高考詞語辨析課件

高考詞語辨析

詞語是構(gòu)成言語、文章的基本材料，正確地使用詞語，是語言表達(dá)的基本要求?？疾橐?實(shí)詞虛詞成語俗語

高考指津(實(shí)詞部分)

近義實(shí)詞的辨析一般可以從以下五個(gè)方面來辨析：

①詞義涵蓋的范圍大小的不同如：年華——年歲

年代——年月

風(fēng)俗——風(fēng)尚

書籍——書

河流——河

局面——場面

時(shí)代——時(shí)期

邊疆——邊境

這些詞中都有相同的語素，橫線左邊的詞義范圍比右邊所指的要大。

②詞的感情色彩不同。色彩是指詞義附帶的某種傾向、情調(diào)。有的表現(xiàn)為感情上的，叫感情色彩；有的表現(xiàn)為使用場合的不同，叫語體色彩。如：成果——后果

節(jié)儉——吝嗇維護(hù)——庇護(hù)

聰明——狡猾

橫線左邊的詞是積極的，含褒義；右邊的詞是消極的，含貶義。當(dāng)然，也有的詞屬于中性，無褒貶之分。如：果斷——決斷——武斷。

⑤詞性和句法功能的不同。如：阻礙（動(dòng)詞）

封建剝削阻礙生產(chǎn)發(fā)展。

阻礙（名詞）

排除一切阻礙。

強(qiáng)大（形容詞）

強(qiáng)大的動(dòng)力來自崇高的理想。

壯大（動(dòng)詞）

人多可以壯大聲勢。深刻（形容詞）

他分析得很深刻。他給我留下了深刻的印象。深入（動(dòng)詞）

黨的政策深入人心。深入（形容詞）

必須深入批判反動(dòng)理論。

示例指導(dǎo)一（(2002年春季高考題）依次填入下面一段話橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

八股文是古代的一種文體，在封建時(shí)代用于科舉考試。它必須“代圣人立言”，在形式上也必須遵守一些死板的

。1905年，清政府宣布廢止科舉考試制度，八股文隨之失去它的實(shí)際效用；新文化運(yùn)動(dòng)興起時(shí)，它作為封建舊文化的象征之一，受到嚴(yán)厲

；隨著時(shí)間的推移，自然成了無人肯說的

話題。

A、限定抨擊生僻

B、限制批評生僻

C、限制批評冷僻

D、限定抨擊冷僻

答案D

解析：“限定”是指在數(shù)量、范圍等方面的規(guī)定，而“限制”或指規(guī)定范圍，不許超過、約束等動(dòng)詞性短語，或?qū)Ｖ敢环N規(guī)定的范圍，從語境上看“八股文”既涉及范圍，也涉及數(shù)量的規(guī)定，所以應(yīng)用“限定”。“抨擊”是指用評論來攻擊（某人或某種言論、行動(dòng)），結(jié)合語境，新文化運(yùn)動(dòng)對八股文的批評形式更應(yīng)用“抨擊”，而“批評”指對缺點(diǎn)和錯(cuò)誤提出意見，較為泛泛?！袄淦А焙汀吧А倍贾浮安怀Ｒ姷摹保罢咂赜凇懊Q、典故、書籍”等，后者更重于詞語、文字，結(jié)合語境，“八股文”作為一種文化現(xiàn)象的存在，絕不能僅僅理解為簡單的字詞了。

示例指導(dǎo)二2．依次填入下列句中方框處最恰當(dāng)?shù)脑~語是

①為了搞清事故的原因，公安部決定立案□□。

②上級多次派人來□□這家工廠的財(cái)務(wù)工作，沒發(fā)現(xiàn)任何漏洞。

③煤炭和石油都是現(xiàn)代工業(yè)所□□的燃料和原料。

A．偵察

檢查

必需

B．偵查

檢查

必需

C．偵查

檢查

必須

D．偵察

檢查

必需

示例指導(dǎo)三.依次填入下面橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）

有位作家說，要想使自己生活的扁舟輕駛，務(wù)必要讓它□□

的僅限于必不可少之物，不然輕則□□無以進(jìn)，重則可能壓沉自己的生活之舟。道理很明白，什么都舍不得撒手，往往□□

什么都不得不□□

。

A.裝載

徜徉

致使

割愛

B.承載

徘徊

導(dǎo)致

舍棄

C.裝載

徘徊

致使

舍棄

D.承載

徜徉

導(dǎo)致

割愛

示例指導(dǎo)四依次填入下列空格中恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

李老師的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)，需要訓(xùn)練□□發(fā)音。

經(jīng)專家多方□□，這塊石料就是有名的青田石中的雞血石。

□□唯物主義不行了嗎？

A．

辨證

辨正

辯證

B．辨證

辯證

辨正

C．辨正

辨證

辯證

D．辨正

辯證

辨證

示例指導(dǎo)五依次填入下列空格中恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

小嚴(yán)離開了警察局兩三個(gè)小時(shí)，緊張的情緒才慢慢□□下來。

三天沒有吃飯了，小嚴(yán)□□地邁著步子，向飯鋪挪去。

共產(chǎn)黨員應(yīng)該真實(shí)地向組織□□情況。

聽到工廠改制的廣播后，工人們□□不一，有的驚愕，有的憤怒……

A．遲緩

弛緩

反映

反應(yīng)

B．遲緩

弛緩

反應(yīng)

反映

C．弛緩

遲緩

反應(yīng)

反映

D．弛緩

遲緩

反映

反應(yīng)

答案D弛緩：放松、緩和。

遲緩：緩慢，與”迅速”相對。反映：*反射

*把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來

*把情況或意見告訴上級或有關(guān)部門。反應(yīng)：

*受到刺激而引起的相應(yīng)活動(dòng)，如“藥物反應(yīng)”。

*物質(zhì)相互作用引起的變化，如“化學(xué)反應(yīng)”。

*事情引起的意見、態(tài)度或行為

，如“反應(yīng)如此之快”。實(shí)詞復(fù)習(xí)建議一是落實(shí)詞義的認(rèn)讀，嚴(yán)格區(qū)別差異二是強(qiáng)化語境意識(shí)，堅(jiān)持“詞不離句”的原則三是重視積累，強(qiáng)化訓(xùn)練

高考指津(虛詞部分)

從高考試題看，對虛詞使用的考查主要涉及到副詞、助詞、介詞和連詞等。解題時(shí)思考的角度有以下幾種：

1、是否合乎使用習(xí)慣

2、用詞是否合乎語義

3、詞義是否合乎語境

4、是否有細(xì)微的語義差別

示例指導(dǎo)一（2000年全國高考卷第2題）下列各句方括號(hào)中，必須加“的”字的一組是（

）

⑴為了實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，加快當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)[

]的發(fā)展，國家將在西部地區(qū)新建十大工程。

⑵天文學(xué)家在太陽系外一共發(fā)現(xiàn)28顆行星，它們[

]存在是通過間接渠道推斷出來的。

⑶風(fēng)險(xiǎn)投資的注入可以使你[

]錢袋立即充盈，有實(shí)力去市場上拼搶廝殺，謀求新的發(fā)展。

⑷他有“乒壇黑馬”之稱，具備直拍選手快、靈、狠的特點(diǎn)，是歐亞高手取勝[

]最大障礙。

A、⑴⑵

B、⑵⑷

C、⑶⑷

D、⑴⑶

示例指導(dǎo)二（1999年全國高考卷第2題）下列各句中，加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）

A、他拿起望遠(yuǎn)鏡看了一陣，想了一會(huì)兒，接著在地圖飛快地畫了一些符號(hào)，然后用望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)地再看了一陣。

B、“五四”時(shí)期現(xiàn)代詩人心目中“理想的完美的中國”，在國家觀念上盡管包括了但又“超越了社稷和民族”。

C、在就業(yè)工作是就業(yè)工作的一部分，雖然作為重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)側(cè)重抓，但它畢竟不能脫離整體而單獨(dú)得以解決。

D、貪圖小利的人往往只看到自己的小圈子，打自己的小算盤，進(jìn)而忽視了集體和國家的利益。

答案B

解析：“盡管”是一個(gè)連詞，它有表示讓步的意思，后面可用表轉(zhuǎn)折的“但”一類的詞與它相呼應(yīng)?！霸佟笔莻€(gè)副詞，它表示一個(gè)動(dòng)作或一種狀態(tài)的重復(fù)或繼續(xù)，但它多用于指未實(shí)現(xiàn)或經(jīng)常性的動(dòng)作，對于已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的動(dòng)作只能用“又”?！暗靡浴笔莻€(gè)助動(dòng)詞，有能夠、可以的意思，它不能單獨(dú)回答問題，也不用于否定式?！斑M(jìn)而”是個(gè)連詞，用于連接分句，后面的一個(gè)分句往往是表示在前一個(gè)分句行動(dòng)基礎(chǔ)上采取的進(jìn)一步的行動(dòng)。D句中“進(jìn)而”后面的分句“副食集體和國家利益”只是前面分句的結(jié)果，而不是在前一分句行動(dòng)的基礎(chǔ)上的進(jìn)一步行動(dòng)。

答案B不免與未免，這是一組副詞，都表示語氣，雙重否定表示肯定。區(qū)別：不免是免不了的意思，加強(qiáng)語氣，有“定然會(huì)”的意思。而“未免”則表示不以為然，有實(shí)在不能不說是的意思，緩和句子語氣。遇事不于群眾商量，憑主觀辦事，就不免犯錯(cuò)誤。這樣對待專家，未免太不禮貌了。偶爾與偶然這組詞都有不經(jīng)常的意思，有時(shí)還可以通用。如他偶然也到這里來一次，這里偶然可以換為偶爾。區(qū)別：偶然是指出乎意料的，是形容詞，偶爾是間或、有時(shí)的意思，是副詞。

示例指導(dǎo)四．下面各句加線的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.做這類事確實(shí)比較不容易。B.這場火災(zāi)經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡都很慘重，如果好在沒有人員傷亡，對上對下還好說一些。C.他的想法很合情合理，我們應(yīng)該認(rèn)真考慮。D.連老板在場他都敢磨洋工，更何況老板出去了？示例指導(dǎo)五下面各句加線的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.在商言商，商家固然要開拓經(jīng)營領(lǐng)域，但鑲金火車票、地鐵票等的出現(xiàn)，會(huì)不會(huì)啟發(fā)有的人有朝一日在戶口本上打主意吧？B.這篇文章寓意很深，要邊讀邊思考，仔細(xì)琢磨，否則粗心大意，是不會(huì)有什么收獲的。C.我不明白，你這樣做畢竟有些什么好處呢？D.我讀過一些古代作品，但極有限，如果有人問我：“唐詩宋詞中，你最喜歡李白、杜甫或者蘇東坡、辛棄疾？”我還真的答不出。答案AB“否則”本身就有與前文所說的相反的意思，后又再說“粗心大意”就與“否則”前的意思相反，可將“否則”改為“如果”C“畢竟”不能用在疑問句中表示追究責(zé)任，可改為“究竟”或“到底”。D“或者”不能用于疑問句，可改為“還是”.復(fù)習(xí)建議一是理解并掌握虛詞的語法特點(diǎn)。二是在具體的語境中掌握虛詞的用法。三是增加閱讀量，培養(yǎng)語感，積極發(fā)掘規(guī)范使用虛詞的潛意識(shí)。四是在寫作中提高虛詞的使用能力。

強(qiáng)化訓(xùn)練題一依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①這家企業(yè)改革的任務(wù)，□□是"減員"，更重要的是"增效"。

②預(yù)算即使制訂得再□□，在執(zhí)行過程中也難免發(fā)生變化。

③去年春節(jié)期間，山西某地發(fā)生了一起□□的假酒案。

A．不止

正確

聳人聽聞

B．不只

正確

聳人聽聞

C．不只

準(zhǔn)確

駭人聽聞

D．不止

準(zhǔn)確

駭人聽聞

答案C（搞清詞義，結(jié)合語境。如第②句，如果下文改為"在執(zhí)行過程中也難免發(fā)生差錯(cuò)"前文就可以選用"正確"，如果是原文，只能選"準(zhǔn)確"。）

強(qiáng)化訓(xùn)練題二依次填入句中橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

①長時(shí)間在噪音環(huán)境中工作的人，應(yīng)多吃蔬菜、水果，及時(shí)______噪音造成的維生素過度消耗。

②唐幣"開元通寶"上有一條指甲痕，經(jīng)錢幣專家研究，______是一個(gè)女人的指痕。

③揚(yáng)州雕版印刷的代表作之一是曹寅主持刊刻的卷帙______的《全唐詩》。

A．補(bǔ)救

確立

浩蕩

B．補(bǔ)償

確認(rèn)

浩繁

C．補(bǔ)助

確鑿

浩大

D．補(bǔ)給

確保

頻繁

答案B根據(jù)語境條件，采用近義詞詞義辨析法加以區(qū)別。如①處，只能選"補(bǔ)償"，意思是補(bǔ)足缺欠、抵消損耗；而"補(bǔ)救"則是采取行動(dòng)去糾正；"補(bǔ)助"是從經(jīng)濟(jì)上去幫助；"補(bǔ)給"是軍事名詞，常指補(bǔ)充彈藥、糧草等，這些顯然不合語境。

強(qiáng)化訓(xùn)練題三依次填入下面橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

①教育部最近經(jīng)過研究再次______了學(xué)生守則。

②大家聽到這里猛然______了過來，不約而同地大聲拍手歡呼起來。

③一小時(shí)后，這匹烈性大紅馬終于被他______了。

④《中華人民共和國繼承法》第十三條規(guī)定："本法所說的子女，包括婚生子女、非婚生子女、養(yǎng)子女和有______關(guān)系的繼子女。"

A．制訂

醒悟

治服

扶養(yǎng)

B．制定

醒悟

制服

扶養(yǎng)

C．制訂

省悟

治服

撫養(yǎng)

D．制定

省悟

制服

撫養(yǎng)

答案．B（制訂是指創(chuàng)制擬訂，這里并非首創(chuàng)，撫養(yǎng)的對象是小孩

強(qiáng)化訓(xùn)練題四依次填入下面橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）

有位作家說，要想使自己生活的扁舟輕駛，務(wù)必要讓它□□

的僅限于必不可少之物，不然輕則□□無以進(jìn)，重則可能壓沉自己的生活之舟。道理很明白，什么都舍不得撒手，往往□□

什么都不得不□□

。

A.裝載

徜徉

致使

割愛

B.承載

徘徊

導(dǎo)致

舍棄

C.裝載

徘徊

致使

舍棄

D.承載

徜徉

導(dǎo)致

割愛

答案B“裝載”，是指用運(yùn)輸工具裝人或物“承載”，是指托著物體、承受它的重量。兩者相比較，“裝載”一般多用于具體、實(shí)在的物或人，但在這一句中，作者是用了一個(gè)比喻，將生活喻作“扁舟”，所以第一個(gè)橫線上用“承載”更為恰當(dāng)些?！搬溽唷焙汀芭腔病?，前者是指安閑自在地步行，突出閑游，后者是指在某一個(gè)地方來回地走，比喻為猶疑不決，從句子上下文看，第二個(gè)橫線上要填入的詞應(yīng)強(qiáng)調(diào)的是在一處來回不前，而不是閑游，所以應(yīng)填入“徘徊”?！爸率埂?、“導(dǎo)致”這兩個(gè)詞都有由于某種原因而引起、使得的意思，第三個(gè)橫線上這兩個(gè)詞似乎都可以填，但填“導(dǎo)致”更為恰當(dāng)?！案類邸?，是指放棄心愛的東西，多用做婉辭，“舍棄”是丟開、拋棄的意思，在第四個(gè)橫線上，從前文的“什么都舍不得撒手”看，填入“舍棄”更恰當(dāng)

強(qiáng)化訓(xùn)練題五依次填入下面橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（1）你太客氣，

顯得見外了。（２）你有什么理由，我

要聽聽。（３）說起他來，我

想起一件事來了。（４）我本想省點(diǎn)錢，誰知

費(fèi)事了。Ａ、倒反倒反倒倒Ｂ、反倒倒倒反倒Ｃ、反倒反倒倒倒Ｄ、倒倒反倒反倒答案B答案B答案B強(qiáng)化訓(xùn)練題六依次填入下面橫線的關(guān)聯(lián)詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是近百所來，我國雖然也出現(xiàn)過不少杰出的科學(xué)家，

出現(xiàn)過像“五四”運(yùn)動(dòng)那樣的倡導(dǎo)科學(xué)的人畫性熱潮，

在封建、半殖民地的條件下，科學(xué)不能得到真正的發(fā)展。___在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)全國解放，

受到前所未有重視，并在較短的時(shí)間內(nèi)取得了舉世公認(rèn)的卓越成就。

A、同時(shí)但是因?yàn)楣蔅、同時(shí)由于因?yàn)楣?/p>

C、甚至由于因?yàn)椴臘、甚至但是只是才答案D強(qiáng)化訓(xùn)練題七、依次填入下列各句中的成語，語意最貼切的一組是（

）

（1）事前有周密的規(guī)則，遇事有果敢的決心，就不至于

左右為難了。

（2）要?jiǎng)?chuàng)佳績，就必須大膽革新，勇于實(shí)踐，克服

的保守思想。

（3）青年人在困難面前不應(yīng)該

，而應(yīng)該勇猛前進(jìn)。

（4）在個(gè)人利益和集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)該堅(jiān)決地舍棄個(gè)人利益，決不應(yīng)該

。

A．猶豫不決

畏首畏尾

畏縮不前

舉棋不定

B．畏首畏尾

舉棋不定

猶豫不決

畏縮不前

C．舉棋不定

畏首畏尾

畏縮不前

猶豫不決

D．畏縮不前

舉棋不定

猶豫不決

畏首畏尾

答案C舉棋不定：比喻臨事猶豫不決，拿不定主意。

畏首畏尾：形容“瞻前顧后”，疑慮重重。

畏縮不前：指畏懼退縮，不敢前進(jìn)。

猶豫不決：遲遲疑疑下不了決心。強(qiáng)化訓(xùn)練題八依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）

（1）這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)現(xiàn)在剛剛開始，在我們的周圍就＿＿了多少動(dòng)人的景象??！

（2）社會(huì)主義的新思想、新風(fēng)尚，總是在同剝削階級的舊思想的激烈斗爭中＿＿起來的。

（3）他們交流管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行檢查評比，＿＿好人好事。

（4）徐霞客對祖國地理的＿＿越來越注意。

A出現(xiàn)

樹立

表揚(yáng)

考查

B出現(xiàn)

樹立

表彰

考察

C呈現(xiàn)

建立

表彰

考查

D呈現(xiàn)

建立

表揚(yáng)

考察

答案B強(qiáng)化訓(xùn)練題九．依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)

①秀麗的清明上河園，近年來因旅游業(yè)的興盛而＿＿鵲起。

②各大城市的城郊＿＿部，往往是流動(dòng)人員最多的地方，也是治安狀況比較嚴(yán)峻的地方。

③大陳莊的陳來運(yùn)在家游手好閑，不務(wù)正業(yè)，所以家里一直不＿＿。

A.

聲名

結(jié)合

富余

B．名聲

結(jié)合

富裕

C．聲名

接合

富裕

D．名聲

接合

富余

答案C結(jié)合：人或事物間發(fā)生親密的關(guān)系

接合：連結(jié)使合在一起

依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(

)

（1）就此事件，我新華社＿＿發(fā)表聲明。

（2）她就是這部小說中女主人公的＿＿。

（3）他們兩位素未謀面，還要請你＿＿一下。

A.

受權(quán)

原型

引見

B.