與兒童相處的原則課件

與兒童相處的原則作者：[美]蓋瑞·蘭爵斯高淑貞譯1編輯課件與兒童相處的原則作者：[美]蓋瑞·蘭爵斯高淑貞譯1編輯我并非全知

所以我無需強(qiáng)求如此我需要被愛

所以我將對無邪的孩子開放自己

2編輯課件我并非全知

所以我無需強(qiáng)求如此2編輯課件我希望更接納自己童真的部分

所以我將以驚奇與敬畏之心接受

孩子們來啟發(fā)我的世界3編輯課件我希望更接納自己童真的部分

所以我將以驚奇與敬畏之心接受

對于復(fù)雜難解的幼年我所知如此有限

所以我將允許兒童來教導(dǎo)我4編輯課件對于復(fù)雜難解的幼年我所知如此有限

所以我將允許兒童來教導(dǎo)在奮斗掙扎中我能學(xué)的最多也被影響最深

所以我愿在兒童奮斗掙扎時與其同行5編輯課件在奮斗掙扎中我能學(xué)的最多也被影響最深

所以我愿在兒童奮有時我需要安全的庇護(hù)

所以我也愿提供這樣的處所給兒童我喜歡原本的我被完全接納

所以我將努力去欣賞每個孩子原本的面貌6編輯課件有時我需要安全的庇護(hù)

所以我也愿提供這樣的處所給兒童我我會犯錯這只是宣告——我是人無法避免犯錯

所以我將容忍孩子的人性面7編輯課件我會犯錯這只是宣告——我是人無法避免犯錯

所以我將容忍我用情感內(nèi)斂的方式來應(yīng)對現(xiàn)實(shí)世界

所以我要放棄這種僵硬的模式

嘗試用孩子的經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)入他們的世界8編輯課件我用情感內(nèi)斂的方式來應(yīng)對現(xiàn)實(shí)世界

所以我要放棄這種僵硬的模我常扮演一個權(quán)威者的角色向別人提供答案

所以我必須努力保護(hù)兒童免于這種個人需要

9編輯課件我常扮演一個權(quán)威者的角色向別人提供答案

所以我必須努力保護(hù)當(dāng)我覺得安全時能經(jīng)歷更完整的自己10編輯課件當(dāng)我覺得安全時能經(jīng)歷更完整的自己10編輯課件所以在與兒童互動中我要盡量保持一致性11編輯課件所以在與兒童互動中我要盡量保持一致性11編輯課件

只有我自己能決定未來的一生該如何過所以我不嘗試去指導(dǎo)一個孩子的生命12編輯課件只有我自己能決定未來的一生該如何過所以我不嘗試去指導(dǎo)一個我的大部分知識乃從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)而來

13編輯課件我的大部分知識乃從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)而來

13編輯課件所以我愿意鼓勵兒童去經(jīng)驗(yàn)14編輯課件所以我愿意鼓勵兒童去經(jīng)驗(yàn)14編輯課件生活里的希望及意志乃由自我而產(chǎn)生

15編輯課件生活里的希望及意志乃由自我而產(chǎn)生

15編輯課件所以我將肯定及鞏固孩子的個性及意志16編輯課件所以我將肯定及鞏固孩子的個性及意志16編輯課件我無法驅(qū)走孩子所受的傷害憂懼挫折失望所以我將安撫這些打擊與風(fēng)暴

17編輯課件我無法驅(qū)走孩子所受的傷害憂懼挫折失望所以我將安撫這些當(dāng)我無助時我感到害怕18編輯課件當(dāng)我無助時我感到害怕18編輯課件所以我將以善良親和溫柔之心

輕觸無助兒童的內(nèi)在世界19編輯課件所以我將以善良親和溫柔之心

輕觸無助兒童的內(nèi)在世界19

謝謝觀賞！20編輯課件謝謝觀賞！20編輯課件感謝親觀看此幻燈片，此課件部分內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請及時聯(lián)系我們刪除，謝謝配合！感謝親觀看此幻燈片，此課件部分內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)，與兒童相處的原則作者：[美]蓋瑞·蘭爵斯高淑貞譯22編輯課件與兒童相處的原則作者：[美]蓋瑞·蘭爵斯高淑貞譯1編輯我并非全知

所以我無需強(qiáng)求如此我需要被愛

所以我將對無邪的孩子開放自己

23編輯課件我并非全知

所以我無需強(qiáng)求如此2編輯課件我希望更接納自己童真的部分

所以我將以驚奇與敬畏之心接受

孩子們來啟發(fā)我的世界24編輯課件我希望更接納自己童真的部分

所以我將以驚奇與敬畏之心接受

對于復(fù)雜難解的幼年我所知如此有限

所以我將允許兒童來教導(dǎo)我25編輯課件對于復(fù)雜難解的幼年我所知如此有限

所以我將允許兒童來教導(dǎo)在奮斗掙扎中我能學(xué)的最多也被影響最深

所以我愿在兒童奮斗掙扎時與其同行26編輯課件在奮斗掙扎中我能學(xué)的最多也被影響最深

所以我愿在兒童奮有時我需要安全的庇護(hù)

所以我也愿提供這樣的處所給兒童我喜歡原本的我被完全接納

所以我將努力去欣賞每個孩子原本的面貌27編輯課件有時我需要安全的庇護(hù)

所以我也愿提供這樣的處所給兒童我我會犯錯這只是宣告——我是人無法避免犯錯

所以我將容忍孩子的人性面28編輯課件我會犯錯這只是宣告——我是人無法避免犯錯

所以我將容忍我用情感內(nèi)斂的方式來應(yīng)對現(xiàn)實(shí)世界

所以我要放棄這種僵硬的模式

嘗試用孩子的經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)入他們的世界29編輯課件我用情感內(nèi)斂的方式來應(yīng)對現(xiàn)實(shí)世界

所以我要放棄這種僵硬的模我常扮演一個權(quán)威者的角色向別人提供答案

所以我必須努力保護(hù)兒童免于這種個人需要

30編輯課件我常扮演一個權(quán)威者的角色向別人提供答案

所以我必須努力保護(hù)當(dāng)我覺得安全時能經(jīng)歷更完整的自己31編輯課件當(dāng)我覺得安全時能經(jīng)歷更完整的自己10編輯課件所以在與兒童互動中我要盡量保持一致性32編輯課件所以在與兒童互動中我要盡量保持一致性11編輯課件

只有我自己能決定未來的一生該如何過所以我不嘗試去指導(dǎo)一個孩子的生命33編輯課件只有我自己能決定未來的一生該如何過所以我不嘗試去指導(dǎo)一個我的大部分知識乃從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)而來

34編輯課件我的大部分知識乃從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)而來

13編輯課件所以我愿意鼓勵兒童去經(jīng)驗(yàn)35編輯課件所以我愿意鼓勵兒童去經(jīng)驗(yàn)14編輯課件生活里的希望及意志乃由自我而產(chǎn)生

36編輯課件生活里的希望及意志乃由自我而產(chǎn)生

15編輯課件所以我將肯定及鞏固孩子的個性及意志37編輯課件所以我將肯定及鞏固孩子的個性及意志16編輯課件我無法驅(qū)走孩子所受的傷害憂懼挫折失望所以我將安撫這些打擊與風(fēng)暴

38編輯課件我無法驅(qū)走孩子所受的傷害憂懼挫折失望所以我將安撫這些當(dāng)我無助時我感到害怕39編輯課件當(dāng)我無助時我感到害怕18編輯課件所以我將以善良親和溫柔之心

輕觸無助兒童的內(nèi)在世界4