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2021青馬培訓(xùn)心得體會(huì)五篇2021青馬培訓(xùn)心得體會(huì)五篇_最新青馬培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得感悟
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于閱歷總結(jié)。下面是搜集的青馬培訓(xùn)心得體會(huì),盼望對(duì)你有所關(guān)心。
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青馬培訓(xùn)心得體會(huì)(一)
重慶科技學(xué)院第四期青馬工程培訓(xùn)已經(jīng)落下帷幕。作為參與到這次培訓(xùn)活動(dòng)的學(xué)員,我感到非常榮幸。青年時(shí)期是一個(gè)可塑性很強(qiáng)的時(shí)期,往往有很多潛能,被自己忽視或否定。比如在為人處世方面缺乏自信念等等。但通過此次學(xué)習(xí)后,讓我們知道作為當(dāng)代高校生,當(dāng)代的共青團(tuán)員,應(yīng)有充分的自信念去完成領(lǐng)導(dǎo)安排下來(lái)的工作和任務(wù),通過學(xué)習(xí)讓我們明白了:應(yīng)當(dāng)如何使自己布滿自信念,去迎接一切困難,也學(xué)會(huì)了如何參與團(tuán)隊(duì)合作。同時(shí)這次活動(dòng)不僅提高了我理論學(xué)習(xí)的水平,而且使我懂得如何作一名同學(xué)干部,在許多方面對(duì)我個(gè)人都有很大的啟發(fā)。下面將我參與此次活動(dòng)的心得體會(huì)做如下總結(jié)。
一、活動(dòng)內(nèi)容豐富、有深遠(yuǎn)意義
此次培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。不僅有內(nèi)容各異的專題報(bào)告,還有戶外素養(yǎng)拓展等活動(dòng)。使我們?cè)诿恐艿膶W(xué)習(xí)中都能感受到學(xué)校團(tuán)委對(duì)此項(xiàng)工程的重視以及該活動(dòng)對(duì)我們的意義。雖然此次活動(dòng)是題為“青年馬克思主義者培育工程”,意在強(qiáng)調(diào)對(duì)青年馬克思主義者的培育,然而通過每次的報(bào)告使我感受到,我們學(xué)到的不僅是枯燥的理論學(xué)問,而是更多的與我們高校生以及同學(xué)干部有親密關(guān)系的豐富內(nèi)容。
同時(shí)也通過一系列主題報(bào)告,既有結(jié)合我們高校生實(shí)際的做人、做事的道理,也有做同學(xué)干部應(yīng)把握的技能方法,還有我們簡(jiǎn)單忽視的歷史學(xué)問等。這些報(bào)告使我消退了原本對(duì)參與此次培訓(xùn)只是聽一些無(wú)聊的報(bào)告的消極心情,而是慢慢地喜愛上了該活動(dòng),更加珍惜得到此次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。使我在許多方面都有了提高,例如應(yīng)當(dāng)怎樣擺正學(xué)習(xí)的位置,如何與人交往,溝通的技巧,怎樣保持樂觀向上的心態(tài)等。這些不僅轉(zhuǎn)變了我現(xiàn)在對(duì)自己、四周的很多看法,同時(shí)也將在今后對(duì)我起到重要影響。
二、促進(jìn)思想上的轉(zhuǎn)變、增進(jìn)與人溝通的力量
要擺正自己的心態(tài)。作為一名同學(xué)干部,我們?cè)诠ぷ髦袝?huì)遇到各種各樣的問題,牽涉到廣闊同學(xué)時(shí),也有協(xié)作與不協(xié)作之分,總之干什么事都不是一帆風(fēng)順的,在此時(shí)我們就必需學(xué)會(huì)掌握自己的心情,不能由于自己的心情影響到工作。另一方面作為同學(xué)干部,我們并沒有什么特權(quán),我們的職責(zé)就是為同學(xué)服務(wù)。
所以在工作之中,我們必需設(shè)身處地的為同學(xué)們著想,時(shí)刻從廣闊同學(xué)們的利益動(dòng)身。還有一點(diǎn)就是要不斷的進(jìn)行自我反省,反省自己在工作中存在的問題,虛心接受同學(xué)指出自己的不足之處,用兩面性的觀點(diǎn)分析問題,不斷提高為人處事的力量。
作為同學(xué)干部應(yīng)當(dāng)有正確的思想動(dòng)機(jī)和坦蕩的胸懷,由于工作的原因,同學(xué)干部工作無(wú)疑會(huì)使自己可支配的時(shí)間大大削減了。所以我們只有以熬煉,提高自己的組織協(xié)調(diào)力量為要求,才能有激情的投入工作,不去追究它究竟能給自己帶來(lái)什么樣的好處,從而摒棄了一些錯(cuò)誤的思想觀念。當(dāng)工作與學(xué)習(xí)或者別的什么事相互沖突時(shí),我們可以查找一個(gè)平衡點(diǎn),不要輕易放棄工作。在工作之中或許會(huì)與同事、同學(xué)之間產(chǎn)生摩擦,但是我們應(yīng)當(dāng)以坦蕩的胸懷去面對(duì),從而處理好兩者之間的關(guān)系,才有利于處理好事情。同時(shí)必需要有高度的責(zé)任感和責(zé)任心。
作為一名同學(xué)干部需要以“上情下達(dá),下情上報(bào)”為原則、以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨開展工作,處理好與上級(jí)、同事、同學(xué)之間的關(guān)系。因此提高自身高度的責(zé)任感是必不行少的。
各種各樣的活動(dòng)內(nèi)容不僅使我學(xué)到了很多有用的學(xué)問,同時(shí)對(duì)我人格的塑造也起到了肯定作用,通過此次培訓(xùn),我在思想上也發(fā)生了很多轉(zhuǎn)變。通過此次學(xué)習(xí),我感覺到在高校生活里要正確的熟悉自我,了解自我,發(fā)覺差距,努力縮小差距。有的人怕別人知道自己的缺點(diǎn)而刻意去隱瞞,這是自卑的表現(xiàn),其實(shí)在高校里衡量同學(xué)的好壞不只是成果,而是全方位的綜合的評(píng)價(jià)。人不行能是十全十美的,我們要敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn)。找出自己的缺點(diǎn)和不足,并通過不斷地努力的克服這些缺點(diǎn)和不足,努力把自己營(yíng)造的更加完善.要不斷提升自己各方面的力量。
作為同學(xué)干部,組織活動(dòng),開展活動(dòng),必需具備很多方面的力量,特殊是分析問題力量,組織活動(dòng)力量,語(yǔ)言表達(dá)力量以及人際交往力量。具備這些力量之后,我們就能更加從容的面對(duì)工作中存在的問題,也更能得心應(yīng)手的處理這些問題。對(duì)工作的熱忱和工作樂觀性也是同學(xué)干部所必備的。擁有一顆火熱的心,投入滿腔的熱忱,并加上樂觀上進(jìn),才能夠讓自己在工作中不感到乏味,進(jìn)而工作也會(huì)做的更好,同時(shí)也給他人樹立好榜樣,影響到他人,成為帶領(lǐng)同學(xué)們成長(zhǎng)成材的模范。
每次的報(bào)告都使我在某一方面對(duì)自己的熟悉有所提高,明確了自己的不足。
其次,由于這次參與培訓(xùn)的同學(xué)都是來(lái)自各個(gè)學(xué)院以及學(xué)校的干部,可謂是同學(xué)中的精英,這不僅給我供應(yīng)了一個(gè)與各類優(yōu)秀人才溝通的平臺(tái),還讓我熟悉到自己的不足,學(xué)到一些有用的工作方法。這使得我每次所參與的活動(dòng)不是單純的活動(dòng),而是發(fā)覺身邊優(yōu)秀的人的舞臺(tái)。例如每次爭(zhēng)論會(huì),當(dāng)聽到他人內(nèi)涵深刻的見解,我便感到自己在某些方面的差距是顯而易見的。而自己應(yīng)當(dāng)在這方面多努力,提高自己與人溝通的力量,組織、領(lǐng)導(dǎo)力量。
而我也在每次的接觸中,熟悉了更多的人,增進(jìn)了對(duì)彼此的了解,使自己融入到了一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的集體中去。第三,此次活動(dòng)我們所結(jié)識(shí)的同學(xué)將會(huì)成為彼此日后珍貴的財(cái)寶。由于每個(gè)人身上都有獨(dú)特之處,這也是這個(gè)干部群體所獨(dú)有的優(yōu)勢(shì),我們可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中相互借鑒、彼此關(guān)心。無(wú)疑為每個(gè)人日后的進(jìn)展增加了籌碼。
三、今后的努力方向
此次培訓(xùn)活動(dòng)帶給了我許多好處,同時(shí)也使我清晰的熟悉到了自己的不足,使我明確了今后的努力方向。首先,堅(jiān)決的學(xué)習(xí)馬克思主義的基本理論的信念。這種信念不是單純的學(xué)習(xí)書本上的枯燥理論,而是學(xué)會(huì)學(xué)以致用。用自己的理解與實(shí)際行動(dòng)去詮釋這一理論,使更多的青年同學(xué)一起加入到成為馬克思主義者的隊(duì)伍中來(lái)。其次,學(xué)習(xí)、工作要留意方式、方法,協(xié)調(diào)好二者的關(guān)系。要培育比較寬敞的視野,擅長(zhǎng)學(xué)習(xí),敏捷工作。多方面的把握學(xué)問技能,為今后的生活、工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第三,有大局意識(shí),廣泛聯(lián)系群眾,培育與廣闊人民的深厚感情。學(xué)校、組織對(duì)自己的培育肯定不是盲目的,而自己要努力成為的不僅是一個(gè)合格的高校生,還應(yīng)當(dāng)是一名合格的同學(xué)干部,以及一名心系群眾、與廣闊人民血肉相連有社會(huì)責(zé)任感、使命感的黨員干部。只有堅(jiān)決這樣的意識(shí),才不負(fù)組織對(duì)自己的培育。而自己也應(yīng)當(dāng)以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。我信任,只有個(gè)人覺悟提高了,其行動(dòng)才會(huì)更有目的性,才能取得預(yù)期的效果。
同學(xué)干部是校內(nèi)中最具特色的一個(gè)團(tuán)體。我很有幸成為其中的一分子,也有幸能夠參與本次的青年馬克思培育工程,而在本次培訓(xùn)中我所獲得的東西將使我終身都受益,同時(shí)我也會(huì)不斷改進(jìn)自己的工作方式,并在以后不斷充實(shí)自己,使自己成為一個(gè)真正服務(wù)同學(xué)的同學(xué)干部。
培育青年馬克思主義者是黨和共青團(tuán)同學(xué)工作的一個(gè)重要方面,各個(gè)單位對(duì)此都特別重視,而自己有幸參加其中,更應(yīng)當(dāng)無(wú)比珍惜。雖然此次活動(dòng)要告一段落,但是對(duì)馬克思主義的學(xué)習(xí)還沒有結(jié)束,如何成為一名合格的同學(xué)干部及青年馬克思主義者還需要我付出更多的努力。因此,今后我將通過此次培訓(xùn)活動(dòng)的相關(guān)閱歷不斷激勵(lì)、鞭策自己,不辜負(fù)學(xué)校、組織對(duì)我的期望。
青馬培訓(xùn)心得體會(huì)(二)
很榮幸能夠參與校團(tuán)委,同學(xué)會(huì)舉辦的“青馬工程”培訓(xùn)課程。一個(gè)月來(lái),我更加深化的理解馬克思主義思想在中國(guó)的應(yīng)用,從思想上深刻理解我國(guó)國(guó)情及當(dāng)今社會(huì)對(duì)我們青年一代的要求。
首先青年干部應(yīng)明確自己成為干部的目的。是為其他同學(xué)服務(wù),還是為提高自身的力量,又或是官本位思想的影響呢?孫武學(xué)校長(zhǎng)的報(bào)告中曾提出過,當(dāng)年他為了做好同學(xué)干部甚至拒絕了進(jìn)入尖子班的機(jī)會(huì)。由于他能明確自己的目的——為同學(xué)們服務(wù),同時(shí)他也深化了解自己——在快班高節(jié)奏的學(xué)習(xí)與工作可能兼顧不好。這就給我們以啟示。為什么做干部?怎樣成為好干部?
其次現(xiàn)在的同學(xué)干部普遍學(xué)習(xí)成果不是很好。注意工作而輕了學(xué)習(xí)。同學(xué)的本職工作首先就是要學(xué)習(xí)。本職尚未做好。何以言其他?同學(xué)干部應(yīng)是同學(xué)中較為優(yōu)秀的人,應(yīng)是青年的骨干和帶有人,應(yīng)當(dāng)作為高校生學(xué)習(xí),生活各方面的楷模,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),文明習(xí)慣,創(chuàng)新等優(yōu)秀的風(fēng)尚,潮流。同學(xué)干部更應(yīng)時(shí)刻把自己擺在各種考驗(yàn)的前端,引導(dǎo)廣闊青年走馬克思主義軍之路,引導(dǎo)廣闊請(qǐng)您健康成長(zhǎng),引領(lǐng)學(xué)校及社會(huì)的優(yōu)良新風(fēng)尚,不斷提高自身理論素養(yǎng),堅(jiān)決跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義之路。
第三廣闊青年干部應(yīng)具備追求卓越的品質(zhì)。隨著高等訓(xùn)練的普及,高校的擴(kuò)招,高校生的質(zhì)量及社會(huì)認(rèn)可度漸漸降低,高等訓(xùn)練的大眾化,使得受訓(xùn)練者也大眾化,而其卓越指出更難體現(xiàn)出來(lái),整日沉迷嬉戲者有,終日無(wú)所事事,會(huì)日子的有,而跑圖書館,跑試驗(yàn)室,爭(zhēng)論學(xué)問的卻幾乎無(wú)看不見了。高校已不像過去那般享有沉厚的學(xué)習(xí)氣氛,人文氣息,而越來(lái)越接近社會(huì)的浮躁的風(fēng)氣。所以。我們青年干部一代應(yīng)帶著深深的危機(jī)意識(shí)與使命感,著力轉(zhuǎn)變這種現(xiàn)狀。我們應(yīng)重拾追求卓越的品質(zhì)與激情,從各方面塑造自己成為優(yōu)秀的青年馬克思主義者,從各項(xiàng)事業(yè)各方面努力做到更好甚至卓越。引領(lǐng)自己四周,引領(lǐng)校內(nèi)重拾追求校內(nèi)的風(fēng)尚,成就更大批優(yōu)秀的青年。
第四學(xué)會(huì)與人溝通,工作上的溝通是同學(xué)干部必不行少的一環(huán),而能否很好的于其他干部與同學(xué),輔導(dǎo)員的都同也就打算了工作效率的凹凸。語(yǔ)言行為是體現(xiàn)人格魅力的重要方面。要做有魅力的同學(xué)干部,吸引一大批青年跟隨,正如原大連市市長(zhǎng)__,他以他十足的東方魅力與豪氣把大連人分散在一起,把大連建設(shè)成為國(guó)際的魅力之都。個(gè)人的魅力作用是巨大的,我們青年干部也應(yīng)完善自身向著魅力化領(lǐng)導(dǎo)方向努力。
這就是“青馬工程”培訓(xùn)中我自身的理解,并且開頭了在工作中的探究與實(shí)踐。高舉馬克思主義理論大旗,走在青年的前列,做好時(shí)代的接班人。
青馬培訓(xùn)心得體會(huì)(三)
歷時(shí)兩個(gè)月的青馬培訓(xùn)已然接近尾聲,但我信任這是我暢想將來(lái)的起點(diǎn),崇高的馬克思主義精神、堅(jiān)決的馬克思主義信念激勵(lì)著我勇往直前。能夠成為遼寧師范高校首期青年馬克思主義者培訓(xùn)班的一名學(xué)員是我的榮幸,這次培訓(xùn)更是我成進(jìn)步步的階梯,高尚充實(shí)的培訓(xùn)生活更成為了我人生中最美妙的回憶。
學(xué)習(xí)體會(huì):
1.通過傾聽共青團(tuán)大連市委員會(huì)趙宏書記的“如何做一名優(yōu)秀的團(tuán)學(xué)干部”的報(bào)告,我懂得了優(yōu)秀的同學(xué)干部應(yīng)是有表達(dá)力量、溝通力量、協(xié)調(diào)力量、調(diào)研總結(jié)力量、適應(yīng)力量的人,優(yōu)秀的同學(xué)干部應(yīng)是有高尚道德修養(yǎng)的人,有無(wú)限激情的人。
2.通過傾聽劉晨燁教授的“如何做一名堅(jiān)決的馬克思主義者”的報(bào)告,我懂得了作為一名同學(xué)干部要將宏大的馬克思主義精神不斷傳承,要堅(jiān)決馬克思主義信念,成為社會(huì)有用的人才,要仔細(xì)學(xué)習(xí)馬克思主義的經(jīng)典著作,真正把握馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn),吃透馬克思的精髓,用以指導(dǎo)個(gè)人的認(rèn)知思想與行動(dòng)。。
3.我們要開拓視野,汲取整個(gè)人類文明的思想成果,作為我們學(xué)習(xí)和把握馬克思主義的參照,立足人類文明進(jìn)展,高度熟悉和理解馬克思主義。
4.仔細(xì)學(xué)習(xí)馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果,在當(dāng)前尤其是學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)進(jìn)展觀深化社會(huì)生活,了解國(guó)情、民情,真正從中國(guó)實(shí)際動(dòng)身“活學(xué)活用”馬克思主義。
5.日常生活中加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),砥礪意志品質(zhì),培育高尚人格,銳意開拓進(jìn)取,扎實(shí)走好人生道路,迎接事業(yè)輝煌!
6.通過傾聽鄭燕老師“‘高校如歌,青春無(wú)悔’和我年輕的伴侶聊談天”,我懂得了人生需要感性也需要理性,凡有所學(xué),皆成性格。我們要大量閱讀名著,心中的萬(wàn)紫千紅有助于跨越人生中的萬(wàn)水千山。我們要學(xué)會(huì)溝通,學(xué)到學(xué)問,頓悟才智,交到伴侶,整合資源。人生一世,要活誕生命的質(zhì)量,生命去向要高,生命體驗(yàn)要深,生命能量要強(qiáng),青春不是年齡而是心態(tài)。
7.人生要有目標(biāo),心有多大,舞臺(tái)就有多大,人生得意的時(shí)候善待別人,人生失意的時(shí)候善待自己,學(xué)會(huì)寬容、包涵,誠(chéng)懇永久不會(huì)有良心的負(fù)荷。
活動(dòng)體會(huì):
生動(dòng)好玩的素養(yǎng)拓展
這次素養(yǎng)拓展活動(dòng)成為了我們青馬學(xué)員之間溝通溝通的最佳平臺(tái)。團(tuán)隊(duì)展現(xiàn)、競(jìng)賽無(wú)不體現(xiàn)了集體分散力、干部向心力,團(tuán)結(jié)一心鑄就了我們以優(yōu)秀的成果獲勝。每一個(gè)小活動(dòng)都呈現(xiàn)了我們青春洋溢的年華和絢麗多姿的時(shí)代風(fēng)采,每一個(gè)小競(jìng)賽都展現(xiàn)了我們樂觀向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的拼搏精神,每一個(gè)小細(xì)節(jié)都讓我體會(huì)到協(xié)作、協(xié)作的重要性。青馬培訓(xùn),不僅僅是心靈的澆灌、靈魂的洗禮,更是友情的積淀、成長(zhǎng)的伴侶。
多姿多彩的小組爭(zhēng)論
每一次的小組爭(zhēng)論都是讓我難以忘記的回憶,大家暢所欲言,我們就在仔細(xì)學(xué)習(xí)《同學(xué)干部管理?xiàng)l例》的基礎(chǔ)上理解一名同學(xué)干部的職責(zé),探究如何能夠旅行好同學(xué)干部的職責(zé),在工作中面臨哪些問題,做一名優(yōu)秀的同學(xué)干部應(yīng)具備哪些心理特質(zhì)等問題提做了仔細(xì)爭(zhēng)論。在支部書記的帶領(lǐng)下,我們明確了奮斗目標(biāo),樹立了先鋒旗幟,尤其是我們支部的討論生學(xué)長(zhǎng)更是賜予了我們學(xué)問的養(yǎng)料,閱歷的傳承,用親身經(jīng)受向我們證明如何做好一名優(yōu)秀的同學(xué)干部。
參觀大連市西郊生物園
這是青馬培訓(xùn)首次在西山校區(qū)進(jìn)行,在聽完教授精彩的報(bào)告之后,全體學(xué)員來(lái)到了大連市西郊生物園進(jìn)行參觀,這里山水宜人,景色美麗,同學(xué)們陶冶情操,一個(gè)個(gè)小家庭合影留念,每一次活動(dòng)都記錄著我們成長(zhǎng)的腳印?????。
遼寧師范高校首期“青年馬克思主義者”團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)班賜予了我們無(wú)限的精神食糧,它是我們成長(zhǎng)成才進(jìn)步的階梯,它告知我們要成為社會(huì)的中堅(jiān)力氣要做國(guó)家的棟梁,我們要將馬克思主義精神應(yīng)用到學(xué)習(xí)實(shí)踐中去,做優(yōu)秀的同學(xué)干部,為廣闊師生服務(wù)。我們要將馬克思主義信念不斷進(jìn)展傳承,讓宏大的馬克思主義精神指引我們堅(jiān)韌拼搏、奮勇之前,讓我們這一代有志青年為當(dāng)今時(shí)代奏響青春樂章,讓我們的華彩在實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興的事業(yè)中盡情綻放!
青馬培訓(xùn)心得體會(huì)(四)
新時(shí)代的高校生,是中國(guó)承前啟后的一代,是繼往開來(lái)的一代,是肩負(fù)歷史和時(shí)代重托的一代。因此,加強(qiáng)高校生的理論武裝建設(shè)至關(guān)重要。為響應(yīng)黨中央“加強(qiáng)高校同學(xué)骨干培育”的號(hào)召,樂觀引導(dǎo)高校生加強(qiáng)信念、培育品行、開闊視野、培育力量。青年是時(shí)代的仆人,作為青年的我們是師高校子的代表,是責(zé)任與緣分,讓來(lái)自不同學(xué)院的我們走到一起,共同接受“青馬”培訓(xùn)這份心靈的洗禮。整段青馬培訓(xùn)的日子,就是我們成長(zhǎng)的見證。
一場(chǎng)場(chǎng)報(bào)告中,老師們生動(dòng)形象的舉例、深化淺出的演講,向我們闡述了作為同學(xué)干部應(yīng)具備的各種素養(yǎng),令參與培訓(xùn)的每位同學(xué)都受益匪淺;一次次爭(zhēng)論會(huì)上,同學(xué)們有感慨、有共鳴,友情就在這各抒己見的融洽中漸漸滋生;在提升心靈的素養(yǎng)拓展中,成員們心往一處想、勁往一處使,共同攻克難關(guān),真正理解了團(tuán)結(jié)的價(jià)值;有青馬培訓(xùn)的日子,就有我們的風(fēng)雨不誤,一路相隨,就有我們暖和而躍動(dòng)的心。我們將用青春的金線和幸福的瓔珞把這全部的日子編織在一起,讓它們?cè)谟洃浿杏来?。五天,是轉(zhuǎn)瞬過去的日子,也是我們收獲盼望的日子;是單純的日子,也是歡樂的日子。青馬的每一次課程,都讓我們布滿奇怪???和期盼,從來(lái)都興高采烈,從來(lái)都意氣風(fēng)發(fā)。我們青春,所以我們有時(shí)間,有力氣,有燃燒的信念,我們青春,所以我們渴望了解生活,渴望高高地擎起生命的風(fēng)帆。是青馬培訓(xùn)給了我們這樣的機(jī)會(huì),讓我們高高地?fù)P起抱負(fù)之帆,重新端詳自己,也重新端詳生活?!扒囫R”是文明的使者,以愛國(guó)守法為行為標(biāo)尺,以明禮誠(chéng)信為處事法則。在構(gòu)建和諧社會(huì)的征途上,她引導(dǎo)著我們快馬加鞭,無(wú)私奉獻(xiàn),讓人生的價(jià)值在平凡中升華;“青馬”是時(shí)代的強(qiáng)音,青春不甘平凡與孤獨(dú)?????,青春就要追求奇妙和精彩。
青馬指引著我們?nèi)ラ_啟塵封已久的心門,讓自由的風(fēng)多彩的云隨便伸展,讓青春的鮮活與亮麗盡情綻放;青馬,培育我們成為社會(huì)的驕子,讓我們編織多姿的夢(mèng)幻,讓生活披上絢麗的彩霞。讓我們用熱忱去驅(qū)除陰翳,用雙手去開創(chuàng)將來(lái)。沐浴著新世紀(jì)的陽(yáng)光雨露,我們只有發(fā)揚(yáng)“青馬”精神,才能在社會(huì)主義的康莊大道上迅跑。“青馬”培訓(xùn)就要結(jié)束了,但縱使歌聲慢慢地寂靜下去,我們的心也會(huì)永久地跳動(dòng)不息。青馬培訓(xùn)為我們帶來(lái)了盼望,昭示了將來(lái)。經(jīng)過這次心靈的洗禮,我們仿佛看到了馬克思主義者肩上的太陽(yáng)依舊在寬闊富裕的中華大地上,幸福地升起,將黃土地上的每一座城市和村莊,溫順地照亮。驀然回首,我們的心中早已積淀了滿滿的感動(dòng)。這感動(dòng),最多還是來(lái)自我們友愛的學(xué)員們、戰(zhàn)友們。
相逢又告辭,歸帆又離岸,但我們不必感傷,由于離別并不代表結(jié)束,而是昭示著另一個(gè)開頭。青春的路上我們何須惆悵,“海內(nèi)存知己,天際若比鄰”。不必惋惜,也無(wú)需告辭,我們堅(jiān)信這份友情定會(huì)長(zhǎng)存。將來(lái)的日子里,我們更加堅(jiān)信,多嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗,我們都能共同面對(duì),多沉重的擔(dān)子,我們都會(huì)英勇地扛起。
望征程千種思緒,信任我們的友情定會(huì)化為奮進(jìn)的力氣!總之,這次“青年馬克思主義者培育工程”讓我們?cè)谏罨瘜W(xué)習(xí)科學(xué)進(jìn)展觀的同時(shí),全面了解了社會(huì)、學(xué)校及自身的狀況,提升了學(xué)員們發(fā)覺問題、分析問題、解決問題的力量。給我們今后的學(xué)習(xí)、工作、生活帶來(lái)了珍貴的啟示,是一筆不行多得的財(cái)寶。她鼓舞著我們共同去播種馬克思主義的宏大抱負(fù),用頑強(qiáng)與自信去駕馭驚濤駭浪,用勤勞與才智去開創(chuàng)美妙航程,共同向著報(bào)效祖國(guó)的目標(biāo)而不懈奮斗。“青馬”為我們描繪了美妙的藍(lán)圖,吹響了前進(jìn)的號(hào)角。在人生將來(lái)的征程上,讓我們擂響青馬的戰(zhàn)鼓,高揚(yáng)青馬的旗幟,目向星辰,腳踏實(shí)地,仰頭闊步,邁向新世紀(jì)的輝煌!
青馬培訓(xùn)心得體會(huì)(五)
為了提高同學(xué)干部的綜合素養(yǎng)和管理力量,培育同學(xué)干部的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí),提高同學(xué)干部自身理論水平,增加同學(xué)干部的組織協(xié)調(diào)力量,加強(qiáng)同學(xué)干部隊(duì)伍的分散力、戰(zhàn)斗力建設(shè),培育堅(jiān)決的青年馬克思主義者,以促進(jìn)同學(xué)工作更好的開展。學(xué)校團(tuán)委開設(shè)了“青年馬克思主義者培育工程團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)班”。
通過這次青年馬克思主義者培育工程的學(xué)習(xí),我從中了解了同學(xué)干部應(yīng)當(dāng)如何培育大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及協(xié)調(diào)溝通力量,提高思想政治覺悟,端正工作態(tài)度,把握基本工作技能,力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的同學(xué)干部。
高校的同學(xué)干部主要包括團(tuán)干部、同學(xué)會(huì)干部、班級(jí)干部以及社團(tuán)干部等等,這些群體在高校同學(xué)工作中扮演著非常重要的角色,并且是每一所高校開展各項(xiàng)工作的得力助手,是學(xué)校訓(xùn)練思想深化同學(xué)的最好、最快、最有效的途徑。加強(qiáng)對(duì)團(tuán)學(xué)骨干的培訓(xùn),堅(jiān)持不懈地用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝團(tuán)學(xué)干部,讓他們?cè)凇扒嗄犟R克思主義者培育工程”中發(fā)揮重要作用,引導(dǎo)廣闊團(tuán)員青年樹立遠(yuǎn)大抱負(fù),堅(jiān)決走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念,對(duì)于為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)培育合格建設(shè)者和牢靠接班人具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
我們作為一名同學(xué)干部,與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活,我們面臨著和其他同學(xué)一樣的實(shí)際問題,所以大部分同學(xué)都比較情愿向我們這些同學(xué)干部放開自己的心扉。通過同學(xué)干部這一溝通橋梁,學(xué)??梢员容^精確?????地了解同學(xué)實(shí)際的各種狀況。
同時(shí),我們同學(xué)干部也是聯(lián)系學(xué)校各二級(jí)學(xué)院、各部門的紐帶,傳達(dá)各項(xiàng)任務(wù)的橋梁,貫徹和落實(shí)各項(xiàng)工作的骨干。因此,學(xué)校特別重視對(duì)我
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