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第有關(guān)人四年級作文集錦5篇人四年級作文篇1
我們一家四口,爸爸、媽媽、妹妹和我,每個人都很有特點、個個都很特別。
“貓頭鷹〞爸爸
我的爸爸就像一只“貓頭鷹〞,每天早出晚歸,工作到很晚,非常忙碌。經(jīng)常早上6點多就出門上班了,那時候我都還沒起床。爸爸中午也不回家,到了晚上我都睡下了才回來,這樣我們就會常常見不到面。好希望爸爸能夠多給我們一些時間,多陪陪家人啊。
“孔雀〞媽媽
我的媽媽就像一只美麗的“孔雀〞,即愛漂亮又愛干凈,全家的衛(wèi)生媽媽全包圓了,掃地、疊被子、做飯……樣樣在行。每天早晨上班前,媽媽都要在鏡子前捯飭很長時間,畫一個精致的妝,穿上一件得體的衣服,媽媽常說,悅?cè)藧偧海惶旌眯那椤?/p>
“小猴子〞妹妹
我的妹妹就像一只“小猴子〞,上躥下跳,非常淘氣,經(jīng)常會搞點惡作劇。有一次,我外出剛回家就發(fā)現(xiàn)大事不妙,我的作業(yè)本上全是墨水,可把我心疼壞了。剛想發(fā)火,一回頭卻看到一個“小丑〞,妹妹把彩筆全畫到了臉上,黃色的嘴巴、紅紅的眼睛、五顏六色的腮紅,真是又可氣又好笑。
就介紹到這里吧,這就是我們幸福的一家。
人四年級作文篇2
20某某年,我成了一名創(chuàng)造家,我創(chuàng)造了很多東西,最多的是機器人,可我想創(chuàng)造一個多功能的機器人,聽我來給你介紹介紹吧。
這個機器人是遙控的,上面有一百多個按鈕,比方:要是你想做飯,就按做飯按鈕,并讓機器人“吃〞了你想做的飯的一點點,比方說一顆米粒,這樣機器人就可以做飯了??墒悄銜耄粹o這么多,想要干什么,還要找對應(yīng)的按鈕,這就是大海撈針,太麻煩了。
那么能不能改成聲控的呢?當(dāng)然能了,只要你說什么,機器人就會做什么,而且干的會讓你十分滿意,對了,這個多功能機器人,它有一個“秘密〞,就是它的身體是空的,你可以進到里邊去,按下開關(guān),這樣,你就穿上了“宇航服〞可以飛上天了。
這個多功能機器人有很多功能,也有很多缺點,還需要大家努力,共同改良。
人四年級作文篇3
我敬配許許多多人,有執(zhí)著追真理的伽利略,機靈的小夜鶯和雨來,而我最敬佩的卻是我們的科學(xué)老師——朱老師
朱老師的眼睛炯炯有神,嘴巴小小的。她的身材十分苗條。她最值得我敬佩的是樂于助人。有耐心。
以前的一年級的時候,朱老師正好是我們的班主任。有一次,我撒尿回來,因為被別人絆了一下,正好磕在石堆里,被一塊尖尖的石頭戳了一個小小的洞。流了許多血,李恩沛看見了,就去告訴朱老師,朱老師立刻跑過來,用餐巾紙擦掉我頭上的血,又用毛巾捂住傷口,然后讓蔡老師送我去最近的醫(yī)院。還幫我付醫(yī)藥費。讓醫(yī)生給我包扎。還送我回家讓我在家休息。
朱老師不僅樂于助人還十分有耐心。
在讀一年級的時候,我們還小,不懂事,對什么都不理解,朱老師就一遍又一遍地教我們,從來都不放棄,一直到我們對這件事理解了才不會講。而且我們做錯了事,朱老師就會讓我們改正,她從來都不會批評我們。
這就是我最敬佩的人。
人四年級作文篇4
下午我正在玩洋娃娃,突然,電話鈴響了,原來是媽媽叫我下去堆白雪人。我快樂地喊:"好啊!"我脫下薄外套,穿上羽絨衣,藏上手套,拿好道具―胡蘿卜和黃豆,就蹦蹦跳跳地下樓了我們來到廣場草坪上,只見小草全變白了,好似白雪姑娘為它們蓋上白被子"我走過去,立刻滾起白雪球來"我一邊滾一邊對媽媽說:"媽媽,我滾白雪人的身子,你滾白雪人的頭。"媽媽說:,"好吧。"說完也滾了起來。可是沒一會兒,只聽媽媽大叫起來:"哎呀!冷死啦冷死啦,我不滾了。"我聽了,不由得哈哈大笑"媽媽真沒用。"我繼續(xù)滾著邊滾一邊回頭看媽媽,只見媽媽滾一下停―停,滾―下停一停..."媽媽,休息一會兒吧,我也累了。"我喘著氣說。休息完了,我們又繼續(xù)滾,好不容易才把頭和身子都滾好,媽媽就把它們合在了一起。我拿出帶來的'道具,想用黃豆做眼睛,可是總覺得黃豆太小,做眼睛不適宜。于是我用胡蘿卜做眼睛鼻子嘴巴,用樹葉當(dāng)眉毛和頭發(fā)。然后,滾了兩只大耳耳朵,粘在頭的左右兩邊;又滾了兩只胖胖的大手,粘在身體兩側(cè);再用石頭給白雪娃娃畫了一件背心。哈哈!一個可愛的白雪娃娃就堆好了,瞧她在朝我笑呢,好象在說"謝謝你把我?guī)У搅诉@個美麗的世界。"
人四年級作文篇5
去年冬天,我在東北舅舅家過年。在那里,我生平第一次感受到了堆雪人的快樂。
“下雪了!下雪了!咱們堆雪人吧!〞大門口那些孩子不知是誰喊了一聲,大家一下子像開了鍋。我拿起一團雪,用手捏成小球,把它放在地上滾,隨著小球逐漸變大,我的手凍得通紅通紅,冷得瑟瑟發(fā)抖真有些堅持不住了,但看到弟弟和伙伴們一起做的雪人身體快要完成了,我也不甘示弱,咬緊牙關(guān),加快了速度,大家干得熱火朝天,可起勁了。
不一會兒,我手中的雪人頭形完成了,我迫不及待地把它按在了伙伴們完成的雪人身體上,沒想到他們看了我的這個“杰作〞后都哈哈大笑,原來是我的手藝太差勁了,竟把雪人的頭形做成了橢圓形,我自己看著也忍不住“咯咯咯〞地笑起來.這時,明明拿來竹竿插進雪球里做雪人的手,我用胡蘿卜做雪人的鼻子,弟弟撿來兩粒石子做雪人的眼睛,小英用紅毛線做雪人的嘴巴,大家的手腳凍得都麻木了,但在共同的努力下雪人終于完成了,只見它昂著頭,挺著胸,神氣活現(xiàn)地站在雪地里,好象正在聽我們的命令準(zhǔn)備行動呢!淘氣的我站在雪人旁邊學(xué)著它的動作紋絲不動,可雪花直往我的脖子里鉆,弄得我直癢癢,我忍不住竟笑出聲來,還不好意思地做了一個鬼臉,大家看著我這個樣子都笑得前俯后仰.我和伙伴們圍著雪人快樂得手舞足蹈,男生們在地上打滾,翻跟頭
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