最新北師大版二年級數(shù)學上冊《分香蕉》優(yōu)質(zhì)教學課件

優(yōu)翼分一分與除法七第4課時分香蕉義務教育北師大版二年級上冊優(yōu)翼www.youyi1001情境導入小猴分香蕉！分12根，每份同樣多，可以怎樣分？情境導入小猴分香蕉！分12根，每份同樣多，可以2探究新知平均分成兩份，每份有6根。探究新知平均分成兩份，每份有6根。3探究新知平均分成三份，每份有4根。探究新知平均分成三份，每份有4根。4探究新知平均分成四份，每份有3根。探究新知平均分成四份，每份有3根。5探究新知上面這樣的問題，都可以用除法表示。平均分成兩份，每份有6根。12÷2=6（根）探究新知上面這樣的問題，都可以用除法表示。平均分成兩份，每份6探究新知認一認，想一想。說一說算式中每個數(shù)的意思。其他分法用除法算式怎樣表示呢？探究新知認一認，想一想。說一說算式中每個數(shù)的意思。其他分法用7探究新知12÷3=4（根）平均分成三份，每份有4根。探究新知12÷3=4（根）平均分成三份，每份有4根。8探究新知12÷4=3（根）平均分成四份，每份有3根。探究新知12÷4=3（根）平均分成四份，每份有3根。9探究新知12÷3＝4（個）平均分成3堆，每堆有幾個蘋果？用除法算式表示,并和同伴說一說算式中每個數(shù)的意思。探究新知12÷3＝4（個）平均分成3堆，每堆有幾個蘋果？用除10探究新知12÷4＝3（個）每袋裝4個，需要幾個袋子？探究新知12÷4＝3（個）每袋裝4個，需要幾個袋子？11探究新知需要只小兔才能一次運走。520÷4＝5（只）探究新知需要只小兔才能一次運走。520÷4＝5（只）12探究新知18÷2＝9（個）9探究新知18÷2＝9（個）913探究新知18÷6＝3（個）3探究新知18÷6＝3（個）314探究新知每個紙箱裝4個西瓜，需要個紙箱。24÷4＝6（個）6探究新知每個紙箱裝4個西瓜，需要個紙箱。24÷4＝615練一練1.圈一圈，填一填。并說說算式中每個數(shù)表示什么意思。8÷2416÷44練一練1.圈一圈，填一填。并說說算式中每個數(shù)表示8÷241616練一練2×612121234412433126222.練一練2×612121234412433126222.17練一練一18練一練16個小朋友，4人1組，可以分成幾組？4.說一說，畫一畫。練一練16個小朋友，4人1組，可以分成幾組？4.說一說，畫一19課堂總結(jié)1.求平均分的問題用除法計算。2.列除法算式：總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)，總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)。課堂總結(jié)1.求平均分的問題用除法計算。20歸納總結(jié)、拓展提升通過這節(jié)課的學習，你有哪些收獲？歸納總結(jié)、拓展提升通過這節(jié)課的學習，你有哪些收獲？21

上完這節(jié)課，你收獲了什么？有什么樣的感悟？與同學相互交流討論。課后研討上完這節(jié)課，你收獲了什么？有什么樣的感悟？與同學相互22學完這一節(jié)課，你有什么感悟和收獲，請你記錄下來吧！我的課堂反思學完這一節(jié)課，你有什么感悟和收獲，請你記錄下來吧！我的課堂反23作業(yè)1：完成教材相關(guān)練習題。作業(yè)2：完成對應的練習題。作業(yè)1：完成教材相關(guān)練習題。作業(yè)2：完成對應的練習題。24虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個真理。

——毛澤東虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個真理。25演示完畢感謝聆聽演示完畢感謝聆聽26優(yōu)翼分一分與除法七第4課時分香蕉義務教育北師大版二年級上冊優(yōu)翼www.youyi10027情境導入小猴分香蕉！分12根，每份同樣多，可以怎樣分？情境導入小猴分香蕉！分12根，每份同樣多，可以28探究新知平均分成兩份，每份有6根。探究新知平均分成兩份，每份有6根。29探究新知平均分成三份，每份有4根。探究新知平均分成三份，每份有4根。30探究新知平均分成四份，每份有3根。探究新知平均分成四份，每份有3根。31探究新知上面這樣的問題，都可以用除法表示。平均分成兩份，每份有6根。12÷2=6（根）探究新知上面這樣的問題，都可以用除法表示。平均分成兩份，每份32探究新知認一認，想一想。說一說算式中每個數(shù)的意思。其他分法用除法算式怎樣表示呢？探究新知認一認，想一想。說一說算式中每個數(shù)的意思。其他分法用33探究新知12÷3=4（根）平均分成三份，每份有4根。探究新知12÷3=4（根）平均分成三份，每份有4根。34探究新知12÷4=3（根）平均分成四份，每份有3根。探究新知12÷4=3（根）平均分成四份，每份有3根。35探究新知12÷3＝4（個）平均分成3堆，每堆有幾個蘋果？用除法算式表示,并和同伴說一說算式中每個數(shù)的意思。探究新知12÷3＝4（個）平均分成3堆，每堆有幾個蘋果？用除36探究新知12÷4＝3（個）每袋裝4個，需要幾個袋子？探究新知12÷4＝3（個）每袋裝4個，需要幾個袋子？37探究新知需要只小兔才能一次運走。520÷4＝5（只）探究新知需要只小兔才能一次運走。520÷4＝5（只）38探究新知18÷2＝9（個）9探究新知18÷2＝9（個）939探究新知18÷6＝3（個）3探究新知18÷6＝3（個）340探究新知每個紙箱裝4個西瓜，需要個紙箱。24÷4＝6（個）6探究新知每個紙箱裝4個西瓜，需要個紙箱。24÷4＝641練一練1.圈一圈，填一填。并說說算式中每個數(shù)表示什么意思。8÷2416÷44練一練1.圈一圈，填一填。并說說算式中每個數(shù)表示8÷241642練一練2×612121234412433126222.練一練2×612121234412433126222.43練一練一44練一練16個小朋友，4人1組，可以分成幾組？4.說一說，畫一畫。練一練16個小朋友，4人1組，可以分成幾組？4.說一說，畫一45課堂總結(jié)1.求平均分的問題用除法計算。2.列除法算式：總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)，總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)。課堂總結(jié)1.求平均分的問題用除法計算。46歸納總結(jié)、拓展提升通過這節(jié)課的學習，你有哪些收獲？歸納總結(jié)、拓展提升通過這節(jié)課的學習，你有哪些收獲？47

上完這節(jié)課，你收獲了什么？有什么樣的感悟？與同學相互交流討論。課后研討上完這節(jié)課，你收獲了什么？有什么樣的感悟？與同學相互48學完這一節(jié)課，你有什么感悟和收獲，請你記錄下來吧！我的課堂反思學完這一節(jié)課，你有什么感悟和收獲，請你記錄下來吧！我的課堂反