版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
課標專用5年高考3年模擬A版2020高考數(shù)學專題八立體幾何1空間幾何體的三視圖表面積和體積試題理課標專用5年高考3年模擬A版2020高考數(shù)學專題八立體幾何1空間幾何體的三視圖表面積和體積試題理PAGEPAGE24課標專用5年高考3年模擬A版2020高考數(shù)學專題八立體幾何1空間幾何體的三視圖表面積和體積試題理專題八立體幾何【真題典例】8.1空間幾何體的三視圖、表面積和體積挖命題【考情探究】考點內(nèi)容解讀5年考情預測熱度考題示例考向關(guān)聯(lián)考點1。三視圖與直觀圖①認識柱、錐、臺、球及其簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征,并能運用這些特征描述現(xiàn)實生活中簡單物體的結(jié)構(gòu).②能畫出簡單空間圖形(長方體、球、圓柱、圓錐、棱柱等的簡易組合)的三視圖,能識別上述三視圖所表示的立體模型;會用斜二測畫法畫出簡單幾何體的直觀圖。③會用平行投影與中心投影兩種方法畫出簡單空間圖形的三視圖和直觀圖,了解空間圖形的不同表示形式。④會畫某些建筑物的視圖與直觀圖(在不影響圖形特征的基礎(chǔ)上,尺寸、線條等不作嚴格要求)。⑤了解球、棱柱、棱錐、臺的表面積和體積的計算公式2018課標Ⅰ,7,5分三視圖、直觀圖最短路徑★★★2018課標Ⅲ,3,5分三視圖、直觀圖幾何體的結(jié)構(gòu)特征2017課標Ⅰ,7,5分三視圖、直觀圖梯形的面積2014課標Ⅰ,12,5分三視圖、直觀圖2.空間幾何體的表面積和體積2018課標Ⅱ,16,5分圓錐的性質(zhì)和側(cè)面積異面直線所成角、線面角★★★2016課標Ⅰ,6,5分三視圖、球的體積與表面積2015課標Ⅰ,11,5分三視圖、柱體、球體的表面積組合體的表面積2018課標Ⅲ,10,5分錐體的體積球內(nèi)接三棱錐2017課標Ⅰ,16,5分翻折問題、錐體體積利用函數(shù)、導數(shù)求值2017課標Ⅲ,8,5分柱體的體積球的內(nèi)接圓柱2016課標Ⅲ,10,5分球的組合體、體積的最值三角形內(nèi)切圓半徑求法分析解讀從近5年高考情況來看,空間幾何體的三視圖、表面積和體積等問題一直是高考的重點和熱點,主要考查由三視圖還原幾何體的直觀圖,求幾何體的表面積、體積,有時也以三視圖為背景,考查幾何體與球的切接問題,一般為選擇題、填空題.正確還原幾何體三視圖所對應(yīng)的直觀圖,對復雜幾何體進行巧妙的分割轉(zhuǎn)化是解決本節(jié)題目的關(guān)鍵。破考點【考點集訓】考點一三視圖與直觀圖1.(2018山東膠州質(zhì)檢,5)銅錢:古代銅質(zhì)輔幣,俗稱銅錢,是指秦漢以后的各類方孔圓錢,方孔圓錢的鑄期一直延伸到清末民國初年。請問銅錢形成的幾何體的三視圖中不可能有下列哪種圖形()A。正方形B.圓C。三角形D.矩形答案C2。(2017湖南益陽調(diào)研,8)在一個幾何體的三視圖中,正視圖與俯視圖如圖所示,則該幾何體相應(yīng)的側(cè)視圖可以為()答案D3.(2018河南百校聯(lián)盟4月聯(lián)考,9)如圖,網(wǎng)格紙上小正方形的邊長為1,圖中粗線畫出的是某多面體的三視圖,則該多面體的各條棱中,最長的棱的長度為()A。23B.3C.6D.5答案B考點二空間幾何體的表面積和體積1.(2018云南玉溪模擬,5)若一個底面是正三角形的三棱柱的主視圖如圖所示,則其表面積為()A.6+23B.6+3C。6+43D。10答案A2.(2018廣東茂名模擬,7)一個幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積是()A.7B。152C.233答案D3.(2018安徽皖南八校二聯(lián),8)榫卯(sǔnmǎo)是我國古代工匠極為精巧的發(fā)明,它是在兩個構(gòu)件上采用凹凸部位相結(jié)合的一種連接方式。我國的北京紫禁城,山西懸空寺,福建寧德的廊橋等建筑都用到了榫卯結(jié)構(gòu)。圖中網(wǎng)格小正方形的邊長為1,粗實線畫出的是一種榫卯構(gòu)件中榫的三視圖,則其體積與表面積分別為()A。24+52π,34+52πB。24+52π,36+54πC。24+54π,36+54πD。24+54π,34+52π答案C煉技法【方法集訓】方法1空間幾何體的三視圖與直觀圖1.(2018四川南充模擬,6)已知一個棱長為2的正方體被一個平面截后所得幾何體的三視圖如圖所示,則該截面的面積為()A.92B。4C。3D.答案A2。(2018安徽合肥二模,8)在正方體ABCD—A1B1C1D1中,E,F(xiàn),G分別為棱CD,CC1,A1B1的中點,用過點E,F(xiàn),G的平面截正方體,則位于截面以下部分的幾何體的側(cè)(左)視圖為()答案C方法2空間幾何體表面積和體積的求解方法1.已知多面體MN-ABCD的底面ABCD是矩形,其直觀圖和正(主)視圖、側(cè)(左)視圖如圖,其中正(主)視圖為等腰梯形,側(cè)(左)視圖為等腰三角形,則該多面體的表面積為()A.24B.85+8C.40D.32答案B2。(2018河北衡水中學、河南鄭州一中聯(lián)考,9)榫卯是中國傳統(tǒng)建筑中極為精巧的發(fā)明,這種構(gòu)件連接方式,超越了當代建筑排架、框架或者鋼架的特殊柔性結(jié)構(gòu)體.榫卯結(jié)構(gòu)中凸出部分叫榫(或叫榫頭),某“榫頭"的三視圖如圖所示,則該“榫頭”的體積是()A。36B。45C.54D.63答案C方法3與球有關(guān)的切、接問題的求解方法1.(2018四川南充模擬,9)已知A,B,C,D是同一球面上的四個點,其中△ABC是正三角形,AD⊥平面ABC,AD=2AB=6,則該球的體積為()A.323πB。48πC。24πD。16π答案A2.(2018湖南師大附中模擬,16)在體積為43的三棱錐S-ABC中,AB=BC=2,∠ABC=90°,SA=SC,且平面SAC⊥平面ABC,若該三棱錐的四個頂點都在同一球面上,則該球的體積是答案92過專題【五年高考】A組統(tǒng)一命題·課標卷題組考點一三視圖與直觀圖1.(2017課標Ⅰ,7,5分)某多面體的三視圖如圖所示,其中正視圖和左視圖都由正方形和等腰直角三角形組成,正方形的邊長為2,俯視圖為等腰直角三角形.該多面體的各個面中有若干個是梯形,這些梯形的面積之和為()A。10B.12C。14D。16答案B2。(2014課標Ⅰ,12,5分)如圖,網(wǎng)格紙上小正方形的邊長為1,粗實線畫出的是某多面體的三視圖,則該多面體的各條棱中,最長的棱的長度為()A。62B.6C.42D.4答案B考點二空間幾何體的表面積和體積1.(2016課標Ⅰ,6,5分)如圖,某幾何體的三視圖是三個半徑相等的圓及每個圓中兩條互相垂直的半徑。若該幾何體的體積是28π3A。17πB。18πC.20πD。28π答案A2。(2015課標Ⅰ,11,5分)圓柱被一個平面截去一部分后與半球(半徑為r)組成一個幾何體,該幾何體三視圖中的正視圖和俯視圖如圖所示。若該幾何體的表面積為16+20π,則r=()A.1B。2C.4D.8答案B3.(2017課標Ⅱ,4,5分)如圖,網(wǎng)格紙上小正方形的邊長為1,粗實線畫出的是某幾何體的三視圖,該幾何體由一平面將一圓柱截去一部分后所得,則該幾何體的體積為()A.90πB。63πC.42πD。36π答案B4.(2018課標Ⅲ,10,5分)設(shè)A,B,C,D是同一個半徑為4的球的球面上四點,△ABC為等邊三角形且其面積為93,則三棱錐D-ABC體積的最大值為()A.123B。183C.243D.543答案B5。(2017課標Ⅲ,8,5分)已知圓柱的高為1,它的兩個底面的圓周在直徑為2的同一個球的球面上,則該圓柱的體積為()A。πB。3π4C。π2答案B6.(2016課標Ⅲ,10,5分)在封閉的直三棱柱ABC—A1B1C1內(nèi)有一個體積為V的球.若AB⊥BC,AB=6,BC=8,AA1=3,則V的最大值是()A.4πB.9π2C.6πD.答案B7.(2015課標Ⅱ,9,5分)已知A,B是球O的球面上兩點,∠AOB=90°,C為該球面上的動點.若三棱錐O-ABC體積的最大值為36,則球O的表面積為()A。36πB.64πC.144πD.256π答案C8.(2018課標Ⅱ,16,5分)已知圓錐的頂點為S,母線SA,SB所成角的余弦值為78,SA與圓錐底面所成角為45°。若△SAB的面積為515,則該圓錐的側(cè)面積為答案402π9。(2017課標Ⅰ,16,5分)如圖,圓形紙片的圓心為O,半徑為5cm,該紙片上的等邊三角形ABC的中心為O。D,E,F為圓O上的點,△DBC,△ECA,△FAB分別是以BC,CA,AB為底邊的等腰三角形.沿虛線剪開后,分別以BC,CA,AB為折痕折起△DBC,△ECA,△FAB,使得D,E,F(xiàn)重合,得到三棱錐。當△ABC的邊長變化時,所得三棱錐體積(單位:cm3)的最大值為.
答案415B組自主命題·?。▍^(qū)、市)卷題組考點一三視圖與直觀圖1。(2018北京,5,5分)某四棱錐的三視圖如圖所示,在此四棱錐的側(cè)面中,直角三角形的個數(shù)為()A。1B。2C。3D。4答案C2。(2014江西,5,5分)一幾何體的直觀圖如圖,下列給出的四個俯視圖中正確的是()答案B考點二空間幾何體的表面積和體積1。(2018浙江,3,4分)某幾何體的三視圖如圖所示(單位:cm),則該幾何體的體積(單位:cm3)是()A.2B。4C。6D。8答案C2.(2016課標Ⅲ,9,5分)如圖,網(wǎng)格紙上小正方形的邊長為1,粗實線畫出的是某多面體的三視圖,則該多面體的表面積為()A.18+365B.54+185C.90D.81解析B3。(2018天津,11,5分)已知正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為1,除面ABCD外,該正方體其余各面的中心分別為點E,F,G,H,M(如圖),則四棱錐M-EFGH的體積為.
答案14.(2018江蘇,10,5分)如圖所示,正方體的棱長為2,以其所有面的中心為頂點的多面體的體積為。
答案45.(2017江蘇,6,5分)如圖,在圓柱O1O2內(nèi)有一個球O,該球與圓柱的上、下底面及母線均相切。記圓柱O1O2的體積為V1,球O的體積為V2,則V1V2答案36。(2017天津,10,5分)已知一個正方體的所有頂點在一個球面上,若這個正方體的表面積為18,則這個球的體積為.
答案927.(2016浙江,11,6分)某幾何體的三視圖如圖所示(單位:cm),則該幾何體的表面積是cm2,體積是cm3。
答案72;32C組教師專用題組考點一三視圖與直觀圖1.(2017北京,7,5分)某四棱錐的三視圖如圖所示,則該四棱錐的最長棱的長度為()A.32B。23C.22D.2答案B2.(2014湖北,5,5分)在如圖所示的空間直角坐標系O-xyz中,一個四面體的頂點坐標分別是(0,0,2),(2,2,0),(1,2,1),(2,2,2)。給出編號為①、②、③、④的四個圖,則該四面體的正視圖和俯視圖分別為()A。①和②B。③和①C。④和③D。④和②答案D3。(2014北京,7,5分)在空間直角坐標系Oxyz中,已知A(2,0,0),B(2,2,0),C(0,2,0),D(1,1,2).若S1,S2,S3分別是三棱錐D-ABC在xOy,yOz,zOx坐標平面上的正投影圖形的面積,則()A.S1=S2=S3B.S2=S1且S2≠S3C。S3=S1且S3≠S2D。S3=S2且S3≠S1答案D4。(2014福建,2,5分)某空間幾何體的正視圖是三角形,則該幾何體不可能是()A。圓柱B。圓錐C。四面體D.三棱柱答案A5.(2014湖南,7,5分)一塊石材表示的幾何體的三視圖如圖所示,將該石材切削、打磨,加工成球,則能得到的最大球的半徑等于()A.1B.2C.3D。4答案B考點二空間幾何體的表面積和體積1。(2017浙江,3,5分)某幾何體的三視圖如圖所示(單位:cm),則該幾何體的體積(單位:cm3)是()A.π2+1B.π2+3C.3π2答案A2。(2016北京,6,5分)某三棱錐的三視圖如圖所示,則該三棱錐的體積為()A。16B。13C.答案A3.(2016課標Ⅱ,6,5分)下圖是由圓柱與圓錐組合而成的幾何體的三視圖,則該幾何體的表面積為()A。20πB。24πC.28πD。32π答案C4.(2015安徽,7,5分)一個四面體的三視圖如圖所示,則該四面體的表面積是()A。1+3B.2+3C。1+22D。22答案B5。(2015陜西,5,5分)一個幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的表面積為()A.3πB.4πC。2π+4D。3π+4答案D6.(2015課標Ⅰ,6,5分,0。682)《九章算術(shù)》是我國古代內(nèi)容極為豐富的數(shù)學名著,書中有如下問題:“今有委米依垣內(nèi)角,下周八尺,高五尺.問:積及為米幾何?”其意思為:“在屋內(nèi)墻角處堆放米(如圖,米堆為一個圓錐的四分之一),米堆底部的弧長為8尺,米堆的高為5尺,問米堆的體積和堆放的米各為多少?”已知1斛米的體積約為1.62立方尺,圓周率約為3,估算出堆放的米約有()A.14斛B。22斛C。36斛D.66斛答案B7.(2015課標Ⅱ,6,5分)一個正方體被一個平面截去一部分后,剩余部分的三視圖如圖所示,則截去部分體積與剩余部分體積的比值為()A.18B.17C。1答案D8.(2014課標Ⅱ,6,5分)如圖,網(wǎng)格紙上正方形小格的邊長為1(表示1cm),圖中粗線畫出的是某零件的三視圖,該零件由一個底面半徑為3cm,高為6cm的圓柱體毛坯切削得到,則切削掉部分的體積與原來毛坯體積的比值為()A。1727B.59C.10答案C9。(2016天津,11,5分)已知一個四棱錐的底面是平行四邊形,該四棱錐的三視圖如圖所示(單位:m),則該四棱錐的體積為m3。
答案210。(2016四川,13,5分)已知三棱錐的四個面都是腰長為2的等腰三角形,該三棱錐的正視圖如圖所示,則該三棱錐的體積是。
答案311。(2015天津,10,5分)一個幾何體的三視圖如圖所示(單位:m),則該幾何體的體積為m3。
答案8312.(2014山東,13,5分)三棱錐P—ABC中,D,E分別為PB,PC的中點,記三棱錐D-ABE的體積為V1,P-ABC的體積為V2,則V1V2答案1【三年模擬】一、選擇題(每小題5分,共50分)1。(2019屆河北衡水中學9月月考,8)某幾何體的三視圖如圖所示,則此幾何體()A.有四個兩兩全等的面B。有兩對相互全等的面C。只有一對相互全等的面D.所有面均不全等答案B2。(2019屆湖南師范大學附中月考,9)已知某幾何體的三視圖如圖,則該幾何體的表面積是()A.39π4+33B.45π4+33C。23π答案A3.(2019屆廣東化州第一次模擬,7)如圖是某幾何體的三視圖,其中正視圖和側(cè)視圖為正方形,俯視圖是腰長為2的等腰直角三角形,則該幾何體的體積是()A.43B。223C。答案B4。(2018江西南昌二中3月月考,9)一個幾何體的三
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 云制造服務(wù)行業(yè)營銷策略方案
- 廣告材料制作行業(yè)相關(guān)項目經(jīng)營管理報告
- 家用電動打蠟機產(chǎn)業(yè)鏈招商引資的調(diào)研報告
- 為第人創(chuàng)建設(shè)計開發(fā)和維護網(wǎng)站行業(yè)營銷策略方案
- 發(fā)行預付費代金券行業(yè)市場調(diào)研分析報告
- 心理治療服務(wù)行業(yè)市場調(diào)研分析報告
- 冷鏈智能包裝行業(yè)相關(guān)項目經(jīng)營管理報告
- 人工智能在醫(yī)療行業(yè)營銷策略方案
- 電競產(chǎn)業(yè)全解析-洞察電子競技的未來趨勢
- 定制生產(chǎn)假發(fā)套行業(yè)市場調(diào)研分析報告
- 基督教追悼會悼詞 一個母親去世追悼詞3篇
- Creo-7.0基礎(chǔ)教程-配套課件
- 幼兒園玩具安全教育(兒童版)
- 網(wǎng)課-文化之旅答案
- 馬克思主義經(jīng)典著作選讀智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下四川大學
- 小學數(shù)學《倍的認識》教案基于學科核心素養(yǎng)的教學設(shè)計及教學反思
- 高中生如何交往人際關(guān)系主題班會課件
- GB/T 20638-2023步進電動機通用技術(shù)規(guī)范
- 四年級作文-記一次活動之有趣的搶凳子游戲(課堂PPT)
- 國企領(lǐng)導人員管理暫行規(guī)定
- 高校學生干部培訓會新聞稿
評論
0/150
提交評論