中小學生行為規(guī)范守則

/5小學生平時行為規(guī)范1、敬愛國旗、國徽，會唱國歌,起落國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注視禮,少先隊員行隊禮。2、敬愛父親母親,關懷父親母親身體健康,主動為家庭做力所能及的事。遵從父親母親和尊長的教育,出門或回到家要主動打招呼。3、敬愛老師，會面行禮，主動問好,接受老師的教育，與老師溝通。4、尊老愛幼，同等候人。同學之間友好相處,互有關懷,相互幫助。不欺凌微小，不恥笑、捉弄他人。尊敬殘疾人。尊敬他人的民族習慣。5、待人有禮貌,說話文明,講一般話,會用禮貌用語。不罵人,不打斗。到他人房間先叩門，經(jīng)同意再進入，不任意翻動他人的物件，不打攪他人的工作、學習和歇息。6、誠實守信，不謊話言,知錯就改,不任意拿他人的東西，借東西實時送還,答應他人的事努力做到，做不到時表示抱歉。考試不舞弊。7、虛心學習他人的優(yōu)點和優(yōu)點，不妒忌他人。碰到挫折和失敗不灰心，不灰心,碰到困難努力戰(zhàn)勝。8、愛惜糧食和學習、生活用品。節(jié)儉水電，不比吃穿，不亂花費。9、穿著整齊,常常沐浴,勤剪指甲,勤洗頭,早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品擺放齊整,學會整理房間、洗衣服、洗餐具等家務勞動。10、準時上學,不遲到，不早走,不逃學,有病有事要告假,下學后準時回家。參加活動準時，不可以參加預先告假。11、課前準備勤學慣用品,上課專心聽講,踴躍思慮,勇敢發(fā)問,回答下列問題聲音清楚,不任意打斷他人講話。課間活動有次序。12、課前預習,課后仔細復習,準時達成作業(yè),書寫工整，卷面整齊。13、堅持鍛煉身體,仔細做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、念書、寫字姿勢正確。踴躍參加有利的文體活動。14、仔細做值日,保持教室、校園整齊。保護環(huán)境,愛惜花草樹木、莊稼和有利動物，不隨處吐痰,不亂扔果皮紙屑等荒棄物。15、愛惜公物，不在課桌椅、建筑物和文物遺跡上涂抹刻畫。破壞公物要補償。拾到東西送還失主或交公。16、踴躍參加集體活動，仔細達成集體交給的任務,少先隊員遵從隊的決策，不做有損集體榮譽的事，集體成員之間相互尊敬,學會集作。踴躍參加學校組織的各樣勞動和社會實踐活動,多察看,勤著手。17、恪守交通法例,過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭嬉戲和追趕打鬧。18、恪守公共次序,在公共場所守不擁堵，不吵鬧,禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座。不做法律嚴禁的事。19、愛惜生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險的游戲。20、閱讀、觀看健康有利的圖書、報刊、音像和網(wǎng)上信息，收聽、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不抽煙、不飲酒、不賭博,遠離毒品，不參加封建迷信活動，不進入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所。敢于斗爭，碰到歹人壞事主動報告。、充足認識實行《中小學生守則》和《小學生平時行為規(guī)范》的重要性《中小學生守則》和《規(guī)范》集中表現(xiàn)了對中小學生思想品德和平時行為的基本要求,對學生建立正確的理想信念,養(yǎng)成優(yōu)秀行為習慣，促使身心健康發(fā)展起側重要作用?！吨行W生守則》和《小學生平時行為規(guī)范》的公布,是教育系統(tǒng)增強青少年學生思想道德建設的一項重要舉措，各班級要賜予高度重視，仔細組織教師及中小學生學習《中小學生守則》和《小學生平時行為規(guī)范》，從本校本班實質出發(fā)，健全制度，擬訂確實可行的實行計劃,做到教育的常?；?、制度化。二、全面理解《中小學生守則》和《規(guī)范》的內(nèi)容歸并后的《中小學生守則》仍為十條,訂正后的兩個《規(guī)范》仍各為二十條和四十條。依據(jù)中小學生身心發(fā)展特色和規(guī)律，《中小學生守則》從大處著眼,對學生思想道德形成和行為習慣養(yǎng)成提出了基本要求，《小學生平時行為規(guī)范》從小處著眼,從行為習慣養(yǎng)成下手,提出詳細的、操作性較強的要求?！缎W生平時行為規(guī)范》是對《中小學生守則》的細化，二者應聯(lián)合使用?！吨行W生守則》和《小學生平時行為規(guī)范》除對部分內(nèi)容進行改正和調(diào)整外,依據(jù)社會發(fā)展對人材培育提出的新要求，分別增添了切合時代特色的內(nèi)容。如誠實守信、增強實踐、合作意識、創(chuàng)新意識、網(wǎng)絡文明、安全自護、遠離毒品等。廣大干部、教師應依據(jù)學生的學習、生活實質及思想情況變化,幫助學生增強國家觀點、道德觀點、法制觀點,懂得什么是正確的,什么是錯誤的,提升分辨是非、劃分善惡的能力和道德選擇與行為評論的能力。要組織展開多種形式的校、內(nèi)外教育活動,幫助學生理解、記憶,增強守紀、守規(guī)、守紀的意識。三、總結經(jīng)驗,改良工作各班級要仔細總結過去貫徹《中小學生守則》和《小學生平時行為規(guī)范》的經(jīng)驗和問題。堅持過去好的做法,改良工作中的不足,確實增強對學生思想道德教育和平時行為規(guī)范教育的針對性和實效性。實行過程中，要充足發(fā)揮學校、家庭和社區(qū)的作用，特別要經(jīng)過家長會、家長學校、社區(qū)教育委員會等多種門路，宣傳《守則》和《規(guī)范》，協(xié)調(diào)社會各方面力量輔助學校抓好對學生的教育。公民道德建設實行大綱基本道德規(guī)范：愛國守紀、明禮誠信、團結友好、節(jié)儉自強、敬業(yè)奉獻。社會公德：文明禮貌、樂于助人、愛惜公物、保護環(huán)境、遵紀守紀。職業(yè)道德：敬業(yè)愛崗、誠實守信、做事公正、服務民眾、奉獻社會。家庭美德：尊老愛幼、男女同等、夫婦友好、節(jié)儉持家、鄰居團結。中國"小公民”道德建設計劃一一"小伙伴”小''主人”小''幫手”小“標兵”“小衛(wèi)士”1.“小伙伴”在學校做團結友善,相互幫助,尊敬他人,擅長合作的“小伙伴”。2?“小主人”在獨立面對生活時做胸襟廣闊，心理健康,勤勞自主，擅長創(chuàng)新的“小主人”。