一、課外文言文閱讀（12分）

一、課外文言文閱讀（12分）歐陽(yáng)澈，字德明，撫州崇仁人。年少美須眉，善談世事，尚氣大言，慷慨不少屈，而憂國(guó)閔時(shí)，出于天性。靖康初，應(yīng)制條敝政，陳①安邊御敵十策，州未許發(fā)。退而復(fù)采朝廷之闕失政令之乖違可以為保邦御俗之方去蠹國(guó)殘民②之賊者十事，復(fù)為書(shū)，并上聞。已而復(fù)論列十事，言：“臣所進(jìn)三書(shū)實(shí)為切要，然而觸權(quán)臣者有之，迕③天聽(tīng)者有之，或結(jié)怨富貴之門(mén)，或遺怒臺(tái)諫之官，臣非不知，而敢抗言者，愿以身而安天下也?！彼蠒?shū)為三巨軸，廄④置卒辭不能舉，州將為選力士荷之以行。會(huì)金人大入，要盟城下而去，澈聞，輒語(yǔ)人曰：“我能口伐金人，強(qiáng)于百萬(wàn)之師，愿殺身以安社稷。有如上不見(jiàn)信，請(qǐng)質(zhì)⑤子女于朝，身使穹廬，御親王以歸?！编l(xiāng)人每笑其狂，止之不可，乃徒步走行在。高宗即位南京，伏闕上封事，極詆用事大臣，遂見(jiàn)殺。（選自《宋史》，有刪改）【注釋】①陳：陳述。②蠹國(guó)殘民：蠶食國(guó)家，殘害百姓。蠹（dù）：蠶食。③迕（wǔ）：違背。④廄（jìu）：這里指驛館。⑤質(zhì)：以……為人質(zhì)。1.下列各項(xiàng)中，選出加點(diǎn)字含義相同的一項(xiàng)是（2分）（）A.慷慨不少屈/手指不可屈伸（《送東陽(yáng)馬生序》）B.州將為選力士荷之以行/遂率子孫荷擔(dān)者三夫（《愚公移山》）C.要盟城下而去/便要還家（《桃花源記》）D.已而復(fù)論列十事/博學(xué)而篤志（《論語(yǔ)》十二章）2.為文中畫(huà)波浪線的語(yǔ)句，選出斷句正確的一項(xiàng)（2分）（）A.退而復(fù)采朝廷之闕/失政令之乖違/可以為保邦御俗之方去蠹國(guó)殘民之賊者/十事。B.退而復(fù)采朝廷之闕失/政令之乖違/可以為保邦御俗之方去蠹國(guó)殘民之賊者/十事。C.退而復(fù)采朝廷之闕/失政令之乖違/可以為保邦御俗之方/去蠹國(guó)殘民之賊者十事。D.退而復(fù)采朝廷之闕失/政令之乖違/可以為保邦御俗之方/去蠹國(guó)殘民之賊者十事。3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線的句子。（6分）（1）臣非不知，而敢抗言者，愿以身而安天下也。（2）鄉(xiāng)人每笑其狂，止之不可，乃徒步走行在。4.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析正確的一項(xiàng)是（2分）（）A.歐陽(yáng)澈深知自己進(jìn)獻(xiàn)的三個(gè)奏章會(huì)得罪別人，但依然直言不諱，體現(xiàn)了歐陽(yáng)澈不畏權(quán)貴、冒死進(jìn)諫的優(yōu)良品質(zhì)。B.文章寫(xiě)歐陽(yáng)澈能夠用口舌討伐金人，比百萬(wàn)軍隊(duì)要強(qiáng)。后來(lái)徒步走到金國(guó)去，四處奔走。最終退去金人兵馬。C.歐陽(yáng)澈性格囂張，他曾極力詆罵當(dāng)權(quán)的大臣，所以后來(lái)被殺害，年僅三十七歲。D.歐陽(yáng)澈忠貞愛(ài)國(guó)，意氣激昂，為人能屈能伸，憂國(guó)憫時(shí)。二、課外文言文閱讀（12分）張茂蘭，字德馨，章丘人。令巨鹿，為政簡(jiǎn)易。服闋①，起知任丘②。時(shí)兵荒③洊臻④，乃上救荒四事，多見(jiàn)施行。官柳⑤為饑民剪伐，或以為言，張?jiān)唬骸懊鲜嫌醒裕骸热拭穸髳?ài)物?！瘹q饑，窮民無(wú)所得食，不得已，析木⑥作薪采葉充食，以緩須臾之死，乃厲禁乎？”又多市書(shū)籍，以勸學(xué)者，兵荒之余，人不廢業(yè)。羅玘⑦過(guò)縣，張慕其文行，北面稱弟子。御史以紀(jì)功至，張不出迎，被詰，張視曰：“公此來(lái)，何為者耶？”御史怒曰：“剿賊紀(jì)功，獨(dú)不聞乎？”曰：“賊去此幾何？”御史曰：“八百里?！痹唬骸肮约o(jì)功為名今相距八百里脫⑧有冒功者何從知之？不責(zé)己去賊之遠(yuǎn)，而責(zé)令奉迎之遲，誠(chéng)所未喻⑨?！庇放舰怛?qū)車去。亡何?，御史以事就逮，張迎數(shù)十里外，廩餼甚靦?，方嚴(yán)冬，制衣裘以進(jìn)。御史嘆曰：“令，古人也。暖不增衣，寒不減葉?，吾見(jiàn)其人矣?！保ㄟx自《清稗類鈔》）【注釋】①服闋：守喪期滿除服。②起知任丘：起任為任丘知縣。③兵荒：流賊劫掠帶來(lái)的饑荒。④洊臻（jiànzhēn）：再次來(lái)到，接連來(lái)到。⑤官柳：官府種植的柳樹(shù)。⑥析木：劈開(kāi)木頭。⑦羅玘：明中葉著名學(xué)者。⑧脫：倘若。⑨喻：明白。⑩亟：急切，急忙。?亡何：不久。?廩餼（lǐnxì）甚靦：這里指很恭敬地贈(zèng)送糧食之類生活物資。?暖不增衣，寒不減葉：比喻當(dāng)對(duì)方得意時(shí)不去攀附，當(dāng)對(duì)方失意時(shí)不拋棄對(duì)方。1.下列各項(xiàng)中，選出加點(diǎn)字含義相同的一項(xiàng)是（2分）（）A.時(shí)兵荒洊臻/元方時(shí)年七歲（《陳太丘與友期行》）B.又多市書(shū)籍/能謗譏于市朝（《鄒忌諷齊王納諫》）C.誠(chéng)所未喻/帝感其誠(chéng)（《愚公移山》）D.以緩須臾之死/以順為正者（《富貴不能淫》）2.為文中畫(huà)波浪線的語(yǔ)句，選出斷句正確的一項(xiàng)（2分）（）A.公以紀(jì)功/為名今相距八百里/脫有冒功者/何從知之？B.公以紀(jì)功/為名今相距八百里/脫有冒功者何從/知之？C.公以紀(jì)功為名/今相距八百里/脫有冒功者/何從知之？D.公以紀(jì)功為名/今相距八百里/脫有冒功者何從/知之？3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線的句子。（6分）（1）乃上救荒四事，多見(jiàn)施行。（2）官柳為饑民剪伐，或以為言。4.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析正確的一項(xiàng)是（2分）（）A.張茂蘭在饑荒、兵荒期間購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍，人們卻因吃不飽肚子而對(duì)其荒廢。B.張茂蘭仰慕羅玘的文章和德行，并對(duì)他行弟子之禮，說(shuō)明張茂蘭的德行也很高。C.張茂蘭在御史顯達(dá)時(shí)不攀附，在失意時(shí)幫助他，表現(xiàn)了他威武不屈、正直的品質(zhì)。D.通過(guò)與張茂蘭的交往，御史馬上認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并對(duì)張茂蘭做了很高的評(píng)價(jià)。三、課外文言文閱讀（12分）施閏章，字尚白，號(hào)愚山，宣城人。祖鴻猷，以儒學(xué)著。子姓傳業(yè)江南，言家法者推施氏。

閏章少孤，事叔父如父。從沈壽民游，博綜群籍，善詩(shī)古文辭。順治六年進(jìn)士，授刑部主事，以員外郎試高等①。擢山東學(xué)政，崇雅黜?、冢斜b③之譽(yù)。秩滿④，遷江西參議，分守湖西道。屬郡殘破多盜，遍歷山谷撫循之，人呼為施佛子。嘗作彈子嶺、大阬嘆等篇告長(zhǎng)吏，讀者皆曰：“今之元道州⑤也。”尤崇獎(jiǎng)風(fēng)教，所至輒葺⑥書(shū)院，會(huì)講常數(shù)百人。新淦民兄弟忿戾⑦不睦，一日聞講禮讓孝悌之言遂相持哭詣堦⑧下服罪。初，閏章駐臨江，有清江環(huán)城下，民過(guò)者咸曰：“是江似使君⑩?！币蚋拿咕?。及是?傾城送江上，又送至湖。以官舫輕，民爭(zhēng)買(mǎi)石膏載之，乃得渡。十八年，召試?guó)櫜?，授翰林院侍講，纂修明史，典試河南。二十二年，轉(zhuǎn)侍讀，尋病卒。（選自《清史稿》，有刪改）【注釋】①高等：古代舉官選士，政績(jī)學(xué)業(yè)獲優(yōu)良者。②崇雅黜?。撼缟醒耪?，摒棄浮華。③冰鑒：比喻明察。④秩滿：指官吏任期屆滿。⑤元道州：元結(jié)，中唐時(shí)期現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，任道州知州期間，寫(xiě)了《舂陵行》反映民情，為人清直剛正，詩(shī)風(fēng)質(zhì)樸堅(jiān)實(shí)。⑥葺：修繕。⑦忿戾：蠻橫無(wú)理，動(dòng)輒發(fā)怒。⑧堦：同“階”，公堂臺(tái)階。⑨祝：禱告。⑩使君：州郡長(zhǎng)官。?及是：等施閏章離任時(shí)。?鴻博：即博學(xué)鴻詞科，官名，陪皇帝讀書(shū)論學(xué)或?yàn)榛首拥仁跁?shū)講學(xué)。1.下列各項(xiàng)中，選出加點(diǎn)字含義相同的一項(xiàng)是（2分）（）A.從沈壽民游/游魚(yú)細(xì)石（《與朱元思書(shū)》）B.嘗作彈子嶺/嘗貽余核舟一（《核舟記》）C.所至輒葺書(shū)院/鐘子期輒窮其趣（《伯牙善古琴》）D.乃得渡/乃不知有漢（《桃花源記》）2.為文中畫(huà)波浪線的語(yǔ)句，選出斷句正確的一項(xiàng)（2分）（）A.一日聞講禮讓孝悌之言/遂相持哭/詣堦下服罪。B.一日/聞講禮讓孝悌之言/遂相持哭詣堦下服罪。C.一日/聞講禮讓孝悌之言遂相持哭/詣堦下服罪。D.一日聞/講禮讓孝悌之言/遂相持哭詣堦下服罪。3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線的句子。（6分）（1）閏章少孤，事叔父如父。（2）以官舫輕，民爭(zhēng)買(mǎi)石膏載之，乃得渡。4.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析正確的一項(xiàng)是（2分）（）A.施閏章在山東學(xué)政任上之時(shí)，訪問(wèn)所有山谷安撫慰問(wèn)他們，當(dāng)時(shí)人都稱呼他是施佛子。B.施閏章文風(fēng)雅正，摒棄浮華，明察秋毫，因此百姓將清江比喻為他，稱他為使君江。C.施閏章先任為山東學(xué)政，因其“文風(fēng)上崇尚雅正，摒棄浮華，有明察的美譽(yù)?！币虼松谓鲄⒆h，同時(shí)又管理湖西道。D.施閏章“嘗作彈子嶺、大阬嘆等篇告長(zhǎng)吏”可概括出他上書(shū)朝廷、體恤百姓的美好品質(zhì)。四、課外文言文閱讀（12分）黃潤(rùn)玉，字孟清，鄞人①。五歲，侍母疾，夜不就寢。十歲，道見(jiàn)遺金不拾。永樂(lè)②初，徙南方富民實(shí)北京，潤(rùn)玉請(qǐng)代父行，官少之。對(duì)曰：“父去，日益老，兒去，日益長(zhǎng)。”官異其言，許之。十八年舉順天鄉(xiāng)試。授③建昌府學(xué)訓(xùn)導(dǎo)④。父喪除，改官南昌。宣德中，用薦擢交阯道御史⑤。出按⑥湖廣，斥兩司⑦以下不職者至百有二十人。正統(tǒng)初，詔推舉提學(xué)官⑧。以楊士奇薦，擢廣西僉事⑨，提督學(xué)政⑩。時(shí)寇起軍興，有都指揮妄掠子女萬(wàn)余口，潤(rùn)玉劾而歸之。副使李立入民死罪至數(shù)百人，亦為辨釋。南丹衛(wèi)處萬(wàn)山中，戍卒冒瘴EQ\o\ac(○,11)多死，為奏徙夷曠地。母憂EQ\o\ac(○,12)歸，起官湖廣。論罷巡撫李實(shí)親故二人。實(shí)憤奏潤(rùn)玉不諳刑律坐謫含山知縣以年老歸。歸二十年，年八十有九卒。學(xué)者稱“南山先生”。（選自《明史·列傳·卷四十九》）【注釋】①鄞人：鄞縣（今屬浙江）人。②永樂(lè)：\t"/item/%E6%B0%B8%E4%B9%90/_blank"明成祖\t"/item/%E6%B0%B8%E4%B9%90/_blank"朱棣的年號(hào)，始于1403年（永樂(lè)元年），至1424年（永樂(lè)二十二年），共22年。③授：任命。④學(xué)訓(xùn)導(dǎo)：官名，明、清于府、州、縣學(xué)均設(shè)置訓(xùn)導(dǎo)，輔助教授、學(xué)正、學(xué)諭教誨生員。⑤擢：提拔,升任。交阯：地名。道：行政區(qū)域名稱。御史：監(jiān)察性質(zhì)的官職，負(fù)責(zé)監(jiān)察朝廷、官吏。⑥按：巡察。⑦兩司：明清兩代對(duì)承宣布政使司和提刑按察使司的合稱。⑧提學(xué)官：明朝省級(jí)教育行政長(zhǎng)官，由朝廷任命。⑨僉事：相當(dāng)于現(xiàn)在的副職或者助理等職。⑩提督學(xué)政：是中央派往各省主持鄉(xiāng)試之官。EQ\o\ac(○,11)瘴：瘴氣，即南方山林中濕熱的、可致病的空氣。EQ\o\ac(○,12)憂：父母的喪事。1.下列各項(xiàng)中，選出加點(diǎn)字含義相同的一項(xiàng)是（2分）（）A.夜不就寢/懷民亦未寢（《記承天寺夜游》）B.道見(jiàn)遺金不拾/見(jiàn)往事耳（《孫權(quán)勸學(xué)》）C.日益老/自以為大有所益（《孫權(quán)勸學(xué)》）D.許之/自富陽(yáng)至桐廬一百許里（《與朱元思書(shū)》）2.為文中畫(huà)波浪線的語(yǔ)句，選出斷句正確的一項(xiàng)（2分）（）A.實(shí)憤/奏潤(rùn)玉不諳刑律坐/謫含山知縣以年老/歸。B.實(shí)憤奏潤(rùn)玉/不諳刑律坐/謫含山知縣/以年老歸。C.實(shí)憤/奏潤(rùn)玉不諳刑律/坐謫含山知縣/以年老歸。D.實(shí)憤奏潤(rùn)玉/不諳刑律/坐謫含山知縣以年老/歸。3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線的句子。（6分）（1）永樂(lè)初，徙南方富民實(shí)北京。南丹衛(wèi)處萬(wàn)山中，戍卒冒瘴多死。4.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析正確的一項(xiàng)是（2分）（）A.朝廷搬遷南方富裕的人家去擴(kuò)充京城，黃潤(rùn)玉家也在其中，說(shuō)明家庭富裕殷實(shí)，因此他在路上看見(jiàn)別人遺失的金錢(qián)不撿。B.黃潤(rùn)玉為官正直，在任南昌期間，查到兩司以下不稱職的達(dá)到一百二十人。C.黃潤(rùn)玉敢于檢舉揭發(fā)，但因不熟悉刑法律令，罷免了巡撫李實(shí)的親戚朋友兩人，因此（被）貶謫為含山知縣。D.黃潤(rùn)玉為平民百姓辯護(hù)、替戍守的士兵上書(shū)請(qǐng)求搬遷到平坦廣闊的地方，由此可見(jiàn)他是個(gè)勤政為民的人。五、課外文言文閱讀（12分）荊文王得茹黃之狗①、宛路之矰，以田于云夢(mèng)，三月不反；得丹之姬，淫，期年不聽(tīng)朝。葆申曰：“先王卜以臣為葆，吉。今王之罪當(dāng)笞?！蓖踉唬骸霸刚?qǐng)變更而無(wú)笞?！陛嵘暝唬骸俺汲邢韧踔?，不敢廢也。王不受笞，是廢先王之令也。臣寧抵罪于王，毋抵罪于先王?！蓖踉唬骸爸Z?！币醴?，葆申束細(xì)荊五十跪而加之于背如此者再，謂：“王起矣?！蓖踉唬骸坝畜字灰?。遂致之?！陛嵘暝唬骸俺悸劸訍u之，小人痛之，恥之不變，痛之何益？”葆申趣②出，自流于淵，請(qǐng)死罪。文王曰：“此不谷之過(guò)也，葆申何罪？”王乃變，更召葆申，殺茹黃之狗，析③宛路之矰，放丹之姬。務(wù)治荊國(guó)，兼國(guó)三十九。令荊國(guó)廣大，至于此者，葆申之力也，極言之功也。（節(jié)選自《呂氏春秋》，有刪改）【注釋】①茹黃之狗：古良犬名。亦泛指良犬。②趣（ｑū）：疾行，快步走。③析：劈（木頭）。1.下列各項(xiàng)中，選出加點(diǎn)字含義相同的一項(xiàng)是（2分）（）A.痛之何益/曾益其所不能（《生于憂患，死于安樂(lè)》）B.期年不聽(tīng)朝/期年之后（《鄒忌諷秦王納諫》）C.小人痛之/未嘗不嘆息痛恨于桓靈也（《出師表》）D.自流于淵/聞之于宋君（《穿井得一人》）2.為文中畫(huà)波浪線的語(yǔ)句，選出斷句正確的一項(xiàng)（2分）（）A.葆申束細(xì)荊/五十跪而加之/于背如此者再。B.葆申束細(xì)荊/五十跪而加之于背/如此者再。C.葆申束細(xì)荊五十/跪而加之/于背如此者再。D.葆申束細(xì)荊五十/跪而加之于背/如此者再。3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線的句子。（6分）（1）臣聞君子恥之，小人痛之（2）葆申趣出，自流于淵，請(qǐng)死罪。4.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析正確的一項(xiàng)是（2分）（）A.太葆申對(duì)文王的錯(cuò)誤做法馬上進(jìn)行了勸諫，文王迷途知返，當(dāng)即配合他接受了懲罰。B.太葆申秉承先王之令，忠貞直諫，最終文王接受了懲罰，并對(duì)太葆申的冒死勸諫表示肯定。C.太葆申勸諫后被文王逐出朝廷，流放到澡淵邊上，回來(lái)又被文王遣返。D.太葆申功勞卓著，對(duì)于刑罰中正嚴(yán)明，沒(méi)有他的勸諫，文王后來(lái)就不可能兼并三十九個(gè)封國(guó)。六、課外文言文閱讀（12分）朱司農(nóng)①載上嘗分教黃岡。時(shí)東坡謫居黃，未識(shí)司農(nóng)公。異日，公往見(jiàn)，遂為知己。自此，時(shí)獲登門(mén)。偶一日謁②至，典謁已通名③，而東坡移時(shí)不出④。欲留，則伺候頗倦；欲去，則業(yè)已通名。如是者久之，東坡始出，愧謝久候之意。且云：“適了些⑤日課，失去探知。”坐定，他語(yǔ)畢，公請(qǐng)?jiān)唬骸斑m來(lái)先生所謂‘日課’者何？”對(duì)云：“鈔《漢書(shū)》?！惫唬骸耙韵壬觳?，開(kāi)卷一覽可終身不忘，何用手鈔邪？”東坡曰：“不然。某讀《漢書(shū)》到此凡三經(jīng)手鈔矣。初則一段事鈔三字為題；次則兩字；今則一字?！惫x席⑥，復(fù)請(qǐng)?jiān)唬骸安恢壬n之書(shū)肯幸教否?！睎|坡乃令老兵就書(shū)幾上取一冊(cè)至。公視之，皆不解其義。東坡云：“足下試舉題一字?！惫缙溲詵|坡應(yīng)聲輒誦數(shù)百言無(wú)一字差缺。凡數(shù)挑，皆然。公降嘆良久，曰：“先生真謫仙才⑦也！”（節(jié)選自陳鵠《蘇軾抄書(shū)》，有刪改）【注釋】①司農(nóng)：掌管錢(qián)糧的官職。②謁：拜見(jiàn)。③典謁已通名：主管迎賓的人已經(jīng)通報(bào)了姓名。④移時(shí)不出：過(guò)了一陣不出來(lái)。⑤了些：了結(jié)。⑥離席：離開(kāi)坐席，表示恭敬。⑦謫仙才：謫降到人間的神仙之才。1.下列各項(xiàng)中，選出加點(diǎn)字含義相同的一項(xiàng)是（2分）（）A.他語(yǔ)畢/吾與汝畢力平險(xiǎn)（《愚公移山》）B.遂為知己/遂迷，不復(fù)得路（《桃花源記》）C.愧謝久候之意/使人稱謝（《周亞夫軍細(xì)柳》）D.以先生天才/可以一戰(zhàn)（《曹劌論戰(zhàn)》）2.為文中畫(huà)波浪線的語(yǔ)句，選出斷句正確的一項(xiàng)（2分）（）A.公如其言東坡應(yīng)聲/輒誦數(shù)百言/無(wú)一字差缺。B.公如其言/東坡應(yīng)聲輒誦數(shù)百言/無(wú)一字差缺。C.公如其言/東坡應(yīng)聲輒誦/數(shù)百言無(wú)一字差缺。D.公如其言/東坡應(yīng)聲輒誦數(shù)百/言無(wú)一字差缺。3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線的句子。（6分）（1）如是者久之，東坡始出，愧謝久候之意。（2）不然。某讀《漢書(shū)》到此凡三經(jīng)手鈔矣。4.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析正確的一項(xiàng)是（2分）（）A.朱載上和蘇軾因?yàn)橥瑫r(shí)被貶黃州，所以患難見(jiàn)真情兩人互為知己。B.朱載上通報(bào)了很長(zhǎng)時(shí)間，蘇軾很久才出來(lái)是因?yàn)樗娜照n沒(méi)有做完。C.通過(guò)朱載上的描述，我們可知蘇軾才智極高，確實(shí)有過(guò)目不忘的本領(lǐng)。D.蘇軾通過(guò)減字法抄書(shū)來(lái)提高記憶力，可見(jiàn)蘇軾做學(xué)問(wèn)極為專注用心。七、課外文言文閱讀（12分）蘇颋①聰悟過(guò)人，日誦數(shù)千言，雖記覽如神，而父瑰訓(xùn)勵(lì)至嚴(yán)，常令衣青布襦②伏于床下，出其頸受榎楚③。及壯，而文學(xué)該博④，冠⑤于一時(shí)。及玄宗既⑥平內(nèi)難，將欲草⑦制書(shū)⑧，甚難其人，顧謂瑰曰：“誰(shuí)可為詔試？為思之?！惫逶唬骸俺疾恢渌寄酗F甚敏捷可備指使足以了其事?！毙阱幄崦賮?lái)。受簡(jiǎn)筆立成，才藻縱橫，詞理典贍⑩。玄宗大喜，撫其背曰：“知子莫若父，有如此邪？”由是器重，已注意于大用矣。韋嗣立拜中書(shū)令，瑰署?官告，颋為之辭，薛稷書(shū)，時(shí)人謂之“三絕”。颋才能言，有京兆尹過(guò)?瑰，命颋詠“尹”字，乃曰：“丑雖有足，甲不全身，見(jiàn)君無(wú)口，知伊少人?！惫迮c東明觀道士周彥云素相往來(lái)，周時(shí)欲為師建立碑碣，謂瑰曰：“成某?志不過(guò)煩相君諸子：五郎文，六郎書(shū)，七郎致石?！惫宕笮?，口不言而心服其公。【注釋】①蘇颋（tǐng）：唐代官員。②襦：短襖。③榎楚：鞭笞。④該博：博學(xué)多聞。⑤冠：超出眾人，位居第一。⑥既：完全。⑦草：起草，草擬。⑧制書(shū)：皇帝下的命令。⑨遽（jù）：迅速，急忙。⑩贍：充足。?署：安排，部署。?過(guò)：拜訪，探望。?某：我。1.下列各項(xiàng)中，選出加點(diǎn)字含義相同的一項(xiàng)是（2分）（）A.將欲草制書(shū)/夕日欲頹（《答謝中書(shū)書(shū)》）B.瑰與東明觀道士周彥云素相往來(lái)/天下縞素（《唐雎不辱使命》）C.韋嗣立拜中書(shū)令/肅遂拜蒙母（《孫權(quán)勸學(xué)》）D.颋為之辭/為人謀而不忠乎（《<論語(yǔ)>十二章》）2.為文中畫(huà)波浪線的語(yǔ)句，選出斷句正確的一項(xiàng)（2分）（）A.臣不知其他/臣男颋甚敏捷/可備指使/足以了其事。B.臣不知其他臣男/颋甚敏捷/可備指使/足以了其事。C.臣不知其他/臣男颋甚敏捷/可備指使足/以了其事。D.臣不知其他臣男/颋甚敏捷/可備指使足/以了其事。3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線的句子。（6分）（1）雖記覽如神，而父瑰訓(xùn)勵(lì)至嚴(yán)。（2）受簡(jiǎn)筆立成，才藻縱橫，詞理典贍。4.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析正確的一項(xiàng)是（2分）（）A.蘇颋自幼聰悟過(guò)人，才智雙全，以致玄宗都聽(tīng)到過(guò)他的名聲，讓他來(lái)起草命令。B.文中蘇瑰對(duì)兒子蘇颋管教嚴(yán)格，說(shuō)明蘇瑰的文采也不弱，從其幼時(shí)吟詠“尹”字即可表現(xiàn)出。C.皇帝非常器重蘇颋，準(zhǔn)備對(duì)其委以重任。后來(lái)被任命為中書(shū)令。D.通過(guò)“受簡(jiǎn)筆立成，才藻縱橫，詞理典贍”等描述，可以看出蘇颋“文思敏捷”。八、課外文言文閱讀（12分）諸葛亮字孔明，瑯邪陽(yáng)都人也。二十六年=1\*GB3①，群下勸先主稱尊號(hào)=2\*GB3②，先主未許，亮說(shuō)曰：“昔吳漢、耿掩等初勸世祖即帝位，世祖辭讓，前后數(shù)四，耿掩進(jìn)言曰：“天下英雄喁喁，冀有所望。如不從議者士大夫各歸求主無(wú)為從公也?！雷娓醒谘陨钪?，遂然諾之。今曹氏=3\*GB3③篡漢，天下無(wú)主，大王劉氏苗族，紹世而起，今即帝位，乃其宜也。士大夫隨大王久勤苦者，亦欲望尺寸之功如掩言耳。”先主于是即帝位，策亮為丞相曰：“朕遭家不造，奉承大統(tǒng)，兢兢業(yè)業(yè)，不取康寧，思靖百姓，懼未能綏。於戲！丞相亮其悉朕意，無(wú)怠輔朕之闕，助宣重光，以照明天下，君其勖哉！”亮以丞相尚書(shū)事，假節(jié)。張飛卒后，領(lǐng)司隸校尉?！咀⑨尅?1\*GB3①二十六年：指建安二十六年，即西元221年。=2\*GB3②尊號(hào)：這里指稱王稱號(hào)。=3\*GB3③曹氏：曹氏政權(quán)，指曹操。1.下列各項(xiàng)中，選出加點(diǎn)字含義相同的一項(xiàng)是（2分）（）A.假節(jié)/寒暑易節(jié)（《愚公移山》）B.先主未許/遂許先帝以驅(qū)馳（《出師表》）C.策亮為丞相曰/策之不以其道（《馬說(shuō)》）D.于是即帝位/海運(yùn)則將徙于南冥（《北冥有魚(yú)》）2.為文中畫(huà)波浪線的語(yǔ)句，選出斷句正確的一項(xiàng)（2分）（）A.如不從議者/士大夫各歸/求主無(wú)為從公也。B.如不從議者士/大夫各歸求主/無(wú)為從公也。C.如不從議者/士大夫各歸求主/無(wú)為從公也。D.如不從議者士/大夫各歸/求主無(wú)為從公也。3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線的句子。（6分）（1）世祖感掩言深至，遂然諾之。（2）士大夫隨大王久勤苦者，亦欲望尺寸之功如掩言耳。4.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析正確的一項(xiàng)是（2分）（）A.眾人勸劉備稱皇帝，劉備以自己德行不夠來(lái)推辭，眾人再勸，才當(dāng)了皇帝。B.劉備是皇帝后裔，家境殷實(shí)，所以大家立他做皇帝名正言順。C.劉備體恤民心，憂心百姓，所以總是小心謹(jǐn)慎，掛念著如何安定百姓的生活。D.劉備當(dāng)上皇帝后，勤政愛(ài)民，宣揚(yáng)漢朝累世的德業(yè)，來(lái)照福普天之下的百姓。九、課外文言文閱讀（12分）蘇武者，故右將軍平陵侯蘇建=1\*GB3①子也。孝武皇帝時(shí)，以武為栘中監(jiān)=2\*GB3②使匈奴，是時(shí)匈奴使者數(shù)降漢，故匈奴亦欲降武以取當(dāng)=3\*GB3③。單于使貴人故漢人衛(wèi)律說(shuō)武，武不從，乃設(shè)以貴爵，重祿尊位，終不聽(tīng)，于是律絕不與飲食，武數(shù)日不降。又當(dāng)盛暑，以旃=4\*GB3④厚衣并束之日暴，武心意愈堅(jiān)，終不屈撓。稱曰：“臣事君由=5\*GB3⑤子事父也子為父死無(wú)所恨，守節(jié)不移，雖有鈇鉞=6\*GB3⑥湯鑊=7\*GB3⑦之誅而不懼也，尊官顯位而不榮也?！毙倥嘤纱酥刂Ｎ淞羰鄽q，竟不降下，可謂守節(jié)臣矣。詩(shī)=8\*GB3⑧云：“我心匪石，不可轉(zhuǎn)也；我心匪席，不可卷也?！碧K武之謂也。匈奴紿=9\*GB3⑨言武死，其后漢聞武在，使使者求武，匈奴欲慕義歸武，漢尊武為典屬國(guó)⑩，顯異于他臣也。（節(jié)選自《新序·節(jié)士》，有刪改）【注釋】=1\*GB3①蘇建：蘇武之父。多次隨大將軍衛(wèi)青出征匈奴，封平陵侯，拜右將軍。=2\*GB3②栘（yí）中監(jiān)：官職名。=3\*GB3③取當(dāng)：獲得對(duì)等（的局勢(shì)）。=4\*GB3④旃：同“氈”，一種絲織品。=5\*GB3⑤由：同“猶”，就像。=6\*GB3⑥鈇鉞:斫刀和大斧。腰斬、砍頭的刑具。=7\*GB3⑦湯鑊（huò）：煮著滾水的大鍋。古代常作刑具。=8\*GB3⑧詩(shī)：這里指《詩(shī)經(jīng)》。=9\*GB3⑨紿（dài）：哄騙。⑩典屬國(guó)：官職名，掌管歸屬漢朝的鄰國(guó)或邊疆少數(shù)民族事務(wù)。1.下列各項(xiàng)中，選出加點(diǎn)字含義相同的一項(xiàng)是（2分）（）A.子為父死無(wú)所恨/未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也（《出師表》）B.于是律絕不與飲食/絕巘多生怪柏（《三峽》）C.武數(shù)日不降/珠可歷歷數(shù)也（《核舟記》）D.乃設(shè)以貴爵/久而乃和（《送東陽(yáng)馬生序》）2.為文中畫(huà)波浪線的語(yǔ)句，選出斷句正確的一項(xiàng)（2分）（）A.臣事君由/子事父也/子為父死無(wú)所恨。B.臣事君/由子事父也/子為父死無(wú)所恨。C.臣事君由子事父也/子為父死/無(wú)所恨。D.臣事君由/子事父也子為父死/無(wú)所恨。3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線的句子。（6分）（1）雖有鈇鉞湯鑊之誅而不懼也，尊官顯位而不榮也。（2）使使者求武，匈奴欲慕義歸武。4.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析正確的一項(xiàng)是（2分）（）A.為了表現(xiàn)出漢朝和匈奴對(duì)等的局勢(shì)，蘇武主動(dòng)出使匈奴并歸順。B.衛(wèi)律是漢人歸順到匈奴的，后來(lái)隨著蘇武一起回到了漢朝。C.文中引用《詩(shī)經(jīng)》的詩(shī)句，贊揚(yáng)了蘇武忠貞不屈，寧死也不歸順匈奴的高尚氣節(jié)。D.匈奴數(shù)次勸說(shuō)蘇武歸順，蘇武不從，匈奴欽佩蘇武的氣節(jié)，將他遣返回漢朝。十、課外文言文閱讀（12分）庾詵①字彥寶，新野人也。幼聰警篤學(xué)，經(jīng)史百家，無(wú)不該綜②。而性托夷簡(jiǎn)③，特愛(ài)林泉，十畝之宅，山池居半。蔬食弊衣，不修產(chǎn)業(yè)。乘舟從沮中山④舍還，載米一百五十石。有人寄載三十石，及至宅，寄載者曰：“君三十斛，我百五十斛?！痹柲徊谎裕淙∽?。鄰人有被誣為盜，見(jiàn)劾妄款。詵矜⑤之，乃以書(shū)質(zhì)錢(qián)二萬(wàn)，令門(mén)生詐為其親，代之酬備。鄰人獲免謝詵，詵曰：“吾矜天下無(wú)辜，豈期謝也?！绷何涞凵倥c詵善，及起兵，署為平西府記室參軍，詵不屈。普通⑥中，詔以為黃門(mén)侍郎，稱疾不起。詵所撰帝歷二十卷，易林二十卷，續(xù)伍端休江陵記一卷，晉朝雜事五卷，總抄八十卷，行于世。（節(jié)選自《南史》，有刪改）【注釋】①庾詵（shēn）：人名。②該綜：猶總括。③夷簡(jiǎn)：指平易而質(zhì)樸。④沮中山：山名。⑤矜（jīn）：憐憫。⑥普通：梁武帝蕭衍的第二個(gè)年號(hào)，共6年余。1.下列各項(xiàng)中，選出加點(diǎn)字含義相同的一項(xiàng)是（2分）（）A.令門(mén)生詐為其親/禽獸之變?cè)p幾何哉（《狼》）B.及至宅/及其家穿井（《穿井得一人》）C.吾矜天下無(wú)辜/公亦以此自矜（《賣(mài)油翁》）D.鄰人有被誣為盜/俱為一體（《出師表》）2.為文中畫(huà)波浪線的語(yǔ)句，選出斷句正確的一項(xiàng)（2分）（）A.乘舟/從沮中山/舍還。B.乘舟從/沮中山/舍還。C.乘舟/從沮中山舍/還。D.乘舟從/沮中山舍/還。3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線的句子。（6分）（1）鄰人有被誣為盜，見(jiàn)劾妄款。（2）吾矜天下無(wú)辜，豈期謝也。4.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析正確的一項(xiàng)是（2分）（）A.庾詵好讀書(shū)，經(jīng)史百家，無(wú)所不讀，但是家中貧寒，因此平時(shí)只吃蔬食，穿的是破舊衣服，不治產(chǎn)業(yè)。B.庾詵坐船回家，被人錯(cuò)拿糧食，他因家資豐厚、寬容大度而不與人計(jì)較。C.庾詵仗義凜然，他的親戚被誣告為盜賊，他便急將書(shū)典當(dāng)了二萬(wàn)錢(qián)讓門(mén)生去資助。D.本文從博學(xué)多才、仗義疏財(cái)、高潔不俗三個(gè)方面表現(xiàn)了庾詵的高貴品質(zhì)，令人敬仰。十一、課外文言文閱讀（12分）薛濬，字道賾，刑部尚書(shū)、內(nèi)陽(yáng)公胄之從祖①弟也。父琰，周渭南太守。濬少喪父，早孤，養(yǎng)母以孝聞。幼好學(xué)，有志行。帝聞濬事母至孝，以其母老②，賜輿服機(jī)杖，四時(shí)珍味，當(dāng)時(shí)榮之。后其母疾，濬貌甚憂瘁，親故弗之識(shí)也。暨丁母艱③，詔鴻臚監(jiān)護(hù)喪事，歸葬夏陽(yáng)。于時(shí)隆冬極寒，濬衰绖徒跣④，冒犯霜雪，自京及鄉(xiāng)，五百余里，足凍墜指，瘡血流離，朝野為之傷痛。州里赗助⑤，一無(wú)所受。尋起令視事，濬屢陳誠(chéng)款⑥，請(qǐng)終喪制，優(yōu)詔不許。及至京上見(jiàn)其毀瘠過(guò)甚為之改容，顧謂群臣曰：“吾見(jiàn)薛濬哀毀，不覺(jué)悲感傷懷?！编诞惥弥?。濬竟不勝喪，病且卒。有司以聞，高祖為之屑涕，降使赍⑦冊(cè)書(shū)吊祭。濬性清儉，死之日，家無(wú)遺資。（選文有改動(dòng)）【注釋】①?gòu)淖妫鹤娓?。②老：年齡大。③暨丁母艱：等到母親去世，回去奔喪。④衰绖徒跣：披麻戴孝，赤足步行。⑤赗（ｆèｎɡ）助：為助力喪事而贈(zèng)送的財(cái)物。⑥誠(chéng)款：忠誠(chéng)，真誠(chéng)。⑦赍（ｊī）：把東西送給人。1.下列各項(xiàng)中，選出加點(diǎn)字含義相同的一項(xiàng)是（2分）（）A.幼好學(xué)/好之者不如樂(lè)之者（《論語(yǔ)》十二章）B.親故弗之識(shí)也/故余雖愚（《送東陽(yáng)馬生序》）C.濬竟不勝喪/賢者能勿喪耳（《魚(yú)我所欲也》）D.后其母疾/其真無(wú)馬邪（《岳陽(yáng)樓記》）2.為文中畫(huà)波浪線的語(yǔ)句，選出斷句正確的一項(xiàng)（2分）（）A.及至京/上見(jiàn)其毀瘠/過(guò)甚為之改容。B.及至京上/見(jiàn)其毀瘠過(guò)甚/為之改容。C.及至京/上見(jiàn)其毀瘠過(guò)甚/為之改容。D.及至京上/見(jiàn)其毀瘠/過(guò)甚為之改容。3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線的句子。（6分）（1）詔鴻臚監(jiān)護(hù)喪事，歸葬夏陽(yáng)。（2）濬竟不勝喪，病且卒。4.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析正確的一項(xiàng)是（2分）（）A.薛濬德操高尚，多有孝命，不僅體現(xiàn)在對(duì)母親的孝順上，也體現(xiàn)在主動(dòng)請(qǐng)求完成守孝喪制上。B.薛濬因?yàn)榉铕B(yǎng)、孝敬母親而聞名?；实勐?tīng)說(shuō)后令他做渭南太守，并賜給他母親輿冠服與各種儀仗和拐杖。C.薛濬的母親去世后，皇帝詔令鴻臚寺幫助他處理喪事，并贈(zèng)送許多物資，但薛濬一分物資都沒(méi)接受。D.薛濬在母親去世后被朝廷起用，返職處理政事，朝廷令他完成守孝喪制。十二、課外文言文閱讀（12分）許智藏，高陽(yáng)人也。祖道幼，嘗以母疾，遂覽醫(yī)方①，因而究極②，世號(hào)名醫(yī)。誡其諸子曰為人子者嘗膳視③藥不知方術(shù)豈謂孝乎？由是世相傳授。仕梁，官至員外散騎侍郎。父景，武陵王諮議參軍。智藏少以醫(yī)術(shù)自達(dá)，仕陳為散騎侍郎。及陳滅，高祖以為員外散騎侍郎，使詣?chuàng)P州。會(huì)秦孝王俊有疾，上馳召之。俊夜中夢(mèng)其亡妃崔氏泣曰：“本來(lái)相迎，比聞許智藏將至，其人若到，當(dāng)必相苦，為之奈何？”明夜，俊又夢(mèng)崔氏曰：“妾得計(jì)矣，當(dāng)入靈府中以避之?！奔爸遣刂?，為俊診脈，曰：“疾已入心，郎當(dāng)發(fā)巘④，不可救也?！惫缪?，俊數(shù)日而薨。上奇其妙，赍⑤物百段。煬帝即位，智藏時(shí)致仕于家，帝每有所苦⑥，輒令中使就詢?cè)L，或以蒐⑦迎入殿，扶登御床。智藏為方奏之，用無(wú)不效。年八十，卒于家。（選文有改動(dòng)）【注釋】①醫(yī)方：醫(yī)書(shū)。②究極：深入研究。③視：審視。④巘：癲癇。⑤赍（ｊī）：把東西送給人。⑥苦：身體不適。⑦蒐：車。1.下列各項(xiàng)中，選出加點(diǎn)字含義相同的一項(xiàng)是（2分）（）A.嘗以母疾/不以疾也（《三峽》）B.智藏少以醫(yī)術(shù)自達(dá)/達(dá)于漢陰（《愚公移山》）C.及智藏至/雖有至道（《雖有佳肴》）D.或以蒐迎入殿/一食或盡粟一石（《馬說(shuō)》）2.為文中畫(huà)波浪線的語(yǔ)句，選出斷句正確的一項(xiàng)（2分）（）A.誡其諸子曰/為人子者/嘗膳視藥/不知方術(shù)/豈謂孝乎？B.誡其諸/子曰/為人子者嘗膳視藥/不知方術(shù)/豈謂孝乎？C.誡其諸子曰/為人子者/嘗膳視/藥不知方術(shù)/豈謂孝乎？D.誡其諸/子曰為人子者/嘗膳視藥/不知方術(shù)/豈謂孝乎？3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線的句子。（6分）（1）會(huì)秦孝王俊有疾，上馳召之。（2）上奇其妙，赍物百段。4.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析正確的一項(xiàng)是（2分）（）A.許智藏自幼聰慧，曾因母親患病而研究醫(yī)書(shū)，因而對(duì)醫(yī)術(shù)有深入研究，世人稱他為名醫(yī)。B.陳滅亡后，許智藏任員外散騎侍郎。秦孝王楊俊有病之時(shí)，皇上派人急速傳喚他，恰逢他出使在揚(yáng)州。C.隋煬帝贊嘆許智藏的醫(yī)術(shù)高明，每有不適就找他看病，他開(kāi)的處方?jīng)]有不見(jiàn)效的。D.皇上送給許智藏一百段織物，是因?yàn)樗t(yī)術(shù)奇妙，曾治好了秦孝王楊俊。十三、課外文言文閱讀（12分）趙煚①，字賢通，天水西人也。煚少孤，養(yǎng)母至孝。年十四，有人盜伐其父墓中樹(shù)者，煚對(duì)之號(hào)慟②，因執(zhí)送官。見(jiàn)魏右仆射周惠達(dá)，長(zhǎng)揖不拜，自述孤苦，涕泗交集，惠達(dá)為之隕涕，嘆息者久之。及長(zhǎng)，深沉有器局③，略涉書(shū)史。周太祖引為相府參軍事。尋從破洛陽(yáng)，及太祖班師，煚請(qǐng)留撫納亡叛，太祖從之。閔帝受禪④，遷陜州刺史。蠻酋向天王聚眾作亂，以兵攻信陵、秭歸。煚勒所部五百人，出其不意，襲擊破之，二郡獲全。時(shí)周人于江南岸置安蜀城以御陳，屬⑤霖雨數(shù)旬，城頹者百余步。蠻酋鄭南鄉(xiāng)叛，引陳將吳明徹欲掩安蜀。議者皆觀煚益修守御，煚曰：“不然，吾自有以安之?！蹦饲彩拐f(shuō)誘江外生蠻向武陽(yáng)，令乘虛掩襲所居，獲南鄉(xiāng)父母妻子。南鄉(xiāng)聞之，其黨各散，陳兵遂退。明年吳明徹屢為寇患煚勒兵御之前后十六戰(zhàn)每挫其鋒。以功授開(kāi)府儀同三司，遷荊州總管長(zhǎng)史。（選文有改動(dòng)）【注釋】①煚（ｊｉǒｎɡ）：人名。②號(hào)慟：號(hào)叫慟哭。③器局：器量。④受禪：繼位。⑤屬：適逢，恰好。1.下列各項(xiàng)中，選出加點(diǎn)字含義相同的一項(xiàng)是（2分）（）A.南鄉(xiāng)聞之/卒或有所聞（《送東陽(yáng)馬生序》）B.太祖從之/一狼仍從（《狼》）C.議者皆觀煚益修守御/環(huán)滁皆山也（《醉翁亭記》）D.周太祖引為相府參軍事/以為順流下矣（《河中石獸》）2.為文中畫(huà)波浪線的語(yǔ)句，選出斷句正確的一項(xiàng)（2分）（）A.明年/吳明徹屢為寇患煚/勒兵御之/前后十六戰(zhàn)/每挫其鋒。B.明年吳明徹屢/為寇患/煚勒兵御之/前后十六/戰(zhàn)每挫其鋒。C.明年/吳明徹屢為寇患/煚勒兵御之/前后十六戰(zhàn)/每挫其鋒。D.明年吳明徹屢/為寇患煚/勒兵御之/前后十六/戰(zhàn)每挫其鋒。3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線的句子。（6分）（1）煚請(qǐng)留撫納亡叛，太祖從之。（2）屬霖雨數(shù)旬，城頹者百余步。4.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析正確的一項(xiàng)是（2分）（）A.趙煚十四歲那年，有人偷砍他父親墓地中的樹(shù)，他將偷樹(shù)的人交到官府，右仆射周惠達(dá)為他主持公道。B.趙煚明謀善斷，率領(lǐng)五百人，攻破聚眾作亂的蠻酋軍隊(duì)，保全了信陵、秭歸二郡。C.趙煚擔(dān)任相府參軍事之時(shí)隨太祖征戰(zhàn)，戰(zhàn)勝后請(qǐng)求留下來(lái)鎮(zhèn)守地方，太祖同意了他的請(qǐng)求。D.趙煚先后擊敗了兩處蠻人部落和陳將吳明徹，因此被封為開(kāi)府儀同三司，升任荊州總管長(zhǎng)史。十四、課外文言文閱讀（12分）高構(gòu)，字孝基，北海人也。性滑稽①，多智，辯給過(guò)人，好讀書(shū)，工吏事，弱冠，州補(bǔ)主簿。仕齊河南王參軍事，歷徐州司馬，蘭陵、平原二郡太守。劉滅后，周武帝以為許州司馬。高祖受禪②，轉(zhuǎn)冀州司馬，甚有能名。征拜比部侍郎，尋轉(zhuǎn)民部。時(shí)內(nèi)史侍郎晉平東與兄子長(zhǎng)茂爭(zhēng)嫡，尚書(shū)省不能斷，朝臣三議③不決。構(gòu)斷而合理，上以為能，召入內(nèi)殿，勞之曰：“我聞尚書(shū)郎上應(yīng)列宿④觀卿才識(shí)方知古人之言信矣。嫡庶者，禮教之所重，我讀卿判數(shù)遍，詞理愜當(dāng)，意所不能及?！辟n米百石。由是知名。河?xùn)|薛道衡才高當(dāng)世，每稱構(gòu)有清鑒，所為文筆，必先以草呈構(gòu)，而后出之。構(gòu)有所詆訶⑤，道衡未嘗不嗟伏⑥。大業(yè)七年，終于家，時(shí)年七十二。所舉杜如晦、房玄齡等，后皆自致公輔，論者稱構(gòu)有知人之鑒。（選文有改動(dòng)）【注釋】①滑稽：比喻能言善辯，應(yīng)對(duì)如流。②受禪：繼位。③三議：多次議論。④列宿：天上的星宿。⑤詆訶：指責(zé)。⑥嗟伏：嘆服。1.下列各項(xiàng)中，選出加點(diǎn)字含義相同的一項(xiàng)是（2分）（）A.甚有能名/可愛(ài)者甚蕃（《愛(ài)蓮說(shuō)》）B.尋轉(zhuǎn)民部/尋十余里無(wú)跡（《河中石獸》）C.上以為能/未復(fù)有能與其奇者（《答謝中書(shū)書(shū)》）D.終于家/太守與客來(lái)飲于此（《醉翁亭記》）2.為文中畫(huà)波浪線的語(yǔ)句，選出斷句正確的一項(xiàng)（2分）（）A.我聞/尚書(shū)郎上應(yīng)列宿觀卿才識(shí)/方知古人之言信矣。B.我聞尚書(shū)郎上應(yīng)列宿/觀卿才識(shí)方知/古人之言信矣。C.我聞/尚書(shū)郎上應(yīng)列宿/觀卿才識(shí)方知古人之言信矣。D.我聞尚書(shū)郎上應(yīng)列宿/觀卿才識(shí)/方知古人之言信矣。3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線的句子。（6分）（1）我讀卿判數(shù)遍，詞理愜當(dāng)，意所不能及。（2）后皆自致公輔，論者稱構(gòu)有知人之鑒。4.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析正確的一項(xiàng)是（2分）（）A.高構(gòu)任職比部侍郎時(shí)，內(nèi)史侍郎晉平東與兄長(zhǎng)的兒子晉長(zhǎng)茂因爭(zhēng)奪嫡位而不能斷，是他合理決斷的。B.高構(gòu)決斷事物公平合理，詞理恰當(dāng)，因此皇上將他比作天上的星宿。C.河?xùn)|薛道衡十分佩服高構(gòu)，其與杜如晦、房玄齡等人皆受到高構(gòu)的推舉，做到了公卿的地位。D.高構(gòu)富有智慧、能言善辯、喜歡讀書(shū)，有才能、有高明的判斷力和知人之明。十五、課外文言文閱讀（12分）因①天資絕人。三歲識(shí)書(shū)，日記千百言，過(guò)目即成誦，六歲能詩(shī)，七歲能屬文，落筆驚人。甫弱冠②才器超邁③日閱方冊(cè)思得如古人者友之作《希圣解》。國(guó)子司業(yè)④硯彌堅(jiān)教授⑤真定⑥，因從之游，同舍生皆莫能及。初為經(jīng)學(xué)，究訓(xùn)詁疏釋⑦之說(shuō)，輒嘆曰：“圣人精義，殆不止此。”及得周、程、張、邵、朱、呂之書(shū)，曰：“邵，至大也；周，至精也；程，至正也；朱子，極其大，盡其精，而貫之以正也。”其高見(jiàn)遠(yuǎn)識(shí)率類此。家居教授，師道尊嚴(yán)。弟子造其門(mén)者，隨材器教之，皆有成就。公卿過(guò)保定者眾，聞因名，往往來(lái)謁，因多遜避⑧，不與相見(jiàn)，不知者或以為傲，弗恤也。嘗愛(ài)諸葛孔明靜以修身之語(yǔ)，表所居曰“靜修”。至元十九年，有詔征因，擢⑨承德郎、右贊善大夫。未幾，以母疾辭歸。明年，丁內(nèi)艱。二十八年，詔復(fù)遣使者，以集賢學(xué)士、嘉議大夫征因，以疾固辭。（選文有改動(dòng)）【注釋】①因：劉因。②甫弱冠：甫，剛。弱冠，古代指男子二十歲。③超邁：卓越高超,不同凡俗。④國(guó)子司業(yè)：古代學(xué)官名。⑤教授：官職名，或以國(guó)子司業(yè)官到地方任教職。⑥真定：地名。⑦訓(xùn)詁疏釋：解釋古代漢語(yǔ)典籍中的字句。⑧遜避：謙遜回避。⑨擢：提拔，升任。1.下列各項(xiàng)中，選出加點(diǎn)字含義相同的一項(xiàng)是（2分）（）A.因天資絕人/率妻子邑人來(lái)此絕境（《桃花源記》）B.七歲能屬文/有良田、美食、桑竹之屬（《桃花源記》）C.其高見(jiàn)遠(yuǎn)識(shí)率類此/佛印絕類彌勒（《核舟記》）D.以疾固辭/受命以來(lái)（《出師表》）2.為文中畫(huà)波浪線的語(yǔ)句，選出斷句正確的一項(xiàng)（2分）（）A.甫弱冠才器/超邁日閱/方冊(cè)思得/如古人者友之/作《希圣解》。B.甫弱冠/才器超邁/日閱方冊(cè)/思得如古人者友之/作《希圣解》。C.甫弱冠才器/超邁日閱方冊(cè)/思得如古人者/友之/作《希圣解》。D.甫弱冠/才器超邁/日閱方冊(cè)思得/如古人者友之/作《希圣解》。3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線的句子。（6分）（1）因從之游，同舍生皆莫能及。（2）嘗愛(ài)諸葛孔明靜以修身之語(yǔ)，表所居曰“靜修”。4.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析正確的一項(xiàng)是（2分）（）A.劉因幼時(shí)過(guò)目成誦，六七歲時(shí)寫(xiě)詩(shī)撰文無(wú)所不能，表現(xiàn)出的才華美妙絕倫。B.劉因跟隨國(guó)子司業(yè)硯彌堅(jiān)游學(xué)，一同學(xué)習(xí)的沒(méi)有比得上他的，因此寫(xiě)了《希圣解》。C.劉因在研究解釋古代漢語(yǔ)典籍中的字句之時(shí)說(shuō)：“圣人學(xué)術(shù)的精華，也不過(guò)如此而已。”D.劉因在家開(kāi)館教學(xué)，他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，因材施教，都學(xué)有所成。但有公卿拜見(jiàn)時(shí)他因高傲而回避不見(jiàn)。一、1.（2分）B【解析】A項(xiàng)第一個(gè)“屈”譯為“使……屈服”，第二個(gè)“屈”譯為“伸屈”；B項(xiàng)“荷”都是“動(dòng)詞，肩負(fù)，扛”的意思；C項(xiàng)第一個(gè)“要”譯為“脅迫”，第二個(gè)“要”譯為“同‘邀’，邀請(qǐng)”；D項(xiàng)第一個(gè)“而”譯為“與‘已’連用，不久”，第二個(gè)“而”譯為“表示并列關(guān)系，和，又……又……，或不譯”。2.（2分）D【解析】這句話中“朝廷之闕失”“政令之乖違”句式相同，因此根據(jù)選項(xiàng)，可在“政令”之前與“乖違”之后進(jìn)行劃分，排除A、C兩項(xiàng)。這句話的意思是“（歐陽(yáng)澈）退下州府而又搜集朝廷的缺失，時(shí)政的乖違，可以用來(lái)保衛(wèi)國(guó)家抵御惡俗的辦法、除去蠶食國(guó)家殘害百姓的賊臣十件事?！逼渲小叭ァ狈g為“動(dòng)詞，除去”，在“去”前進(jìn)行劃分，因此你排除B項(xiàng)，故選D項(xiàng)。3.（6分）（1）（1）我不是不知道，卻敢于向陛下直言不諱的原因，是希望用自身而使天下安定。（2）同鄉(xiāng)人每次笑他狂妄，（想要）阻止他卻不能，（歐陽(yáng)澈）就徒步走到金國(guó)去，四處奔走。（每小題3分，意思對(duì)即可）【解析】（1）句中虛詞“而”譯為“卻”；“抗言者”可譯為“直言不諱的原因”；虛詞“以”是使動(dòng)用法，可譯為“使天下安定”；（2）“狂”譯為“狂妄”，“止”譯為“阻止”，虛詞“乃”譯為“就”，乃前省略主語(yǔ)歐陽(yáng)澈。4.（2分）A【解析】B項(xiàng)“最終退去金人兵馬”有誤，原文中并未體現(xiàn)；C項(xiàng)歐陽(yáng)澈極力詆罵當(dāng)權(quán)大臣是忠君愛(ài)國(guó)的體現(xiàn)，并非他性情囂張；D項(xiàng)原文寫(xiě)歐陽(yáng)澈“慷慨不少屈”，意即意氣激昂沒(méi)有什么能使他屈服，“為人能屈能伸”說(shuō)法有誤。A項(xiàng)理解與分析正確?！緟⒖甲g文】歐陽(yáng)澈字德明，撫州崇仁人。年輕時(shí)是個(gè)美男子，善于談?wù)撌朗?，崇尚氣?jié)和正大的言論，意氣激昂沒(méi)有什么能使他屈服，并且憂國(guó)憫時(shí)，出于他的天性。靖康初年，應(yīng)對(duì)制策條陳弊政，上陳安邊御敵的十條策略，州官府不準(zhǔn)傳送，歐陽(yáng)澈退下州府而又搜集朝廷的缺失，時(shí)政的乖違，可以用來(lái)保衛(wèi)國(guó)家抵御惡俗的辦法、除去蠶食國(guó)家殘害百姓的賊臣十件事，再次寫(xiě)成奏章，并且被傳送給皇帝。不久又論列十事，說(shuō)：“我所進(jìn)獻(xiàn)的三個(gè)奏章確實(shí)是切中要害，但是有的是觸犯當(dāng)權(quán)大臣，有的是違背陛下的聽(tīng)聞，或者結(jié)怨于富貴人家，或者遺怒于御史臺(tái)、諫院的官員，我不是不知道，卻敢于向陛下直言不諱的原因，是希望用自身而使天下安定。”歐陽(yáng)澈所上奏書(shū)為三個(gè)巨軸，驛站的士兵推辭拿不動(dòng)，州將為此挑選力士扛在肩上行走。適逢金人大舉入侵，脅迫宋朝廷在汴京城下締結(jié)盟約而離去，歐陽(yáng)澈聽(tīng)說(shuō)此事，就告訴他人：“我能夠用口舌討伐金人，比百萬(wàn)軍隊(duì)要強(qiáng)，愿意用自身性命來(lái)安定社稷國(guó)家。如果皇帝不信任我，請(qǐng)把我的子女放在朝廷作為人質(zhì)，自身出使金國(guó)，奉親王返回?！蓖l(xiāng)人每次笑他狂妄，（想要）阻止他卻不能，歐陽(yáng)澈就徒步走到金國(guó)去，四處奔走。宋高宗在南京即皇帝位，歐陽(yáng)澈跪倒在宮殿上上書(shū)奏事，極力詆罵當(dāng)權(quán)的大臣，于是被殺害，見(jiàn)《陳東傳》。死時(shí)年紀(jì)三十七歲。二、1.（2分）A【解析】A項(xiàng)“時(shí)”都是“當(dāng)時(shí)”的意思；B項(xiàng)第一個(gè)“市”譯為“買(mǎi)”，第二個(gè)“市”譯為“集市”；C項(xiàng)第一個(gè)“誠(chéng)”譯為“確實(shí)”，第二個(gè)“誠(chéng)”譯為“誠(chéng)心”；D項(xiàng)第一個(gè)“以”譯為“用來(lái)”，第二個(gè)“以”譯為“表示所憑借的方式或依據(jù)，按照，根據(jù)”。2.（2分）C【解析】作答此題，首先要讀懂全文，理解文段的主要意思，并讀懂句子的意思。這個(gè)句子的意思是：您把記錄功勛作為目的，如今亂賊和這里相距八百里，倘若有假冒功的人，從哪里知道呢？根據(jù)句意斷句可知，“以...為名”為整體短語(yǔ)，不可分割，排除A、B兩項(xiàng)；句末表示疑問(wèn)，“者”的意思是“的人”，表示一句話的停頓，“何從知之”表示疑問(wèn)，因此在“何”前進(jìn)行斷句，所以排除D項(xiàng)，故選C項(xiàng)。3.（6分）（1）就上奏四條措施來(lái)解救饑荒，大多都實(shí)施了。（2）官府種植的柳樹(shù)被為饑民砍伐，有人把這作為談?wù)撝Y告訴張茂蘭。（每小題3分，意思對(duì)即可）【解析】（1）“乃”是“就”的意思，“上”譯為“上奏”，“施行”譯為“實(shí)施”；（2）“為”在句中是“被”的意思，“剪伐”可譯為“砍伐”，“或”在句中是“有人”的意思，“以為言”是省略句，應(yīng)該是“以之為言”，譯為“把這作為談?wù)撝Y”。4.（4分）C【解析】A項(xiàng)，在兵荒過(guò)去后，人們并沒(méi)有荒廢學(xué)業(yè)。反而表現(xiàn)了張茂蘭重視教育，有遠(yuǎn)見(jiàn)；B項(xiàng)，對(duì)張茂蘭的德行有體現(xiàn)的是在與御史的交往中，而不是與羅玘的交往中；D項(xiàng)，御史并不是馬上認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，而是因?yàn)橐患卤徊稄埫m對(duì)他的態(tài)度來(lái)認(rèn)識(shí)到的。C項(xiàng)理解與分析正確?！緟⒖甲g文】張茂蘭，字德馨，是章丘人。在巨鹿做知縣時(shí)，治理政事不拘禮節(jié)。守喪期滿除服，起任為任丘知縣。當(dāng)時(shí)流賊劫掠帶來(lái)的饑荒接連到來(lái)，就上奏四條措施來(lái)解救饑荒，大多都實(shí)施了。官府種植的柳樹(shù)被為饑民砍伐，有人把這作為談?wù)撝Y告訴張茂蘭，張茂蘭說(shuō)：“孟子曾說(shuō)：‘先施仁德給民眾，然后由對(duì)民眾仁德而愛(ài)惜世間萬(wàn)物。’這年饑荒，窮困的民眾沒(méi)有得到食物的辦法，不能不如此，劈開(kāi)木頭作為柴火，采集桑葉充當(dāng)食物，用來(lái)推遲片刻然后死亡，能嚴(yán)格禁止嗎？”（除四條解決饑荒的措施外）他又購(gòu)買(mǎi)很多書(shū)籍，來(lái)勸告學(xué)習(xí)的人，在兵荒過(guò)去后，人們并沒(méi)有荒廢學(xué)業(yè)。羅玘經(jīng)過(guò)縣里時(shí)，張茂蘭仰慕他的文章和德行，對(duì)他行弟子之禮。御史到縣里來(lái)記錄趕走流賊的功勛，張茂蘭沒(méi)有出來(lái)迎接，被御史責(zé)問(wèn)，張茂蘭看著他說(shuō)：“您這次來(lái)，是為了做什么呢？”御史憤怒地說(shuō)：“剿滅亂賊記錄功勛，你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)嗎？”張茂蘭問(wèn)：“亂賊逃離這里多遠(yuǎn)了？”御史回答說(shuō)：“八百里。”張茂蘭說(shuō)：“您把記錄功勛作為目的，如今亂賊和這里相距八百里，倘若有假冒功的人，從哪里知道呢？不責(zé)備自己讓亂賊逃離很遠(yuǎn)，反而來(lái)責(zé)備我迎接遲緩，確實(shí)是沒(méi)有明白（自己的職責(zé)）啊?！庇反笈?，急忙趕車離去。不久，御史因?yàn)橐患卤徊?，張茂蘭到數(shù)十里外迎送他，很恭敬地贈(zèng)送糧食之類生活物資，當(dāng)時(shí)正值寒冬，裁制皮裘來(lái)贈(zèng)給他。御史感嘆道：“縣令，真的和古人一樣。當(dāng)對(duì)方得意時(shí)不去攀附，當(dāng)對(duì)方失意時(shí)不拋棄對(duì)方，我今天見(jiàn)到這種人了?！比?.（2分）B【解析】A項(xiàng)第一個(gè)“游”譯為“交往，學(xué)習(xí)”，第二個(gè)“游”譯為“游動(dòng)”；B項(xiàng)“嘗”都是“曾經(jīng)”的意思；C項(xiàng)第一個(gè)“輒”譯為“就”，第二個(gè)“輒”譯為“總是”；D項(xiàng)第一個(gè)“乃”譯為“才，這才，終于”，第二個(gè)“乃”譯為“表示兩事情理相?；蚴鲁鲆馔?，竟，竟然，卻，反而”。2.（2分）A【解析】作答此題，首先讀懂句子上下句的意思。該部分講述施閏章任江西參議時(shí)所做的事情。尤其推崇獎(jiǎng)勵(lì)風(fēng)俗教化，多處修繕書(shū)院。該句可翻譯為“一天聽(tīng)他講禮讓孝悌的見(jiàn)解，就相互哭泣，到公堂臺(tái)階下認(rèn)罪。”“遂”是“于是，就”的意思，表示對(duì)上句的承接，所以應(yīng)在“遂”前斷開(kāi)。所以排除C項(xiàng)；“詣”是“去，到”的意思，根據(jù)句意，表示到公堂臺(tái)階下認(rèn)罪，與上句語(yǔ)意相連但是兩個(gè)動(dòng)作，應(yīng)在“詣”前斷開(kāi)，所以排除B、D兩項(xiàng)，故選A。3.（6分）（1）施閏章年少時(shí)失去父親，侍奉叔父就像父親一樣。（2）因?yàn)楣亵齿p，百姓爭(zhēng)著購(gòu)買(mǎi)石膏放在船上，這才可以渡江。（每小題3分，意思對(duì)即可）【解析】（1）“少”即“年少，年幼”；“孤”可遷移課內(nèi)篇目《大道之行也》“矜、寡、孤、獨(dú)”，意思是“幼而無(wú)父”；“事”是“侍奉”的意思。（2）“以”是“因?yàn)椤钡囊馑?；“載之”意思是“用船載石膏”，可翻譯為“把石膏放在船上”；“乃”是“才”的意思。4.（2分）D【解析】A項(xiàng)，施閏章在任江西參議時(shí)訪問(wèn)所有山谷安撫慰問(wèn)他們，當(dāng)時(shí)人都稱呼他是施佛子；B項(xiàng)百姓稱他為使君江是因?yàn)樗逭疂?；C項(xiàng)，施閏章任江西參議，同時(shí)又管理湖西道是因?yàn)樵谏綎|任期屆滿。D項(xiàng)理解與分析正確?！緟⒖甲g文】施閏章，字尚白，號(hào)愚山，是宣城人。祖父施鴻猷，憑借儒學(xué)聞名。后輩子孫在江南傳承家業(yè)，說(shuō)家法的推崇施氏一族。施閏章年少時(shí)失去父親，侍奉叔父就像父親一樣。隨從沈壽民學(xué)習(xí)，博覽各種書(shū)籍，擅長(zhǎng)詩(shī)和古文。順治六年考中進(jìn)士，授予刑部主事，以員外郎考核時(shí)政績(jī)優(yōu)良。升任為山東學(xué)政，在文風(fēng)上崇尚雅正，摒棄浮華，有明察的美譽(yù)。任期屆滿，調(diào)任江西參議，同時(shí)又管理湖西道。所屬郡縣殘破，盜賊很多，（施閏章）訪問(wèn)所有山谷安撫慰問(wèn)他們，當(dāng)時(shí)人都稱呼他是施佛子。曾經(jīng)作《彈子嶺》《大阬嘆》等詩(shī)篇告誡高官，讀過(guò)的人都說(shuō)：“他是今天的元道州啊?！庇绕渫瞥绐?jiǎng)勵(lì)風(fēng)俗教化，所到一處就修繕書(shū)院，來(lái)學(xué)習(xí)的人常常有幾百人。新淦人有兄弟之間蠻橫無(wú)理不和睦的，一天聽(tīng)他講禮讓孝悌的見(jiàn)解，就相互哭泣，到公堂臺(tái)階下認(rèn)罪。當(dāng)初施閏章停駐在臨江縣，有清江環(huán)繞在城墻下，百姓路過(guò)都說(shuō)：“這條江就像使君一樣?！币虼烁拿麨槭咕５人x任時(shí)全城的人送他到江上，又送他到湖西。因?yàn)楣亵齿p，百姓爭(zhēng)著購(gòu)買(mǎi)石膏放在船上，這才可以渡江?？滴跏四辏⒄髡偎嬖嚥W(xué)鴻詞科，授予翰林院侍講，編輯修撰《明史》，主持河南的考試?？滴醵?，轉(zhuǎn)任侍讀，不久因病去世。四、1.（2分）A【解析】A項(xiàng)“寢”都是“睡覺(jué)”的意思；B項(xiàng)第一個(gè)“見(jiàn)”譯為“看見(jiàn)”，第二個(gè)“見(jiàn)”譯為“了解”；C項(xiàng)第一個(gè)“益”譯為“更加”，第二個(gè)“益”譯為“益處”；D項(xiàng)第一個(gè)“許”譯為“答應(yīng)”，第二個(gè)“許”譯為“表示約數(shù)”。2.（2分）C【解析】此題考查斷句，首先可抓住句中重點(diǎn)詞“奏”“坐謫”，理解該詞的意思后在兩詞之前斷開(kāi)；再根據(jù)此句后面的內(nèi)容可知“以年老歸”的主語(yǔ)是黃潤(rùn)玉，故應(yīng)在其前面斷開(kāi)；最后結(jié)合這句話的意思“李實(shí)很憤怒，上書(shū)說(shuō)黃潤(rùn)玉不熟悉刑法律令，因此（被）貶謫為含山知縣。（黃潤(rùn)玉）以年老為由告歸?！睋?jù)此斷句即可。3.（6分）（1）永樂(lè)初年，（朝廷）搬遷南方富裕的人家去擴(kuò)充京城。（2）南丹守軍駐扎在群山之中，戍守的士兵因?yàn)橹姓螝舛懒撕芏嗳?。（每小題3分，意思對(duì)即可）【解析】此題考查句子的翻譯。翻譯時(shí)需要注意（1）句中“徙”可譯為“搬遷”，句前省略“朝廷”，“實(shí)”的意思是“擴(kuò)充”；（2）句中“處”的意思是“駐扎”，“卒”可譯為“士兵、士卒”。4.（2分）D【解析】A項(xiàng)，黃潤(rùn)玉看見(jiàn)別人的金錢(qián)不撿是因?yàn)樗牡赖赂呱?；B項(xiàng)所指是在升任交阯道御史，外出巡察湖廣期間；C項(xiàng)黃潤(rùn)玉被李實(shí)誣陷為不熟悉刑法律令。D項(xiàng)理解與分析正確?！緟⒖甲g文】黃潤(rùn)玉，字孟清，浙江鄞縣人。五歲時(shí)，（他）侍奉生病的母親，夜晚都不睡覺(jué)。十歲時(shí)，在路上看見(jiàn)別人遺失的金錢(qián)（他）不撿。永樂(lè)初年，（朝廷）搬遷南方富裕的人家去擴(kuò)充京城，黃潤(rùn)玉請(qǐng)求代替父親前行，（掌管搬遷事務(wù)的）官員認(rèn)為他年紀(jì)?。ň停](méi)答應(yīng)。（黃潤(rùn)玉）回答說(shuō)：“父親搬離家鄉(xiāng)去京城，一天比一天更老，我搬離家鄉(xiāng)去京城，一天比一天更大?！保ㄕ乒馨徇w事務(wù)的）官員對(duì)他說(shuō)的話感到驚異，答應(yīng)了他的要求。永樂(lè)十八年他在順天鄉(xiāng)試時(shí)考中了。被任命為建昌府學(xué)訓(xùn)導(dǎo)。父親逝世服喪后，（他被）改任官于南昌。宣德年間，因別人舉薦升任交阯道御史。外出巡察湖廣，查到兩司以下不稱職的達(dá)到一百二十人。正統(tǒng)初年，皇上下達(dá)詔書(shū)推舉他做提學(xué)官。憑借楊士奇的舉薦，（黃潤(rùn)玉）被提拔為廣西僉事，提督學(xué)政。這時(shí)草寇作亂、軍隊(duì)興起，有一個(gè)都指揮任意掠奪子女一萬(wàn)多人，黃潤(rùn)玉彈劾了他并把這一萬(wàn)多人釋放了。副使李立判處平民百姓死罪的達(dá)幾百人，黃潤(rùn)玉也替這些平民百姓辯護(hù)并（使其）無(wú)罪釋放。南丹守軍駐扎在群山之中，戍守的士兵因?yàn)橹姓螝舛懒撕芏嗳耍S潤(rùn)玉替他們上書(shū)請(qǐng)求搬遷到平坦廣闊的地方（去駐扎）。母親逝世回家服喪后，擔(dān)任湖廣官員。議論罷免巡撫李實(shí)的親戚朋友兩人。李實(shí)很憤怒，上書(shū)說(shuō)黃潤(rùn)玉不熟悉刑法律令，因此（被）貶謫為含山知縣。（黃潤(rùn)玉）以年老為由告歸。隱退二十年，八十九歲時(shí)死去。學(xué)者稱呼他為“南山先生”。五、1.（2分）B【解析】A項(xiàng)第一個(gè)“痛”譯為“好處、益處”，第二個(gè)“痛”譯為“增加”；B項(xiàng)“期”都是“滿（一年）”的意思；C項(xiàng)第一個(gè)“痛”譯為“使……痛苦”，第二個(gè)“痛”譯為“痛心”；D項(xiàng)第一個(gè)“于”譯為“介詞，到”，第二個(gè)“于”譯為“表示被動(dòng)，被”。2.（2分）D【解析】給此句斷句，主要借助虛詞“而”“者”以及句意“葆申把五十根細(xì)荊條捆在一起，跪著放在文王的背上，再拿起來(lái)，這樣反復(fù)做了兩次”斷句即可。3.（6分）（1）我聽(tīng)說(shuō)對(duì)于君子要使他心里感到羞恥，對(duì)于小人要他覺(jué)得痛苦。（2）葆申快步走出了朝廷，自行流放到澡淵邊上，請(qǐng)求文王治自己死罪。（每小題3分，意思對(duì)即可）【解析】此題考查句子的翻譯。翻譯時(shí)需要注意（1）句中“恥”即“使……感到羞恥”“痛”即“使……感到痛苦”；（2）句中“趣”可譯為快步走，“流”的意思是“流放”，“淵”可譯為“澡淵邊上”。4.（2分）B【解析】A項(xiàng)中文王曾試圖對(duì)自己的刑罰進(jìn)行改變；C項(xiàng)太葆申是自己走出了朝廷，自行流放到澡淵邊上；D項(xiàng)說(shuō)法太過(guò)絕對(duì)。B項(xiàng)理解與分析正確?！緟⒖甲g文】楚文王得到“茹黃”這種好狗和“宛路”這種好箭，帶到云夢(mèng)澤去打獵，三個(gè)月不回來(lái)；又得到丹地的美女，迷戀女色而整年不處理朝政。太葆官申說(shuō)：“先王占卜后說(shuō)，讓我做太葆官則吉祥。現(xiàn)在大王您的罪過(guò)應(yīng)當(dāng)受鞭笞?！蔽耐跽f(shuō)：“希望你改變處罰，不要用鞭刑。”太葆申說(shuō)：“我秉承先王的法令，不敢廢除。大王不受鞭刑，就是廢除先王的法令呀。我寧可得罪于您，也不能得罪于先王?！蔽耐跽f(shuō)：“好吧?！庇谑抢鱿?，讓文王趴在上面。太葆申捆了五十根細(xì)荊條，跪著把它放在文王背上，這樣做了兩次，說(shuō)：“大王請(qǐng)起來(lái)！”文王說(shuō)：“這同鞭笞的名義是一樣的。還是打得痛一些吧！”太葆申說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)對(duì)于受刑，君子感到恥辱，小人感到疼痛。如果使其恥辱都不能改正錯(cuò)誤，那么打疼他又有何益？”葆申快步走出了朝廷，自行流放到澡淵邊上，請(qǐng)求文王治自己死罪。文王說(shuō)：“這是我的過(guò)錯(cuò)，太葆申你有什么罪過(guò)呢？”于是，文王改正錯(cuò)誤，召回太葆申，殺死茹黃狗，折斷宛路箭，放逐丹地美女，努力治理楚國(guó)，兼并了三十九個(gè)封國(guó)。使楚國(guó)疆土廣闊到這種程度，這是太葆申的功勞，是冒死進(jìn)言勸諫的效果啊。六、1.（2分）D【解析】A項(xiàng)第一個(gè)“畢”譯為“完畢、結(jié)束”，第二個(gè)“畢”譯為“盡、全”；B項(xiàng)第一個(gè)“遂”譯為“于是”，第二個(gè)“遂”譯為“竟然”；C項(xiàng)第一個(gè)“謝”譯為“道歉”，第二個(gè)“謝”譯為“致意、問(wèn)候”；D項(xiàng)“以”都是“憑、憑借”的意思。2.（2分）B【解析】根據(jù)稱謂“東坡”以及句意“朱載上就按蘇東坡的要求說(shuō)了一個(gè)字，蘇東坡就應(yīng)聲背誦了幾百個(gè)字，沒(méi)有一個(gè)字差錯(cuò)缺漏”即可斷句。3.（6分）（1）像這樣過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，蘇東坡才出來(lái)，表達(dá)抱歉久等的意思。（2）不是這樣的。我讀《漢書(shū)》,到現(xiàn)在總共抄過(guò)三次了。（每小題3分，意思對(duì)即可）【解析】此題考查句子的翻譯。翻譯時(shí)需要注意（1）句中“是”即“這樣”，“久之”是“很長(zhǎng)時(shí)間”的意思，“愧謝”是“表達(dá)道歉”的意思；（2）句中“然”是“這樣”的意思，“鈔”同“抄”，是抄寫(xiě)的意思。4.（2分）D【解析】A項(xiàng)兩人并非同貶黃州互為知己；B項(xiàng)蘇軾很久沒(méi)出來(lái)是因?yàn)樵谧鋈照n而沒(méi)有發(fā)覺(jué)探訪的消息；C項(xiàng)朱載上對(duì)蘇軾的評(píng)價(jià)片面化，實(shí)質(zhì)上蘇軾才智極高是因?yàn)榭炭嗲趭^的原因。D項(xiàng)理解與分析正確?！緟⒖甲g文】司農(nóng)朱載上曾經(jīng)分教于黃岡縣。當(dāng)時(shí)蘇東坡被貶謫居住在黃州，不認(rèn)識(shí)朱司農(nóng)。有一天，朱司農(nóng)去拜見(jiàn)蘇東坡，他們于是成為知己。從此，朱司農(nóng)經(jīng)常登門(mén)拜訪。偶然有一天來(lái)拜見(jiàn)，負(fù)責(zé)接待的人已通報(bào)了姓名，但是蘇東坡好長(zhǎng)時(shí)間不出來(lái)：他想留下來(lái)，則等候得很疲倦了；想離開(kāi)，又已經(jīng)通報(bào)過(guò)姓名。像這樣過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，蘇東坡才出來(lái)，表達(dá)抱歉久等的意思。并且說(shuō)：“剛才作一些每日所要做的功課，對(duì)你的探訪沒(méi)有發(fā)覺(jué)。”兩人安坐定落，別的話說(shuō)完后，朱司農(nóng)請(qǐng)教說(shuō)：“剛才來(lái)時(shí)，先生所說(shuō)‘日課’是指什么?”蘇東坡對(duì)答道：“抄《漢書(shū)》。”朱司農(nóng)說(shuō)：“憑先生這樣的天才，打開(kāi)書(shū)看一遍,可以終身不忘，哪里用得著手抄呢?”蘇東坡說(shuō)：“不是這樣的。我讀《漢書(shū)》,到現(xiàn)在總共抄過(guò)三次了。最初一段事抄三個(gè)字為標(biāo)題，以后要抄兩字，現(xiàn)在就只要抄一個(gè)字了?！敝焖巨r(nóng)離開(kāi)座位,又請(qǐng)教說(shuō)：“不知道先生肯不肯把所抄的書(shū)給我看看?！碧K東坡就命令老兵在書(shū)桌上取來(lái)一冊(cè)書(shū)。朱司農(nóng)看了后，一點(diǎn)也不了解其中的意思。蘇東坡說(shuō)：“請(qǐng)你試著列舉標(biāo)題一個(gè)字。”朱司農(nóng)按照他說(shuō)的做了，蘇東坡應(yīng)聲就背誦幾百個(gè)字，沒(méi)有一字差缺。共挑選了幾次，都是這樣。朱司農(nóng)心悅誠(chéng)服贊嘆了好長(zhǎng)時(shí)間，說(shuō)：“先生真是被貶謫到人間的仙才啊！”七、1.（2分）D【解析】A項(xiàng)第一個(gè)“欲”譯為“想要”，第二個(gè)“欲”譯為“將要”；B項(xiàng)第一個(gè)“素”譯為“一向，平素”，第二個(gè)“素”譯為“白色的絹”；C項(xiàng)第一個(gè)“拜”譯為“任命”，第二個(gè)“拜”譯為“叩拜”；D項(xiàng)“為”都是“介詞，替，給”的意思。2.（2分）A【解析】根據(jù)蘇瑰的回答“我不知道別人，我的兒子蘇颋（文思）非常敏捷，可以滿足（您）指揮支配。足夠來(lái)完成這個(gè)任務(wù)。”“其他”指別人，“臣男”指他的兒子。因此可在“臣男”前斷開(kāi)，“可”指“可以”，“足”指“能夠”，均為動(dòng)詞，引領(lǐng)該句，因此在該字前斷開(kāi)。3.（6分）（1）雖然記憶觀看（的能力）像神一樣，然而父親蘇瑰仍訓(xùn)斥勉勵(lì)非常嚴(yán)格。（2）（蘇颋）接受筆一揮而就，文章寫(xiě)得才思文采奔放，用詞論理典故充足。（每小題3分，意思對(duì)即可）【解析】此題考查句子的翻譯。翻譯時(shí)需要注意（1）句中“記覽”即“記憶觀看的能力”，“訓(xùn)勵(lì)”是“訓(xùn)斥勉勵(lì)”的意思；（2）句中“立成”是“一揮而就，馬上就完成”的意思?！暗滟牎笔恰暗涔食渥恪钡囊馑肌?jù)此翻譯即可。4.（2分）D【解析】A項(xiàng)蘇颋是他的父親推薦給玄宗的；B項(xiàng)吟詠“尹”字的是蘇颋；C項(xiàng)韋嗣被任命為中書(shū)令。D項(xiàng)理解與分析正確?！緟⒖甲g文】蘇颋的聰明超過(guò)了普通的人，每天能背誦數(shù)千句詩(shī)文，雖然記憶觀看（的能力）像神一樣，然而父親蘇瑰仍訓(xùn)斥勉勵(lì)非常嚴(yán)格，經(jīng)常命令他穿上青布短襖趴在床底下，露出脖子受到鞭笞。等到他長(zhǎng)大以后，文學(xué)上博學(xué)多聞，一時(shí)間超出眾人。等到玄宗皇帝完全平定國(guó)內(nèi)動(dòng)亂時(shí)，打算起草命令，很難找到合適的人，拜訪蘇瑰說(shuō)：“誰(shuí)能夠?yàn)槲移鸩菰t書(shū)文告？請(qǐng)你為我想一想?！碧K瑰說(shuō)：“我不知道別人，我的兒子蘇颋（文思）非常敏捷，可以滿足（您）指揮支配。足夠來(lái)完成這個(gè)任務(wù)?！毙诨实奂泵γ苏賮?lái)蘇颋。（蘇颋）接受筆一揮而就，文章寫(xiě)得才思文采奔放，用詞論理典故充足。玄宗皇帝非常高興，撫拍著他的后背說(shuō)：“了解兒子的沒(méi)有誰(shuí)超過(guò)父親，不就像這件事一樣嗎？”由此對(duì)蘇颋很器重，準(zhǔn)備委以重任。韋嗣被任命為中書(shū)令時(shí)，由蘇瑰安排起草委任狀，由蘇颋給他編撰內(nèi)容，薛稷書(shū)寫(xiě)，被當(dāng)時(shí)的人們稱為“三絕”。蘇颋剛剛會(huì)說(shuō)話時(shí)，京兆尹去拜訪蘇瑰，讓蘇颋吟詠“尹”字，（蘇颋）就說(shuō)：“丑雖有足，甲不全身，見(jiàn)君無(wú)口，知伊少人。”蘇瑰和東明觀的道士周彥云一向有來(lái)往，周彥云當(dāng)時(shí)想要為師傅立一塊碑，對(duì)蘇瑰說(shuō)：“要實(shí)現(xiàn)我的愿望，只不過(guò)麻煩你的幾個(gè)兒子就可以了：由五郎撰寫(xiě)碑文，六郎書(shū)寫(xiě)，七郎往碑上刻字?！碧K瑰大笑，嘴上沒(méi)說(shuō)，心中很服周彥云。八、1.（2分）B【解析】A項(xiàng)第一個(gè)“節(jié)”譯為“符節(jié)”，第二個(gè)“節(jié)”譯為“季節(jié)”B項(xiàng)“許”都是“答應(yīng)”的意思。；C項(xiàng)第一個(gè)“策”譯為“策封”，第二個(gè)“策”譯為“馬鞭，這里是動(dòng)詞，用馬鞭趕”；D項(xiàng)第一個(gè)“于”譯為“連詞，與“是”一起，表示承接”，第二個(gè)“于”譯為“表示處所或時(shí)間，在，到，從、自”。2.（2分）C【解析】根據(jù)本句譯文“如果您還不聽(tīng)從大家的建議，士大夫只好散去，各自回去另求主君了，（他們）就不想再追隨您了?！笨芍?，“者”為虛詞，作結(jié)束詞，可在“者”后斷句，“無(wú)為”前省略（他們），作主語(yǔ)，可在“無(wú)為”前斷句。3.（6分）（1）世祖有感于耿掩的話非常深切中肯，于是就答應(yīng)了。（2）士大夫們跟隨大王您又久又勤苦，目的也是想立尺寸的功勞而得到封賞，一如耿掩所說(shuō)的那樣。（每小題3分，意思對(duì)即可）【解析】此題考查句子的翻譯。翻譯時(shí)需要注意（1）句中“諾”應(yīng)譯為“答應(yīng)”，“深至”是“非常深切中肯”的意思；（2）句中“久勤苦”是“又久又勤苦”的意思?！坝笔恰肮沤癞惲x，古義為想要得到”的意思。據(jù)此翻譯即可。4.（2分）C【解析】A項(xiàng)劉備不當(dāng)皇帝并非德行不夠；B項(xiàng)劉備自述家門(mén)不幸；D項(xiàng)后半句是劉備給諸葛亮說(shuō)的話。C項(xiàng)說(shuō)法與理解正確無(wú)誤。【參考譯文】諸葛亮的字叫做孔明，他是瑯琊郡陽(yáng)都縣人。建安二十六年（西元221年）許多部屬都勸劉備稱王稱號(hào)，劉備不答應(yīng)。諸葛亮說(shuō)：“從前吳漢，耿掩等人剛勸世祖即位稱帝，世祖辭謝推讓，前后三四次。耿掩進(jìn)言說(shuō)：‘天下英雄豪杰仰慕您,追隨您，就是希望能夠封侯封士，如果您還不聽(tīng)從大家的建議，士大夫只好散去，各自回去另求主君了，他們就不想再追隨您了。'世祖有感于耿掩的話非常深切中肯，于是就答應(yīng)了?，F(xiàn)在曹氏篡奪了漢朝的君位，天下沒(méi)了君主。大王您是劉氏的后代，繼世興起。現(xiàn)在登上帝位，才是應(yīng)該的。士大夫們跟隨大王您又久又勤苦，目的也是想立尺寸的功勞而得到封賞，一如耿掩所說(shuō)的那樣?！眲溆谑羌次环Q帝。策封諸葛亮為丞相，下詔說(shuō)：“朕遭逢家門(mén)不幸，奉承天命登上天子的地位，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，小心謹(jǐn)慎，不敢稍稍懈?。ò惨荩?，總掛念著如何安定百姓的生活，總怕做不到而無(wú)法安心??！丞相諸葛亮，要明白朕的心意啊，不可懈?。∧愫煤脦椭薏蛔愕牡胤?，幫助我宣揚(yáng)漢朝累世的德業(yè)，來(lái)照福普天之下的老百姓！丞相你要好好努力?。　敝T葛亮以丞相的職銜總管尚書(shū)的事務(wù)，可以拿著符節(jié)督軍鎮(zhèn)守，張飛過(guò)世以后，兼領(lǐng)司隸校尉的職務(wù)。九、1.（2分）A【解析】A項(xiàng)“恨”都是“遺憾”的意思。；B項(xiàng)第一個(gè)“絕”譯為“停止”，第二個(gè)“絕”譯為“極，非常”；C項(xiàng)第一個(gè)“數(shù)”譯為“幾，幾個(gè)”，第二個(gè)“數(shù)”譯為“計(jì)算，數(shù)清楚”；D項(xiàng)第一個(gè)“乃”譯為“于是，就”，第二個(gè)“乃”譯為“才”2.（2分）B【解析】根據(jù)本句譯文“臣子侍奉君主，就像兒子侍奉父親一樣。兒子為父親而死沒(méi)有什么遺憾?！笨芍?，這是一個(gè)比喻句，將臣子侍奉君主比作兒子侍奉父親，因此應(yīng)在“由”前斷開(kāi)?！耙病笔钦Z(yǔ)氣詞，用于句尾，表示結(jié)束。因此應(yīng)在“也”后斷開(kāi)。3.（6分）（1）即便有斫刀和大斧，以及煮著滾水的大鍋的刑罰也無(wú)所畏懼，高官顯爵也不以為榮。（2）就派使者去要蘇武，匈奴仰慕蘇武的忠義就放還了蘇武。（每小題3分，意思對(duì)即可）【解析】此題考查句子的翻譯。翻譯時(shí)需要注意（1）句中“雖”應(yīng)譯為“即使”，“榮”是“以......為榮”的意思；（2）句中第一個(gè)“使”是“派遣”的意思。第二個(gè)“使”是“使者”的意思。據(jù)此翻譯即可。4.（2分）C【解析】A項(xiàng)蘇武沒(méi)有歸順匈奴；B項(xiàng)衛(wèi)律并沒(méi)有回到漢朝；D項(xiàng)漢朝派使者去要蘇武，匈奴才將他遣返回漢朝。C項(xiàng)說(shuō)法與理解正確無(wú)誤。【參考譯文】蘇武，是已故的右將軍、平陵侯蘇建的兒子。漢武帝時(shí)候，任命蘇武為栘中監(jiān)出使匈奴，當(dāng)時(shí)匈奴派到漢朝的使者有很多都?xì)w順了漢朝，所以匈奴也想使蘇武投降來(lái)獲得對(duì)等（的局勢(shì)）。單于派顯貴大臣，歸降的漢人衛(wèi)律向蘇武進(jìn)言勸降，蘇武不聽(tīng)從（答應(yīng)）,(衛(wèi)律)于是用顯貴的爵位、豐厚的俸祿、重要的官職來(lái)引誘，蘇武始終不答應(yīng)，于是衛(wèi)律停止蘇武的日常供給，不給蘇武飲食，這樣好幾天蘇武還不投降。又遇上盛夏酷暑，（匈奴人）用幾件厚毛氈衣服捆在他身上并把他曬了幾天，蘇武意志更加堅(jiān)定，始終不低頭屈服。（蘇武）說(shuō)：“臣子侍奉君主，就像兒子侍奉父親一樣。兒子為父親而死，沒(méi)有什么遺憾，堅(jiān)守節(jié)義毫不動(dòng)搖，即便有斫刀和大斧，以及煮著滾水的大鍋的刑罰也無(wú)所畏懼，高官顯爵也不以為榮?！毙倥惨虼硕粗靥K武。蘇武留在匈奴十多年，始終不肯降服，可以說(shuō)是謹(jǐn)守節(jié)義的忠臣了?！对?shī)經(jīng)》說(shuō)：“我的心不是石頭，不可以轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去；我的心不是席子，不可以卷過(guò)來(lái)卷過(guò)去?！碧K武就是這樣。匈奴哄騙漢朝朝廷說(shuō)蘇武已經(jīng)死了，后來(lái)漢朝朝廷聽(tīng)說(shuō)蘇武還活著，就派使者去要蘇武，匈奴仰慕蘇武的忠義就放還了蘇武，漢朝推崇蘇武，委任他為典屬國(guó)，顯示他與其他臣子的不同。十、1.（2分）D【解析】A項(xiàng)第一個(gè)“詐”譯為“冒充”，第二個(gè)“詐”譯為“詭詐”；B項(xiàng)第一個(gè)“及”譯為“到了……的時(shí)候”，第二個(gè)“及”譯為“等到”；C項(xiàng)第一個(gè)“矜”譯為“憐憫”，第二個(gè)“矜”譯為“夸耀”；D項(xiàng)“為”都是“動(dòng)詞，是”的意思。2.（2分）A【解析】此句“乘舟”為方式狀語(yǔ)，“從沮中山”為地點(diǎn)狀語(yǔ)，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)?！吧徇€”為謂語(yǔ)，排除C項(xiàng)，故選A項(xiàng)。3.（6分）（1）有一個(gè)鄰居被人誣告為盜賊，被官府拿問(wèn)，他又無(wú)錢(qián)。（2）我不過(guò)是憐憫天下無(wú)辜之人，哪里指望感謝。（每小題3分，意思對(duì)即可）【解析】此題考查句子的翻譯。翻譯時(shí)需要注意（1）句中“劾”是“揭發(fā)罪狀”的意思；（2）句中“矜”可譯為“憐憫”，“謝”應(yīng)譯為“感謝”，據(jù)此翻譯即可。4.（2分）D【解析】A項(xiàng)庾詵吃蔬食、穿舊衣并不是因?yàn)榧依锔F；B項(xiàng)庾詵并非家資豐厚而不與人計(jì)較；C項(xiàng)他資助的人并不是他的親戚。D項(xiàng)說(shuō)法與理解正確無(wú)誤?！緟⒖甲g文】庾詵字彥寶，新野人。從小聰明穎悟，專心讀書(shū)，經(jīng)史百家，無(wú)所不讀。性情恬淡質(zhì)樸，酷愛(ài)山水自然，家中十畝大的宅院，假山池塘占了一半地方。他吃的是蔬食，穿的是破舊衣服，不治產(chǎn)業(yè)。一次坐船從沮中山回家，隨船運(yùn)載米一百五十石。有人乘他的船捎米三十石，等到家的時(shí)候，那人卻說(shuō)：“你的是三十石，我的一百五十石?！扁自栆痪湟膊粻?zhēng)辯，任他隨便拿走。有一個(gè)鄰居被人誣告為盜賊，被官府拿問(wèn)，他又無(wú)錢(qián)。庾詵可憐他，便把書(shū)典當(dāng)了二萬(wàn)錢(qián)，叫門(mén)生假裝他的親戚，代他出錢(qián)應(yīng)付官司。鄰居獲免后來(lái)感謝他，庾詵說(shuō)：“我不過(guò)是憐憫天下無(wú)辜之人，哪里指望感謝。”梁武帝年少時(shí)和庾詵關(guān)系好，到起兵的時(shí)候，委任他為平西府記室參軍，他不屈服。普通年間，朝廷下詔任他為黃門(mén)侍郎，他稱病不去。庾詵撰寫(xiě)的《帝歷》二十卷，《易林》二十卷，續(xù)伍端休《江陵記》一卷，《晉朝雜事》五卷，《總抄》八十卷，流行于世。十一、1.（2分）A【解析】A項(xiàng)“好”都是“喜愛(ài)”的意思；B項(xiàng)第一個(gè)“故”譯為“舊友”，第二個(gè)“故”譯為“所以”；C項(xiàng)第一個(gè)“喪”譯為“去世”，第二個(gè)“喪”譯為“喪失”；D項(xiàng)第一個(gè)“其”譯為“代詞，他的”，第二個(gè)“其”譯為“副詞，表反問(wèn)”。2.（2分）C【解析】此句根據(jù)翻譯“等他到了京城，皇帝見(jiàn)他因居喪過(guò)哀而極度瘦弱，為此容貌都變了?！笨芍?，“上”為主語(yǔ)皇上，起始下句。在其前斷開(kāi)；“過(guò)甚”表示程度，形容“毀瘠”，因此不能分開(kāi)，所以斷在“過(guò)甚”后面，故選A項(xiàng)。3.（6分）（1）皇帝詔令鴻臚寺幫助他處理喪事，（把薛濬的母親）送回到夏陽(yáng)埋葬。（2）薛濬終究經(jīng)不住喪母的悲傷，病重將要離開(kāi)人世。（每小題3分，意思對(duì)即可）【解析】此題考查句子的翻譯。翻譯時(shí)需要注意（1）句中“詔”是“皇帝詔令”的意思，后句省略主語(yǔ)薛濬的母親；（2）句中“竟”可譯為“終究”，“且”應(yīng)譯為“將要”，據(jù)此翻譯即可。4.（2分）A【解析】B項(xiàng)薛濬沒(méi)有做渭南太守；C項(xiàng)資助薛濬的人是州縣。D項(xiàng)薛濬主動(dòng)請(qǐng)求完成守孝喪制，但皇帝沒(méi)答應(yīng)；A項(xiàng)說(shuō)法與理解正確無(wú)誤?！緟⒖甲g文】薛濬，字道賾，是刑部尚書(shū)、內(nèi)陽(yáng)公薛胄同一祖父的堂弟。父親薛琰，是北周的渭南太守。薛濬很小的時(shí)候父親就去世了，早早地成了孤兒，奉養(yǎng)母親因?yàn)樾⒕炊劽?。幼年喜歡學(xué)習(xí)，有志氣和操行。皇帝聽(tīng)說(shuō)薛濬侍奉母親特別孝順，因?yàn)樗哪赣H年齡大了，就賜給他的母親輿冠服與各種儀仗和拐杖，四季珍奇貴重的食物，當(dāng)時(shí)的人都以他為榮耀。后來(lái)他的母親生病，薛濬容貌非常憔悴，親朋好友都認(rèn)不出他來(lái)了。等到母親去世，回去奔喪，皇帝詔令鴻臚寺幫助他處理喪事，（把薛濬的母親）送回到夏陽(yáng)埋葬。當(dāng)時(shí)是深冬，天氣非常寒冷，薛濬披麻戴孝，赤足步行，頂霜冒雪，從京都到家鄉(xiāng)，走了五百多里路，腳被凍得腳指頭脫落，凍瘡破了鮮血淋漓，朝廷和民間都替他感到