人教部編版八年級初二語文上冊-詩詞五首課件

人教版24詩詞五首12/28/20221人教版24詩詞五首12/27/2022112/28/2022212/27/20222◎認一認廬—廬爾—爾遠—遠籬—籬飛—飛還—還鳥—鳥驚—驚書—書萬—萬壓—壓聲—聲臺—臺攜—攜龍—龍認—認鎖—鎖濤—濤霧—霧歸—歸報—報12/28/20223◎認一認12/27/20223◎書法講堂宋書法家之蔡襄蔡襄(1012—1067)，字君謨，興化(今福建仙游)人。他為人忠厚、正直，講究信義，學識淵博。他的書法取法晉唐，講究古意與法度。其正楷端莊沉著，行書淳淡婉美，草書參用飛白法，謂之“散草”，自成一體，非常精妙。傳世墨跡有《自書詩帖》《謝賜御書詩》，以及《陶生帖》《郊燔帖》《蒙惠帖》墨跡多種，碑刻有《萬安橋記》《晝錦堂記》及鼓山靈源洞楷書“忘歸石”“國師巖”等珍品。12/28/20224◎書法講堂12/27/20224書法欣賞◎知識拓展古代詩歌的分類古代詩歌按內容分可以分為：1．懷古詩。一般以懷念古代的人物和事跡為主要內容。如陳子昂的《登幽州臺歌》，杜牧的《赤壁》等。

12/28/20225書法欣賞◎知識拓展12/27/202252．詠物詩。一般以某一景物為描寫對象，詠物言志。如賀知章的《詠柳》，王安石的《梅花》，于謙的《石灰吟》等。3．山水田園詩。東晉的陶淵明開創(chuàng)田園詩先河，南朝謝靈運開山水詩的先河。發(fā)展到唐代，有了山水田園詩派，代表人物是王維、孟浩然。山水田園詩描寫自然風光，農村景物及安逸恬淡的隱居生活，詩境雋永優(yōu)美，風格恬靜淡雅，語言清新洗練。如陶淵明的《飲酒》，王維的《山居秋暝》，孟浩然的《過故人莊》等。12/28/202262．詠物詩。一般以某一景物為描寫對象，詠物言志。如賀知章的《4．邊塞詩。以邊塞戰(zhàn)爭為題材，到唐代形成一種詩歌流派。代表人物有高適、岑參、王昌齡等。如高適的《燕歌行》，岑參的《白雪歌送武判官歸京》，王昌齡的《出塞》《從軍行》，李賀的《雁門太守行》，王維的《使至塞上》等。5．送別詩。是抒發(fā)詩人離別之情的詩歌，抒寫離別情緒。如王維的《送元二使安西》，李白的《渡荊門送別》等。12/28/202274．邊塞詩。以邊塞戰(zhàn)爭為題材，到唐代形成一種詩歌流派。代表人6．羈旅詩。是指詩人因各種原因遠離家國，用詩歌的形式反映客居異鄉(xiāng)的艱難、漂泊無定的辛苦并引發(fā)對親人的思念，對故鄉(xiāng)的思歸，對自我人生如寄處境的感慨等內容的詩歌。如李白的《春夜洛城聞笛》，張繼的《楓橋夜泊》，溫庭筠的《商山早行》等。7．閨怨詩(宮怨詩)。這類詩歌是寫少婦、少女、宮女的愁怨和哀思的。如王昌齡的《閨怨》(閨中少婦不知愁，春日凝妝上翠樓。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。)、元稹的《行宮》(寥落古行宮，宮花寂寞紅。白頭宮女在，閑坐說玄宗。)等。

12/28/202286．羈旅詩。是指詩人因各種原因遠離家國，用詩歌的形式反映客居12/28/2022912/27/202297.下列語段空白處依次填入三個句子，排序正確的一項是()當時間變得越發(fā)昂貴，消磨時間、降低速度的“閑”便越發(fā)奢侈。久遠年代的詩詞里，“海鷗無事，閑飛閑宿”，________________；“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”，________________；“人閑桂花落，夜靜春山空”，________________。生活的忙碌讓我們怎能不懷想“閑”的飄逸。①是何等馨香又空靈的意境②是何等悠遠又自在的心緒③是何等寂寞又淡然的雅趣A．②③①B．③①②C．②①③D．①③②A12/28/2022107.下列語段空白處依次填入三個句子，排序正確的一項是(解析：“海鷗無事，閑飛閑宿”突出悠遠和自在；“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”表現(xiàn)出寂寞和淡然；“人閑桂花落，夜靜春山空”的“桂花”有馨香，靜夜空山顯得空靈。故答案選A。12/28/202211解析：“海鷗無事，閑飛閑宿”突出悠遠和自在；“有約不來過夜半8．按要求默寫句子。(1)

_______________，悠然見南山。(陶淵明《飲酒》)(2)感時花濺淚，_______________。(杜甫《春望》)(3)角聲滿天秋色里，__________________。(李賀《雁門太守行》)(4)

__________________。風休住，蓬舟吹取三山去！(李清照《漁家傲》)(5)《飲酒》中，描繪黃昏溫馨和諧的畫面，表達詩人對田園生活喜愛的詩句是：________________，_______________。采菊東籬下恨別鳥驚心塞上燕脂凝夜紫九萬里風鵬正舉山氣日夕佳飛鳥相與還12/28/2022128．按要求默寫句子。采菊東籬下恨別鳥驚心塞上燕脂凝夜紫九萬里(6)杜甫在《春望》中運用夸張手法表達詩人希望戰(zhàn)亂早日平息、盼望得到妻兒消息的詩句是：_____________，______________。(7)《雁門太守行》中體現(xiàn)敵軍來勢洶洶，守城壯士雄姿英發(fā)的句子是：__________________，____________________。(8)杜牧在《赤壁》一詩中，以兩個美女象征國家的命運的句子是：___________________，___________________。(9)李清照《漁家傲·天接云濤連曉霧》中“_______________________，___________________”，展現(xiàn)給我們一幅遼闊、壯美的海天相接的圖畫。烽火連三月家書抵萬金黑云壓城城欲摧甲光向日金鱗開東風不與周郎便銅雀春深鎖二喬天接云濤連曉霧星河欲轉千帆舞12/28/202213(6)杜甫在《春望》中運用夸張手法表達詩人希望戰(zhàn)亂早日平息、9．綜合性學習。中國是詩的國度，即使是一幅畫，也浸潤著詩的韻味，也浸潤著中國的傳統(tǒng)文化。請欣賞豐子愷先生的畫作，按要求回答問題。12/28/2022149．綜合性學習。12/27/202214(1)請描述畫面主要內容。天空中掛著一彎殘月，在田岸旁兩棵柳樹靜靜佇立，柳條隨風飄蕩，兩個農人戴著草帽，在田間勞作。在圖畫的右上角，是“楊柳岸曉風殘月”的題名和豐子愷的署名。(2)請說說你對這幅畫主題的理解。以“楊柳岸曉風殘月”為題，但作者不畫古裝而畫現(xiàn)代裝，通過描繪殘月夜，楊柳岸農民的田間勞作，體現(xiàn)了農民的辛勞，表現(xiàn)了豐子愷對普通民眾的關心。(言之成理即可)12/28/202215(1)請描述畫面主要內容。12/27/20221512/28/20221612/27/202216(一)閱讀下面這首詩，完成10～11題。山行

[唐]項斯青櫪①林深亦有人，一渠流水數(shù)家分。山當日午回峰影，草帶泥痕過鹿群。蒸茗氣從茅舍出，繰絲聲隔竹籬聞。行逢賣藥歸來客，不惜相隨入島云。【注】①櫪：同“櫟”，落葉喬木。12/28/202217(一)閱讀下面這首詩，完成10～11題。12/27/202210．下列對詩歌內容理解不正確的一項是()A．詩歌描寫了詩人山行時在村里村外的所見所聞。B．首聯(lián)呈現(xiàn)了一幅恬美、和諧的山村圖，其中有景，有人，有村落。C．頷聯(lián)描繪了奇峰倒影的美姿和群鹿競奔的景象。D．頸聯(lián)描寫了烘茶的過程與抽絲的聲音，展現(xiàn)出農事繁忙的景象。解析：頸聯(lián)描寫了茅舍飄出的烘茶蒸茗的氣味和隔著竹籬傳來的繰絲聲，并沒有直接描寫烘茶的過程，所以D項說“描寫了烘茶的過程”錯。D12/28/20221810．下列對詩歌內容理解不正確的一項是(11．下列對詩歌的賞析不正確的一項是()A．詩歌語言清新、細膩、貼切，讀來如聞如見，引人入勝。B．頷聯(lián)以“回峰影”和“過鹿群”加以渲染，使所描繪的兩幅畫面富有動態(tài)之美。C．詩歌構思奇特，所寫景物極不尋常。D．詩歌結尾流露出了詩人歸隱山林的想法，意味深長。解析：詩人描寫山行時在村里村外的所見所聞，選取了“深林”“渠水”“峰影”“草帶泥痕”“鹿群”等尋常事物，以及暮春山村常見的現(xiàn)象“烘茶與繰絲”，所以C項“所寫事物極不尋?！卞e。C12/28/20221911．下列對詩歌的賞析不正確的一項是((二)閱讀下面這首唐詩，完成12～13題。金城北樓①高適北樓西望滿晴空，積水連山勝畫中。湍上急流聲若箭，城頭殘月勢如弓。垂竿已羨磻溪老②，體道③猶思塞上翁。為問邊庭更④何事，至今羌笛怨無窮?！咀ⅰ竣俅嗽娮饔谧髡吒斑呁局薪涍^金城時。金城，在現(xiàn)今的蘭州。②磻(pán)溪老：指姜太公呂尚。③體道：是指體悟道理。④更：經歷。12/28/202220(二)閱讀下面這首唐詩，完成12～13題。12/27/20212．詩歌前四句寫了晴空萬里、_______________、湍上急流、________________的金城美景。13．下面對詩歌內容的理解，不正確的一項是()A．詩歌前兩聯(lián)以景入詩，融情于景；后兩聯(lián)借用典故，抒寫情懷。B．“聲若箭”，以呼嘯而過的利箭作比，寫出了黃河急流的非凡聲勢。C．頸聯(lián)借姜太公釣魚和塞翁失馬的典故，抒發(fā)能一展雄才的豪邁之情。D．尾聯(lián)寫對邊關形勢的擔憂，體現(xiàn)了詩人關心國家安危的深沉情感。解析：這首詩表達的是詩人懷才不遇、前途未卜的憂悶之情，所以“抒發(fā)能一展雄才的豪邁之情”錯。積水連山城頭殘月C12/28/20222112．詩歌前四句寫了晴空萬里、_______________(三)閱讀下面這首詞，完成14～15題。浣溪沙[宋]張孝祥①霜日明霄水蘸空，鳴鞘②聲里繡旗紅。澹③煙衰草有無中。萬里中原烽火北，一尊濁酒戍樓東。酒闌揮淚向悲風?！咀ⅰ竣購埿⑾?1132－1169)：字安國，號于湖居士，著有《于湖居士文集》《于湖詞》。此詞調名下，乾道本《于湖先生長短句》有小題“荊州約馬舉先登城樓觀塞”。②鞘(shāo)：鞭鞘，拴在鞭子頭上的細皮條等。③澹(dàn)：恬靜安然的樣子。12/28/202222(三)閱讀下面這首詞，完成14～15題。12/27/202214．下列對詞的內容理解不正確的一項是()A．詞的上闋寫邊塞平原遼闊之景，下闋寫由觀塞而引起的悲憤感慨。B．上闋前兩句描寫了晴空萬里、水天相接、鞭聲響亮、紅旗耀眼的景象。C．“澹煙衰草有無中”不僅描寫了極目遠望之景，還表明了詞人對收復中原的信心。D．詞的下闋抒寫了北望中原之無限感慨以及舉杯消愁愁更愁之悲涼心緒。解析：“澹煙衰草有無中”，淡淡的輕煙，連天的衰草，隱現(xiàn)于遼闊的藍天之下，描寫出眼前荒涼凋零的景象。同時也是詞人面對朝廷孱弱、北伐無期的現(xiàn)實的一種悲涼情緒的流露，而并非表達了對收復中原的信心。C12/28/20222314．下列對詞的內容理解不正確的一項是(15．下列對詞的賞析不正確的一項是()A．詞的上闋從視覺、聽覺和觸覺等角度寫景，時節(jié)鮮明，色彩明麗。B．“一尊濁酒戍樓東”一句在下闋中起到了承上啟下的作用。C．詞的下闋抒發(fā)感慨，儼然可見一位愛國志士的形象。D．這首詞氣勢雄健，意蘊深厚，體現(xiàn)了豪放之詞風。解析：“霜日明霄”繪出晴空萬里的秋日景象，“水蘸空”即水和天空相接。耳目所觸，一片軍戎氣氛，響亮的鞭聲，耀眼的紅旗，這是從視覺和聽覺的角度來寫景的，沒有體現(xiàn)到觸覺角度。A12/28/20222415．下列對詞的賞析不正確的一項是((四)閱讀下面這首唐詩，完成16～17題。早發(fā)[唐]韋莊早霧濃于雨，田深黍稻低。出門雞未唱，過客馬頻嘶。樹色遙藏店，泉聲暗傍畦。獨吟三十里，城月尚如珪。12/28/202225(四)閱讀下面這首唐詩，完成16～17題。12/27/20216．詩歌題為“早發(fā)”，請簡要分析全詩是怎樣扣住“早”字來寫的。首聯(lián)用“早霧”直接點題，第二聯(lián)用“雞未唱，馬頻嘶”強調客人起得早，第三聯(lián)“樹色遙，泉聲暗”突出了時間之早，尾聯(lián)寫詩人行“三十里”后月亮依然高掛，可見詩人出發(fā)之早。17．詩歌尾聯(lián)用了什么手法？表達了詩人什么情感？比喻，將月亮比作一種玉器(珪)，突出了早行時月光的皎潔，表達了詩人遠行時的孤獨寂寞之感。12/28/20222616．詩歌題為“早發(fā)”，請簡要分析全詩是怎樣扣住“早”字來寫人教部編版八年級初二語文上冊-詩詞五首課件27人教版24詩詞五首12/28/202228人教版24詩詞五首12/27/2022112/28/20222912/27/20222◎認一認廬—廬爾—爾遠—遠籬—籬飛—飛還—還鳥—鳥驚—驚書—書萬—萬壓—壓聲—聲臺—臺攜—攜龍—龍認—認鎖—鎖濤—濤霧—霧歸—歸報—報12/28/202230◎認一認12/27/20223◎書法講堂宋書法家之蔡襄蔡襄(1012—1067)，字君謨，興化(今福建仙游)人。他為人忠厚、正直，講究信義，學識淵博。他的書法取法晉唐，講究古意與法度。其正楷端莊沉著，行書淳淡婉美，草書參用飛白法，謂之“散草”，自成一體，非常精妙。傳世墨跡有《自書詩帖》《謝賜御書詩》，以及《陶生帖》《郊燔帖》《蒙惠帖》墨跡多種，碑刻有《萬安橋記》《晝錦堂記》及鼓山靈源洞楷書“忘歸石”“國師巖”等珍品。12/28/202231◎書法講堂12/27/20224書法欣賞◎知識拓展古代詩歌的分類古代詩歌按內容分可以分為：1．懷古詩。一般以懷念古代的人物和事跡為主要內容。如陳子昂的《登幽州臺歌》，杜牧的《赤壁》等。

12/28/202232書法欣賞◎知識拓展12/27/202252．詠物詩。一般以某一景物為描寫對象，詠物言志。如賀知章的《詠柳》，王安石的《梅花》，于謙的《石灰吟》等。3．山水田園詩。東晉的陶淵明開創(chuàng)田園詩先河，南朝謝靈運開山水詩的先河。發(fā)展到唐代，有了山水田園詩派，代表人物是王維、孟浩然。山水田園詩描寫自然風光，農村景物及安逸恬淡的隱居生活，詩境雋永優(yōu)美，風格恬靜淡雅，語言清新洗練。如陶淵明的《飲酒》，王維的《山居秋暝》，孟浩然的《過故人莊》等。12/28/2022332．詠物詩。一般以某一景物為描寫對象，詠物言志。如賀知章的《4．邊塞詩。以邊塞戰(zhàn)爭為題材，到唐代形成一種詩歌流派。代表人物有高適、岑參、王昌齡等。如高適的《燕歌行》，岑參的《白雪歌送武判官歸京》，王昌齡的《出塞》《從軍行》，李賀的《雁門太守行》，王維的《使至塞上》等。5．送別詩。是抒發(fā)詩人離別之情的詩歌，抒寫離別情緒。如王維的《送元二使安西》，李白的《渡荊門送別》等。12/28/2022344．邊塞詩。以邊塞戰(zhàn)爭為題材，到唐代形成一種詩歌流派。代表人6．羈旅詩。是指詩人因各種原因遠離家國，用詩歌的形式反映客居異鄉(xiāng)的艱難、漂泊無定的辛苦并引發(fā)對親人的思念，對故鄉(xiāng)的思歸，對自我人生如寄處境的感慨等內容的詩歌。如李白的《春夜洛城聞笛》，張繼的《楓橋夜泊》，溫庭筠的《商山早行》等。7．閨怨詩(宮怨詩)。這類詩歌是寫少婦、少女、宮女的愁怨和哀思的。如王昌齡的《閨怨》(閨中少婦不知愁，春日凝妝上翠樓。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。)、元稹的《行宮》(寥落古行宮，宮花寂寞紅。白頭宮女在，閑坐說玄宗。)等。

12/28/2022356．羈旅詩。是指詩人因各種原因遠離家國，用詩歌的形式反映客居12/28/20223612/27/202297.下列語段空白處依次填入三個句子，排序正確的一項是()當時間變得越發(fā)昂貴，消磨時間、降低速度的“閑”便越發(fā)奢侈。久遠年代的詩詞里，“海鷗無事，閑飛閑宿”，________________；“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”，________________；“人閑桂花落，夜靜春山空”，________________。生活的忙碌讓我們怎能不懷想“閑”的飄逸。①是何等馨香又空靈的意境②是何等悠遠又自在的心緒③是何等寂寞又淡然的雅趣A．②③①B．③①②C．②①③D．①③②A12/28/2022377.下列語段空白處依次填入三個句子，排序正確的一項是(解析：“海鷗無事，閑飛閑宿”突出悠遠和自在；“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”表現(xiàn)出寂寞和淡然；“人閑桂花落，夜靜春山空”的“桂花”有馨香，靜夜空山顯得空靈。故答案選A。12/28/202238解析：“海鷗無事，閑飛閑宿”突出悠遠和自在；“有約不來過夜半8．按要求默寫句子。(1)

_______________，悠然見南山。(陶淵明《飲酒》)(2)感時花濺淚，_______________。(杜甫《春望》)(3)角聲滿天秋色里，__________________。(李賀《雁門太守行》)(4)

__________________。風休住，蓬舟吹取三山去！(李清照《漁家傲》)(5)《飲酒》中，描繪黃昏溫馨和諧的畫面，表達詩人對田園生活喜愛的詩句是：________________，_______________。采菊東籬下恨別鳥驚心塞上燕脂凝夜紫九萬里風鵬正舉山氣日夕佳飛鳥相與還12/28/2022398．按要求默寫句子。采菊東籬下恨別鳥驚心塞上燕脂凝夜紫九萬里(6)杜甫在《春望》中運用夸張手法表達詩人希望戰(zhàn)亂早日平息、盼望得到妻兒消息的詩句是：_____________，______________。(7)《雁門太守行》中體現(xiàn)敵軍來勢洶洶，守城壯士雄姿英發(fā)的句子是：__________________，____________________。(8)杜牧在《赤壁》一詩中，以兩個美女象征國家的命運的句子是：___________________，___________________。(9)李清照《漁家傲·天接云濤連曉霧》中“_______________________，___________________”，展現(xiàn)給我們一幅遼闊、壯美的海天相接的圖畫。烽火連三月家書抵萬金黑云壓城城欲摧甲光向日金鱗開東風不與周郎便銅雀春深鎖二喬天接云濤連曉霧星河欲轉千帆舞12/28/202240(6)杜甫在《春望》中運用夸張手法表達詩人希望戰(zhàn)亂早日平息、9．綜合性學習。中國是詩的國度，即使是一幅畫，也浸潤著詩的韻味，也浸潤著中國的傳統(tǒng)文化。請欣賞豐子愷先生的畫作，按要求回答問題。12/28/2022419．綜合性學習。12/27/202214(1)請描述畫面主要內容。天空中掛著一彎殘月，在田岸旁兩棵柳樹靜靜佇立，柳條隨風飄蕩，兩個農人戴著草帽，在田間勞作。在圖畫的右上角，是“楊柳岸曉風殘月”的題名和豐子愷的署名。(2)請說說你對這幅畫主題的理解。以“楊柳岸曉風殘月”為題，但作者不畫古裝而畫現(xiàn)代裝，通過描繪殘月夜，楊柳岸農民的田間勞作，體現(xiàn)了農民的辛勞，表現(xiàn)了豐子愷對普通民眾的關心。(言之成理即可)12/28/202242(1)請描述畫面主要內容。12/27/20221512/28/20224312/27/202216(一)閱讀下面這首詩，完成10～11題。山行

[唐]項斯青櫪①林深亦有人，一渠流水數(shù)家分。山當日午回峰影，草帶泥痕過鹿群。蒸茗氣從茅舍出，繰絲聲隔竹籬聞。行逢賣藥歸來客，不惜相隨入島云?！咀ⅰ竣贆溃和皺怠?，落葉喬木。12/28/202244(一)閱讀下面這首詩，完成10～11題。12/27/202210．下列對詩歌內容理解不正確的一項是()A．詩歌描寫了詩人山行時在村里村外的所見所聞。B．首聯(lián)呈現(xiàn)了一幅恬美、和諧的山村圖，其中有景，有人，有村落。C．頷聯(lián)描繪了奇峰倒影的美姿和群鹿競奔的景象。D．頸聯(lián)描寫了烘茶的過程與抽絲的聲音，展現(xiàn)出農事繁忙的景象。解析：頸聯(lián)描寫了茅舍飄出的烘茶蒸茗的氣味和隔著竹籬傳來的繰絲聲，并沒有直接描寫烘茶的過程，所以D項說“描寫了烘茶的過程”錯。D12/28/20224510．下列對詩歌內容理解不正確的一項是(11．下列對詩歌的賞析不正確的一項是()A．詩歌語言清新、細膩、貼切，讀來如聞如見，引人入勝。B．頷聯(lián)以“回峰影”和“過鹿群”加以渲染，使所描繪的兩幅畫面富有動態(tài)之美。C．詩歌構思奇特，所寫景物極不尋常。D．詩歌結尾流露出了詩人歸隱山林的想法，意味深長。解析：詩人描寫山行時在村里村外的所見所聞，選取了“深林”“渠水”“峰影”“草帶泥痕”“鹿群”等尋常事物，以及暮春山村常見的現(xiàn)象“烘茶與繰絲”，所以C項“所寫事物極不尋?！卞e。C12/28/20224611．下列對詩歌的賞析不正確的一項是((二)閱讀下面這首唐詩，完成12～13題。金城北樓①高適北樓西望滿晴空，積水連山勝畫中。湍上急流聲若箭，城頭殘月勢如弓。垂竿已羨磻溪老②，體道③猶思塞上翁。為問邊庭更④何事，至今羌笛怨無窮。【注】①此詩作于作者赴邊途中經過金城時。金城，在現(xiàn)今的蘭州。②磻(pán)溪老：指姜太公呂尚。③體道：是指體悟道理。④更：經歷。12/28/202247(二)閱讀下面這首唐詩，完成12～13題。12/27/20212．詩歌前四句寫了晴空萬里、_______________、湍上急流、________________的金城美景。13．下面對詩歌內容的理解，不正確的一項是()A．詩歌前兩聯(lián)以景入詩，融情于景；后兩聯(lián)借用典故，抒寫情懷。B．“聲若箭”，以呼嘯而過的利箭作比，寫出了黃河急流的非凡聲勢。C．頸聯(lián)借姜太公釣魚和塞翁失馬的典故，抒發(fā)能一展雄才的豪邁之情。D．尾聯(lián)寫對邊關形勢的擔憂，體現(xiàn)了詩人關心國家安危的深沉情感。解析：這首詩表達的是詩人懷才不遇、前途未卜的憂悶之情，所以“抒發(fā)能一展雄才的豪邁之情”錯。積水連山城頭殘月C12/28/20224812．詩歌前四句寫了晴空萬里、_______________(三)閱讀下面這首詞，完成14～15題。浣溪沙[宋]張孝祥①霜日明霄水蘸空，鳴鞘②聲里繡旗紅。澹③煙衰草有無中。萬里中原烽火北，一尊濁酒戍樓東。酒闌揮淚向悲風?！咀ⅰ竣購埿⑾?1132－1169)：字安國，號于湖居士，著有《于湖居士文集》《于湖詞》。此詞調名下，乾道本《于湖先生長短句》有小題“