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文檔簡介
染色體結構變異不一定導致基因的種類和數目發(fā)生改變,如倒位,C錯誤;(1)顯性突變和隱性突變有關酶的合成來控制代謝過程減數分裂Ⅰ形成的子細胞中染色體數目減半,減數分裂Ⅱ后期,由于著絲粒分裂,姐妹染色單體分離,染色體數目加倍,為8條。圖乙細胞的基因型為AA,而產生的配子中存在a,故可判斷發(fā)生了基因突變;解析通過基因突變可以產生新的基因,進而產生新的表型,因此無眼性狀的產生來源于基因突變,而三體與單體的產生是由于單條染色體的增加或減少,屬于染色體變異。解析染色體數目變異在顯微鏡下可觀察到,用顯微鏡觀察處于有絲分裂中期的細胞內的染色體數目,若觀察到闊葉植株的染色體加倍,則說明闊葉蘆筍的出現是染色體加倍成多倍體的結果,否則為基因突變。(1)體細胞是純合子AABB,若形成的配子是AAB類型,則形成的原因是含A的同源染色體未分離進入同一子細胞或含A的姐妹染色單體分開后進入同一子細胞。后代雌株都為闊葉,雄株都為窄葉該突變一旦發(fā)生,即AA→Aa,第一代突變體中突變性狀一般不能表現出來;基因突變不遺傳變異基因重組已知家雞的無尾(A)對有尾(a)是顯性。該果蠅與紅眼雄果蠅(XRY)雜交,子代中紅眼雌果蠅的基因型為XRXr、XRXrY。例6玉米籽粒種皮有黃色和白色之分,植株有高莖和矮莖之分(高莖為顯性性狀)。例2(2019·北京西城區(qū)月考)下面有關變異的敘述,錯誤的是③如果是減數分裂Ⅱ后期,兩條子染色體(顏色一致)上的兩基因不同,則為基因突變的結果,如圖丙。若子代既表現出突變性狀,又表現出原有性狀,則突變型為顯性性狀。圖甲表示果蠅卵原細胞中的一對同源染色體,圖乙表示該卵原細胞形成的一個卵細胞中的一條染色體,兩圖中的字母均表示對應位置上的基因。一般情況下,基因內增加或缺失一個堿基與替換一個堿基相比,前者對其編碼的解析四分體中的非姐妹染色單體之間片段的互換引起的變異屬于基因重組,A錯誤;第二種是親本果蠅________________;圖甲表示果蠅卵原細胞中的一對同源染色體,圖乙表示該卵原細胞形成的一個卵細胞中的一條染色體,兩圖中的字母均表示對應位置上的基因。圖乙中的卵細胞在形成過程中發(fā)生了基因重組,B項錯誤;第5章基因突變及其他變異微專題六
遺傳變異相關的解題方法第一頁,編輯于星期四:十三點三十五分。染色體結構變異不一定導致基因的種類和數目發(fā)生改變,如倒位,C一、生物變異類型的辨析1.類型根據遺傳物質是否改變,變異分為可遺傳的變異和不遺傳的變異。2.關系辨析第二頁,編輯于星期四:十三點三十五分。一、生物變異類型的辨析第二頁,編輯于星期四:十三點三十五分3.區(qū)分三種可遺傳變異(1)關于“互換”項目交換(同源染色體非姐妹染色單體的互換)染色體易位圖解區(qū)別發(fā)生于同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生于非同源染色體之間屬于基因重組屬于染色體結構變異第三頁,編輯于星期四:十三點三十五分。3.區(qū)分三種可遺傳變異項目交換(同源染色體非姐妹染色單體的互(2)關于“缺失或重復”項目基因突變染色體片段缺失或重復圖解區(qū)別在一個基因內部發(fā)生了堿基的增添或缺失在染色體上發(fā)生了染色體片段的增加(重復)或缺失基因的數量和位置不改變,基因的種類改變基因的數目發(fā)生改變第四頁,編輯于星期四:十三點三十五分。(2)關于“缺失或重復”項目基因突變染色體片段缺失或重復圖解(3)關于變異的水平變異類型變異水平顯微觀察結果可發(fā)生的細胞分裂方式基因突變分子水平變異光學顯微鏡下不可見二分裂、無絲分裂、有絲分裂、減數分裂基因重組減數分裂染色體變異細胞水平變異光學顯微鏡下可見有絲分裂、減數分裂(4)關于變異的“質”和“量”基因突變改變基因的質,不改變基因的量;基因重組不改變基因的質,一般不改變基因的量;染色體變異不改變基因的質,會改變基因的量或基因的排列順序。第五頁,編輯于星期四:十三點三十五分。(3)關于變異的水平變異類型變異水平顯微觀察結果可發(fā)生的細胞例1圖甲、乙、丙、丁分別表示不同的變異類型,其中圖丙中的基因2由基因1變異而來。下列有關說法,正確的是A.圖甲、乙都表示染色體結構變異中的易位,發(fā)生在減數分裂Ⅰ的前期B.圖丙表示染色體結構變異中的缺失C.圖丁可能表示染色體結構變異中的缺失或重復D.如圖所示的4種變異中能夠遺傳的是圖甲和圖丙所示的變異√第六頁,編輯于星期四:十三點三十五分。例1圖甲、乙、丙、丁分別表示不同的變異類型,其中圖丙中的基解析圖甲表示同源染色體的非姐妹染色單體間的交換,發(fā)生在減數分裂四分體時期,屬于基因重組,A錯誤;圖丙中基因2與基因1相比,多了1個堿基對,屬于基因突變,B錯誤;圖丁中彎曲的部位表示其在同源染色體上沒有配對的片段,可能是上面的染色體重復了一段,或下面的染色體缺失了一段,C正確;圖中4種變異都能夠遺傳,D錯誤。第七頁,編輯于星期四:十三點三十五分。解析圖甲表示同源染色體的非姐妹染色單體間的交換,發(fā)生在減數例2
(2019·北京西城區(qū)月考)下面有關變異的敘述,錯誤的是A.非同源染色體上的非等位基因之間可發(fā)生基因重組B.相對于DNA病毒,RNA病毒更容易發(fā)生基因突變C.染色體結構變異均可導致基因的種類和數目發(fā)生改變D.有絲分裂和減數分裂過程中均可發(fā)生染色體數目變異√解析減數分裂Ⅰ后期非同源染色體上的非等位基因的自由組合,屬于基因重組,A正確;相對于DNA病毒,RNA病毒的遺傳物質是單鏈,更容易發(fā)生基因突變,B正確;染色體結構變異不一定導致基因的種類和數目發(fā)生改變,如倒位,C錯誤;有絲分裂和減數分裂過程中均可發(fā)生染色體數目變異,D正確。第八頁,編輯于星期四:十三點三十五分。例2(2019·北京西城區(qū)月考)下面有關變異的敘述,錯誤的二、細胞分裂異常與生物變異1.配子中染色體出現異常的原因(1)體細胞是純合子AABB,若形成的配子是AAB類型,則形成的原因是含A的同源染色體未分離進入同一子細胞或含A的姐妹染色單體分開后進入同一子細胞。(2)體細胞是AaBb雜合類型發(fā)生異常①若形成的配子是AaB或Aab或ABb或aBb類型,則形成的原因是減數分裂Ⅰ時,同源染色體未分離進入同一子細胞。②若形成的配子是AAB或AAb或ABB或aBB或aaB或aab或Abb或abb類型,則形成的原因是減數分裂Ⅱ時,姐妹染色單體分開后進入同一子細胞。第九頁,編輯于星期四:十三點三十五分。二、細胞分裂異常與生物變異第九頁,編輯于星期四:十三點三十(3)親代為AaXBY,產生配子時發(fā)生異常①若配子中出現Aa或XY在一起,則減數分裂Ⅰ異常。②若配子中A—a分開,X—Y分開,出現兩個AA/aa或兩個XX/YY,則是減數分裂Ⅱ異常。③若配子中無性染色體或無A也無a,則是減數分裂Ⅰ或Ⅱ異常。第十頁,編輯于星期四:十三點三十五分。(3)親代為AaXBY,產生配子時發(fā)生異常第十頁,編輯于星期2.姐妹染色單體上存在等位基因的原因(1)根據變異前體細胞的基因型①如果親代基因型為AA或aa,則引起姐妹染色單體上A與a不同的原因是基因突變。②如果親代基因型為Aa,則引起姐妹染色單體上A與a不同的原因是基因突變或互換。(2)根據細胞分裂方式判斷①如果有絲分裂中姐妹染色單體分離形成的子染色體上基因不同,則為基因突變的結果,如圖甲。第十一頁,編輯于星期四:十三點三十五分。2.姐妹染色單體上存在等位基因的原因①如果有絲分裂中姐妹染色②如果是減數分裂過程中姐妹染色單體上基因不同,可能是基因突變,也可能是互換的結果,如圖乙。③如果是減數分裂Ⅱ后期,兩條子染色體(顏色一致)上的兩基因不同,則為基因突變的結果,如圖丙。④如果是減數分裂Ⅱ后期,兩條子染色體(顏色不一致)上的兩基因不同,則為互換的結果,如圖丁。第十二頁,編輯于星期四:十三點三十五分。②如果是減數分裂過程中姐妹染色單體上基因不同,可能是基因突變3.三體、三倍體與單體三體指的是二倍體生物體細胞核中的一對同源染色體多了一條染色體的個體,其染色體組成表示為2n+1;而三倍體是指由受精卵發(fā)育而成的體細胞中含有三個染色體組的個體;單體指的是二倍體生物體細胞核中的一對同源染色體少了一條染色體的個體,其染色體組成表示為2n-1。第十三頁,編輯于星期四:十三點三十五分。3.三體、三倍體與單體三體指的是二倍體生物體細胞核中的一對同例3下列關于配子基因型異常發(fā)生時期的判斷,正確的是解析A項中配子基因型異常發(fā)生在減數分裂Ⅱ時期;B項中配子發(fā)生異常的時期是減數分裂Ⅰ時期;D項中配子基因型發(fā)生異常是在減數分裂Ⅰ及減數分裂Ⅱ時期。選項個體基因型配子基因型異常發(fā)生時期ADdD、D、dd減數分裂ⅠBAaBbAaB、AaB、b、b減數分裂ⅡCXaYXaY、XaY減數分裂ⅠDAAXBXbAAXBXb、XBXb、a、a減數分裂Ⅱ√第十四頁,編輯于星期四:十三點三十五分。例3下列關于配子基因型異常發(fā)生時期的判斷,正確的是解析A例4下圖中甲、乙為某精原細胞在減數分裂過程中產生的兩個細胞,下列敘述正確的是A.甲圖細胞中存在A、a基因可能是因為同源染色體非姐妹染色單體發(fā)生交換或基因突變B.甲圖細胞分裂結束形成的每個子細胞中各含有兩個染色體組C.乙圖細胞處于減數分裂Ⅱ后期,其子細胞為精細胞或第二極體D.乙圖細胞已開始胞質分裂,細胞中染色體數與體細胞的相同√第十五頁,編輯于星期四:十三點三十五分。例4下圖中甲、乙為某精原細胞在減數分裂過程中產生的兩個細胞解析該生物的基因型為AaBb,而甲圖次級精母細胞含有A和a基因,乙圖次級精母細胞含有a和a基因,可見,甲圖次級精母細胞中a是A基因突變形成的,A錯誤;甲圖細胞分裂形成的子細胞只含有一個染色體組,B錯誤;精原細胞減數分裂不能形成極體,乙圖細胞處于減數分裂Ⅱ
后期,其子細胞為精細胞,C錯誤;乙圖細胞處于減數分裂Ⅱ后期,此時細胞中染色體數目與體細胞相同,D正確。第十六頁,編輯于星期四:十三點三十五分。解析該生物的基因型為AaBb,而甲圖次級精母細胞含有A和a例5
(2018·福建福州高二下期末)黑腹果蠅的第Ⅳ號染色體多1條(Ⅳ號三體)或者少1條
(Ⅳ號單體)都可以生活,而且還能繁殖后代??茖W家在一群野生型黑腹果蠅品系中,偶然發(fā)現了無眼果蠅。為探究控制無眼性狀的基因是否在第Ⅳ號染色體上,利用黑腹果蠅Ⅳ號單體和Ⅳ號三體進行如下實驗。組別親本(P)類型F1的表型和比例甲無眼×野生型單體野生型∶無眼=1∶1乙無眼×正常野生型野生型丙無眼×野生型三體野生型第十七頁,編輯于星期四:十三點三十五分。例5(2018·福建福州高二下期末)黑腹果蠅的第Ⅳ號染色體請根據上述實驗,回答下列問題:(1)從變異類型看,無眼性狀的產生來源于_________,三體和單體屬于____________。組別親本(P)類型F1的表型和比例甲無眼×野生型單體野生型∶無眼=1∶1乙無眼×正常野生型野生型丙無眼×野生型三體野生型基因突變染色體變異解析通過基因突變可以產生新的基因,進而產生新的表型,因此無眼性狀的產生來源于基因突變,而三體與單體的產生是由于單條染色體的增加或減少,屬于染色體變異。第十八頁,編輯于星期四:十三點三十五分。請根據上述實驗,回答下列問題:組別親本(P)類型F1的表型和(2)若只做甲組實驗,能否依據結果確定控制無眼性狀的基因是否位于第Ⅳ號染色體上,為什么?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。不能。因為只做甲組實驗,不能確定性狀顯隱性關系,若無眼性狀為顯性,甲組無眼為雜合子,則無論該等位基因位于第Ⅳ號染色體還是其他常染色體上,甲組雜交實驗均能出現表中的結果解析只做甲組實驗,不能依據其結果確定控制無眼性狀的基因是否位于第Ⅳ號染色體上,因為只做該組實驗,不能確定性狀的顯隱性關系,若無眼性狀為顯性,且甲組無眼果蠅為雜合子,無論該等位基因位于第Ⅳ號染色體上還是其他常染色體上,甲組雜交實驗均能出現表中的結果,只有先確定無眼性狀的顯隱性,才能判斷其位于幾號染色體上。第十九頁,編輯于星期四:十三點三十五分。(2)若只做甲組實驗,能否依據結果確定控制無眼性狀的基因是否(3)科學家利用正常無眼果蠅對乙、丙兩組的F1分別進行測交實驗,進一步證實了控制該相對性狀的基因位于Ⅳ號染色體上,支持該結論的實驗結果是___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。乙組F1的測交子代出現野生型∶無眼=1∶1;丙組F1的測交子代出現野生型∶無眼=2∶1(或丙組一半F1的測交子代出現野生型∶無眼=1∶1,一半F1的測交子代出現野生型∶無眼=5∶1)組別親本(P)類型F1的表型和比例甲無眼×野生型單體野生型∶無眼=1∶1乙無眼×正常野生型野生型丙無眼×野生型三體野生型第二十頁,編輯于星期四:十三點三十五分。(3)科學家利用正常無眼果蠅對乙、丙兩組的F1分別進行測交實解析無眼果蠅與正常野生型果蠅雜交,后代全為野生型,說明無眼性狀由隱性基因控制,而野生型性狀由顯性基因控制。假如控制這對性狀的等位基因為A、a,則乙組親本的雜交組合為aa(無眼)×AA(正常野生型),F1的基因型為Aa。正常無眼果蠅與乙組的F1測交,即Aa×aa→Aa∶aa=1∶1,則乙組F1的測交子代出現野生型∶無眼=1∶1,丙組的雜交組合為aa(無眼)×AAA(野生型三體),F1的基因型及比例為Aa∶AAa=1∶1,正常無眼果蠅與丙組的F1測交,后代出現野生型∶無眼=2∶1(或丙組一半F1的測交子代出現野生型∶無眼=1∶1,一半F1的測交子代出現野生型∶無眼=5∶1),此實驗結果支持控制該相對性狀的基因位于Ⅳ號染色體上。第二十一頁,編輯于星期四:十三點三十五分。解析無眼果蠅與正常野生型果蠅雜交,后代全為野生型,說明無眼三、有關變異類型的實驗探究1.判定突變性狀是否為可遺傳的變異(1)判定方法變異個體自交或與其他個體雜交——————————→可遺傳的變異————————→不遺傳的變異此變異再次出現此變異不再出現(2)將變異個體置于與原來類型相同的環(huán)境下種植或養(yǎng)育等,觀察變異性狀是否消失。若不消失,則為可遺傳的變異;反之,則為不遺傳的變異。第二十二頁,編輯于星期四:十三點三十五分。三、有關變異類型的實驗探究變異個體自交或與其他個體雜交———2.判斷突變性狀的顯隱性(1)顯性突變和隱性突變①顯性突變(即a→A)該突變一旦發(fā)生,即aa→Aa,在當代就能表現出新的突變性狀。②隱性突變(即A→a)該突變一旦發(fā)生,即AA→Aa,第一代突變體中突變性狀一般不能表現出來;只有當隱性基因純合時,突變性狀才能表現出來,且突變性狀一旦表現,即可穩(wěn)定遺傳。(2)判斷方法選用突變型與原始親本(純合子)進行雜交(植物可采用自交):若子代只表現原有的性狀,則突變型為隱性性狀;若子代既表現出突變性狀,又表現出原有性狀,則突變型為顯性性狀。第二十三頁,編輯于星期四:十三點三十五分。2.判斷突變性狀的顯隱性第二十三頁,編輯于星期四:十三點三例6玉米籽粒種皮有黃色和白色之分,植株有高莖和矮莖之分(高莖為顯性性狀)。據此回答下列問題:(1)種皮的顏色是由細胞中的色素決定的,已知該色素不是蛋白質,那么基因控制種皮的顏色是通過控制___________________________實現的。有關酶的合成來控制代謝過程解析基因對性狀的控制有兩種途徑,一是通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀;二是通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀。因為色素不是蛋白質,顯然基因不能直接控制其合成,只能通過控制酶的合成來實現對該性狀的間接控制。第二十四頁,編輯于星期四:十三點三十五分。例6玉米籽粒種皮有黃色和白色之分,植株有高莖和矮莖之分(高(2)矮莖玉米幼苗經特殊處理,可以長成高莖植株。為了探究該變異性狀是否可穩(wěn)定遺傳,生物科技小組設計了如下實驗方案,請你寫出實驗預期結果及相關結論。①實驗步驟:a.在這株變異的高莖玉米雌花、雄花成熟之前,分別用紙袋將雌穗、雄穗套住,防止異株之間傳粉。b.雌花、雄花成熟后,人工授粉,使其自交。c.雌穗上種子成熟后,收藏保管,第二年播種觀察。②實驗預期結果及相關結論:a._____________________________________________________。b._________________________________________________________。若子代玉米苗有高莖植株,說明該處理引起的變異能夠遺傳若子代玉米苗全部是矮莖植株,說明該處理引起的變異不能遺傳解析如果高莖變異是環(huán)境引起的,遺傳物質沒有改變,則自交后代的植株都是矮莖。如果遺傳物質發(fā)生了改變,則自交后代仍然會有高莖植株存在。第二十五頁,編輯于星期四:十三點三十五分。(2)矮莖玉米幼苗經特殊處理,可以長成高莖植株。為了探究該變例7蘆筍是一種名貴蔬菜,又名石刁柏,為XY型性別決定的雌雄異株植物。在某野生型窄葉種群中偶見幾株闊葉蘆筍,雌雄株都有。請回答下列問題:(1)有人對闊葉蘆筍的出現進行分析,認為可能有兩種原因:一是基因突變,二是染色體加倍成為多倍體。請設計一個簡單的實驗探究闊葉蘆筍出現的原因。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。取野生型窄葉植株和闊葉植株的根尖分生區(qū)制成裝片,用顯微鏡觀察處于有絲分裂中期的細胞內的染色體數目,若觀察到闊葉植株的染色體加倍,則說明闊葉蘆筍的出現是染色體加倍成多倍體的結果,否則為基因突變解析染色體數目變異在顯微鏡下可觀察到,用顯微鏡觀察處于有絲分裂中期的細胞內的染色體數目,若觀察到闊葉植株的染色體加倍,則說明闊葉蘆筍的出現是染色體加倍成多倍體的結果,否則為基因突變。第二十六頁,編輯于星期四:十三點三十五分。例7蘆筍是一種名貴蔬菜,又名石刁柏,為XY型性別決定的雌雄(2)現已證實出現闊葉蘆筍為基因突變的結果,為確定是顯性突變還是隱性突變,應選用多株闊葉蘆筍進行雜交,并統(tǒng)計后代的表型。若______________,則為__________。若______________,則為__________。后代出現窄葉顯性突變后代都為闊葉隱性突變解析選用多株闊葉蘆筍雜交,若雜交后代出現了野生型窄葉植株,則闊葉植株的出現為顯性突變所致;若雜交后代僅出現闊葉植株,則闊葉植株的出現為隱性突變所致。第二十七頁,編輯于星期四:十三點三十五分。(2)現已證實出現闊葉蘆筍為基因突變的結果,為確定是顯性突變(3)已經知道出現闊葉蘆筍是顯性突變所致,由于雄株蘆筍產量高于雌株,種植戶希望在幼苗期就能區(qū)分雌雄,為了探求可行性,技術人員先用多株野生型雌株與闊葉雄株雜交,試推斷該技術人員做此實驗的意圖:_________________________________________________。若雜交實驗結果為_______________________________,則種植戶的心愿可以實現。通過該雜交實驗判斷控制闊葉的基因是否在X染色體上后代雌株都為闊葉,雄株都為窄葉解析選用多株野生型雌株與突變型雄株作為親本雜交,若雜交后代中雌株都為闊葉,雄株都為窄葉,則這對基因位于X染色體上;若雜交后代中雌、雄均有窄葉和闊葉,則這對基因位于常染色體上。故該技術人員做此實驗的意圖是通過該雜交實驗判斷控制闊葉的基因是否在X染色體上。第二十八頁,編輯于星期四:十三點三十五分。(3)已經知道出現闊葉蘆筍是顯性突變所致,由于雄株蘆筍產量高基因突變和染色體變異的判斷方法歸納染色體通過染色后制作成裝片可在顯微鏡下觀察到,因此染色體變異可利用顯微鏡進行檢測;基因突變屬于分子水平的變異,不能用顯微鏡檢測。因此欲確定是基因突變還是染色體變異,可直接利用顯微鏡檢測法,還可利用雜交實驗法,通過觀察子代性狀比例或者性別比例來說明。第二十九頁,編輯于星期四:十三點三十五分。基因突變和染色體變異的判斷方法歸納染色體通過染色后制作成裝片跟蹤訓練1.(2019·江西重點中學聯(lián)考)下列關于生物變異的敘述,正確的是A.四分體中的非姐妹染色單體之間片段的互換引起的變異屬于染色體結構變異B.一般情況下,基因內增加或缺失一個堿基與替換一個堿基相比,前者對其編碼的蛋白質的氨基酸序列影響更小C.用高劑量的某種化學劑處理,使染色體中某一片段缺失而引起的變異屬于基因突變D.若用射線處理某初級卵母細胞,導致某一條染色單體上的某基因發(fā)生突變,則由該初級卵母細胞產生的卵細胞攜帶該突變基因的概率是√123456第三十頁,編輯于星期四:十三點三十五分。跟蹤訓練1.(2019·江西重點中學聯(lián)考)下列關于生物變異的解析四分體中的非姐妹染色單體之間片段的互換引起的變異屬于基因重組,A錯誤;基因內增加或缺失一個堿基與替換一個堿基相比,前者對其編碼的蛋白質的氨基酸序列影響更大,B錯誤;用高劑量的某種化學試劑處理,使染色體中某一片段缺失而引起的變異屬于染色體結構變異,C錯誤;123456若用射線處理使某初級卵母細胞的一條染色單體上的某基因發(fā)生突變,則該突變基因所在染色單體進入卵細胞的概率為
,即由該初級卵母細胞產生的卵細胞攜帶該突變基因的概率是
,D正確。第三十一頁,編輯于星期四:十三點三十五分。解析四分體中的非姐妹染色單體之間片段的互換引起的變異屬于基若雜交后代僅出現闊葉植株,則闊葉植株的出現為隱性突變所致。下圖甲、乙、丙表示減數分裂產生配子的過程中可能發(fā)生的變異,甲、乙、丙發(fā)生的變異分別屬于圖中的非等位基因在減數分裂過程中發(fā)生了自由組合微專題六遺傳變異相關的解題方法判定突變性狀是否為可遺傳的變異④該配子的形成與減數分裂Ⅱ時姐妹染色單體未分開有關圖丙中基因2與基因1相比,多了1個堿基對,屬于基因突變,B錯誤;發(fā)生于同源染色體的非姐妹染色單體之間甲圖細胞分裂形成的子細胞只含有一個染色體組,B錯誤;圖丙中基因2與基因1相比,多了1個堿基對,屬于基因突變,B錯誤;(2)白眼雌果蠅(XrXrY)最多能產生Xr、XrXr、_____和____四種類型的配子。解析選用多株闊葉蘆筍雜交,若雜交后代出現了野生型窄葉植株,則闊葉植株的出現為顯性突變所致;解析以紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果蠅(XrY)為親本雜交,在F1群體中發(fā)現一只白眼雄果蠅(M果蠅),M果蠅出現有三種可能原因:一是環(huán)境因素,二是親本果蠅發(fā)生了基因突變,產生了基因型為Xr的卵細胞,三是親本雌果蠅在減數分裂時X染色體不分離,形成了不含性染色體的卵細胞。①該配子的形成過程發(fā)生了基因突變?yōu)檠芯恳葝u素在小雞孵化過程中是否引起基因突變,可行性方案是正常無眼果蠅與乙組的F1測交,即Aa×aa→Aa∶aa=1∶1,則乙組F1的測交子代出現野生型∶無眼=1∶1,丙組的雜交組合為aa(無眼)×AAA(野生型三體),F1的基因型及比例為Aa∶AAa=1∶1,正常無眼果蠅與丙組的F1測交,后代出現野生型∶無眼=2∶1(或丙組一半F1的測交子代出現野生型∶無眼=1∶1,一半F1的測交子代出現野生型∶無眼=5∶1),此實驗結果支持控制該相對性狀的基因位于Ⅳ號染色體上。②如果親代基因型為Aa,則引起姐妹染色單體上A與a不同的原因是基因突變或互換。變異個體自交或與其他個體雜交——四分體中的非姐妹染色單體之間片段的互換引起的變異屬于染色體結構變異D項中配子基因型發(fā)生異常是在減數分裂Ⅰ及減數分裂Ⅱ時期。選用突變型與原始親本(純合子)進行雜交(植物可采用自交):若子代只表現原有的性狀,則突變型為隱性性狀;假如控制這對性狀的等位基因為A、a,則乙組親本的雜交組合為aa(無眼)×AA(正常野生型),F1的基因型為Aa。為探究控制無眼性狀的基因是否在第Ⅳ號染色體上,利用黑腹果蠅Ⅳ號單體和Ⅳ號三體進行如下實驗。①該配子的形成過程發(fā)生了基因突變②該配子的形成與減數分裂Ⅰ時同源染色體非姐妹染色單體之間的交換有關③該配子的形成與減數分裂Ⅰ時同源染色體未分離有關④該配子的形成與減數分裂Ⅱ時姐妹染色單體未分開有關A.①③
B.②④
C.②③
D.①④2.(2019·山東省實驗中學高二下開學考試)已知某哺乳動物的基因型為MMNn,該動物減數分裂形成一個基因組成為MmN的配子,如圖所示,下列關于此配子形成的分析,正確的是123456√第三十二頁,編輯于星期四:十三點三十五分。若雜交后代僅出現闊葉植株,則闊葉植株的出現為隱性突變所致。①解析該哺乳動物的基因型為MMNn,產生了基因組成為MmN的配子,說明發(fā)生了基因突變,與交換無關,所以①正確、②錯誤;在該配子中既有M,又有m,且兩條染色體來源不同,說明減數分裂Ⅰ時,M、m所在的同源染色體未發(fā)生分離,移向了細胞同一極,所以③正確、④錯誤,A項正確。123456第三十三頁,編輯于星期四:十三點三十五分。解析該哺乳動物的基因型為MMNn,產生了基因組成為MmN的3.下圖甲、乙、丙表示減數分裂產生配子的過程中可能發(fā)生的變異,甲、乙、丙發(fā)生的變異分別屬于A.染色體變異基因突變不遺傳變異B.基因重組基因突變染色體變異C.基因突變不遺傳變異基因重組D.染色體變異基因突變基因重組123456√第三十四頁,編輯于星期四:十三點三十五分。3.下圖甲、乙、丙表示減數分裂產生配子的過程中可能發(fā)生的變異解析圖甲細胞正常進行減數分裂,應該產生A、A、a、a四個配子,卻產生了aa這種配子,原因是在減數分裂Ⅱ時姐妹染色單體沒有正常分離到兩個子細胞中,屬于染色體變異中的染色體數目變異;圖乙細胞的基因型為AA,而產生的配子中存在a,故可判斷發(fā)生了基因突變;圖丙中基因型為AaBb的細胞正常進行減數分裂,應該產生兩種類型的配子,而出現圖示結果最可能的原因是兩對等位基因中的一對等位基因所在的同源染色體的對應片段發(fā)生了交換,屬于基因重組。123456第三十五頁,編輯于星期四:十三點三十五分。解析圖甲細胞正常進行減數分裂,應該產生A、A、a、a四個配4.已知家雞的無尾(A)對有尾(a)是顯性?,F用有尾雞(甲群體)交配產生的受精卵來孵小雞,在孵化早期向卵內注射微量胰島素,孵化出的小雞就表現出無尾性狀(乙群體)。為研究胰島素在小雞孵化過程中是否引起基因突變,可行性方案是A.甲群體×甲群體,孵化早期不向卵內注射胰島素B.乙群體×乙群體,孵化早期向卵內注射胰島素C.甲群體×乙群體,孵化早期向卵內注射胰島素D.甲群體×乙群體,孵化早期不向卵內注射胰島素√123456第三十六頁,編輯于星期四:十三點三十五分。4.已知家雞的無尾(A)對有尾(a)是顯性?,F用有尾雞(甲群解析要研究注射胰島素是否引起乙群體基因突變,方案A中沒有用乙群體做雜交,故方案A不可行;方案B、C用到乙群體交配,但孵化早期又向卵內注射胰島素,則無法確定乙群體是否發(fā)生了基因突變,故方案B、C不可行;方案D的雜交應用到乙群體,且孵化早期不向卵內注射胰島素干擾子代表現,故甲群體×乙群體,若子代均有尾,則沒有引起基因突變,若子代有無尾出現,則引起了基因突變,故方案D可行。123456第三十七頁,編輯于星期四:十三點三十五分。解析要研究注射胰島素是否引起乙群體基因突變,方案A中沒有用5.圖甲表示果蠅卵原細胞中的一對同源染色體,圖乙表示該卵原細胞形成的一個卵細胞中的一條染色體,兩圖中的字母均表示對應位置上的基因。下列相關敘述中正確的是A.圖甲中的同源染色體上最多只有三對等位基因B.圖乙中的卵細胞在形成過程中肯定發(fā)生了基因突變C.圖中的非等位基因在減數分裂過程中發(fā)生了自由組合D.基因D、d的本質區(qū)別是堿基的排列順序不同√123456解析圖甲中的同源染色體上有多對等位基因,圖中標出的有三對等位基因,A項錯誤;圖乙中的卵細胞在形成過程中發(fā)生了基因重組,B項錯誤;圖中的非等位基因為同源染色體上的非等位基因,不能發(fā)生自由組合,C項錯誤;基因D、d的本質區(qū)別是堿基對的排列順序不同,D項正確。第三十八頁,編輯于星期四:十三點三十五分。5.圖甲表示果蠅卵原細胞中的一對同源染色體,圖乙表示該卵原細②隱性突變(即A→a)甲圖細胞中存在A、a基因可能是因為同源染色體非姐妹染色單體發(fā)生交換或基因(2019·江西重點中學聯(lián)考)下列關于生物變異的敘述,正確的是圖丙中基因2與基因1相比,多了1個堿基對,屬于基因突變,B錯誤;減數分裂Ⅰ形成的子細胞中染色體數目減半,減數分裂Ⅱ后期,由于著絲粒分裂,姐妹染色單體分離,染色體數目加倍,為8條。雌穗上種子成熟后,收藏保管,第二年播種觀察。減數分裂Ⅰ形成的子細胞中染色體數目減半,減數分裂Ⅱ后期,由于著絲粒分裂,姐妹染色單體分離,染色體數目加倍,為8條。相對于DNA病毒,RNA病毒更容易發(fā)生基因突變解析減數分裂Ⅰ后期非同源染色體上的非等位基因的自由組合,屬于基因重組,A正確;(2019·江西重點中學聯(lián)考)下列關于生物變異的敘述,正確的是(1)從變異類型看,無眼性狀的產生來源于_________,三體和單體屬于____________。解析該哺乳動物的基因型為MMNn,產生了基因組成為MmN的配子,說明發(fā)生了基因突變,與交換無關,所以①正確、②錯誤;解析如果高莖變異是環(huán)境引起的,遺傳物質沒有改變,則自交后代的植株都是矮莖。顯性,甲組無眼為雜合子,則無論該等位基因位于第Ⅳ號染色體還是其他常染色體上,甲組雜交實驗均能出現表中的結果解析圖甲細胞正常進行減數分裂,應該產生A、A、a、a四個配子,卻產生了aa這種配子,原因是在減數分裂Ⅱ時姐妹染色單體沒有正常分離到兩個子細胞中,屬于染色體變異中的染色體數目變異;有絲分裂和減數分裂過程中均可發(fā)生染色體數目變異該果蠅與紅眼雄果蠅(XRY)雜交,子代中紅眼雌果蠅的基因型為XRXr、XRXrY。圖中的非等位基因為同源染色體上的非等位基因,不能發(fā)生自由組合,C項錯誤;解析圖甲中的同源染色體上有多對等位基因,圖中標出的有三對等位基因,A項錯誤;為探究控制無眼性狀的基因是否在第Ⅳ號染色體上,利用黑腹果蠅Ⅳ號單體和Ⅳ號三體進行如下實驗。(3)用黑身白眼雌果蠅(aaXrXr)與灰身紅眼雄果蠅(AAXRY)雜交,F1雌果蠅表現為灰身紅眼,雄果蠅表現為灰身白眼。用高劑量的某種化學劑處理,使染色體中某一片段缺失而引起的變異屬于基因突變若___________,則為第三種情況。解析正常果蠅是二倍體,每個染色體組含有4條染色體。減數分裂Ⅰ中期,染色體已復制,但數目未變,故此時染色體組數為2組。減數分裂Ⅰ形成的子細胞中染色體數目減半,減數分裂Ⅱ后期,由于著絲粒分裂,姐妹染色單體分離,染色體數目加倍,為8條。6.幾種性染色體異常果蠅的性別、育性(可育/不可育)等如圖所示。123456(1)正常果蠅在減數分裂Ⅰ中期的細胞內染色體組數為___組,在減數分裂Ⅱ后期的細胞中染色體條數是___條。28第三十九頁,編輯于星期四:十三點三十五分。②隱性突變(即A→a)解析正常果蠅是二倍體,每個染色體組含(2)白眼雌果蠅(XrXrY)最多能產生Xr、XrXr、_____和____四種類型的配子。該果蠅與紅眼雄果蠅(XRY)雜交,子代中紅眼雌果蠅的基因型為_____________。123456XrYYXRXr、XRXrY解析基因型為XrXrY的個體中含有3條同源染色體,在減數分裂Ⅰ后期,同源染色體分離,隨機移向細胞的兩極,所以,最多能產生Xr、XrXr、XrY和Y四種類型的配子。該果蠅與紅眼雄果蠅(XRY)雜交,子代中紅眼雌果蠅的基因型為XRXr、XRXrY。第四十頁,編輯于星期四:十三點三十五分。(2)白眼雌果蠅(XrXrY)最多能產生Xr、XrXr、__(3)用黑身白眼雌果蠅(aaXrXr)與灰身紅眼雄果蠅(AAXRY)雜交,F1雌果蠅表現為灰身紅眼,雄果蠅表現為灰身白眼。F1自由交配得F2,F2中灰身紅眼與黑身白眼的比例為_____,從F2灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅中各隨機選取一只雜交,子代中出現黑身白眼果蠅的概率為_____。1234563∶11/18第四十一頁,編輯于星期四:十三點三十五分。(3)用黑身白眼雌果蠅(aaXrXr)與灰身紅眼雄果蠅(AA解析黑身白眼雌果蠅(aaXrXr)×灰身紅眼雄果蠅(AAXRY)→F1(AaXRXr、AaXrY),F1自由交配得F2,F2中灰身紅眼果蠅(A_XRXr、A_XRY)所占比例為3/4×1/2=3/8,黑身白眼果蠅(aaXrXr、aaXrY)所占比例為1/4×1/2=1/8,兩者的比例為3∶1。從F2灰身紅眼雌果蠅(A_XRXr)和灰身白眼雄果蠅(A_XrY)中各隨機取一只雜交,子代中出現黑身果蠅(aa)的概率為2/3×2/3×1/4=1/9;出現白眼果蠅(XrXr、XrY)的概率為1/2,因此子代中出現黑身白眼果蠅的概率為1/9×1/2=1/18。123456第四十二頁,編輯于星期四:十三點三十五分。解析黑身白眼雌果蠅(aaXrXr)×灰身紅眼雄果蠅(AAX(4)以紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果蠅(XrY)為親本雜交,在F1群體中發(fā)現一只白眼雄果蠅(記為“M”)。M果蠅出現的原因有三種可能:第一種是環(huán)境改變引起表型變化,但基因型不變;第二種是親本果蠅________________;第三種是親本雌果蠅在減數分裂時________________________________。請設計簡便的雜交實驗,確定M果蠅的出現是由哪一種原因引起的。實驗步驟:_____________________________________________。結果預測:Ⅰ.若______________________,則為第一種情況;Ⅱ.若________________,則為第二種情況;Ⅲ.若___________,則為第三種情況。123456發(fā)生了基因突變X染色體不分離(發(fā)生了染色體變異)讓M果蠅與正常白眼雌果蠅雜交,分析子代的表型子代出現紅眼(雌)果蠅子代全部為白眼無子代產生第四十三頁,編輯于星期四:十三點三十五分。(4)以紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果蠅(XrY)為親本雜解析以紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果蠅(XrY)為親本雜交,在F1群體中發(fā)現一只白眼雄果蠅(M果蠅),M果蠅出現有三種可能原因:一是環(huán)境因素,二是親本果蠅發(fā)生了基因突變,產生了基因型為Xr的卵細胞,三是親本雌果蠅在減數分裂時X染色體不分離,形成了不含性染色體的卵細胞。三種可能情況下,M果蠅基因型分別為XRY、XrY、XrO。因此,本實驗可以讓M果蠅與正常白眼雌果蠅(XrXr)雜交,統(tǒng)計子代果蠅的眼色。第一種情況下,XRY與XrXr雜交,子代雌性果蠅全部為紅眼,雄性果蠅全部為白眼;第二種情況下,XrY與XrXr雜交,子代全部為白眼;第三種情況下,XrO不育,因此與XrXr雜交,沒有子代產生。123456第四十四頁,編輯于星期四:十三點三十五分。解析以紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果蠅(XrY)為親本雜染色體結構變異不一定導致基因的種類和數目發(fā)生改變,如倒位,C錯誤;(1)顯性突變和隱性突變有關酶的合成來控制代謝過程減數分裂Ⅰ形成的子細胞中染色體數目減半,減數分裂Ⅱ后期,由于著絲粒分裂,姐妹染色單體分離,染色體數目加倍,為8條。圖乙細胞的基因型為AA,而產生的配子中存在a,故可判斷發(fā)生了基因突變;解析通過基因突變可以產生新的基因,進而產生新的表型,因此無眼性狀的產生來源于基因突變,而三體與單體的產生是由于單條染色體的增加或減少,屬于染色體變異。解析染色體數目變異在顯微鏡下可觀察到,用顯微鏡觀察處于有絲分裂中期的細胞內的染色體數目,若觀察到闊葉植株的染色體加倍,則說明闊葉蘆筍的出現是染色體加倍成多倍體的結果,否則為基因突變。(1)體細胞是純合子AABB,若形成的配子是AAB類型,則形成的原因是含A的同源染色體未分離進入同一子細胞或含A的姐妹染色單體分開后進入同一子細胞。后代雌株都為闊葉,雄株都為窄葉該突變一旦發(fā)生,即AA→Aa,第一代突變體中突變性狀一般不能表現出來;基因突變不遺傳變異基因重組已知家雞的無尾(A)對有尾(a)是顯性。該果蠅與紅眼雄果蠅(XRY)雜交,子代中紅眼雌果蠅的基因型為XRXr、XRXrY。例6玉米籽粒種皮有黃色和白色之分,植株有高莖和矮莖之分(高莖為顯性性狀)。例2(2019·北京西城區(qū)月考)下面有關變異的敘述,錯誤的是③如果是減數分裂Ⅱ后期,兩條子染色體(顏色一致)上的兩基因不同,則為基因突變的結果,如圖丙。若子代既表現出突變性狀,又表現出原有性狀,則突變型為顯性性狀。圖甲表示果蠅卵原細胞中的一對同源染色體,圖乙表示該卵原細胞形成的一個卵細胞中的一條染色體,兩圖中的字母均表示對應位置上的基因。一般情況下,基因內增加或缺失一個堿基與替換一個堿基相比,前者對其編碼的解析四分體中的非姐妹染色單體之間片段的互換引起的變異屬于基因重組,A錯誤;第二種是親本果蠅________________;圖甲表示果蠅卵原細胞中的一對同源染色體,圖乙表示該卵原細胞形成的一個卵細胞中的一條染色體,兩圖中的字母均表示對應位置上的基因。圖乙中的卵細胞在形成過程中發(fā)生了基因重組,B項錯誤;第5章基因突變及其他變異微專題六
遺傳變異相關的解題方法第一頁,編輯于星期四:十三點三十五分。染色體結構變異不一定導致基因的種類和數目發(fā)生改變,如倒位,C一、生物變異類型的辨析1.類型根據遺傳物質是否改變,變異分為可遺傳的變異和不遺傳的變異。2.關系辨析第二頁,編輯于星期四:十三點三十五分。一、生物變異類型的辨析第二頁,編輯于星期四:十三點三十五分3.區(qū)分三種可遺傳變異(1)關于“互換”項目交換(同源染色體非姐妹染色單體的互換)染色體易位圖解區(qū)別發(fā)生于同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生于非同源染色體之間屬于基因重組屬于染色體結構變異第三頁,編輯于星期四:十三點三十五分。3.區(qū)分三種可遺傳變異項目交換(同源染色體非姐妹染色單體的互(2)關于“缺失或重復”項目基因突變染色體片段缺失或重復圖解區(qū)別在一個基因內部發(fā)生了堿基的增添或缺失在染色體上發(fā)生了染色體片段的增加(重復)或缺失基因的數量和位置不改變,基因的種類改變基因的數目發(fā)生改變第四頁,編輯于星期四:十三點三十五分。(2)關于“缺失或重復”項目基因突變染色體片段缺失或重復圖解(3)關于變異的水平變異類型變異水平顯微觀察結果可發(fā)生的細胞分裂方式基因突變分子水平變異光學顯微鏡下不可見二分裂、無絲分裂、有絲分裂、減數分裂基因重組減數分裂染色體變異細胞水平變異光學顯微鏡下可見有絲分裂、減數分裂(4)關于變異的“質”和“量”基因突變改變基因的質,不改變基因的量;基因重組不改變基因的質,一般不改變基因的量;染色體變異不改變基因的質,會改變基因的量或基因的排列順序。第五頁,編輯于星期四:十三點三十五分。(3)關于變異的水平變異類型變異水平顯微觀察結果可發(fā)生的細胞例1圖甲、乙、丙、丁分別表示不同的變異類型,其中圖丙中的基因2由基因1變異而來。下列有關說法,正確的是A.圖甲、乙都表示染色體結構變異中的易位,發(fā)生在減數分裂Ⅰ的前期B.圖丙表示染色體結構變異中的缺失C.圖丁可能表示染色體結構變異中的缺失或重復D.如圖所示的4種變異中能夠遺傳的是圖甲和圖丙所示的變異√第六頁,編輯于星期四:十三點三十五分。例1圖甲、乙、丙、丁分別表示不同的變異類型,其中圖丙中的基解析圖甲表示同源染色體的非姐妹染色單體間的交換,發(fā)生在減數分裂四分體時期,屬于基因重組,A錯誤;圖丙中基因2與基因1相比,多了1個堿基對,屬于基因突變,B錯誤;圖丁中彎曲的部位表示其在同源染色體上沒有配對的片段,可能是上面的染色體重復了一段,或下面的染色體缺失了一段,C正確;圖中4種變異都能夠遺傳,D錯誤。第七頁,編輯于星期四:十三點三十五分。解析圖甲表示同源染色體的非姐妹染色單體間的交換,發(fā)生在減數例2
(2019·北京西城區(qū)月考)下面有關變異的敘述,錯誤的是A.非同源染色體上的非等位基因之間可發(fā)生基因重組B.相對于DNA病毒,RNA病毒更容易發(fā)生基因突變C.染色體結構變異均可導致基因的種類和數目發(fā)生改變D.有絲分裂和減數分裂過程中均可發(fā)生染色體數目變異√解析減數分裂Ⅰ后期非同源染色體上的非等位基因的自由組合,屬于基因重組,A正確;相對于DNA病毒,RNA病毒的遺傳物質是單鏈,更容易發(fā)生基因突變,B正確;染色體結構變異不一定導致基因的種類和數目發(fā)生改變,如倒位,C錯誤;有絲分裂和減數分裂過程中均可發(fā)生染色體數目變異,D正確。第八頁,編輯于星期四:十三點三十五分。例2(2019·北京西城區(qū)月考)下面有關變異的敘述,錯誤的二、細胞分裂異常與生物變異1.配子中染色體出現異常的原因(1)體細胞是純合子AABB,若形成的配子是AAB類型,則形成的原因是含A的同源染色體未分離進入同一子細胞或含A的姐妹染色單體分開后進入同一子細胞。(2)體細胞是AaBb雜合類型發(fā)生異常①若形成的配子是AaB或Aab或ABb或aBb類型,則形成的原因是減數分裂Ⅰ時,同源染色體未分離進入同一子細胞。②若形成的配子是AAB或AAb或ABB或aBB或aaB或aab或Abb或abb類型,則形成的原因是減數分裂Ⅱ時,姐妹染色單體分開后進入同一子細胞。第九頁,編輯于星期四:十三點三十五分。二、細胞分裂異常與生物變異第九頁,編輯于星期四:十三點三十(3)親代為AaXBY,產生配子時發(fā)生異常①若配子中出現Aa或XY在一起,則減數分裂Ⅰ異常。②若配子中A—a分開,X—Y分開,出現兩個AA/aa或兩個XX/YY,則是減數分裂Ⅱ異常。③若配子中無性染色體或無A也無a,則是減數分裂Ⅰ或Ⅱ異常。第十頁,編輯于星期四:十三點三十五分。(3)親代為AaXBY,產生配子時發(fā)生異常第十頁,編輯于星期2.姐妹染色單體上存在等位基因的原因(1)根據變異前體細胞的基因型①如果親代基因型為AA或aa,則引起姐妹染色單體上A與a不同的原因是基因突變。②如果親代基因型為Aa,則引起姐妹染色單體上A與a不同的原因是基因突變或互換。(2)根據細胞分裂方式判斷①如果有絲分裂中姐妹染色單體分離形成的子染色體上基因不同,則為基因突變的結果,如圖甲。第十一頁,編輯于星期四:十三點三十五分。2.姐妹染色單體上存在等位基因的原因①如果有絲分裂中姐妹染色②如果是減數分裂過程中姐妹染色單體上基因不同,可能是基因突變,也可能是互換的結果,如圖乙。③如果是減數分裂Ⅱ后期,兩條子染色體(顏色一致)上的兩基因不同,則為基因突變的結果,如圖丙。④如果是減數分裂Ⅱ后期,兩條子染色體(顏色不一致)上的兩基因不同,則為互換的結果,如圖丁。第十二頁,編輯于星期四:十三點三十五分。②如果是減數分裂過程中姐妹染色單體上基因不同,可能是基因突變3.三體、三倍體與單體三體指的是二倍體生物體細胞核中的一對同源染色體多了一條染色體的個體,其染色體組成表示為2n+1;而三倍體是指由受精卵發(fā)育而成的體細胞中含有三個染色體組的個體;單體指的是二倍體生物體細胞核中的一對同源染色體少了一條染色體的個體,其染色體組成表示為2n-1。第十三頁,編輯于星期四:十三點三十五分。3.三體、三倍體與單體三體指的是二倍體生物體細胞核中的一對同例3下列關于配子基因型異常發(fā)生時期的判斷,正確的是解析A項中配子基因型異常發(fā)生在減數分裂Ⅱ時期;B項中配子發(fā)生異常的時期是減數分裂Ⅰ時期;D項中配子基因型發(fā)生異常是在減數分裂Ⅰ及減數分裂Ⅱ時期。選項個體基因型配子基因型異常發(fā)生時期ADdD、D、dd減數分裂ⅠBAaBbAaB、AaB、b、b減數分裂ⅡCXaYXaY、XaY減數分裂ⅠDAAXBXbAAXBXb、XBXb、a、a減數分裂Ⅱ√第十四頁,編輯于星期四:十三點三十五分。例3下列關于配子基因型異常發(fā)生時期的判斷,正確的是解析A例4下圖中甲、乙為某精原細胞在減數分裂過程中產生的兩個細胞,下列敘述正確的是A.甲圖細胞中存在A、a基因可能是因為同源染色體非姐妹染色單體發(fā)生交換或基因突變B.甲圖細胞分裂結束形成的每個子細胞中各含有兩個染色體組C.乙圖細胞處于減數分裂Ⅱ后期,其子細胞為精細胞或第二極體D.乙圖細胞已開始胞質分裂,細胞中染色體數與體細胞的相同√第十五頁,編輯于星期四:十三點三十五分。例4下圖中甲、乙為某精原細胞在減數分裂過程中產生的兩個細胞解析該生物的基因型為AaBb,而甲圖次級精母細胞含有A和a基因,乙圖次級精母細胞含有a和a基因,可見,甲圖次級精母細胞中a是A基因突變形成的,A錯誤;甲圖細胞分裂形成的子細胞只含有一個染色體組,B錯誤;精原細胞減數分裂不能形成極體,乙圖細胞處于減數分裂Ⅱ
后期,其子細胞為精細胞,C錯誤;乙圖細胞處于減數分裂Ⅱ后期,此時細胞中染色體數目與體細胞相同,D正確。第十六頁,編輯于星期四:十三點三十五分。解析該生物的基因型為AaBb,而甲圖次級精母細胞含有A和a例5
(2018·福建福州高二下期末)黑腹果蠅的第Ⅳ號染色體多1條(Ⅳ號三體)或者少1條
(Ⅳ號單體)都可以生活,而且還能繁殖后代??茖W家在一群野生型黑腹果蠅品系中,偶然發(fā)現了無眼果蠅。為探究控制無眼性狀的基因是否在第Ⅳ號染色體上,利用黑腹果蠅Ⅳ號單體和Ⅳ號三體進行如下實驗。組別親本(P)類型F1的表型和比例甲無眼×野生型單體野生型∶無眼=1∶1乙無眼×正常野生型野生型丙無眼×野生型三體野生型第十七頁,編輯于星期四:十三點三十五分。例5(2018·福建福州高二下期末)黑腹果蠅的第Ⅳ號染色體請根據上述實驗,回答下列問題:(1)從變異類型看,無眼性狀的產生來源于_________,三體和單體屬于____________。組別親本(P)類型F1的表型和比例甲無眼×野生型單體野生型∶無眼=1∶1乙無眼×正常野生型野生型丙無眼×野生型三體野生型基因突變染色體變異解析通過基因突變可以產生新的基因,進而產生新的表型,因此無眼性狀的產生來源于基因突變,而三體與單體的產生是由于單條染色體的增加或減少,屬于染色體變異。第十八頁,編輯于星期四:十三點三十五分。請根據上述實驗,回答下列問題:組別親本(P)類型F1的表型和(2)若只做甲組實驗,能否依據結果確定控制無眼性狀的基因是否位于第Ⅳ號染色體上,為什么?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。不能。因為只做甲組實驗,不能確定性狀顯隱性關系,若無眼性狀為顯性,甲組無眼為雜合子,則無論該等位基因位于第Ⅳ號染色體還是其他常染色體上,甲組雜交實驗均能出現表中的結果解析只做甲組實驗,不能依據其結果確定控制無眼性狀的基因是否位于第Ⅳ號染色體上,因為只做該組實驗,不能確定性狀的顯隱性關系,若無眼性狀為顯性,且甲組無眼果蠅為雜合子,無論該等位基因位于第Ⅳ號染色體上還是其他常染色體上,甲組雜交實驗均能出現表中的結果,只有先確定無眼性狀的顯隱性,才能判斷其位于幾號染色體上。第十九頁,編輯于星期四:十三點三十五分。(2)若只做甲組實驗,能否依據結果確定控制無眼性狀的基因是否(3)科學家利用正常無眼果蠅對乙、丙兩組的F1分別進行測交實驗,進一步證實了控制該相對性狀的基因位于Ⅳ號染色體上,支持該結論的實驗結果是___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。乙組F1的測交子代出現野生型∶無眼=1∶1;丙組F1的測交子代出現野生型∶無眼=2∶1(或丙組一半F1的測交子代出現野生型∶無眼=1∶1,一半F1的測交子代出現野生型∶無眼=5∶1)組別親本(P)類型F1的表型和比例甲無眼×野生型單體野生型∶無眼=1∶1乙無眼×正常野生型野生型丙無眼×野生型三體野生型第二十頁,編輯于星期四:十三點三十五分。(3)科學家利用正常無眼果蠅對乙、丙兩組的F1分別進行測交實解析無眼果蠅與正常野生型果蠅雜交,后代全為野生型,說明無眼性狀由隱性基因控制,而野生型性狀由顯性基因控制。假如控制這對性狀的等位基因為A、a,則乙組親本的雜交組合為aa(無眼)×AA(正常野生型),F1的基因型為Aa。正常無眼果蠅與乙組的F1測交,即Aa×aa→Aa∶aa=1∶1,則乙組F1的測交子代出現野生型∶無眼=1∶1,丙組的雜交組合為aa(無眼)×AAA(野生型三體),F1的基因型及比例為Aa∶AAa=1∶1,正常無眼果蠅與丙組的F1測交,后代出現野生型∶無眼=2∶1(或丙組一半F1的測交子代出現野生型∶無眼=1∶1,一半F1的測交子代出現野生型∶無眼=5∶1),此實驗結果支持控制該相對性狀的基因位于Ⅳ號染色體上。第二十一頁,編輯于星期四:十三點三十五分。解析無眼果蠅與正常野生型果蠅雜交,后代全為野生型,說明無眼三、有關變異類型的實驗探究1.判定突變性狀是否為可遺傳的變異(1)判定方法變異個體自交或與其他個體雜交——————————→可遺傳的變異————————→不遺傳的變異此變異再次出現此變異不再出現(2)將變異個體置于與原來類型相同的環(huán)境下種植或養(yǎng)育等,觀察變異性狀是否消失。若不消失,則為可遺傳的變異;反之,則為不遺傳的變異。第二十二頁,編輯于星期四:十三點三十五分。三、有關變異類型的實驗探究變異個體自交或與其他個體雜交———2.判斷突變性狀的顯隱性(1)顯性突變和隱性突變①顯性突變(即a→A)該突變一旦發(fā)生,即aa→Aa,在當代就能表現出新的突變性狀。②隱性突變(即A→a)該突變一旦發(fā)生,即AA→Aa,第一代突變體中突變性狀一般不能表現出來;只有當隱性基因純合時,突變性狀才能表現出來,且突變性狀一旦表現,即可穩(wěn)定遺傳。(2)判斷方法選用突變型與原始親本(純合子)進行雜交(植物可采用自交):若子代只表現原有的性狀,則突變型為隱性性狀;若子代既表現出突變性狀,又表現出原有性狀,則突變型為顯性性狀。第二十三頁,編輯于星期四:十三點三十五分。2.判斷突變性狀的顯隱性第二十三頁,編輯于星期四:十三點三例6玉米籽粒種皮有黃色和白色之分,植株有高莖和矮莖之分(高莖為顯性性狀)。據此回答下列問題:(1)種皮的顏色是由細胞中的色素決定的,已知該色素不是蛋白質,那么基因控制種皮的顏色是通過控制___________________________實現的。有關酶的合成來控制代謝過程解析基因對性狀的控制有兩種途徑,一是通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀;二是通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀。因為色素不是蛋白質,顯然基因不能直接控制其合成,只能通過控制酶的合成來實現對該性狀的間接控制。第二十四頁,編輯于星期四:十三點三十五分。例6玉米籽粒種皮有黃色和白色之分,植株有高莖和矮莖之分(高(2)矮莖玉米幼苗經特殊處理,可以長成高莖植株。為了探究該變異性狀是否可穩(wěn)定遺傳,生物科技小組設計了如下實驗方案,請你寫出實驗預期結果及相關結論。①實驗步驟:a.在這株變異的高莖玉米雌花、雄花成熟之前,分別用紙袋將雌穗、雄穗套住,防止異株之間傳粉。b.雌花、雄花成熟后,人工授粉,使其自交。c.雌穗上種子成熟后,收藏保管,第二年播種觀察。②實驗預期結果及相關結論:a._____________________________________________________。b._________________________________________________________。若子代玉米苗有高莖植株,說明該處理引起的變異能夠遺傳若子代玉米苗全部是矮莖植株,說明該處理引起的變異不能遺傳解析如果高莖變異是環(huán)境引起的,遺傳物質沒有改變,則自交后代的植株都是矮莖。如果遺傳物質發(fā)生了改變,則自交后代仍然會有高莖植株存在。第二十五頁,編輯于星期四:十三點三十五分。(2)矮莖玉米幼苗經特殊處理,可以長成高莖植株。為了探究該變例7蘆筍是一種名貴蔬菜,又名石刁柏,為XY型性別決定的雌雄異株植物。在某野生型窄葉種群中偶見幾株闊葉蘆筍,雌雄株都有。請回答下列問題:(1)有人對闊葉蘆筍的出現進行分析,認為可能有兩種原因:一是基因突變,二是染色體加倍成為多倍體。請設計一個簡單的實驗探究闊葉蘆筍出現的原因。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。取野生型窄葉植株和闊葉植株的根尖分生區(qū)制成裝片,用顯微鏡觀察處于有絲分裂中期的細胞內的染色體數目,若觀察到闊葉植株的染色體加倍,則說明闊葉蘆筍的出現是染色體加倍成多倍體的結果,否則為基因突變解析染色體數目變異在顯微鏡下可觀察到,用顯微鏡觀察處于有絲分裂中期的細胞內的染色體數目,若觀察到闊葉植株的染色體加倍,則說明闊葉蘆筍的出現是染色體加倍成多倍體的結果,否則為基因突變。第二十六頁,編輯于星期四:十三點三十五分。例7蘆筍是一種名貴蔬菜,又名石刁柏,為XY型性別決定的雌雄(2)現已證實出現闊葉蘆筍為基因突變的結果,為確定是顯性突變還是隱性突變,應選用多株闊葉蘆筍進行雜交,并統(tǒng)計后代的表型。若______________,則為__________。若______________,則為__________。后代出現窄葉顯性突變后代都為闊葉隱性突變解析選用多株闊葉蘆筍雜交,若雜交后代出現了野生型窄葉植株,則闊葉植株的出現為顯性突變所致;若雜交后代僅出現闊葉植株,則闊葉植株的出現為隱性突變所致。第二十七頁,編輯于星期四:十三點三十五分。(2)現已證實出現闊葉蘆筍為基因突變的結果,為確定是顯性突變(3)已經知道出現闊葉蘆筍是顯性突變所致,由于雄株蘆筍產量高于雌株,種植戶希望在幼苗期就能區(qū)分雌雄,為了探求可行性,技術人員先用多株野生型雌株與闊葉雄株雜交,試推斷該技術人員做此實驗的意圖:_________________________________________________。若雜交實驗結果為_______________________________,則種植戶的心愿可以實現。通過該雜交實驗判斷控制闊葉的基因是否在X染色體上后代雌株都為闊葉,雄株都為窄葉解析選用多株野生型雌株與突變型雄株作為親本雜交,若雜交后代中雌株都為闊葉,雄株都為窄葉,則這對基因位于X染色體上;若雜交后代中雌、雄均有窄葉和闊葉,則這對基因位于常染色體上。故該技術人員做此實驗的意圖是通過該雜交實驗判斷控制闊葉的基因是否在X染色體上。第二十八頁,編輯于星期四:十三點三十五分。(3)已經知道出現闊葉蘆筍是顯性突變所致,由于雄株蘆筍產量高基因突變和染色體變異的判斷方法歸納染色體通過染色后制作成裝片可在顯微鏡下觀察到,因此染色體變異可利用顯微鏡進行檢測;基因突變屬于分子水平的變異,不能用顯微鏡檢測。因此欲確定是基因突變還是染色體變異,可直接利用顯微鏡檢測法,還可利用雜交實驗法,通過觀察子代性狀比例或者性別比例來說明。第二十九頁,編輯于星期四:十三點三十五分?;蛲蛔兒腿旧w變異的判斷方法歸納染色體通過染色后制作成裝片跟蹤訓練1.(2019·江西重點中學聯(lián)考)下列關于生物變異的敘述,正確的是A.四分體中的非姐妹染色單體之間片段的互換引起的變異屬于染色體結構變異B.一般情況下,基因內增加或缺失一個堿基與替換一個堿基相比,前者對其編碼的蛋白質的氨基酸序列影響更小C.用高劑量的某種化學劑處理,使染色體中某一片段缺失而引起的變異屬于基因突變D.若用射線處理某初級卵母細胞,導致某一條染色單體上的某基因發(fā)生突變,則由該初級卵母細胞產生的卵細胞攜帶該突變基因的概率是√123456第三十頁,編輯于星期四:十三點三十五分。跟蹤訓練1.(2019·江西重點中學聯(lián)考)下列關于生物變異的解析四分體中的非姐妹染色單體之間片段的互換引起的變異屬于基因重組,A錯誤;基因內增加或缺失一個堿基與替換一個堿基相比,前者對其編碼的蛋白質的氨基酸序列影響更大,B錯誤;用高劑量的某種化學試劑處理,使染色體中某一片段缺失而引起的變異屬于染色體結構變異,C錯誤;123456若用射線處理使某初級卵母細胞的一條染色單體上的某基因發(fā)生突變,則該突變基因所在染色單體進入卵細胞的概率為
,即由該初級卵母細胞產生的卵細胞攜帶該突變基因的概率是
,D正確。第三十一頁,編輯于星期四:十三點三十五分。解析四分體中的非姐妹染色單體之間片段的互換引起的變異屬于基若雜交后代僅出現闊葉植株,則闊葉植株的出現為隱性突變所致。下圖甲、乙、丙表示減數分裂產生配子的過程中可能發(fā)生的變異,甲、乙、丙發(fā)生的變異分別屬于圖中的非等位基因在減數分裂過程中發(fā)生了自由組合微專題六遺傳變異相關的解題方法判定突變性狀是否為可遺傳的變異④該配子的形成與減數分裂Ⅱ時姐妹染色單體未分開有關圖丙中基因2與基因1相比,多了1
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