2023屆高三化學二輪專題復習基于核心素養(yǎng)考查的山東等級考有機化學試題研究課件

基于核心素養(yǎng)考查的山東等級考有機化學試題研究課標要求必修課程：簡單的有機化合物及其應用1.能辨識常見有機化合物分子中的碳骨架和官能團。能概括常見有機化合物中碳原子的成鍵類型。2.能描述乙烯、乙醇、乙酸的主要化學性質，能書寫相關方程式。知道加成、取代、聚合等反應類型。選擇性必修：有機化學基礎1.能辨識有機化合物分子中的碳骨架官能團。能依據(jù)結構特征分析有機物的化學性質。2.能辨識同分異構現(xiàn)象，能寫出符合特定條件的同分異構體。3.能基于官能團、化學鍵的特點分析和推斷有機物的化學性質。根據(jù)信息書寫相關反應式。4.能綜合應用有關知識完成推斷有機物、檢驗官能團、設計有機合成路線等任務。學業(yè)質量水平水平3：能說明物質的組成、官能團和微粒間作用力對物質性質的影響。水平4：能基于綠色化學的理念設計有機化合物的合成方案，并對方案進行評價和優(yōu)化。反應類型官能團性質共線共面手性碳原子?？碱}型一、選擇題考查有機化學基礎知識特點：以陌生有機物的結構簡式為情境素材，考查學生對有機化學知識基礎性、綜合性的掌握情況。C-C-C-CCOHC-C-C-CCClC5H12的一氯代物有機化學基礎131頁課標要求：能對單體和高分子進行相互推斷，能分析高分子合成路線，能寫出典型加聚反應和縮聚反應的反應式。有機化學基礎138頁有機化學基礎139頁必修二101頁課后第8題必修二123頁課后第18題情境素材陌生復雜多官能團有機物的結構簡式高頻考點分子式結構簡式同分異構體官能團反應類型原子共面手性碳碳雜化方式氫的種類必備知識典型有機物結構和性質、反應類型同分異構體、原子空間位置、分子空間結構關鍵能力理解與辨析分析與推測精準把握課標，深度研究教材。引導學生逐步完善有機物結構和性質的分析角度并能熟練運用，真正建立結構決定性質的分析模型。二、合成路線題考查模塊綜合已知Ⅰ已知Ⅰ已知Ⅰ信息Ⅰ解讀：酚羥基的保護與還原逆向推斷二、合成路線題考查模塊綜合已知Ⅱ已知ⅡCH3COOC2H5C-OC-HCH3正向推斷20年考制備方程式二、合成路線題考查模塊綜合已知ⅢCH3COOC2H5已知Ⅲ已知ⅢN-HC-Br試題情境：復雜陌生有機物的合成。呈現(xiàn)形式：合成路線圖+2-3條信息。關鍵能力：歸納與論證、分析與推測，尤其是對學生陌生信息的提取加工和應用能力要求較高。思維建模：反應物生成物試劑條件斷鍵成健結構簡式反應類型逆向推斷正向推斷已知Ⅰ：C-HCH3COOC2H5克萊森酯縮合反應合成路線設計鏈狀信息環(huán)狀產(chǎn)品CH3CH2COOC2H5命名結構簡式官能團試劑條件同分異構反應類型方程式合成路線文字描述20年√√√√√√√21年√√√√√√√22年√√√√√√√√高頻考點非常穩(wěn)定，命名規(guī)則有所弱化，但是對碳骨架的構建和官能團的轉化、有機合成路線的設計要求進一步提高。備考策略深度研究課標高度整合教材必備知識結構化

結構決定性質的大概念結構簡式、同分異構體、官能團、鍵的極性、斷鍵成鍵、試劑條件、反應類型、化學方程式、合成路線思考表達有序化針對性訓練

思維建模結構性質反應物反應類型試劑條件生成物