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的爹媽從天空嗖的一聲回到窠里喂食,翅膀又黑又亮,在我眼前一閃而過,隨后從窠里伸出頭,朝下望著我,吱吱地叫,我知道它們在咒罵我。有幾次,頭發(fā)上落了雨點似的鳥糞,還有臟土。我心里明白,這是大八哥在對我進行反抗。小八哥抖動著茸茸的羽毛,我聞到了奇異的鳥的氣味,再往上攀登三五尺,就能夠著八哥了。一天清早,我來到城墻下,感到有點異樣;;沒有聽到小八哥的聲息。前幾天,我已聽出小八哥的聲音變得洪亮了起來,不再是嗷嗷待哺,而是牙牙學語,已經很像在歌唱。八哥的歌,一定不同于鴿子那種柔媚而混濁的聲音,更不是麻雀_B_(cucs)的吵叫,也不同于村里八音會上的任何一種樂器聲。整個城墻顯得鐵青鐵青,千瘡百孔,像死了一樣。我頓然明白,八哥一家已經飛走了,已經移居到不可知的遠方。叫賣黃酒的小栽根告訴我,天亮前后,他看見有一朵黑亮的云彩,向涯沱河那個方向飛走了,那一定就是八哥一家。我傷心地扒在城墻上哭了半天。我知道小八哥還沒長到該出飛的時候,它們如何在大鳥翅羽的扶托下逃到了遠方,真是一個猜不透的謎。我為它們擔憂。我曾在村子上空看見成千上萬只蜜蜂嗡嗡叫著,扶托著它們不會飛的蜂王,像金黃色的云朵從天空飛過,后來落在我家院子的老槐樹下,父親用涂了蜜的大笊籬③把抱成團兒的蜂小心地收了下來, 于是我家有了一窠蜜蜂,養(yǎng)在西房的屋頂上。我想連那么小的蜜蜂都能扶托著蜂王飛,那窠小八哥一定能夠讓自己的父母扶托著飛走。但是我不大相信它們能飛得很遠。我在村里村外到處尋找,沒有發(fā)現(xiàn)八哥的蹤影。它們究竟飛到什么地方 ?難道真的飛過了涯沱河,飛到了二十里以遠的北山上 ?是的,一定飛到了那個郁郁蔥蔥的鳥的世界。我這一輩子不會忘記這窠小八哥。而且直到現(xiàn)在也不明白:它們在大難臨頭的時候,如何能神奇地飛到了遠方?前幾天,有個詩人聽我講述這個故事,沉思了一會兒,對我說:“是小鳥自己飛的。在災難面前,翅膀一下子就會長大長硬?!蔽矣悬c相信這個解釋了。真的,是小八哥自己飛走的。我怎么會想不到這一點 ?(選自《向著太陽歌唱》,商務印書館2003年4月版,有刪改)[注]①窠(k?):鳥獸昆蟲的窩。 ②繾(zhuì);用繩子拴住人或東西往下送。③笊籬(zhàolí):一種工具?!兑获桨烁绲闹i》閱讀題目:1、請根據拼音寫出文中空缺處應填入的詞語。(2分)A.zhìnèn()B.cucdo()2、“一窠八哥的謎”主要指什么?對此可能的謎底有哪兩個?(4分)3、在本文中作者對八哥的感情有什么變化?(3分)4、第一段對小八哥作了哪些方面的描寫?簡要說說這些描寫的作用。(3分)5、結合全文,談談畫線句子表現(xiàn)了作者怎樣的心情。 (4分)(1)整個城墻顯得鐵青鐵青,千瘡百孔,像死了一樣。(2)是的,一定飛到了那個郁郁蔥蔥的鳥的世界。6、結合你的成長經驗或閱讀積累,談談你從文中獲得的啟示。(3分)《一窠八哥的謎》閱讀答案:1、(2分)A稚嫩B粗糙2、(4分)“謎”主要指小八哥是如何飛走的。(2分,多答“究竟飛到哪里去了"不扣分)可能的跡底:一是大八哥用翅羽扶托著小八哥走的,二是小八哥自己飛走的。(2分,)3、(3分)開始是好奇喜歡,后來是擔憂,最后是對八哥懷著敬意和歉疚。(每個要點1分)4、3分)聲音、外貌(1分)生動描繪了八哥的形象,流露出“我”對八哥的喜愛。(1分)5、(4分)(1)作者在知道八哥一家飛后的失望、傷心。(2分)(2)寄托了“我”對小八哥的祝愿,也暗含了我對八哥一家的歉疚。(2分)6、(3分)參考示例:①、突然的災難往往使人更早直面人生,煉就堅強的意志。比如說文學家胡適,他幼年喪父,家道中落,在貧寒中苦讀,終有所成。參考示例:②、自然界中,動物們有極強的生存和應變的能力,如提早離窩的小鳥也能搏擊風雨,壁虎斷了尾巴又會再生&hel
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