版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
部編本·三年級上冊語文口語交際:名字里的故事部編本·三年級上冊語文口語交際:名字里的故事下面的名人,你知道他們的名字嗎?你知道他們的名字有怎樣的故事嗎?音樂家聶耳:原名聶守信。他幼年就能夠把聽到的歌曲很快地唱出來,別人因他耳朵好使,而他的姓又是三個“耳”字組成,便叫他“耳朵”。他后來專業(yè)搞作曲,就索性改名“聶耳”。綠色圃中小學教育http://www.LSPJY.com
綠色圃中小學教育http://www.LSPJY.com
新課導入下面的名人,你知道他們的名字嗎?你知道他們的名字有怎
南宋名將岳飛:字鵬舉。據(jù)記載,岳飛出生時正好有一只大鳥在屋頂飛鳴,于是就起名“飛”,并取字“鵬舉”。南宋名將岳飛:字鵬舉。據(jù)記載,岳飛出生時正好有一只大
你知道自己的名字有什么含義嗎?你知道其他人的名字有怎樣的故事嗎?請你圍繞“名字里的故事”和大家一起交流吧!你知道自己的名字有什么含義嗎?你知道其他人的名字有怎
每個人都有自己的名字。你知道你的名字有什么含義嗎?回家問問長輩吧。你的名字也許包含著他們對你的期待,說不定,里面還藏著一個故事呢!每個人都有自己的名字。你知道你的名字有什么含義嗎?回1.自己名字有怎樣的含義?2.你了解到的其他人的名字有怎樣的含義或故事?如某些名人的名字。想一想交際指導1.自己名字有怎樣的含義?想一想交際指導自己講述時:1.說出完整的姓名:姓什么,叫什么,說清楚具體是哪個字。2.詳細說說為什么叫這個名字。(主要內(nèi)容)他人講述時:遇到自己感興趣或不理解的內(nèi)容,要有禮貌地向講的同學提出來,進一步了解。講一講自己講述時:講一講時間家人的期待出自詩詞典籍五行八字天氣出生地名字的來歷時間家人的期待出自詩詞典籍五行八字天氣出生地名字的來歷
說清楚名字是哪幾個字,怎么寫;名字是誰給取的;為什么叫這個名字;說說小名。
聽同學講的時候,如果有感興趣的或不理解的內(nèi)容,可以想講的同學提出來,進一步了解。注意事項說清楚名字是哪幾個字,怎么寫;名字是誰給取的;為什么
我的名字叫楊子衿,取自《詩經(jīng)》中的“青青子衿,悠悠我心”。
我的名字叫何大偉,因為爸爸媽媽希望我長大后成為一個偉大的人。
我的名字叫桑白露,因為我出生的那天剛好是二十四節(jié)氣中的白露。
我的名字叫常慕白,我因為爸爸姓常,媽媽姓白,而我是爸爸媽媽愛情的結(jié)晶。我的名字叫楊子衿,取自《詩經(jīng)》中的“青青子衿,悠悠我
我的名字叫王樂安。“樂”是“快樂”的“樂”,“安”是“平安”的“安”。我的名字是爸爸媽媽給我取的。他們希望我能快快樂樂、平平安安地長大。欣賞范例我的名字叫王樂安?!皹贰笔恰翱鞓贰钡摹皹贰?,“安”是
我的名字叫江云帆?!敖笔恰伴L江”的“江”?!霸啤笔恰鞍自啤钡摹霸啤?,“帆”是“風帆”的“帆”。我的名字是爺爺從李白的《行路難》中“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”一句選取的。爺爺希望我在人生道路上,不管遇到什么困難都能掛起云帆,乘風破浪,勇往直前!我的名字叫江云帆。“江”是“長江”的“江”?!霸啤笔菍崙?zhàn)演練
根據(jù)老師剛剛給出的提示,大家分小組說一說吧!組內(nèi)評選出說得最好的同學,在全班匯報。實戰(zhàn)演練根據(jù)老師剛剛給出的提示,大家分小組說一說吧!
和同學交流之后,回家給家里說說,你從同學的講述里知道了哪些新鮮事。講清楚了解到的信息。聽別人講話的時候,要禮貌地回應。和同學交流之后,回家給家里說說,你從同學的講述里知道
有些知名人物的名字很有趣,我想去了解一下。
我還要問問家里人,看看他們名字有什么含義。拓展延伸有些知名人物的名字很有趣,我想去了解一下。我
我來給大家講一講地質(zhì)學家李四光名字的來歷吧!
李四光,原名李仲葵。他在14歲時便以優(yōu)異的成績獲準公費留學日本,可是他在填寫登記表時誤將年齡“十四”填入了姓名欄內(nèi)。由于表格不好換,他急中生智,將“十”字加上幾筆改成了“李”字,“四”字卻無法再改。但是叫“李四”這名字不好聽又沒有意義。怎么辦?他一抬頭,看到中堂大匾上有“光被四表”四個大字,這四個大字是形容盛德善行遠播四方,于是他便靈機一動,在“李四”后面加上一個“光”字,后來便叫李四光。我來給大家講一講地質(zhì)學家李四光名字的來歷吧!
我國現(xiàn)代作家張恨水,原名張心遠。有一次他讀了李煜《烏夜啼》末句詩“自是人生長恨水長東”后,醒悟到時間如流水,切不可讓它在嘆息中白白流逝。于是改名張恨水,作為對自己一生的鞭策。我國現(xiàn)代作家張恨水,原名張心遠。有一次他讀了李煜《烏
大家認識王昊和謝婉瑩嗎?那知道月亮姐姐嗎?冰心呢?告訴你們,其實王昊就是月亮姐姐,謝婉瀅就是冰心奶奶。原來王昊、謝婉瀅是她們的父母給取的大名,而月亮姐姐、冰心是別人或者自己根據(jù)她們的職業(yè)、愛好等給取的昵稱或筆名。假如讓你給自己取個名字,你會取怎樣的名字?說清楚是那幾個字,并說出理由。課外訓練大家認識王昊和謝婉瑩嗎?那知道月亮姐姐嗎?冰心呢?告謝謝謝謝部編本·三年級上冊語文口語交際:名字里的故事部編本·三年級上冊語文口語交際:名字里的故事下面的名人,你知道他們的名字嗎?你知道他們的名字有怎樣的故事嗎?音樂家聶耳:原名聶守信。他幼年就能夠把聽到的歌曲很快地唱出來,別人因他耳朵好使,而他的姓又是三個“耳”字組成,便叫他“耳朵”。他后來專業(yè)搞作曲,就索性改名“聶耳”。綠色圃中小學教育http://www.LSPJY.com
綠色圃中小學教育http://www.LSPJY.com
新課導入下面的名人,你知道他們的名字嗎?你知道他們的名字有怎
南宋名將岳飛:字鵬舉。據(jù)記載,岳飛出生時正好有一只大鳥在屋頂飛鳴,于是就起名“飛”,并取字“鵬舉”。南宋名將岳飛:字鵬舉。據(jù)記載,岳飛出生時正好有一只大
你知道自己的名字有什么含義嗎?你知道其他人的名字有怎樣的故事嗎?請你圍繞“名字里的故事”和大家一起交流吧!你知道自己的名字有什么含義嗎?你知道其他人的名字有怎
每個人都有自己的名字。你知道你的名字有什么含義嗎?回家問問長輩吧。你的名字也許包含著他們對你的期待,說不定,里面還藏著一個故事呢!每個人都有自己的名字。你知道你的名字有什么含義嗎?回1.自己名字有怎樣的含義?2.你了解到的其他人的名字有怎樣的含義或故事?如某些名人的名字。想一想交際指導1.自己名字有怎樣的含義?想一想交際指導自己講述時:1.說出完整的姓名:姓什么,叫什么,說清楚具體是哪個字。2.詳細說說為什么叫這個名字。(主要內(nèi)容)他人講述時:遇到自己感興趣或不理解的內(nèi)容,要有禮貌地向講的同學提出來,進一步了解。講一講自己講述時:講一講時間家人的期待出自詩詞典籍五行八字天氣出生地名字的來歷時間家人的期待出自詩詞典籍五行八字天氣出生地名字的來歷
說清楚名字是哪幾個字,怎么寫;名字是誰給取的;為什么叫這個名字;說說小名。
聽同學講的時候,如果有感興趣的或不理解的內(nèi)容,可以想講的同學提出來,進一步了解。注意事項說清楚名字是哪幾個字,怎么寫;名字是誰給取的;為什么
我的名字叫楊子衿,取自《詩經(jīng)》中的“青青子衿,悠悠我心”。
我的名字叫何大偉,因為爸爸媽媽希望我長大后成為一個偉大的人。
我的名字叫桑白露,因為我出生的那天剛好是二十四節(jié)氣中的白露。
我的名字叫常慕白,我因為爸爸姓常,媽媽姓白,而我是爸爸媽媽愛情的結(jié)晶。我的名字叫楊子衿,取自《詩經(jīng)》中的“青青子衿,悠悠我
我的名字叫王樂安?!皹贰笔恰翱鞓贰钡摹皹贰?,“安”是“平安”的“安”。我的名字是爸爸媽媽給我取的。他們希望我能快快樂樂、平平安安地長大。欣賞范例我的名字叫王樂安?!皹贰笔恰翱鞓贰钡摹皹贰?,“安”是
我的名字叫江云帆。“江”是“長江”的“江”?!霸啤笔恰鞍自啤钡摹霸啤?,“帆”是“風帆”的“帆”。我的名字是爺爺從李白的《行路難》中“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!币痪溥x取的。爺爺希望我在人生道路上,不管遇到什么困難都能掛起云帆,乘風破浪,勇往直前!我的名字叫江云帆?!敖笔恰伴L江”的“江”?!霸啤笔菍崙?zhàn)演練
根據(jù)老師剛剛給出的提示,大家分小組說一說吧!組內(nèi)評選出說得最好的同學,在全班匯報。實戰(zhàn)演練根據(jù)老師剛剛給出的提示,大家分小組說一說吧!
和同學交流之后,回家給家里說說,你從同學的講述里知道了哪些新鮮事。講清楚了解到的信息。聽別人講話的時候,要禮貌地回應。和同學交流之后,回家給家里說說,你從同學的講述里知道
有些知名人物的名字很有趣,我想去了解一下。
我還要問問家里人,看看他們名字有什么含義。拓展延伸有些知名人物的名字很有趣,我想去了解一下。我
我來給大家講一講地質(zhì)學家李四光名字的來歷吧!
李四光,原名李仲葵。他在14歲時便以優(yōu)異的成績獲準公費留學日本,可是他在填寫登記表時誤將年齡“十四”填入了姓名欄內(nèi)。由于表格不好換,他急中生智,將“十”字加上幾筆改成了“李”字,“四”字卻無法再改。但是叫“李四”這名字不好聽又沒有意義。怎么辦?他一抬頭,看到中堂大匾上有“光被四表”四個大字,這四個大字是形容盛德善行遠播四方,于是他便靈機一動,在“李四”后面加上一個“光”字,后來便叫李四光。我來給大家講一講地質(zhì)學家李四光名字的來歷吧!
我國現(xiàn)代作家張恨水,原名張心遠。有一次他讀了李煜《烏夜啼》末句詩“自是人生長恨水長東”后,醒悟到時間如流水,切不可讓它在嘆息中白白流逝。于是改名張恨水,作為對自己一生的鞭
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第一章第一節(jié)區(qū)域和區(qū)域差異教案
- 《馬路上的紅綠燈》教案設計
- 《液壓與氣動》教案
- 商品房銷售客戶體驗優(yōu)化
- 交通事故調(diào)解程序
- 岱岳區(qū)園藝作業(yè)外傷防護指南
- 福建林地生態(tài)旅游開發(fā)新機遇
- 旅游景點供電合同細則
- 住宅裝修項目招投標歸檔
- 區(qū)塊鏈技術(shù)法律顧問服務協(xié)議
- 降低手術(shù)病人呼吸功能鍛煉的不規(guī)范率 肝膽外科一等獎品管圈果匯報護理課件
- 關(guān)于人員調(diào)整的報告
- 校長競聘面試題庫及答案參考
- (新教材)青島版六三制四年級下冊科學全冊教案(含教學計劃)
- 存儲巡檢報告
- 留學生管理工作計劃
- 口腔供應室知識講座
- 酒店餐飲管理職業(yè)生涯規(guī)劃與管理
- 遺體防腐整容之遺體消毒之選擇使用消毒劑課件
- 傳統(tǒng)音樂與現(xiàn)代音樂的融合與共生
- 老人康復治療知識講座
評論
0/150
提交評論