《科技檢索與文獻(xiàn)綜述實(shí)習(xí)》課程教學(xué)大綱

科技檢索與文獻(xiàn)綜述實(shí)習(xí)InformationRetrievalandReview一、課程基本情況課程總學(xué)時(shí)：32實(shí)驗(yàn)總學(xué)時(shí)：24學(xué)分：2開課學(xué)期：第6學(xué)期課程性質(zhì)：必修對(duì)應(yīng)理論課程：科技檢索與文獻(xiàn)綜述適用專業(yè)：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院各專業(yè)教材：何曉萍編，文獻(xiàn)信息檢索理論、方法和案例分析，機(jī)械工業(yè)出版社，2014年開課單位：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院信息管理系二、實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生了掌握中外各學(xué)科最常用、最重要的檢索工具，培養(yǎng)良好的信息意識(shí)、增強(qiáng)信息查找的能力，以便在最短時(shí)間內(nèi)獲取最多的所需信息，提高信息素養(yǎng)。三、實(shí)驗(yàn)課程的內(nèi)容和要求

序號(hào)工程名稱所需學(xué)時(shí)內(nèi)容提要工程要求實(shí)驗(yàn)類型必開選開實(shí)驗(yàn)一CNMARC與OPAC認(rèn)知操作實(shí)踐2總結(jié)CNMARC功能、特點(diǎn)；比擬國內(nèi)外圖書館書目數(shù)據(jù)庫中書目組織與檢索特點(diǎn)V綜合實(shí)驗(yàn)二網(wǎng)絡(luò)資源檢索與利用實(shí)踐2中國期刊網(wǎng)檢索實(shí)踐，結(jié)合具體題目，總結(jié)分類法和主題法應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)信息資源的組織的優(yōu)勢和缺乏。V綜合實(shí)驗(yàn)三搜索引擎使用與主要功能分析2比擬目前國內(nèi)外幾種主要的搜索引擎，總結(jié)搜索引擎的工作原理，評(píng)價(jià)關(guān)鍵詞V綜合檢索的優(yōu)缺點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)四文獻(xiàn)管理軟件的使用2結(jié)合EndNote和NoteExpress兩個(gè)軟件，比擬文獻(xiàn)管理不同途徑和方法。V綜合實(shí)驗(yàn)五中外文網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用2以中國知網(wǎng)、中國科技期刊數(shù)據(jù)庫、EBSCO等為例，熟悉檢索技巧V綜合實(shí)驗(yàn)六特種文獻(xiàn)檢索實(shí)踐2熟悉專利、會(huì)議、標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)的查找和利用V綜合實(shí)驗(yàn)七專業(yè)課題綜合檢索2學(xué)生結(jié)合課題綜合使用多種檢索工具并撰寫總結(jié)報(bào)告V綜合實(shí)驗(yàn)八專業(yè)文獻(xiàn)的閱讀2根據(jù)專業(yè)選題通過初步文獻(xiàn)閱讀進(jìn)行文獻(xiàn)篩選、文獻(xiàn)精讀、提煉學(xué)術(shù)思想V綜合實(shí)驗(yàn)九專業(yè)文獻(xiàn)整理4利用相關(guān)文獻(xiàn)管理工具對(duì)檢索到的專業(yè)文獻(xiàn)進(jìn)行組織與管理V綜合實(shí)驗(yàn)十專業(yè)文獻(xiàn)綜述撰寫4針對(duì)專業(yè)選題，按照綜述寫作要求撰寫學(xué)術(shù)綜述，保證內(nèi)容與形式上的規(guī)范V綜合四、課程考核（1）實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫要求：認(rèn)真查閱資料，完成實(shí)驗(yàn)內(nèi)容并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告；（2）實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告：10次；（3）考核及成績計(jì)算方式：根據(jù)學(xué)生所完成的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績占70%,實(shí)驗(yàn)課出勤率30%,最后按50%的比例記入課程的總成績五、參考書目.貝澤耶茨（著），黃萱菁，張奇，邱錫鵬（譯），現(xiàn)代信息檢索（原書第2版），機(jī)械工業(yè)出版社,2012.如何做綜述性研究，重慶大學(xué)出版社；哈里斯?庫珀著、劉洋譯，2010年版；.怎樣做文獻(xiàn)綜述一一六步走向成功，上海教育出版社；（美）馬奇、（美）麥克伊沃