)東周王室圖書館館長春秋時思想家,道家學(xué)派創(chuàng)始人老子標(biāo)準(zhǔn)像[名人檔案]道家1號人物:老子地位:老子,姓李名耳,字聃B35問題1:春秋末期的孔子提出了哪些基本的思想主張?問題2:孔子思想在當(dāng)時為什么不受重視?后來為什么又能成為中國傳統(tǒng)文化的主流?問題3:春秋末期的老子提出了哪些基本的思想主張?問題1:春秋末期的孔子提出了哪些基本的思想主張?問題2:孔子36有物渾成,先天地生。寂兮寥兮,獨立而不改,周行而不殆,可以為天下母。吾不知其名,強字之曰道?!独献印さ诙逭隆返郎?,一生二,二生三,三生萬物?!独献印さ谒氖隆返揽傻?,非常道;名可名,非常名?!独献印さ谝徽隆酚形餃喅?,先天地生。寂兮寥兮,獨立而不改,周行而不殆,可以為37民之饑,以其上食稅之多,是以饑;民之難治,以其上之有為,是以難治?!独献印さ谄呤逭隆诽煜陆灾乐疄槊?,斯惡已;皆知善之為善,斯不善已。故有無相生,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年新型棉紗銷售合同
- 2024年度音樂版權(quán)使用許可合同
- 2024年技術(shù)研發(fā)合作合同與技術(shù)成果共享協(xié)議
- 2024年房地產(chǎn)買賣與物業(yè)管理合同
- 2024年技術(shù)咨詢合同標(biāo)的及咨詢內(nèi)容和期限
- 2024年數(shù)據(jù)中心彩鋼冷卻塔施工合同
- 2024年技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同:技術(shù)成果的轉(zhuǎn)讓方與受讓方之間的詳細(xì)約定
- 2024年房屋租賃權(quán)益協(xié)議
- DB4116T 042-2023 規(guī)?;B(yǎng)雞場臭氣防控技術(shù)規(guī)范
- 2024年授權(quán)合同-潤滑油銷售業(yè)務(wù)
- DBJ53/T-39-2020 云南省民用建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)
- 2022版義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀課件PPT模板
- 實驗五 PCR擴增課件
- 馬拉松運動醫(yī)療支援培訓(xùn)課件
- 中醫(yī)藥宣傳手冊
- 不良資產(chǎn)處置盡職指引
- 人教部編版七年級歷史上冊第19課 北魏政治和北方民族大交融課件(23張PPT)
- 機械設(shè)備定期檢查維修保養(yǎng)使用臺賬
- 麗聲北極星分級繪本第四級上 Stop!Everyone Stop!教學(xué)設(shè)計
- 小學(xué)科學(xué)教育科學(xué)三年級上冊天氣《認(rèn)識氣溫計》教學(xué)設(shè)計
- 液化氣站氣質(zhì)分析報告管理制度
評論
0/150
提交評論