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文檔簡介
在長江源頭各拉丹東馬麗華.在長江源頭各拉丹東馬麗華.11.朗讀課文,感受自然的魅力。2.全作交流,感受探索自然的艱辛。3.揣摩細(xì)節(jié),體會(huì)探索的樂趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)
.1.朗讀課文,感受自然的魅力。學(xué)習(xí)目標(biāo).2馬麗華,一級(jí)作家、編審,現(xiàn)任中國藏學(xué)出版社總編輯。著有長篇報(bào)告文學(xué)《青藏蒼?!嗖馗咴茖W(xué)考察五十年》,散文集《追你到高原》、《終極風(fēng)景》、《西藏之旅》,長篇散文《藏北游歷》、《西行阿里》、《靈魂像風(fēng)》,《走過西藏》等。1997年《走過西藏》獲全國優(yōu)秀暢銷書獎(jiǎng),2011年以長篇小說《如意高地》獲第四屆老舍文學(xué)獎(jiǎng)。
結(jié)合資料,了解作家作品.馬麗華,一級(jí)作家、編審,現(xiàn)任中國藏學(xué)出版社總編輯。著有長篇報(bào)3初讀課文,欣賞自然之美.初讀課文,欣賞自然之美.4檢測生字詞安營扎寨()
磅礴()
黧黑()
接踵而來()霹靂()虔誠()叢莽()皺褶()演繹()zhàipáng
bólízhǒngpīlìqiánmǎngyìzhòuzhě.檢測生字詞安營扎寨()
磅礴(5
變化多端!奇美得令人眩暈!瓊瑤仙境!
自由朗讀課文,說說作者眼中的各拉丹東雪山是什么樣子的?.自由朗讀課文,說說作者眼中的各拉丹6冰塔林.冰塔林.7氣勢(shì)磅礴的密云來去匆匆,形如金字塔的各拉丹東主峰難得在云遮霧障中一現(xiàn)尊容.氣勢(shì)磅礴的密云來去匆匆,形如金字塔的各拉丹東主峰難得在云遮霧8冰塔林造物主在這些盡情賣弄著它的無所不能的創(chuàng)造力。.冰塔林造物主在這些盡情賣弄著它的無所不能的創(chuàng)造力。.9冰塔林.冰塔林.10冰塔林那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂掛冰的流蘇,像長發(fā)披肩。
.冰塔林那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂掛冰的流蘇,像11細(xì)讀課文,感受探索之艱.細(xì)讀課文,感受探索之艱.12標(biāo)示出作者經(jīng)歷的句子,說說在各拉丹東源頭,作者一行人遇到了哪些困難,他們感受如何?.標(biāo)示出作者經(jīng)歷的句子,說說在各拉丹東源頭,作者一行人遇到了哪13跳讀課文,品味探索之樂.跳讀課文,品味探索之樂.14請(qǐng)找出在探索長江源頭的過程中,作者一行人感受的句子,讀一讀,品一品,說說你從中感覺出作者什么樣的感情?.請(qǐng)找出在探索長江源頭的過程中,作者一行人感受的句子,讀一讀,15敬畏自然,豁達(dá)樂觀.敬畏自然,豁達(dá)樂觀.16
①各拉丹東值得你歷經(jīng)艱辛去走上一遭。②這一派奇美令人眩暈,造物主在這些盡情賣弄著它的無所不能的創(chuàng)造力。③他用奇怪的“魚眼”為我拍了一張反轉(zhuǎn)片,一部分精神和生命就寄存在這變了形的仙境中了。④那是堅(jiān)冰之下的流水之聲,它一刻不停,從這千山之巔、萬水之源的藏北高原流出,開始演繹長江的故事。.①各拉丹東值得你歷經(jīng)艱辛去走上一遭。.17人生是跋涉,也是旅行;是等待,也是重逢;是探險(xiǎn),也是尋寶;是眼淚,也是歌聲?!魢?人生是跋涉,也是旅行;是等待,也是重逢;是探險(xiǎn),也是尋寶;是18第二課時(shí)作者由遠(yuǎn)及近,采用“移步換景”的方法展現(xiàn)了冰塔林神奇、壯美的特點(diǎn)。課文中,“鮮有人跡的冰雪世界”“堅(jiān)冰從莽”“巨大的冰谷”“冰雪勁旅”“冰的莊園冰的院落”“瓊瑤仙境,敬慕的晶瑩和潔白”,這些句子都表現(xiàn)了冰塔林奇美的特點(diǎn)。1.作者是怎樣描寫各拉丹冬的冰塔林的?試結(jié)合課文內(nèi)容具體分析?.第二課時(shí)作者由遠(yuǎn)及近,采用“移步換景”的方法展現(xiàn)19作者多次寫到自己在高原上的疼痛、惡心,甚至覺得“要死了”,這些內(nèi)容與文中的寫景有什么關(guān)系?產(chǎn)生了怎樣的表達(dá)效果?
作者多次寫到自己在高原上的疼痛、惡心,甚至覺得“要死了”,是為了反襯各拉丹冬的壯美景色和冰塔林的神奇,更好地表達(dá)了自己對(duì)大自然美麗景色的喜愛和贊嘆之情。.作者多次寫到自己在高原上的疼痛、惡心,甚至覺得“要死了”,這20語言賞析1.這一派奇美令人眩暈,造物主在這里盡情賣弄著它的無所不能的創(chuàng)造力。(這里的“眩暈”和“賣弄”是什么意思?傳達(dá)了作者怎樣的感受?)“眩暈”指美景多得讓人目不暇接,令人陶醉的意思?!百u弄”指故意展現(xiàn)。這里表達(dá)了景物帶給自己的強(qiáng)烈震撼以及對(duì)神奇?zhèn)チΦ馁澝溃瑯O大地豐富了文章的內(nèi)涵。.語言賞析1.這一派奇美令人眩暈,造物主在這里盡情賣弄著它的無212.風(fēng)一刻不停地呼嘯,辨不清它何來何往,仿佛自地球形成以來它就在這里川流不息,把冰河上的雪粒紛紛揚(yáng)揚(yáng)地掃蕩著,又紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落在河灘上、冰縫里。(刪去加點(diǎn)部分,全句的表達(dá)效果會(huì)有怎樣的變化?)刪去后,不能表達(dá)大自然的風(fēng)是亙古存在的,不能表現(xiàn)冰窟的歷史悠久。.2.風(fēng)一刻不停地呼嘯,辨不清它何來何往,仿佛自地球形成以來它223.端詳著冰山上縱橫的裂紋,環(huán)繞冰山的波狀皺褶,想象著在漫長的時(shí)光里,冰川的前進(jìn)和后退,冰山的高低消長,這波紋是否就是年輪。(作者是怎樣描寫冰山的裂紋和皺褶的?這樣寫有什么好處?)作者采用聯(lián)想和想象的手法描寫冰山的裂紋和皺褶,這樣寫能引發(fā)人們思考生存的存在和意義。.3.端詳著冰山上縱橫的裂紋,環(huán)繞冰山的波狀皺褶,想象著在漫長23主旨?xì)w納
本文是一篇游記。作者按時(shí)間順序和旅行的進(jìn)程記下了在長江之源各拉丹冬的見聞和感受,描寫了各拉丹冬的壯美景色和冰塔林的神奇,表達(dá)了熱愛西藏、熱愛大自然的感情。.主旨?xì)w納本文是一篇游記。作者按時(shí)間順序和旅行的進(jìn)24風(fēng),沒有衣裳;時(shí)間,沒有居所;它們是擁有全世界的兩個(gè)窮人生活不只眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方的田野。你赤手空拳來到人世間,為了心中的那片海不顧一切。運(yùn)動(dòng)太多和太少,同樣的損傷體力;飲食過多與過少,同樣的損傷健康;唯有適度可以產(chǎn)生、增進(jìn)、保持體力和健康。秋水無痕聆聽落葉的情愫紅塵往事呢喃起漣漪無數(shù)心口無語奢望燦爛的孤獨(dú)明月黃昏遍遍不再少年路歲月極美,在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。你必汗流滿面才得糊口,直到你歸了土;因?yàn)槟闶菑耐炼龅?。你本是塵土,仍要?dú)w于塵土。我始終相信,開始在內(nèi)心生活得更嚴(yán)肅的人,也會(huì)在外表上開始生活得更樸素。在一個(gè)奢華浪費(fèi)的年代,我希望能向世界表明,人類真正需要的的東西是非常之微少的。世界上的事情,最忌諱的就是個(gè)十全十美,你看那天上的月亮,一旦圓滿了,馬上就要虧厭;樹上的果子,一旦熟透了,馬上就要墜落。凡事總要稍留欠缺,才能持恒。只有經(jīng)歷過地獄般的磨礪,才能練就創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕響。時(shí)光只顧催人老,不解多情,長恨離亭,滴淚春衫酒易醒。梧桐昨夜西風(fēng)急,淡月朦朧,好夢(mèng)頻驚,何處高樓雁一聲?如果你長時(shí)間盯著深淵,深淵也會(huì)盯著你。所有的結(jié)局都已寫好所有的淚水也都已啟程卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開始在那個(gè)古老的不再回來的夏日無論我如何地去追索年輕的你只如云影掠過而你微笑的面容極淺極淡逐漸隱沒在日落后的群嵐遂翻開那發(fā)黃的扉頁命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣含著淚我一讀再讀卻不得不承認(rèn)青春是一本太倉促的書記憶是無花的薔薇,永遠(yuǎn)不會(huì)敗落。我也要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就,而是因?yàn)?,我希望你將來?huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義,有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。盡管心很累很疲倦我卻沒有理由后退或滯留在過去與未來之間三千年讀史,不外功名利祿;九萬里悟道,終歸詩酒田園。這是一個(gè)最好的時(shí)代,這是一個(gè)最壞的時(shí)代這是一個(gè)智慧的年代,這是一個(gè)愚蠢的年代;這是一個(gè)光明的季節(jié),這是一個(gè)黑暗的季節(jié);這是希望之春,這是失望之冬;人們面前應(yīng)有盡有,人們面前一無所有;人們正踏上天堂之路,人們正走向地獄之門。我有所感事,結(jié)在深深腸。你一定要“離開”才能開展你自己。所謂父母,就是那不斷對(duì)著背影既欣喜又悲傷,想追回?fù)肀в植桓衣晱埖娜?。心之所向素履以往生如逆旅一個(gè)人的行走范圍,就是他的世界。因?yàn)閻圻^,所以慈悲;因?yàn)槎茫詫捜???桃馊フ业臇|西,往往是找不到的。天下萬物的來和去,都有他的時(shí)間。與善人居,如入芝蘭之室,久而自芳也;與惡人居,如入鮑魚之肆,久而自臭也。曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云?;厥紫騺硎捝帲瑲w去,也無風(fēng)雨也無晴。半生闖蕩,帶來家業(yè)豐厚,兒孫滿堂,行走一生的腳步,起點(diǎn),終點(diǎn),歸根到底,都是家所在的地方,這是中國人秉持千年的信仰,樸素,但有力量。風(fēng)吹不倒有根的樹我能承受多少磨難,就可以問老天要多少人生。心,若沒有棲息的地方,到哪里都是流浪...如果有來生,要做一只鳥,飛越永恒,沒有迷途的苦惱。東方有火紅的希望,南方有溫暖的巢床,向西逐退殘陽,向北喚醒芬芳。如果有來生,希望每次相遇,都能化為永恒。不亂于心,不困于情。不畏將來,不念過往。如此,安好。笑,全世界便與你同聲笑,哭,你便獨(dú)自哭。一輩子,不說后悔,不訴離傷。上帝作證,我是真的想忘記,但上帝也知道,我是真的忘不了如果其中一半是百分百的話那就不是選擇了而是正確答案了,一半一半,選哪一半都很困難,所以這才是選擇。跟著你,在哪里,做什么,都好。眠。我傾盡一生,囚你無期。擇一人深愛,等一人終老。癡一人情深,留一世繁華。斷一根琴弦,歌一曲離別。我背棄一切,共度朝夕。人總是在接近幸福時(shí)倍感幸福,在幸福進(jìn)行時(shí)卻患得患失。路過的已經(jīng)路過,留下的且當(dāng)珍惜我相信,真正在乎我的人是不會(huì)被別人搶走的,無論是友情,還是愛情。我還是相信,星星會(huì)說話,石頭會(huì)開花,穿過夏天的木柵欄和冬天的風(fēng)雪之后,你終會(huì)抵達(dá)!每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)。每個(gè)清晨都像一記響亮的耳光,提醒我,若不學(xué)會(huì)遺忘,就背負(fù)絕望。那一年夏天的雨,像天上的星星一樣多,給我美麗的晴空,我們都有小小的傷口,把年輕的愛縫縫又補(bǔ)補(bǔ),我會(huì)一直站在你左右,陪你到最后的最后。如果一開始就知道是這樣的結(jié)局,我不知道自己是不是會(huì)那樣的奮不顧身。黃昏是一天最美麗的時(shí)刻,愿每一顆流浪的心,在一盞燈光下,得到永遠(yuǎn)的歸宿。因?yàn)橛辛艘驗(yàn)?,所以有了所以。既然已成既然,何必再說何必。想念是人最無奈的時(shí)候唯一能做的事情。你受的苦,會(huì)照亮你的路。我希望有個(gè)如你一般的人。如這山間清晨一般明亮清爽的人,如奔赴古城道路上陽光一般的人,溫暖而不炙熱,覆蓋我所有肌膚。由起點(diǎn)到夜晚,由山野到書房,一切問題的答案都很簡單。我希望有個(gè)如你一般的人,貫徹未來,數(shù)遍生命的公路牌。歲月極美,在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪說并用程這為再年余生,風(fēng)雪是你,成多每內(nèi)淡是你,清貧是你,榮華是你,心底溫柔是你,并用光所內(nèi)為界,也是你。個(gè)人的遭遇,命運(yùn)的多舛都使我被迫成熟,這一切的代價(jià)都當(dāng)是日后活下去的力量。送你的白色沙漏,是一個(gè)關(guān)于成長的禮物,如果能給你愛和感動(dòng),我是多么的幸福,我有過很多的朋友,沒有誰像你一樣的溫柔,每當(dāng)你牽起我的手,我就忘掉什么是憂愁。很多故事不就是因?yàn)闆]有結(jié)局才有了繼續(xù)等下去的理由。有些人,有些事,是不是你想忘記,就真的能忘記?也許有那么一個(gè)時(shí)侯,你忽然會(huì)覺得很絕望,覺得全世界都背棄了你,活著就是承擔(dān)屈辱和痛苦。這個(gè)時(shí)候你要對(duì)自己說,沒關(guān)系,很多人都是這樣長大的。風(fēng)平浪靜的人生是中年以后的追求。當(dāng)你尚在年少,你受的苦,吃的虧,擔(dān)的責(zé),扛的罪,忍的痛,到最后都會(huì)變成光,照亮你的路。你要做一個(gè)不動(dòng)聲色的大人了。不準(zhǔn)情緒化,不準(zhǔn)偷偷想念,不準(zhǔn)回頭看。去過自己另外的生活。你要聽話,不是所有的魚都會(huì)生活在同一片海里。有人說,魯迅是雜文,胡適是評(píng)論;魯迅是酒,胡適是水。酒讓人看到真性情,也看到癲狂,唯有水,才是日常所需,是真生活。有時(shí)候會(huì)很自豪地覺得,我唯一的優(yōu)勢(shì)就是,比你卑微。于是自由。再也讀不到傳世的檄文,只剩下廊柱上龍飛鳳舞的楹聯(lián)。再也找不見慷慨的遺恨,只剩下幾座既可憑吊也可休息的亭臺(tái)。再也不去期待歷史的震顫,只有凜然安坐著的萬古湖山。呼蘭河這小城里邊,以前住著我的祖父,現(xiàn)在埋著我的祖父。詩意上來時(shí),文字不要破壞它。水,看似柔順無骨,卻能變得氣勢(shì)滾滾,波涌浪疊,無比強(qiáng)大;看似無色無味,卻能揮灑出茫茫綠野,累累碩果,萬紫千紅;看似自處低下,卻能蒸騰九霄,為云為雨,為虹為霞……一切達(dá)觀,都是對(duì)悲苦的省略我們孩還發(fā)多夫道知道了,就得看不我們后心回的”家“,不是起用看把一個(gè)有郵遞區(qū)號(hào)、郵差找得到的家,后心天能們后心回的”家“,不是空于而,風(fēng)每都到小是一段時(shí)光。它們能夠躲過所有凝視的目光,卻躲不過那些出其不意投來的目光。中國人對(duì)待自然環(huán)境與外國人截然不同,外國人注意到的是人如何改變土地,而中國人關(guān)注的是土地怎樣改變了人。、堂皇轉(zhuǎn)眼凋零,喧騰是短命的別名。在流光溢彩的日子里,生命被鑄上妖冶的印記。托爾斯泰說:“憂來無方,窗外下雨,坐沙發(fā),吃巧克力,讀狄更斯,心情又會(huì)好起來,和世界妥協(xié)?!背墒焓且环N明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的聲響,一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容,一種終于停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理會(huì)喧鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無需聲張的厚實(shí),一種能夠看的很遠(yuǎn)卻并不陡峭的高度。我不要天堂,我只要底線。因?yàn)闆]有底線,就沒有自由。寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上云卷云舒。如果你想知道周圍有多么黑暗,你就得留意遠(yuǎn)處的微弱光線。如果我沒有刀,我就不能保護(hù)你。如果我有刀,我就不能擁抱你?!敖裉毂茸蛱齑缺?,今天比昨天智慧,今天比昨天快樂。這就是成功?!睕]有悲劇就沒有悲壯,沒有悲壯就沒有崇高我們都在陰溝里,但仍有人仰望星空。沒有人性的覺醒,權(quán)力與財(cái)富只使人更粗鄙墮落。滿地都是六便士,他卻抬頭看見了月亮。走出酒吧的那一剎,我被遽然刺來的陽光下了一跳。閉上眼,我想起了我的收音機(jī)。它已經(jīng)很舊很老,退役多年了。
.風(fēng),沒有衣裳;時(shí)間,沒有居所;它們是擁有全世界的兩個(gè)窮人生活25在長江源頭各拉丹東馬麗華.在長江源頭各拉丹東馬麗華.261.朗讀課文,感受自然的魅力。2.全作交流,感受探索自然的艱辛。3.揣摩細(xì)節(jié),體會(huì)探索的樂趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)
.1.朗讀課文,感受自然的魅力。學(xué)習(xí)目標(biāo).27馬麗華,一級(jí)作家、編審,現(xiàn)任中國藏學(xué)出版社總編輯。著有長篇報(bào)告文學(xué)《青藏蒼?!嗖馗咴茖W(xué)考察五十年》,散文集《追你到高原》、《終極風(fēng)景》、《西藏之旅》,長篇散文《藏北游歷》、《西行阿里》、《靈魂像風(fēng)》,《走過西藏》等。1997年《走過西藏》獲全國優(yōu)秀暢銷書獎(jiǎng),2011年以長篇小說《如意高地》獲第四屆老舍文學(xué)獎(jiǎng)。
結(jié)合資料,了解作家作品.馬麗華,一級(jí)作家、編審,現(xiàn)任中國藏學(xué)出版社總編輯。著有長篇報(bào)28初讀課文,欣賞自然之美.初讀課文,欣賞自然之美.29檢測生字詞安營扎寨()
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接踵而來()霹靂()虔誠()叢莽()皺褶()演繹()zhàipáng
bólízhǒngpīlìqiánmǎngyìzhòuzhě.檢測生字詞安營扎寨()
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變化多端!奇美得令人眩暈!瓊瑤仙境!
自由朗讀課文,說說作者眼中的各拉丹東雪山是什么樣子的?.自由朗讀課文,說說作者眼中的各拉丹31冰塔林.冰塔林.32氣勢(shì)磅礴的密云來去匆匆,形如金字塔的各拉丹東主峰難得在云遮霧障中一現(xiàn)尊容.氣勢(shì)磅礴的密云來去匆匆,形如金字塔的各拉丹東主峰難得在云遮霧33冰塔林造物主在這些盡情賣弄著它的無所不能的創(chuàng)造力。.冰塔林造物主在這些盡情賣弄著它的無所不能的創(chuàng)造力。.34冰塔林.冰塔林.35冰塔林那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂掛冰的流蘇,像長發(fā)披肩。
.冰塔林那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂掛冰的流蘇,像36細(xì)讀課文,感受探索之艱.細(xì)讀課文,感受探索之艱.37標(biāo)示出作者經(jīng)歷的句子,說說在各拉丹東源頭,作者一行人遇到了哪些困難,他們感受如何?.標(biāo)示出作者經(jīng)歷的句子,說說在各拉丹東源頭,作者一行人遇到了哪38跳讀課文,品味探索之樂.跳讀課文,品味探索之樂.39請(qǐng)找出在探索長江源頭的過程中,作者一行人感受的句子,讀一讀,品一品,說說你從中感覺出作者什么樣的感情?.請(qǐng)找出在探索長江源頭的過程中,作者一行人感受的句子,讀一讀,40敬畏自然,豁達(dá)樂觀.敬畏自然,豁達(dá)樂觀.41
①各拉丹東值得你歷經(jīng)艱辛去走上一遭。②這一派奇美令人眩暈,造物主在這些盡情賣弄著它的無所不能的創(chuàng)造力。③他用奇怪的“魚眼”為我拍了一張反轉(zhuǎn)片,一部分精神和生命就寄存在這變了形的仙境中了。④那是堅(jiān)冰之下的流水之聲,它一刻不停,從這千山之巔、萬水之源的藏北高原流出,開始演繹長江的故事。.①各拉丹東值得你歷經(jīng)艱辛去走上一遭。.42人生是跋涉,也是旅行;是等待,也是重逢;是探險(xiǎn),也是尋寶;是眼淚,也是歌聲?!魢?人生是跋涉,也是旅行;是等待,也是重逢;是探險(xiǎn),也是尋寶;是43第二課時(shí)作者由遠(yuǎn)及近,采用“移步換景”的方法展現(xiàn)了冰塔林神奇、壯美的特點(diǎn)。課文中,“鮮有人跡的冰雪世界”“堅(jiān)冰從莽”“巨大的冰谷”“冰雪勁旅”“冰的莊園冰的院落”“瓊瑤仙境,敬慕的晶瑩和潔白”,這些句子都表現(xiàn)了冰塔林奇美的特點(diǎn)。1.作者是怎樣描寫各拉丹冬的冰塔林的?試結(jié)合課文內(nèi)容具體分析?.第二課時(shí)作者由遠(yuǎn)及近,采用“移步換景”的方法展現(xiàn)44作者多次寫到自己在高原上的疼痛、惡心,甚至覺得“要死了”,這些內(nèi)容與文中的寫景有什么關(guān)系?產(chǎn)生了怎樣的表達(dá)效果?
作者多次寫到自己在高原上的疼痛、惡心,甚至覺得“要死了”,是為了反襯各拉丹冬的壯美景色和冰塔林的神奇,更好地表達(dá)了自己對(duì)大自然美麗景色的喜愛和贊嘆之情。.作者多次寫到自己在高原上的疼痛、惡心,甚至覺得“要死了”,這45語言賞析1.這一派奇美令人眩暈,造物主在這里盡情賣弄著它的無所不能的創(chuàng)造力。(這里的“眩暈”和“賣弄”是什么意思?傳達(dá)了作者怎樣的感受?)“眩暈”指美景多得讓人目不暇接,令人陶醉的意思?!百u弄”指故意展現(xiàn)。這里表達(dá)了景物帶給自己的強(qiáng)烈震撼以及對(duì)神奇?zhèn)チΦ馁澝?,極大地豐富了文章的內(nèi)涵。.語言賞析1.這一派奇美令人眩暈,造物主在這里盡情賣弄著它的無462.風(fēng)一刻不停地呼嘯,辨不清它何來何往,仿佛自地球形成以來它就在這里川流不息,把冰河上的雪粒紛紛揚(yáng)揚(yáng)地掃蕩著,又紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落在河灘上、冰縫里。(刪去加點(diǎn)部分,全句的表達(dá)效果會(huì)有怎樣的變化?)刪去后,不能表達(dá)大自然的風(fēng)是亙古存在的,不能表現(xiàn)冰窟的歷史悠久。.2.風(fēng)一刻不停地呼嘯,辨不清它何來何往,仿佛自地球形成以來它473.端詳著冰山上縱橫的裂紋,環(huán)繞冰山的波狀皺褶,想象著在漫長的時(shí)光里,冰川的前進(jìn)和后退,冰山的高低消長,這波紋是否就是年輪。(作者是怎樣描寫冰山的裂紋和皺褶的?這樣寫有什么好處?)作者采用聯(lián)想和想象的手法描寫冰山的裂紋和皺褶,這樣寫能引發(fā)人們思考生存的存在和意義。.3.端詳著冰山上縱橫的裂紋,環(huán)繞冰山的波狀皺褶,想象著在漫長48主旨?xì)w納
本文是一篇游記。作者按時(shí)間順序和旅行的進(jìn)程記下了在長江之源各拉丹冬的見聞和感受,描寫了各拉丹冬的壯美景色和冰塔林的神奇,表達(dá)了熱愛西藏、熱愛大自然的感情。.主旨?xì)w納本文是一篇游記。作者按時(shí)間順序和旅行的進(jìn)49風(fēng),沒有衣裳;時(shí)間,沒有居所;它們是擁有全世界的兩個(gè)窮人生活不只眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方的田野。你赤手空拳來到人世間,為了心中的那片海不顧一切。運(yùn)動(dòng)太多和太少,同樣的損傷體力;飲食過多與過少,同樣的損傷健康;唯有適度可以產(chǎn)生、增進(jìn)、保持體力和健康。秋水無痕聆聽落葉的情愫紅塵往事呢喃起漣漪無數(shù)心口無語奢望燦爛的孤獨(dú)明月黃昏遍遍不再少年路歲月極美,在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。你必汗流滿面才得糊口,直到你歸了土;因?yàn)槟闶菑耐炼龅?。你本是塵土,仍要?dú)w于塵土。我始終相信,開始在內(nèi)心生活得更嚴(yán)肅的人,也會(huì)在外表上開始生活得更樸素。在一個(gè)奢華浪費(fèi)的年代,我希望能向世界表明,人類真正需要的的東西是非常之微少的。世界上的事情,最忌諱的就是個(gè)十全十美,你看那天上的月亮,一旦圓滿了,馬上就要虧厭;樹上的果子,一旦熟透了,馬上就要墜落。凡事總要稍留欠缺,才能持恒。只有經(jīng)歷過地獄般的磨礪,才能練就創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕響。時(shí)光只顧催人老,不解多情,長恨離亭,滴淚春衫酒易醒。梧桐昨夜西風(fēng)急,淡月朦朧,好夢(mèng)頻驚,何處高樓雁一聲?如果你長時(shí)間盯著深淵,深淵也會(huì)盯著你。所有的結(jié)局都已寫好所有的淚水也都已啟程卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開始在那個(gè)古老的不再回來的夏日無論我如何地去追索年輕的你只如云影掠過而你微笑的面容極淺極淡逐漸隱沒在日落后的群嵐遂翻開那發(fā)黃的扉頁命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣含著淚我一讀再讀卻不得不承認(rèn)青春是一本太倉促的書記憶是無花的薔薇,永遠(yuǎn)不會(huì)敗落。我也要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就,而是因?yàn)?,我希望你將來?huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義,有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。盡管心很累很疲倦我卻沒有理由后退或滯留在過去與未來之間三千年讀史,不外功名利祿;九萬里悟道,終歸詩酒田園。這是一個(gè)最好的時(shí)代,這是一個(gè)最壞的時(shí)代這是一個(gè)智慧的年代,這是一個(gè)愚蠢的年代;這是一個(gè)光明的季節(jié),這是一個(gè)黑暗的季節(jié);這是希望之春,這是失望之冬;人們面前應(yīng)有盡有,人們面前一無所有;人們正踏上天堂之路,人們正走向地獄之門。我有所感事,結(jié)在深深腸。你一定要“離開”才能開展你自己。所謂父母,就是那不斷對(duì)著背影既欣喜又悲傷,想追回?fù)肀в植桓衣晱埖娜?。心之所向素履以往生如逆旅一個(gè)人的行走范圍,就是他的世界。因?yàn)閻圻^,所以慈悲;因?yàn)槎?,所以寬容。刻意去找的東西,往往是找不到的。天下萬物的來和去,都有他的時(shí)間。與善人居,如入芝蘭之室,久而自芳也;與惡人居,如入鮑魚之肆,久而自臭也。曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云?;厥紫騺硎捝?,歸去,也無風(fēng)雨也無晴。半生闖蕩,帶來家業(yè)豐厚,兒孫滿堂,行走一生的腳步,起點(diǎn),終點(diǎn),歸根到底,都是家所在的地方,這是中國人秉持千年的信仰,樸素,但有力量。風(fēng)吹不倒有根的樹我能承受多少磨難,就可以問老天要多少人生。心,若沒有棲息的地方,到哪里都是流浪...如果有來生,要做一只鳥,飛越永恒,沒有迷途的苦惱。東方有火紅的希望,南方有溫暖的巢床,向西逐退殘陽,向北喚醒芬芳。如果有來生,希望每次相遇,都能化為永恒。不亂于心,不困于情。不畏將來,不念過往。如此,安好。笑,全世界便與你同聲笑,哭,你便獨(dú)自哭。一輩子,不說后悔,不訴離傷。上帝作證,我是真的想忘記,但上帝也知道,我是真的忘不了如果其中一半是百分百的話那就不是選擇了而是正確答案了,一半一半,選哪一半都很困難,所以這才是選擇。跟著你,在哪里,做什么,都好。眠。我傾盡一生,囚你無期。擇一人深愛,等一人終老。癡一人情深,留一世繁華。斷一根琴弦,歌一曲離別。我背棄一切,共度朝夕。人總是在接近幸福時(shí)倍感幸福,在幸福進(jìn)行時(shí)卻患得患失。路過的已經(jīng)路過,留下的且當(dāng)珍惜我相信,真正在乎我的人是不會(huì)被別人搶走的,無論是友情,還是愛情。我還是相信,星星會(huì)說話,石頭會(huì)開花,穿過夏天的木柵欄和冬天的風(fēng)雪之后,你終會(huì)抵達(dá)!每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)。每個(gè)清晨都像一記響亮的耳光,提醒我,若不學(xué)會(huì)遺忘,就背負(fù)絕望。那一年夏天的雨,像天上的星星一樣多,給我美麗的晴空,我們都有小小的傷口,把年輕的愛縫縫又補(bǔ)補(bǔ),我會(huì)一直站在你左右,陪你到最后的最后。如果一開始就知道是這樣的結(jié)局,我不知道自己是不是會(huì)那樣的奮不顧身。黃昏是一天最美麗的時(shí)刻,愿每一顆流浪的心,在一盞燈光下,得到永遠(yuǎn)的歸宿。因?yàn)橛辛艘驗(yàn)?,所以有了所以。既然已成既然,何必再說何必。想念是人最無奈的時(shí)候唯一能做的事情。你受的苦,會(huì)照亮你的路。我希望有個(gè)如你一般的人。如這山間清晨一般明亮清爽的人,如奔赴古城道路上陽光一般的人,溫暖而不炙熱,覆蓋我所有肌膚。由起點(diǎn)到夜晚,由山野到書房,一切問題的答案都很簡單。我希望有個(gè)如你一般的人,貫徹未來,數(shù)遍生命的公路牌。歲月極美,在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪說并用程這為再年余生,風(fēng)雪是你,成多每內(nèi)淡是你,清貧是你,榮華是你,心底溫柔是你,并用光所內(nèi)為界,也是你。個(gè)人的遭遇,命運(yùn)的多舛都使我被迫成熟,這一切的代價(jià)都當(dāng)是日后活下去的力量。送你的白色沙漏,是一個(gè)關(guān)于成長的禮物,如果能給你愛和感動(dòng),我是多么的幸福,我有過很多的朋友,沒有誰像你一樣的溫柔,每當(dāng)你牽起我的手,我就忘掉什么是憂愁。很多故事不就是因?yàn)闆]有結(jié)局才有了繼續(xù)等下去的理由
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