初中生讀后感

本文格式為Word版，下載可任意編輯——初中生讀后感《初中生讀后感》這是優(yōu)秀的讀后感文章，夢(mèng)想可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)扶助！

1、初中生讀后感

暑假里，我讀了法國(guó)作家儒勒·凡爾納的科幻小說(shuō)《地心游記》

這本書(shū)講得是科學(xué)家里登布洛克受前人的一封密碼信的影響，帶著他的侄兒與向?qū)e行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅程。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下去，穿越了蜿蜒曲折的地心山洞，又橫渡了一望無(wú)際的地中海，沿途抑制了缺水、迷路、逃亡等重重危機(jī)，幸運(yùn)從魚(yú)龍與蛇頸龍的手心里逃脫。他們還在地心里察覺(jué)了大量不成思議的東西。結(jié)果終究從冰島的對(duì)面馬來(lái)西亞群島上被一座火山噴會(huì)地面。

跟隨著他們走入地心的我，也讓我收獲好多，并打破揣摩成為事實(shí)真理。原以為越往地心走，溫度越高?？墒聦?shí)擺在眼前，地心的溫度與陸地的溫度幾乎沒(méi)有太大變化。而且還在一個(gè)小島上察覺(jué)了大量恐龍，人類(lèi)，象的殘骸，證領(lǐng)略人類(lèi)在侏羅紀(jì)就早已存在了，而地中海里也有數(shù)不勝數(shù)的在地表早已滅盡的魚(yú)，獸……最讓我敬重的是仆人公里登布洛克教授，他是一位癡迷于考古的考古學(xué)家，為了研究不顧一切，而他又是一位天才研發(fā)家。雖然生活中是個(gè)怪人，但遇到困難總能化險(xiǎn)為夷，絕處逢生。他不僅是一位科學(xué)家，更是一個(gè)有勇有謀的智者。

你不妨也看一看凡爾納的《地心游記》。它會(huì)帶你走進(jìn)一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的旅程，但前提是：想象力豐富的讀者才有資格進(jìn)入地心哦！讓我們腦洞大開(kāi)吧！

2、地心游記讀后感350字初中生讀后感

《地心游記》是法國(guó)出名科幻作家儒勒·凡爾納的作品，全書(shū)陳述黎敦布魯克教授在一本古老的書(shū)籍里偶然得到了一張羊皮紙，經(jīng)過(guò)一番探究和推敲后，他察覺(jué)前人艾恩·薩克魯珊曾到地心旅行，黎敦布魯克教授決心也做同樣的旅行。他和侄子阿克塞從漢堡啟程，坐火車(chē)和帆船到達(dá)羊皮紙上所說(shuō)的斯奈佛山所在地冰島，在冰島，他們還結(jié)識(shí)了向?qū)Ъt發(fā)海恩斯。并一起向斯奈佛山啟程的故事。在旅途中，他們穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的通道，還體驗(yàn)了缺水、失去方向、與科考隊(duì)走散等大量險(xiǎn)情。

書(shū)中的仆人公阿克塞機(jī)敏、有膽有識(shí)，而且能夠冷靜的做出判斷。是他破譯了叔叔羊皮紙上的盧尼文?？吹窖蚱ぜ埳系膬?nèi)容，他勸阻叔叔不要做冒險(xiǎn)，叔叔不聽(tīng)，他只好陪伴叔叔一同前往地心。

在書(shū)中，這幾個(gè)各有特點(diǎn)的人物共同構(gòu)成了這本洋洋灑灑的科幻巨著。黎敦布魯克教授脾氣煩躁但對(duì)我關(guān)切備至，而且學(xué)識(shí)淵博。阿克塞的未婚妻葛洛班小姐大膽、有堅(jiān)強(qiáng)的信仰。紅發(fā)海恩斯冷靜，冷靜，不多話，假設(shè)不是他找到水源，說(shuō)不定他們一行人就無(wú)法出來(lái)。

在這本書(shū)中，人物各有特點(diǎn)，可以說(shuō)，《地心游記》是一部讓人沉醉其中的好書(shū)。

3、地心游記讀后感350字初中生讀后感

今天下午，我在奶奶家懷著奇怪的心情讀完了《地心游記》。

不管是世界萬(wàn)物的進(jìn)化與滅盡，還是人世間的戰(zhàn)亂與變遷，都發(fā)生在地球的外觀上。地球的內(nèi)部是什么樣子呢。

李登布洛克教授無(wú)意中得到了一張頭皮紙。受前人的歷險(xiǎn)而鼓舞，抉擇到地心去歷險(xiǎn)。一條條花崗巖中間的小路曲折地通向地下。他們走進(jìn)了地球深處。地下的大海時(shí)而寧?kù)o，時(shí)而波濤洶涌。海邊種著一片巨大的蘑菇林。海里第四紀(jì)海獸搏斗的驚心動(dòng)魂的場(chǎng)面令人不以忘卻。海上的電閃雷鳴的景象足以震撼大地。終究找到了地心的入口的他們確被巨石擋開(kāi)了，那巨石像在說(shuō)：“不許前進(jìn)。”當(dāng)他們炸開(kāi)巨石時(shí)，他們和木筏被大氣卷進(jìn)了洞口?；鹕降母邷厥顾麄兪懿涣?，突然，他們被噴了出來(lái)，回到了家。

我仿佛走進(jìn)了一個(gè)奇異的世界，有時(shí)欣喜地笑，有時(shí)凄愴地要哭，還有時(shí)畏縮地打哆嗦。我們要勇于探險(xiǎn)，那樣你會(huì)獲得新學(xué)識(shí)。

4、地心游記讀后感350字初中生讀后感

暑假里，我讀了法國(guó)作家儒勒·凡爾納的科幻小說(shuō)《地心游記》

這本書(shū)講得是科學(xué)家里登布洛克受前人的一封密碼信的影響，帶著他的侄兒與向?qū)e行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅程。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下去，穿越了蜿蜒曲折的地心山洞，又橫渡了一望無(wú)際的地中海，沿途抑制了缺水、迷路、逃亡等重重危機(jī)，幸運(yùn)從魚(yú)龍與蛇頸龍的手心里逃脫。他們還在地心里察覺(jué)了大量不成思議的東西。結(jié)果終究從冰島的對(duì)面馬來(lái)西亞群島上被一座火山噴會(huì)地面。

跟隨著他們走入地心的我，也讓我收獲好多，并打破揣摩成為事實(shí)真理。原以為越往地心走，溫度越高?？墒聦?shí)擺在眼前，地心的溫度與陸地的溫度幾乎沒(méi)有太大變化。而且還在一個(gè)小島上察覺(jué)了大量恐龍，人類(lèi)，象的殘骸，證領(lǐng)略人類(lèi)在侏羅紀(jì)就早已存在了，而地中海里也有數(shù)不勝數(shù)的在地表早已滅盡的魚(yú)，獸……最讓我敬重的是仆人公里登布洛克教授，他是一位癡迷于考古的考古學(xué)家，為了研究不顧一切，而他又是一位天才研發(fā)家。雖然生活中是個(gè)怪人，但遇到困難總能化險(xiǎn)為夷，絕處逢生。他不僅是一位科學(xué)家，更是一個(gè)有勇有謀的智者。

你不妨也看一看凡爾納的《地心游記》。它會(huì)帶你走進(jìn)一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的旅程，但前提是：想象力豐富的讀者才有資格進(jìn)入地心哦！讓我們腦洞大開(kāi)吧！

5、地心游記讀后感350字初中生讀后感

一次奇異的探險(xiǎn)，一段動(dòng)人心弦的故事，這就是享譽(yù)世界的法國(guó)科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納寫(xiě)的《地心游記》這本書(shū)，書(shū)中的一次次故事讓我既慌張又興奮，仿佛那個(gè)人就是我一樣，動(dòng)人心弦的歷程，奇幻的故事。

這本書(shū)講了阿克塞爾的叔叔李登布洛克教授偶然察覺(jué)了一封密碼信，這封密碼信被阿克塞爾解開(kāi)了，熱愛(ài)探險(xiǎn)的李登布洛克教授硬拉上阿克塞爾朝信上說(shuō)的地方啟程了。他們坐了很久的火車(chē)終究來(lái)到了冰島，啟程之前他們雇了一名向?qū)А獫h斯，他們按信上說(shuō)的告成的進(jìn)入了地心并開(kāi)頭下降，雖然速度有點(diǎn)慢，但是他們極度缺水，正值他們絕望時(shí)，漢斯找到了救命的水，阿克塞爾鼓起了士氣持續(xù)前行，在路上，阿克塞爾迷路了一次，經(jīng)過(guò)困難，李登布洛克教授終究找到了阿克塞爾。走了大量天，他們看到了海，他們?cè)炝艘凰掖珊?，在海上，他們看到了巨大的史前巨獸，又遇上了猛烈的暴風(fēng)雨，他們艱辛的活了下來(lái)，但是卻又回到了起點(diǎn)，在那個(gè)地方，他們得到了薩克怒薩姆的指示，告成走了出去，但是在一個(gè)地方，洞口被堵住了，他們用炸藥炸開(kāi)了巨石后，突然火山爆發(fā)了，他們又被噴到了地面。

這一次奇幻的歷險(xiǎn)讓一個(gè)優(yōu)柔寡斷的毛頭小伙子成長(zhǎng)為一個(gè)大膽的年輕人，話說(shuō)到這，假使有一天，一封密碼信展現(xiàn)在你的面前，你容許開(kāi)頭一場(chǎng)難以置信的冒險(xiǎn)嗎？

6、地心游記讀后感350字初中生讀后感

《地心游記》這本書(shū)是一本科幻小說(shuō)。這本書(shū)的是儒爾.凡爾納。在這部小說(shuō)中，儒爾.凡爾納不僅向我們陳述了一個(gè)科幻故事，而且以自己獨(dú)特的方式，說(shuō)明了他在一個(gè)貫穿整個(gè)十九世紀(jì)的重大科學(xué)討論中所持的立場(chǎng)。在小說(shuō)《地心游記》里，儒爾.凡爾納為我們塑造了一群科學(xué)勇士和先驅(qū)者形象的同時(shí)，他自己那么當(dāng)之無(wú)愧地被看作是科幻小說(shuō)的先驅(qū)，影響著一代又一代人。

讀了這本書(shū)后，我懂得了一個(gè)道理：不能遇到困難就放下夢(mèng)想，只有堅(jiān)持不懈，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我以后，確定會(huì)用這本書(shū)來(lái)激勵(lì)自己在困難面前不能退縮，由于《地心游記》里三位仆人公一路上面臨了缺水、風(fēng)暴、迷路等各種困難，而是持續(xù)前進(jìn)，所以我不能由于一些些小困難而退縮，我要持續(xù)前進(jìn)！

這整本小說(shuō)就像凡爾納的全體作品一樣，不僅文筆幽默流暢，情節(jié)波瀾起伏，而且有著浪漫而符合科學(xué)的非凡想象力，把讀者帶進(jìn)了一個(gè)超越時(shí)空的空想世界。

我分外熱愛(ài)這本書(shū)。

7、地心游記讀后感350字初中生讀后感

地心的深處是怎么樣的？那是一個(gè)未知的世界，從來(lái)沒(méi)有人到達(dá)過(guò)那里。法國(guó)科幻小說(shuō)家儒爾？凡爾納用他幽默流暢的文筆和波瀾起伏的故事情節(jié)，撩開(kāi)了地心世界朦朧奇異的面紗。翻開(kāi)《地心游記》，跟隨仆人公們一同探索那不為人知的機(jī)要吧！

書(shū)中的“我”——阿克賽爾是個(gè)優(yōu)柔寡斷的19歲男孩子，只知道吃和睡。與急躁的叔叔李登布洛克教授和冷靜的冰島向?qū)h斯一同去地心探險(xiǎn)，體驗(yàn)了暈眩、饑渴、黑暗、迷路、熾烈等一系列考驗(yàn)之后，逐漸成長(zhǎng)了大量。擁有了面對(duì)危害和困難是毫不畏懼的士氣與氣力?？梢哉f(shuō)，整個(gè)地心歷險(xiǎn)的過(guò)程，就是阿克賽爾歷盡磨難、重獲新生，終究成為一名男子漢的過(guò)程。

儒爾？凡爾納的《地心游記》，把我?guī)нM(jìn)了書(shū)中。我被黑洞的火山口吸引了，仿佛那里蘊(yùn)含著無(wú)窮的氣力；我因缺水好幾天后找到一眼地下溫泉而驚喜，猶如自己也在開(kāi)懷暢飲；我與同伴丟失而面對(duì)黑暗與孤獨(dú)時(shí)，又無(wú)比的畏縮……

這本《地心游記》，就像一扇開(kāi)啟的窗，讓我們看到了一個(gè)奇異的未知世界。相信不久的將來(lái)，我們能真正看到地心的未知影像。

8、《彩虹鴿》讀后感400字初中生讀后感

你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)一只信鴿能比人還要有士氣，能冒險(xiǎn)，能完成不成能的任務(wù)嗎？這是我不敢想象的?？伞恫屎瑛潯愤@本書(shū)讓我變更了這個(gè)想法。

這個(gè)故事主要講了：彩虹鴿是鴿城加爾各答市最美觀的鴿子。在這座城里，每三個(gè)小男孩中就有一個(gè)養(yǎng)鴿。他們熟知如何訓(xùn)練鴿子，視?shū)澴訛樽约鹤钜玫膿从?。男孩馴養(yǎng)了這只有彩虹般顏色的信鴿。他和彩虹曾穿越迷一般的喜馬拉雅山，大膽地冒著炮火傳遞情報(bào)，可是由于一次意外而流失遨游的士氣。結(jié)果，男孩扶助了它重返藍(lán)天。

看了這本書(shū)以后，我有些羞愧，由于信鴿都能比人還要有士氣和冒險(xiǎn)精神。而我卻沒(méi)有士氣。譬如說(shuō)我一碰的到對(duì)比難的數(shù)學(xué)題，我就等這媽媽來(lái)教我。練吉他時(shí)，過(guò)一會(huì)兒我就累了，或者說(shuō)這首曲子太難了，就開(kāi)頭放棄……其實(shí)，在這之后，我想過(guò)了，只要我在努力一下，就可以做到。

就像結(jié)果說(shuō)的，正是由于信鴿有這般士氣，結(jié)果才能重返藍(lán)天，而我卻失敗了就放棄，我要努力向這只信鴿學(xué)習(xí)。

這本書(shū)不僅僅是一只信鴿的訓(xùn)練和歷險(xiǎn)故事。作為一只真正的信鴿，彩虹鴿所傳遞的信息里含滿著士氣與愛(ài)！

9、《百萬(wàn)英鎊》讀后感400字初中生讀后感

《百萬(wàn)英鎊》講了一對(duì)富人兄弟為了打賭，“我”成了他們要賭的對(duì)象。獲得了一張本不屬于“我”的一百萬(wàn)英鎊，致使我從一個(gè)把被別人咬了一口并且扔到了下水道的大甜梨當(dāng)作寶物的乞丐變成了人人都知的“大闊佬”。結(jié)果“我”熱愛(ài)上了富人兄弟中弟弟的養(yǎng)女，回到了起點(diǎn)。

仆人公享利·亞當(dāng)斯是一個(gè)聰明的人，他熟諳金錢(qián)規(guī)矩，懂得利用資源，用百萬(wàn)英鎊贏得了自己想要的生活。雖然享利·亞當(dāng)斯特別渴望金錢(qián)，但還是對(duì)這份不義之財(cái)留存了機(jī)警，享利·亞當(dāng)斯還是一個(gè)良善的人，他沒(méi)有想過(guò)拿這錢(qián)離開(kāi)富人兄弟，去別處，他留存了對(duì)別人的崇敬，四處彬彬有禮，會(huì)考慮到自己的'從前。我覺(jué)得像享利·亞當(dāng)斯這樣的精神是難得的，值得稱(chēng)贊的。

仆人公可能會(huì)被我們認(rèn)為，他是富人兄弟中一顆能抉擇這盤(pán)棋輸贏的最重要的棋子，是玩物。但實(shí)際不是這樣的。享利·亞當(dāng)斯把百萬(wàn)英鎊的嚴(yán)肅抉擇除了銀行，其它人換不開(kāi)。享利·亞當(dāng)斯對(duì)金錢(qián)規(guī)律特別熟諳，他懂得銀行可能會(huì)讓他被抓。他懂得利用眼前資源，想先以百萬(wàn)英鎊來(lái)成名，然后工作理應(yīng)就好找了。我們理應(yīng)學(xué)習(xí)他這種堅(jiān)持和能干。

這本書(shū)好象可以把我們的學(xué)習(xí)生活聯(lián)系起來(lái)：一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)就像一個(gè)乞丐，什么都不懂；二年級(jí)時(shí)獲得了一張百萬(wàn)英鎊，學(xué)識(shí)越來(lái)越多；逐步上，逐步上，我們畢業(yè)了，又得上初中，結(jié)果直到我們?nèi)可贤炅?，那張百萬(wàn)英鎊就已經(jīng)完全歸你全體了。

讓我們一起努力，接過(guò)那張百萬(wàn)英鎊，讓它成為你的。

10、《百萬(wàn)英鎊》讀后感400字初中生讀后感

馬克·吐溫著的短篇小說(shuō)《百萬(wàn)英鎊》是一部很好的作品。文章對(duì)“金錢(qián)就是一切”“金錢(qián)是萬(wàn)能的”的想法舉行了譏諷，揭穿了資本主義社會(huì)的丑惡面容。

這本書(shū)中《百萬(wàn)英鎊》一小節(jié)主要是寫(xiě)仆人公亨利是一名流浪漢，他遇見(jiàn)了正在打賭的一對(duì)兄弟，并從他們手里得到了一張價(jià)值一百萬(wàn)的支票，在短短幾分鐘內(nèi)，亨利從一名流浪漢變成了百萬(wàn)富翁。接著，亨利的生活更是有了翻天覆地的變化，那一張一百萬(wàn)英鎊的支票，讓他擁有了豪華的房子，奢靡的用品，極高的社會(huì)地位，全體的人都要拉攏他，這一切，僅僅是由于他有一張不能用的支票。也正是由于他的地位，在一場(chǎng)精彩的酒宴上，他找到了一位好妻子，還利用那張支票賺取了二十萬(wàn)英鎊。結(jié)果，他還得到了一份合意的工作，和妻子過(guò)上了幸福的生活。

從這個(gè)故事中我讀懂了，人們把金錢(qián)看做比世上任何事物還要重。一個(gè)有錢(qián)人別人會(huì)不停地拉攏他;而相反