第6課《老山界》課件（38張PPT）-部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)

6老山界新課導(dǎo)入了解本文所寫事件的歷史背景，積累“峭壁”“酣然入夢(mèng)”“不可捉摸”等?？荚~語(yǔ)。梳理紅軍翻越老山界的經(jīng)過(guò)，把握文章的敘事線索。（重點(diǎn)）品味文中精彩的語(yǔ)句，體會(huì)作者在行文中寄托的思想感情。（難點(diǎn)）感受文章所傳達(dá)的精神品質(zhì)，接受革命傳統(tǒng)教育。（重點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)陸定一（1906—1996），江蘇無(wú)錫人，偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，杰出的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，中國(guó)共產(chǎn)黨宣傳思想陣線杰出的領(lǐng)導(dǎo)人。作者名片出處本文選自《中國(guó)工農(nóng)紅軍第一方面軍長(zhǎng)征記》（人民出版社1955年版）。有改動(dòng)。事件1934年10月，中央革命根據(jù)地的中國(guó)工農(nóng)紅軍開始長(zhǎng)征，連續(xù)突破敵人四道封鎖線，渡過(guò)湘江，于12月間越過(guò)位于廣西東北部和湖南邊境的老山界。背景1936年8月5日，毛澤東、楊尚昆給各部隊(duì)和參加長(zhǎng)征的同志發(fā)出電報(bào)和書信，為出版《長(zhǎng)征記》一書征稿，以擴(kuò)大紅軍在國(guó)內(nèi)外的影響。在這次征文中，陸定一寫了兩篇紀(jì)實(shí)性的文章，一篇是《榜羅鎮(zhèn)》，另一篇就是《老山界》。背景鏈接攀談（）

峭壁（）骨碌（）咀嚼（）嗚咽（）督促（）灌輸（）苛捐雜稅（）酣然入夢(mèng)（）不可捉摸（）讀讀寫寫pānqiàoɡūlujǔjuéyèdūɡuànkēhānmō字詞清單注意左邊是“”。多音字（）吐氣（）嘔吐吐（）咀嚼（）細(xì)嚼慢咽（）倒嚼嚼（）嗚咽（）咽喉（）狼吞虎咽咽tǔtùjuéjiáojiàoyèyānyàn【串句記憶法】小紅盛（

）情邀請(qǐng)我去她家做客，并在吃飯時(shí)幫我盛（

）飯。shènɡchénɡ意為“反芻”?！暗埂弊x“dǎo”。與人體器官有關(guān)，讀“yān”；表示“吞咽”之意時(shí)，讀“yàn”；表示“聲音受阻而低沉”時(shí)，讀“yè”。形近字【形旁辨字法】

“笆”是由竹子、柳條等編成的，故為竹字頭；“芭”是一種草本植物，故為草字頭。峭（）qiào誚（）峭壁譏誚灌（）ɡuàn罐（）灌輸罐頭碌（）lù祿（）忙碌無(wú)功受祿qiàoɡuànlù細(xì)讀課文，繪制紅軍翻越老山界的路線圖。下午傍晚天黑半夜黎明次日下午兩點(diǎn)多沿著山溝向上走在瑤民家攀談“之”字路攀爬山腳登山吃飯、登山到達(dá)山頂一氣兒跑下山宿營(yíng)地山腰露宿整體感知[真題模擬]從路線圖看，作者敘事的線索是什么？地點(diǎn)時(shí)間山溝（起點(diǎn)）山腳山腰雷公巖山頂下午到傍晚天黑夜里黎明次日下午考點(diǎn)把握文章的敘事線索課文精講文章的敘事線索主要有以下幾類:①以時(shí)間推移為線索；

②以地點(diǎn)轉(zhuǎn)換為線索；

③以事情的發(fā)展變化為線索；

④以情感的發(fā)展變化為線索；

⑤以某一具體（一般具有某種象征意義）的事物為線索。[答題思路]作者以登山的時(shí)間變化和地點(diǎn)轉(zhuǎn)移為敘事線索，記敘了紅軍翻越老山界的經(jīng)過(guò)，將翻山的整個(gè)經(jīng)過(guò)敘述得十分清晰。[參考答案]依據(jù)文章的敘事線索，概括作者翻越老山界的經(jīng)過(guò)。第一天，下午動(dòng)身，沿著山溝向上走；傍晚（“天色晚了”），到一戶瑤民家攀談；天黑了，到山腳，登山；之后走了半天（夜里），在山路上露宿；半夜里醒來(lái)，之后又睡著了；第二天黎明被人推醒，搶著吃了早飯；走了沒(méi)多久，到了雷公巖；翻過(guò)雷公巖，繼續(xù)爬山，“快要到山頂”時(shí)，“落得很遠(yuǎn)了”；下午兩點(diǎn)多鐘，到了山頂；之后，一口氣兒跑下山去。文章寫翻越老山界，卻花了大量筆墨寫與瑤民攀談，是否離題？不離題。作者敘述與瑤民攀談的事情，一方面突出了山路的難行，表明這是真實(shí)敘事；另一方面，通過(guò)寫紅軍與瑤民的相處，表現(xiàn)了紅軍對(duì)人民的關(guān)懷，充分顯示了紅軍是人民的軍隊(duì)，必然能得到人民的支持，這是紅軍取得勝利、一往無(wú)前的根本原因，突出了文章的主旨。這是一家瑤民，住著母女二人；男人大概是因?yàn)槁牭竭^(guò)隊(duì)伍，照著習(xí)慣，到什么地方去躲起來(lái)了。從“照著習(xí)慣”和“躲”可以看出軍閥對(duì)老百姓的欺壓?，幟窦夷兄魅瞬恢澜?jīng)過(guò)的隊(duì)伍是紅軍，以為是以前那樣的部隊(duì)，所以躲起來(lái)。從“照著習(xí)慣”和“躲”，你讀出了什么？第12段中，“只見火把排成許多‘之’字形，一直連到天上，跟星光接起來(lái)，分不出是火把還是星星”一句有何妙處？“火把排成許多‘之’字形”，與星光相接，既表明老山界山勢(shì)陡峭，山路險(xiǎn)峻、曲折，也從側(cè)面表現(xiàn)了紅軍人數(shù)之多；火把“一直連到天上”，既顯示了老山界的高峻，也顯示了紅軍隊(duì)伍的宏偉氣勢(shì)和壯志凌云的英雄氣概。考點(diǎn)分析作者在行文中寄托的情感

常見的考查形式答題技法

（1）分析加點(diǎn)詞語(yǔ)所包含的人物情感。

（2）選文旁的批注未完成，請(qǐng)補(bǔ)寫完整，以說(shuō)明其蘊(yùn)含的情感。

（3）文中“……”一句蘊(yùn)含了作者怎樣的情感？1.分析含義深刻的詞語(yǔ)、句子、段落。2.分析具體的景物描寫。3.分析帶有感情傾向的語(yǔ)句。4.梳理作者的行文思路。5.依據(jù)文章的主要內(nèi)容。“這真是我生平?jīng)]見過(guò)的奇觀”中“奇觀”奇在哪里？這一詞蘊(yùn)含著怎樣的情感？①“奇觀”首先“奇”在火光與星光相接，以許多“之”字形從山腳一直連到天上，景象壯觀、浪漫；其次，“奇觀”準(zhǔn)確而又形象地寫出了山路的陡峭，反映出紅軍絲毫沒(méi)有被這樣的艱險(xiǎn)嚇倒。

②“奇觀”不僅指眼前之景，更指向長(zhǎng)征這一偉大業(yè)績(jī)，指向具有革命英雄主義精神的紅軍隊(duì)伍。

③“奇觀”蘊(yùn)含著作者的革命樂(lè)觀主義精神和對(duì)紅軍的贊嘆之情。[參考答案]任選角度對(duì)第22段中“黑的山峰像巨人一樣矗立在面前?！裆饺趩柩?，像波濤在澎湃”一句做批注。

【示例一】運(yùn)用了多種修辭手法。如“黑的山峰像巨人一樣矗立在面前”“四圍的山把這山谷包圍得像一口井”，這幾句運(yùn)用比喻的修辭手法，寫出了山的高大、陡峭。再如“像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃”，運(yùn)用了連續(xù)比喻（博喻）和排比的修辭手法，把各種不可捉摸、難以言狀的聲響寫得活靈活現(xiàn)，從不同角度寫出了聲音的變化。以上這些句子短小而整齊，形象豐富而生動(dòng)，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士堅(jiān)強(qiáng)的意志和革命的樂(lè)觀主義精神。

【示例二】調(diào)動(dòng)了多種感官進(jìn)行描寫。這幾句先寫的是視覺(jué)感受，后寫的是聽覺(jué)感受。作者運(yùn)用了以聲襯靜的手法來(lái)寫聽覺(jué)感受，突出了山的寂靜，還能引發(fā)讀者的種種聯(lián)想和想象?！臼纠慷嘟嵌冗\(yùn)用對(duì)比手法。有寂靜與聲響的對(duì)比，聲音遠(yuǎn)與近、大與小的對(duì)比。從不同的角度進(jìn)行對(duì)比，突出了山的寂靜。紅軍翻越老山界克服了哪些困難？體現(xiàn)了紅軍的什么精神？行路難睡覺(jué)難吃飯難處境難紅軍戰(zhàn)士要翻越的老山界，山高路險(xiǎn)，特別是雷公巖，幾乎是九十度的垂直的石梯，路只有一尺多寬。只能在山路上睡覺(jué)，晚上寒氣逼人，卻只有一條毯子可以保暖。紅軍戰(zhàn)士缺乏糧食，吃不飽飯。紅軍戰(zhàn)士不是輕裝行軍，而是有傷員、病員以及馬匹等隨行。且紅軍戰(zhàn)士翻越老山界時(shí)的境況危急：地上有敵人的追兵，天上有敵人的飛機(jī)，他們需要一邊阻擊敵人，一邊急行軍。紅軍戰(zhàn)勝這些困難，體現(xiàn)了他們堅(jiān)強(qiáng)的意志、英勇的精神、樂(lè)觀的態(tài)度等?！皳屃艘煌刖统浴敝械摹皳尅弊质遣皇怯袚p紅軍戰(zhàn)士的形象？說(shuō)說(shuō)你的理由。

【示例】不是?！皳尅弊衷谶@里是“搶先、爭(zhēng)先”的意思，并不是說(shuō)去搶別人的飯。因?yàn)楫?dāng)時(shí)軍情緊急，時(shí)間倉(cāng)促，為了抓緊時(shí)間登山，顧不得別的了。這里用“搶”字，表現(xiàn)了紅軍吃飯的迅速，真實(shí)地再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情景和作者當(dāng)時(shí)的心情。第29段中寫攀越雷公巖時(shí)，作者記述了紅軍戰(zhàn)士相互鼓勵(lì)、相互幫助的場(chǎng)景，為什么要寫醫(yī)務(wù)人員的情況？帶著傷員的醫(yī)務(wù)人員翻越老山界更需要勇氣和毅力，因?yàn)樗麄冊(cè)谛熊娭杏兄繂?wèn)、幫助、看護(hù)傷員病員和確保自己翻山的多重任務(wù)，更何況他們中很多是女同志，他們的勇氣就更讓人欽佩。醫(yī)務(wù)人員是整支隊(duì)伍的一個(gè)寫照，寫醫(yī)務(wù)人員的情況從側(cè)面表現(xiàn)了整支隊(duì)伍勇敢和堅(jiān)毅的精神面貌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還聽見敵人飛機(jī)的嘆息，大概是在嘆息自己的命運(yùn)：為什么不到抗日的戰(zhàn)線上去顯顯身手呢？采用擬人、反問(wèn)的修辭手法，嘲諷國(guó)民黨反動(dòng)派在民族危亡的關(guān)頭，不去抗日，卻來(lái)對(duì)付紅軍，這種反動(dòng)行徑違背了廣大人民的意愿。如何理解這句話的含義？將來(lái)要在這里立個(gè)紀(jì)念碑，寫上某年某月某日，紅軍北上抗日，路過(guò)此處。①寫出“我”勝利到達(dá)山頂?shù)淖院?、喜悅；②點(diǎn)明紅軍長(zhǎng)征的目的——北上抗日；③表明這次成功翻越老山界意義重大。如何理解這句話？“笨重”一詞，表明翻越老山界的紅軍部隊(duì)不是輕裝行軍，隊(duì)伍里有傷員、病員以及馬匹、裝備等，行動(dòng)比較困難，突出紅軍的堅(jiān)強(qiáng)意志和英勇精神。如何理解“難翻的老山界被我們這樣笨重的隊(duì)伍戰(zhàn)勝了”一句中“笨重”的意思？不多余。課文最后用金沙江、大渡河、雪山、草地和老山界進(jìn)行對(duì)比，意在突出紅軍長(zhǎng)征途中有無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，其困難程度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了老山界，更加突出地表現(xiàn)了紅軍不怕困難、艱苦奮斗的堅(jiān)強(qiáng)意志和長(zhǎng)征勝利的來(lái)之不易。本文題為《老山界》，末段卻說(shuō)“我們走過(guò)了金沙江、大渡河、雪山、草地以后，才覺(jué)得老山界的困難，比起這些地方來(lái)，還是小得很”。末段這句話是否多余？為什么？文章展示了紅軍這支革命隊(duì)伍的哪些崇高品質(zhì)？

堅(jiān)強(qiáng)的意志和革命英雄主義精神。文章多處寫山勢(shì)的陡峭和山路的險(xiǎn)峻曲折，但在巨大的困難面前，紅軍絲毫沒(méi)有被嚇倒，而是勇往直前，成功登頂，充分體現(xiàn)了他們堅(jiān)強(qiáng)的意志和革命英雄主義精神。

必勝的信念和昂揚(yáng)的樂(lè)觀精神。如“我們頂著天啦！”“哈哈地笑起來(lái)”，在這樣艱苦的環(huán)境中，大家還能笑出來(lái)，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士必勝的信念和昂揚(yáng)的樂(lè)觀精神。

高度的紀(jì)律性和自覺(jué)性。文中寫翻山過(guò)程中“我”一邊攀登，一邊完成宣傳任務(wù)，不僅“我”如此，紅軍隊(duì)伍的全體成員也都堅(jiān)定地完成了自己的任務(wù)，這不僅體現(xiàn)了紅軍堅(jiān)強(qiáng)的意志，更展現(xiàn)了其高度的自覺(jué)。深入探究決定翻山：開篇點(diǎn)題，簡(jiǎn)介老山界老山界懸崖峭壁山高路險(xiǎn)行路難路窄石硬寒氣逼人睡覺(jué)難糧食短缺肚子很餓吃飯難槍聲密集敵人追擊處境難翻山之后：困難“小得很”→呼應(yīng)開頭，深化中心翻山經(jīng)過(guò)（以時(shí)間變化、地點(diǎn)轉(zhuǎn)移為線索）堅(jiān)強(qiáng)意志樂(lè)觀精神結(jié)構(gòu)梳理本文以生動(dòng)細(xì)膩的筆觸，真實(shí)地再現(xiàn)了長(zhǎng)征中紅軍克服重重困難，翻越第一座難走的山——老山界的故事，表現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的紅軍艱苦奮斗、勇往直前的堅(jiān)強(qiáng)意志和大無(wú)畏的革命樂(lè)觀主義精神，以及敢于戰(zhàn)勝一切困難的英雄氣概。主旨?xì)w納本文閱讀考點(diǎn)把握文章的敘事線索借景抒情重要寫作技法分析作者在行文中寄托的情感長(zhǎng)征精神的內(nèi)涵偉大長(zhǎng)征精神，就是把全國(guó)人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅(jiān)定革命的理想和信念，堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神；就是為了救國(guó)救民，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，不惜付出一切犧牲的精神；就是堅(jiān)持獨(dú)立自主、實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的精神；就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神；就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。（節(jié)選自習(xí)近平《在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年大會(huì)上的講話》）拓展延伸毛澤東有關(guān)“長(zhǎng)征”的詩(shī)詞名句出處紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。《七律·長(zhǎng)征》六盤山上高峰，紅旗漫卷西風(fēng)?！肚迤綐?lè)·六盤山》雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越《憶秦娥·婁山關(guān)》橫空出世，莽昆侖，閱盡人間春色?！赌钆珛伞だ觥肥至钊祝ㄆ湟唬┟珴蓶|山，快馬加鞭未下鞍。驚回首，離天三尺三。

【賞析】這首小令運(yùn)用白描手法，從正面描繪了山勢(shì)的高峻，和紅軍快馬加鞭、飛越險(xiǎn)峰的驚心動(dòng)魄的情景。而這一情景，就是紅軍戰(zhàn)士在長(zhǎng)征途中闖關(guān)奪隘、沖出重圍的一往無(wú)前的英雄氣概的真實(shí)寫照。開頭一個(gè)“山”字，讓人感覺(jué)仿佛有一座高山矗立在面前。面對(duì)如此高山，英勇的紅軍戰(zhàn)士依然快馬加鞭，飛馳過(guò)山。待越過(guò)之后再回頭看時(shí)，才發(fā)覺(jué)它是如此高聳入云，仿佛離天只有三尺三。驚訝之中帶有喜悅，顯示了戰(zhàn)士們勇往直前的英雄氣概和大無(wú)畏的戰(zhàn)斗精神。借景抒情“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)?！苯杈笆闱槭俏恼率惆l(fā)情感的一種常見方式。本文作者在寫紅軍夜晚登山時(shí)，描寫了仰視火把與星光交相輝映的“奇觀”，由此傳達(dá)出紅軍戰(zhàn)士的革命樂(lè)觀主義精神。請(qǐng)你也運(yùn)用這種寫作方法，寫一段話抒發(fā)某種感情。（200字左右）

寫作指導(dǎo)

①仔細(xì)觀察，抓住景物的特征，細(xì)致描繪；②合理安排寫景順序，如從上到下，由遠(yuǎn)及近等；③運(yùn)用多種修辭手法，如比喻、擬人、排比等；④做到情景交融，把真切的感受融入景物中，使景物具有濃厚的主觀情感特征。寫作示范周日傍晚，我們一家三口漫步在小區(qū)的林蔭道