我知我?guī)?我愛我?guī)?課件

欣賞歌曲《長大后我就成了你》欣賞歌曲《長大后我就成了你》1提示一提示二提示三春蠶蠟燭園丁答案老師提示一提示二提示三春蠶蠟燭園丁答案老2第四課老師伴我成長

我愛我?guī)熚抑規(guī)煹谒恼n老師伴我成長我知我?guī)?（一）我給老師畫個像暢所欲言——讓我們走進老師你了解自己的老師嗎？老師的工作有什么特點？（一）我給老師畫個像暢所欲言——讓我們走進老師你了解自己4你對老師了解多少？老師備一節(jié)課需要的時間？1：3或者更多老師的學歷呢？小學老師要求：大專以上學歷中學老師要求：大學本科以上的學歷大學老師要求：研究生、博士以上學歷你們的老師是在不斷的學習中許多老師都要進行繼續(xù)教育，在晚上或者節(jié)假日去上課，提升自己你對老師了解多少？老師備一節(jié)課需要的時間？5老師的心里所想每個老師都有煩惱，但他總會選擇帶著微笑走進教室每個老師心中都有他的好學生，但他知道在自己的心

里必須裝著所有的學生每個老師都會遇到令他煩惱的學生，但他知道教育需要等待、需要耐心每個老師都要承受工作的壓力，但他心中最大壓力一定是來自學生的期盼每個老師都會獲得工作的酬勞，但最大的酬勞一定是來自內心的愉快，來自學生的驕傲老師的心里所想每個老師都有煩惱，但他總會選擇帶著微笑走進教室6每天工作時間：每天需要處理的工作：她（他）對我們的期望：我們的表現(xiàn)令她（他）高興的是：我們的表現(xiàn)令她（他）煩惱的是：她（他）付出了：她（他）得到了：日常生活中的老師日常生活中的老師7扮演著多種角色：師長引路人朋友父母保姆警察……老師扮演著多種角色：師長引路人朋友8小輝的煩心事假如小輝這種感受和做法繼續(xù)下去會帶來什么危害？

師生關系對我們的成長有什么影響？你有過類似的經歷和感受嗎？情境感悟小輝的煩心事假如小輝這種感受和做法繼續(xù)下去會帶來什么危害？9

師生關系對我們的成長有什么影響？第一：影響到我們的學習質量第二：影響我們的身心發(fā)展

。

師生關系對我們的成長有什么影響？第一：影響到我10

在未來社會:

教師能被取代 V

S

教師不能被 取代觀點爭論信息時代的老師在未來社會:觀點爭論信息時代的老師11

近年來，墨西哥的人口逐年膨脹，學生人數也不斷增加，而教師隊伍壯大的速度顯然跟不上。在這種形勢下，電視“老師”悄然在墨西哥流行。電視機扮演著重要角色，它們取代了傳統(tǒng)意義上的老師，擔任了主要教學任務。“電視老師”每天要給學生上六門課，每門課后，學生在導師的帶領下做書面作業(yè)，并復習學過的內容?，F(xiàn)在這種教育方式遍及墨西哥，五分之一的初中生上的是“電視中學”。資料論證近年來，墨西哥的人口逐年膨脹，學生人數也不斷12在2003年，40％的“電視中學”考生未能通過全國性的畢業(yè)考試，而傳統(tǒng)的中學學生不及格率僅為25％。農村地區(qū)9年級的“電視生”在閱讀測試時，成績還不如城里的小學二年級學生。

電視老師的后墨西哥中學教育專家桑托斯說，在全國性的標準化考試中，許多“電視中學”的學生成績都不太理想。猜在2003年，40％的“電視中學”考生未能通過全國13學高為師身正為范

老師是人類文明的傳播者。老師的工作不僅是傳授知識，更重要的是教我們一些學習方法、教會我們如何做人，用人格魅力為我們做出榜樣。教育是人與人之間心靈的溝通，是人的精神的生長和充盈。老師在我們的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。培養(yǎng)人格的老師學高為師身正為范老師是人類文明的傳播者。老14

考考你老師的主要工作是什么？答：第一，傳授科學文化知識，是人類文明的傳播者。

第二，教給我們做人的道理，塑造學生健康的人格。考考你老師的主要工作是什么？答：第一，傳授科學15小組討論：師生交往有什么意義?

小組討論：16小結：1、教師開拓了我們的知識視野，把我們帶進了知識的殿堂。2、教師是我們人生的引路人，所以教師的職業(yè)很神圣。老師您是……小結：1、教師開拓了我們的知識視野，老師您是……17（二）我愛我的老師詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！加減乘除，算不盡您的無私奉獻！您用知識的甘泉，澆開我們智慧的花朵：您用心靈的甘露，潤育我們情操的美果！你對老師的工作是如何評價的？

P45/3（二）我愛我的老師詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！18有人說，老師是清閑的，有兩個假期；有人說，老師是優(yōu)雅的，一切都顯得從容不迫；還有人說，老師是充滿閑情逸致的，有霎時間看書讀報。而我要說，老師，您辛苦了！忘不了清晨老師陪我們早讀，忘不了操場上的風吹日曬，忘不了您誨人不倦的專注神情，也忘不了您燈下認真?zhèn)湔n的身影。您認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，您，我們敬愛的老師！有人說，老師是清閑的，有兩個假期；有人說，老師是優(yōu)雅19有時要鉆研很多資料；您仔細批改作業(yè)，有時直至深夜。別人有八小時工作制，您的工作又何止八小時！別人有兩天休息日，您又何曾有過真正的周末！您的奉獻是無私的，所以無法用“工作”來衡量；您的工作是無限延長的，所以無法用時間來衡量！假如要問世上誰最辛苦，我要說是您，我們敬愛的老師！有時要鉆研很多資料；您仔細批改作業(yè)，有時直至深夜。別20

分角色朗讀Ｐ45小案例，提問：這個故事體現(xiàn)了教師職業(yè)的什么特點？傳承人類文明、塑造我們靈魂、造就祖國未來奉獻無私工作辛苦分角色朗讀Ｐ45小案例，傳承人類文明、塑造21

教師的作用

開拓知識視野

教做人

------傳承人類文明

-----塑造靈魂造就祖國未來教師的作用開拓知識視野教做人------傳承人類221．高尚的人格捧著顆心來，不帶去半根草去?！招兄?．高尚的人格捧著顆心來，23贊師佳話

有人說,老師是春蠶,吐盡銀絲織春景;有人說,老師是人梯,獻出碧血育人才;有人說,老師是紅燭,點燃智慧之火;有人說,老師是甘霖,澆灌著理想之花……贊美我的老師贊師佳話有人說,老師是春蠶,吐盡銀絲織春景24園丁——最質樸無華的褒稱老師的稱謂慈母——最真情感人的愛稱蠟燭——最溫馨動人的稱謂春蠶——最純摯的稱謂春雨——最生動形象的默稱人梯——最高評價的專稱老師——最廣泛流行的敬稱（最悠久的職業(yè)，無以倫比）孺子?！罹咧袊厣姆Q喻人類靈魂的工程師——最富哲理的稱謂先生——最歷史悠長的尊稱（對德高望重的老師）園丁——最質樸無華的褒稱老師的稱謂慈母——最真情感人的愛稱蠟25陶行知：捧著一顆心來,不帶半根草去。

老師為什么會得到那么多的稱謂？

因為老師是太陽底下最神圣的職業(yè)，他們把人類歷史長河中的過去、現(xiàn)在和未來緊緊連接在一起，傳承人類文明、塑造我們靈魂、造就祖國未來。他們像春蠶、蠟燭無私奉獻，托起了明天的太陽?！稳堇蠋煹牡臒o私奉獻

陶行知：捧著一顆心來,不帶半根草去。老26請你用一句話概括一下教師，或說一句古今中外贊美教師的名言！教師是太陽底下無法再優(yōu)越的職務。——[捷克]夸美紐斯教師是人類靈魂的工程師?！猍前蘇聯(lián)]斯大林請你用一句話概括一下教師，或說一句古今中外贊美教師的名言！教27隨風潛入夜，潤物細無聲?！n愈

園丁的汗水，在綠葉上閃光；教師的汗水，在心靈中結果。園丁的夢境，常常是花的芳香，葉的濃蔭；教師的夢境，常常是稚甜的笑臉，瑯瑯書聲……學高為師，德高為范?！祆潆S風潛入夜，潤物細無聲?！n愈園丁的汗水，28贊吾師一枝粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水誠滋桃李滿天下；十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經四書三字兩雅一心，誨人不倦，點點心血勤育英才澤神州。贊吾師一枝粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八29我愛我的老師1、老師既是我們的良師，也是我們最真摯的朋友2、知師、信師、愛師、敬師，建立愛生尊師、和諧融洽的師生關系，我們能快樂地學習，更快地進步。我愛我的老師1、老師既是我們的良師，也是30搜尋心底的故事：老師曾深深觸動過、感動過你的……尊重感激……搜尋心底的故事：尊重感激……31心靈收獲說一說，這節(jié)課你學到了什么？老師不僅幫助我們掌握科學文化知識和技能，而且教給我們做人的道理。老師是值得我們尊敬的。尊敬老師既是社會道德的基本要求，也是法律的規(guī)定。心靈收獲說一說，這節(jié)課你學到了什么？老師不僅幫助32日常生活中的老師課堂小結信息時代的老師培養(yǎng)人格的老師老師高尚的人格贊美我的老師我給老師畫個像我知我?guī)熚覑畚規(guī)熤獛熜艓煇蹘熅磶熚覑畚业睦蠋熑粘Ｉ钪械睦蠋熣n堂小結信息時代的老師培養(yǎng)人格的老師33老師，您辛苦了老師，您辛苦了34哦,老師

您是一支蠟燭

燃燒了自己

照亮了別人.

哦,老師

您是一棵高大的樹木

正當我們被太陽烤得頭暈眼花時

您就用那高大的身軀

為我們遮陽.

哦,老師

您是一股純潔的清流

正當我們口渴難忍時

您就用那甘甜的汁水

灌溉著我們.

哦,老師

您是一位辛勤的園丁

正當我們這柔軟的花兒被害蟲所欺負時

您就用那勤勞的雙手

為我們除害.

.哦,老師

您是一座巍峨的青山

正當我們這條條小溪在路上遇到挫折時

您就用那鼓勵的目光

鼓舞我們繼續(xù)前進

哦,老師

您不是黑板前的那枝粉筆嗎?

是您把自己化成知識寫在了黑板上

烙在我們的記憶里.老師贊哦,老師

您是一支蠟燭

燃燒了自己

照亮了別人.

哦,老師35欣賞歌曲《長大后我就成了你》欣賞歌曲《長大后我就成了你》36提示一提示二提示三春蠶蠟燭園丁答案老師提示一提示二提示三春蠶蠟燭園丁答案老37第四課老師伴我成長

我愛我?guī)熚抑規(guī)煹谒恼n老師伴我成長我知我?guī)?8（一）我給老師畫個像暢所欲言——讓我們走進老師你了解自己的老師嗎？老師的工作有什么特點？（一）我給老師畫個像暢所欲言——讓我們走進老師你了解自己39你對老師了解多少？老師備一節(jié)課需要的時間？1：3或者更多老師的學歷呢？小學老師要求：大專以上學歷中學老師要求：大學本科以上的學歷大學老師要求：研究生、博士以上學歷你們的老師是在不斷的學習中許多老師都要進行繼續(xù)教育，在晚上或者節(jié)假日去上課，提升自己你對老師了解多少？老師備一節(jié)課需要的時間？40老師的心里所想每個老師都有煩惱，但他總會選擇帶著微笑走進教室每個老師心中都有他的好學生，但他知道在自己的心

里必須裝著所有的學生每個老師都會遇到令他煩惱的學生，但他知道教育需要等待、需要耐心每個老師都要承受工作的壓力，但他心中最大壓力一定是來自學生的期盼每個老師都會獲得工作的酬勞，但最大的酬勞一定是來自內心的愉快，來自學生的驕傲老師的心里所想每個老師都有煩惱，但他總會選擇帶著微笑走進教室41每天工作時間：每天需要處理的工作：她（他）對我們的期望：我們的表現(xiàn)令她（他）高興的是：我們的表現(xiàn)令她（他）煩惱的是：她（他）付出了：她（他）得到了：日常生活中的老師日常生活中的老師42扮演著多種角色：師長引路人朋友父母保姆警察……老師扮演著多種角色：師長引路人朋友43小輝的煩心事假如小輝這種感受和做法繼續(xù)下去會帶來什么危害？

師生關系對我們的成長有什么影響？你有過類似的經歷和感受嗎？情境感悟小輝的煩心事假如小輝這種感受和做法繼續(xù)下去會帶來什么危害？44

師生關系對我們的成長有什么影響？第一：影響到我們的學習質量第二：影響我們的身心發(fā)展

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師生關系對我們的成長有什么影響？第一：影響到我45

在未來社會:

教師能被取代 V

S

教師不能被 取代觀點爭論信息時代的老師在未來社會:觀點爭論信息時代的老師46

近年來，墨西哥的人口逐年膨脹，學生人數也不斷增加，而教師隊伍壯大的速度顯然跟不上。在這種形勢下，電視“老師”悄然在墨西哥流行。電視機扮演著重要角色，它們取代了傳統(tǒng)意義上的老師，擔任了主要教學任務?！半娨暲蠋煛泵刻煲o學生上六門課，每門課后，學生在導師的帶領下做書面作業(yè)，并復習學過的內容。現(xiàn)在這種教育方式遍及墨西哥，五分之一的初中生上的是“電視中學”。資料論證近年來，墨西哥的人口逐年膨脹，學生人數也不斷47在2003年，40％的“電視中學”考生未能通過全國性的畢業(yè)考試，而傳統(tǒng)的中學學生不及格率僅為25％。農村地區(qū)9年級的“電視生”在閱讀測試時，成績還不如城里的小學二年級學生。

電視老師的后墨西哥中學教育專家桑托斯說，在全國性的標準化考試中，許多“電視中學”的學生成績都不太理想。猜在2003年，40％的“電視中學”考生未能通過全國48學高為師身正為范

老師是人類文明的傳播者。老師的工作不僅是傳授知識，更重要的是教我們一些學習方法、教會我們如何做人，用人格魅力為我們做出榜樣。教育是人與人之間心靈的溝通，是人的精神的生長和充盈。老師在我們的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。培養(yǎng)人格的老師學高為師身正為范老師是人類文明的傳播者。老49

考考你老師的主要工作是什么？答：第一，傳授科學文化知識，是人類文明的傳播者。

第二，教給我們做人的道理，塑造學生健康的人格。考考你老師的主要工作是什么？答：第一，傳授科學50小組討論：師生交往有什么意義?

小組討論：51小結：1、教師開拓了我們的知識視野，把我們帶進了知識的殿堂。2、教師是我們人生的引路人，所以教師的職業(yè)很神圣。老師您是……小結：1、教師開拓了我們的知識視野，老師您是……52（二）我愛我的老師詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！加減乘除，算不盡您的無私奉獻！您用知識的甘泉，澆開我們智慧的花朵：您用心靈的甘露，潤育我們情操的美果！你對老師的工作是如何評價的？

P45/3（二）我愛我的老師詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！53有人說，老師是清閑的，有兩個假期；有人說，老師是優(yōu)雅的，一切都顯得從容不迫；還有人說，老師是充滿閑情逸致的，有霎時間看書讀報。而我要說，老師，您辛苦了！忘不了清晨老師陪我們早讀，忘不了操場上的風吹日曬，忘不了您誨人不倦的專注神情，也忘不了您燈下認真?zhèn)湔n的身影。您認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，您，我們敬愛的老師！有人說，老師是清閑的，有兩個假期；有人說，老師是優(yōu)雅54有時要鉆研很多資料；您仔細批改作業(yè)，有時直至深夜。別人有八小時工作制，您的工作又何止八小時！別人有兩天休息日，您又何曾有過真正的周末！您的奉獻是無私的，所以無法用“工作”來衡量；您的工作是無限延長的，所以無法用時間來衡量！假如要問世上誰最辛苦，我要說是您，我們敬愛的老師！有時要鉆研很多資料；您仔細批改作業(yè)，有時直至深夜。別55

分角色朗讀Ｐ45小案例，提問：這個故事體現(xiàn)了教師職業(yè)的什么特點？傳承人類文明、塑造我們靈魂、造就祖國未來奉獻無私工作辛苦分角色朗讀Ｐ45小案例，傳承人類文明、塑造56

教師的作用

開拓知識視野

教做人

------傳承人類文明

-----塑造靈魂造就祖國未來教師的作用開拓知識視野教做人------傳承人類571．高尚的人格捧著顆心來，不帶去半根草去?！招兄?．高尚的人格捧著顆心來，58贊師佳話

有人說,老師是春蠶,吐盡銀絲織春景;有人說,老師是人梯,獻出碧血育人才;有人說,老師是紅燭,點燃智慧之火;有人說,老師是甘霖,澆灌著理想之花……贊美我的老師贊師佳話有人說,老師是春蠶,吐盡銀絲織春景59園丁——最質樸無華的褒稱老師的稱謂慈母——最真情感人的愛稱蠟燭——最溫馨動人的稱謂春蠶——最純摯的稱謂春雨——最生動形象的默稱人梯——最高評價的專稱老師——最廣泛流行的敬稱（最悠久的職業(yè)，無以倫比）孺子?！罹咧袊厣姆Q喻人類靈魂的工程師——最富哲理的稱謂先生——最歷史悠長的尊稱（對德高望重的老師）園丁——最質樸無華的褒稱老師的稱謂慈母——最真情感人的愛稱蠟60陶行知：捧著一顆心來,不帶半根草去。

老師為什么會得到那么多的稱謂？

因為老師是太陽底下最神圣的職業(yè)，他們把人類歷史長河中的過去、現(xiàn)在和未來緊緊連接在一起，傳承人類文明、塑造我們靈魂、造就祖國未來。他們像春蠶、蠟燭無私奉獻，托起了明天的太陽?！稳堇蠋煹牡臒o私奉獻

陶行知：捧著一顆心來,不帶半根草去。老61請你用一句話概括一下教師，或說一句古今中外贊美教師的名言！教師是太陽底下無法再優(yōu)越的職務?！猍捷克]夸美紐斯教師是人類靈魂的工程師。——[前蘇聯(lián)]斯大林請你用一句話概括一下教師，或說一句古今中外贊美教師的名言！教62隨風潛入夜，潤物細無聲?！n愈

園丁的汗水，在綠葉上閃光；教師的汗水，在心靈中結果。園丁的夢境，常常是花的芳香，葉的濃蔭；教師的夢境，常常是稚甜的笑臉，瑯瑯書聲……學高為師，德高為范。——朱熹隨風潛入夜，潤物細無聲。——韓愈園丁的汗水，63贊吾師一枝粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，