三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第三次月考試卷C卷_第1頁(yè)
三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第三次月考試卷C卷_第2頁(yè)
三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第三次月考試卷C卷_第3頁(yè)
三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第三次月考試卷C卷_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第三次月考試卷 C卷一、積累與運(yùn)用(共5題;共42分)(8分)比一比,再組詞。組________ 農(nóng)________ 商________ 吃________祖________ 濃________ 摘________ 憶________(12分)加偏旁組字,再組詞。朝—________ ________ 廷—________ ________ 受—________ ________監(jiān)—________ ________ 辛—________ ________ 兼—________ ________(16分)根據(jù)給出的偏旁部首,寫(xiě)出相應(yīng)的字,然后再組詞。亻 ________ ________ ________ ________ ________ ________________ ________艸 ________ ________ ________ ________ ________ ________________ ________(2分)音樂(lè)課上,師生正在欣賞四川民歌《川江號(hào)子》,忽見(jiàn)一學(xué)生埋頭大睡,老師叫醒他說(shuō):“你怎么把《川江號(hào)子》聽(tīng)成了《搖籃曲》?”學(xué)生面帶愧色,卻不失幽默地自我解嘲道:“________________________。”1)老師的言外之意是________。2)如果你是那位學(xué)生,你解嘲的話是________。(4分)默寫(xiě)《古朗月行》。________,________。________,________。二、閱讀理解(共2題;共28分)(15分)閱讀短文,回答問(wèn)題。孩子們?cè)诘厣贤嫠#╯huǎ),云朵在天上玩耍。白白的白朵,玩起來(lái)花樣可多了。它們有時(shí)候玩追(zhuī)人,一朵追一朵,藍(lán)藍(lán)的天空成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。它們有時(shí)候和太陽(yáng)捉迷藏(cáng)。有時(shí),云朵還會(huì)變,先由一朵云變成一只“大狗”,再由一朵云變成一只“白兔”?!鞍淄谩痹谇懊媾?,“大狗”在后面追。有時(shí)候,天上連一朵云也看不見(jiàn)了。那是云朵玩累了,回家去了。1)這段話共有________個(gè)自然段。只有一句話的是第________自然段。2)按短文內(nèi)容填空。第 1頁(yè)共5頁(yè)________在地上玩,________在天上玩。②白云有時(shí)玩________的游戲.天空成了________。③白云有時(shí)和________玩捉迷藏的游戲。④白云會(huì)變成________和________。⑤有時(shí),天上沒(méi)有白云了,那是因?yàn)開(kāi)_______。(3)把你認(rèn)為短文中最有趣的地方寫(xiě)下來(lái)。7. (13分)閱讀下文,回答問(wèn)題千姿百態(tài)的衛(wèi)星一提起衛(wèi)星,同學(xué)們可能馬上會(huì)想到一個(gè)大大的圓球。 ??!那你們可沒(méi)完全說(shuō)對(duì)。 衛(wèi)星的形狀可多了,有球形的、罐頭形的,還有煤氣罐那樣的,以及鍛煉身體的啞鈴形的,也有的像紡錘,像風(fēng)車,總之樣子很多。有的衛(wèi)星還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,長(zhǎng)著“翅膀”。衛(wèi)星為什么有這么奇怪的形狀呢?原來(lái)這是根據(jù)衛(wèi)星的容積、 科學(xué)研究目的、動(dòng)力要求等決定的。 首先看為什么做成球形的。幾何知識(shí)告訴我們,同樣表面積的物體做成球形時(shí)容積最大。我們知道,初期的運(yùn)載火箭推力有限,如果把衛(wèi)星制成球形的,就可以更有效地利用它的容積,裝更多的儀器。那么為什么又制成旋轉(zhuǎn)體呢(圓柱、棱柱、煤氣罐等)?因?yàn)檫@樣形狀便于保持穩(wěn)定運(yùn)行,不至于隨意亂翻亂滾。還有那張開(kāi)的“翅膀”又是怎么回事呢?我們?nèi)艘燥埐拍軐W(xué)習(xí)、工作,衛(wèi)星里的儀器也要有動(dòng)力才能工作。有些衛(wèi)星上的動(dòng)力是靠太陽(yáng)能來(lái)供應(yīng)的,這樣除了衛(wèi)星外面要“身披鎧甲”以外,還要像帆船一樣,給衛(wèi)星裝上帆板,這就是我們看到的“翅膀”。這“翅膀”上敷設(shè)的東西和衛(wèi)星表面的“鎧甲”一樣,都是硅片制成的太陽(yáng)能電池片。衛(wèi)星上拖的長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴是無(wú)線電天線。這么一打扮,衛(wèi)星可真像一個(gè)宇宙飛行的“怪物”了。但是,盡管外形千差萬(wàn)別,它們的基本結(jié)構(gòu)是相同的,都包括這樣幾部分:輕合金的堅(jiān)硬外殼,科學(xué)研究的儀器,靈敏的自動(dòng)控制系統(tǒng),動(dòng)力裝置??窟@些“五臟六腑”,衛(wèi)星就可以自由飛翔了。(1)選擇正確的讀音運(yùn)載(zǎizài) 帆(fānfán)________板供(gònggōng)________應(yīng)2)衛(wèi)星的形狀很多,主要有?3)有的衛(wèi)星為什么制成旋轉(zhuǎn)體那樣呢?三、寫(xiě)作題(共1題;共5分)(5分)一陣狂風(fēng)吹來(lái),瞬間把全世界的大人吹得無(wú)影無(wú)蹤,地球成了沒(méi)有大人的世界,哈哈,只剩下我們小孩子了??接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么故事呢?請(qǐng)你展開(kāi)想象,寫(xiě)下去。第 2頁(yè)共5頁(yè)參考答案一、積累與運(yùn)用(共5題;共42分)1-1、2-1、3-1、第 3頁(yè)共5頁(yè)4-

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論