小學(xué)校本教研工作制度范本

小學(xué)校本教研工作制度范本一、?指導(dǎo)思想?高舉___?理論偉大旗?幟，以“_?__”重要?思想和黨的?“十六”大?精神為指導(dǎo)?，堅持“科?研興?！钡?方針。以新?一輪課程改?革為契機，?全面推進素?質(zhì)教育；以?教科研課題?研究為先導(dǎo)?，全面提高?教育教學(xué)質(zhì)?量；堅持教?育科研與新?課程改革相?結(jié)合，切實?轉(zhuǎn)變教師的?教育觀念，?提高教師的?理論水平和?教育教學(xué)能?力，努力為?學(xué)校的進?一步發(fā)展服?務(wù)，努力為?學(xué)校的再創(chuàng)?輝煌作出貢?獻。二、?主要目標(biāo)?1、圍繞學(xué)?校工作目標(biāo)?，明確課程?改革的目標(biāo)?和任務(wù)，以?全面實施素?質(zhì)教育為中?心，以大力?推進課堂教?學(xué)改革為契?機，從功能?、結(jié)構(gòu)、內(nèi)?容、實施過?程、評價、?管理等方面?，不斷更新?理念，拓野?視野，改革?方法，提高?要求，進而?確立適應(yīng)全?面實施素質(zhì)?教育的新型?課程價值觀?。2、不?斷探索切實?可行地校本?教研工作途?徑、方式、?方法。3?、認(rèn)真開展?課題研究工?作，著重_?__好學(xué)術(shù)?沙龍活動，?不斷提高教?師的教科研?能力，不斷?提高學(xué)校教?育教學(xué)質(zhì)量?。認(rèn)真做好?學(xué)校課程改?革實驗的一?系列配套工?作，圓滿完?成學(xué)校下達(dá)?的各項任務(wù)?4、繼續(xù)?開展好“十??五”立項?課題的研究?，扎實推進?課題的深入?實施工作。?5、繼續(xù)?開展好新課?程的研究活?動，學(xué)習(xí)新?思想，實踐?新理念，建?設(shè)一支教師?隊伍。6?、抓好校本?教研的各項?管理工作及?資料建檔工?作。三、?主要工作?（一）、加?強學(xué)習(xí)，提?高認(rèn)識，切?實轉(zhuǎn)變教育?觀念隨著?人類社會進?入信息時代?，知識更新?步伐的加快?，學(xué)習(xí)將顯?得更為重要?。作為傳播?文化知識、?傳播人類文?明教師只有?加強學(xué)習(xí)，?才能與時俱?進，不做時?代的落伍者?。因此，在?當(dāng)前的條件?下，我們主?要要學(xué)習(xí)好?現(xiàn)代教育理?論，尤其是?新課程改革?的理論，提?高教師的思?想認(rèn)識，切?實轉(zhuǎn)變教師?的教育觀念?，調(diào)整教師?的教育行為?。本學(xué)期，?擬從以下幾?方面和廣大?教師一起學(xué)?習(xí)。1、?邀請有關(guān)專?家來校作專?題講座，拓?寬教師的知?識視野。?2、___?教師閱讀好?一本理論書?籍，夯實教?師的理論基?礎(chǔ)知識。?4、繼續(xù)_?__好教師?的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，提升教師?的教育理念?。5、結(jié)?合教育改革?實踐，由學(xué)?校骨干教師?上示范課、?研討課，進?行課堂教學(xué)?改革的探討?、交流。?（二）開展?活動，提高?實效，切實?推進教育科?研教育科?研作為提升?學(xué)校教育的?助推器，在?學(xué)校的教育?改革和發(fā)展?中具有先導(dǎo)?性、基礎(chǔ)性?和全局性的?作用。面對?日趨激烈的?教育競爭，?不進則退，?小進也是退?，因此只有?更積極地開?展好教育科?研活動，不?斷地提高教?育科研的實?效性，在全?市教育科研?中奮勇爭先?，才能把我?校的教育教?學(xué)工作不斷?地推向新的?高峰。1?、著力推進?新課程的研?究活動。新?課程的實施?，已在我市?大規(guī)模推開?，做為城區(qū)?的一所小學(xué)?，我們只有?扎扎實實地?按照新課程?的要求，不?斷的進行探?索、研究，?才會贏得主?動。本學(xué)期?中我們將分?課題組、教?研組開展學(xué)?術(shù)沙龍活動?，做好課程?的評價改革?工作和綜合?實踐活動的?研究工作，?同時全面落?實校本課程?的開發(fā)實施?工作。2?、扎實開展?課題研究活?動。目前，?我校有市級?以上課題_?__個，這?些課題都是?根據(jù)學(xué)校的?實際情況與?教育的發(fā)展?趨勢而制定?的，都已有?一定的研究?過程了。本?學(xué)期，根據(jù)?上級部門的?要求及課題?的研究要求?，我們將做?好以下工作?：①各課題?組在___?討論的基礎(chǔ)?上，制定好?學(xué)期活動計?劃；②根據(jù)?計劃，各課?題組要認(rèn)真?落實有關(guān)研?究活動，要?求至少圍繞?課題開展一?次研究活動?，形式不拘?。③每人不?少于一次課?堂教學(xué)研討?活動，研討?課要有先進?的理念，要?有必要的信?息技術(shù)手段?的運用，要?使每一個學(xué)?生都能生動?活潑地發(fā)展?。④做好課?題的月匯報?制度，要通?過不斷的反?思來調(diào)整課?題實施計劃?，提高研究?的實效性。?⑤各課題組?要及時地做?好活動的記?錄工作和資?料的整理工?作，以便資?料的歸檔。?3、加強?教育科研陣?地建設(shè)活動?。①繼續(xù)做?好枝江市教?研室刊物《?枝江教研》?的組稿工作?。②利用校?園網(wǎng)和學(xué)校?主頁，積極?引導(dǎo)教師參?與論壇的討?論、交流。?④舉辦1～?___期“?教科沙龍”?活動，讓教?師的智慧在?碰撞中迸發(fā)?火花。（?三）、嚴(yán)格?考核，有效?激勵教師科?研的積極性?。課題組?制定研究計?劃，要求各?研究老師按?著計劃和資?料目錄開展?研究工作和?進行資料積?累，把研究?過程中的計?劃、實施情?況、研究感?悟、學(xué)生個?案記錄、階?段總結(jié)、論?文、研究成?果等積累并?上交課題組?，學(xué)期結(jié)束?課題組將從?研究過程、?研究成效、?取得成績等?方面考核，?促進課題管?理工作的科?學(xué)性和規(guī)范?性、提高教?師課題研究?的積極性。?四、具體?安排：_?__月份：?1、制定?教科工作計?劃。2、?召開課題組?長工作會議?進行課題選?題工作，明?確各課題負(fù)?責(zé)人和研究?人員。制定