物理中考第七講-第2課時(shí)-動(dòng)能和勢(shì)能-機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化復(fù)習(xí)課件

2021廣東中考物理2021廣東中考物理第一板塊力學(xué)第2課時(shí)動(dòng)能和勢(shì)能機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化第一板塊力學(xué)第2課時(shí)動(dòng)能和勢(shì)能目01考點(diǎn)梳理02易錯(cuò)過(guò)關(guān)03考點(diǎn)突破錄04重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)突破目01考點(diǎn)梳理02易錯(cuò)過(guò)關(guān)03考點(diǎn)突破錄04重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)突破3一、動(dòng)能和勢(shì)能(7年5考)1.物體能夠

,我們就說(shuō)這個(gè)物體具有能量,簡(jiǎn)稱能.能量的單位是

.

焦耳教材考點(diǎn)歸納對(duì)外做功考點(diǎn)梳理一、動(dòng)能和勢(shì)能(7年5考)焦耳教材考點(diǎn)歸納對(duì)外做功考2.動(dòng)能(1)定義:物體由于

而具有的能.一切運(yùn)動(dòng)的物體都具有動(dòng)能.

(2)物體的動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān):①質(zhì)量相同的物體,

越大,它的動(dòng)能越大;

②運(yùn)動(dòng)速度相同的物體,

越大,它的動(dòng)能越大.

質(zhì)量運(yùn)動(dòng)的速度運(yùn)動(dòng)2.動(dòng)能質(zhì)量運(yùn)動(dòng)的速度運(yùn)動(dòng)3.勢(shì)能(1)重力勢(shì)能①定義:物體由于

并處在一定高度時(shí)而具有的能.

②影響因素:物體的

越大,

越高,它的重力勢(shì)能就

.

③一般而言,規(guī)定物體在“水平地面”上的重力勢(shì)能為零.越大位置質(zhì)量受到重力3.勢(shì)能越大位置質(zhì)量受到重力(2)彈性勢(shì)能①物體由于發(fā)生

而具有的能.

②影響因素:物體的彈性形變?cè)酱?它具有的彈性勢(shì)能就

.越大彈性形變(2)彈性勢(shì)能越大彈性形變二、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化(7年6考)1.機(jī)械能:

、

勢(shì)能和

勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能.

2.機(jī)械能間的轉(zhuǎn)化彈性重力動(dòng)能增大高度速度二、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化(7年6考)彈性重力動(dòng)能增大高3.機(jī)械能守恒:大量研究結(jié)果表明,如果只有動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化,盡管動(dòng)能、勢(shì)能的大小會(huì)變化,但機(jī)械能的總和

,或者說(shuō),機(jī)械能是

的.

注意:在只有重力、彈力做功時(shí),機(jī)械能是守恒的,有其他力做功時(shí),機(jī)械能不守恒.4.水能和風(fēng)能:水電站是利用水的

來(lái)發(fā)電的,風(fēng)力發(fā)電機(jī)是利用風(fēng)的

來(lái)發(fā)電的.

動(dòng)能重力勢(shì)能守恒不變3.機(jī)械能守恒:大量研究結(jié)果表明,如果只有動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化A.動(dòng)能與勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化B.有部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C.下降時(shí)重力勢(shì)能減小、動(dòng)能增大D.上升的最大高度逐次降低,是由于受到重力作用1.(人教八下P71改編)如圖所示為滾擺運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象,下列解釋中不正確的是(

)教材母題變式(課前小測(cè))

D

A.動(dòng)能與勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化1.(人教八下P71改編)如圖所示2.(人教八下P72改編)把一個(gè)鐵鎖用繩子懸掛起來(lái),將鐵鎖拉到自己的鼻子附近,穩(wěn)定后松手,鐵鎖向前擺去,如圖所示.下列說(shuō)法中正確的是(

)A.鐵鎖擺回時(shí)不會(huì)打到鼻子B.鐵鎖在擺動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能守恒C.鐵鎖在擺動(dòng)過(guò)程中受到的力是平衡力D.鐵鎖由高處擺到低處的過(guò)程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

A

2.(人教八下P72改編)把一個(gè)鐵鎖用繩子懸掛起來(lái),將鐵鎖拉3.(人教八下P74改編)橡皮筋兩頭分別固定在罐子的頂部和底部,中間系一個(gè)鉤碼,就做成了圖示的能自動(dòng)回頭的“魔罐”.當(dāng)將“魔罐”在水平地面上滾出后,它在水平面上滾動(dòng)的速度會(huì)

(選填“不變”“越滾越快”或“越滾越慢”).稍后,它又能自動(dòng)滾回來(lái),此過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化形式為

能轉(zhuǎn)化為

能.

動(dòng)彈性勢(shì)越滾越慢3.(人教八下P74改編)橡皮筋兩頭分別固定在罐子的頂部和底易錯(cuò)點(diǎn)1判斷機(jī)械能是否守恒【例】(2020丹東)如圖,滾擺下降過(guò)程中,滾擺的

能轉(zhuǎn)化為

能.滾擺上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,其每次上升所能達(dá)到的高度越來(lái)越低,滾擺在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的機(jī)械能

(選填“增加”“減少”或“不變”).

減少動(dòng)易錯(cuò)過(guò)關(guān)重力勢(shì)易錯(cuò)點(diǎn)1判斷機(jī)械能是否守恒減少動(dòng)易錯(cuò)過(guò)關(guān)重力勢(shì)錯(cuò)因分析:題目中重力勢(shì)能和動(dòng)能不斷相互轉(zhuǎn)化,容易形成機(jī)械能守恒的錯(cuò)誤印象.實(shí)際上,每次上升所能達(dá)到的高度越來(lái)越低,說(shuō)明轉(zhuǎn)化過(guò)程有能量損失,機(jī)械能逐漸減少.錯(cuò)因分析:題目中重力勢(shì)能和動(dòng)能不斷相互轉(zhuǎn)化,容易形成機(jī)械能守技巧規(guī)律:1.動(dòng)能和勢(shì)能的總和不變,機(jī)械能才守恒.判斷方法有兩個(gè):(1)機(jī)械能等于動(dòng)能與勢(shì)能的總和,通過(guò)動(dòng)能和勢(shì)能的變化情況進(jìn)行判斷.(2)分析整個(gè)過(guò)程中是否存在機(jī)械能和其他能量的轉(zhuǎn)化,再進(jìn)行判斷.2.分析物體的機(jī)械能是否守恒時(shí)應(yīng)抓住核心文字,如在題設(shè)中出現(xiàn)“不計(jì)空氣阻力”“不計(jì)摩擦”“光滑”等文字時(shí),說(shuō)明分析該問(wèn)題時(shí)不用考慮機(jī)械能的損失,即機(jī)械能總量不變.技巧規(guī)律:A.從a到b的過(guò)程中,小球動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能B.經(jīng)過(guò)b點(diǎn)時(shí),小球動(dòng)能最大C.從b到c的過(guò)程中,小球動(dòng)能增大D.從b到c的過(guò)程中,小球的動(dòng)能不變【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練】1.如圖,弧形軌道ab段光滑,bc段粗糙,小球從a點(diǎn)經(jīng)最低點(diǎn)b運(yùn)動(dòng)至c點(diǎn).下列分析正確的是(

)

B

A.從a到b的過(guò)程中,小球動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練】1.如圖,2.一中學(xué)生騎自行車(chē)下坡時(shí),不蹬腳踏板恰好勻速向下運(yùn)動(dòng).在此過(guò)程中,他的重力勢(shì)能

,動(dòng)能

,機(jī)械能

.(均選填“增大”“減小”或“不變”)

減小不變減小2.一中學(xué)生騎自行車(chē)下坡時(shí),不蹬腳踏板恰好勻速向下運(yùn)動(dòng).在此考點(diǎn)突破考點(diǎn)

機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化課標(biāo)母題【課標(biāo)內(nèi)容】3.2.1

通過(guò)實(shí)驗(yàn),了解動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化.3.2.1例1.用蕩秋千的過(guò)程定性說(shuō)明動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化情況.考點(diǎn)突破考點(diǎn)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化1.2020年5月8日13時(shí)49分,中國(guó)新一代載人飛船試驗(yàn)船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)預(yù)定區(qū)域成功著陸,試驗(yàn)取得圓滿成功.如圖所示,返回艙降落前在降落傘的作用下正勻速下降,在這個(gè)過(guò)程中它的(

)A.動(dòng)能減小,重力勢(shì)能減小

B.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能減小C.動(dòng)能減小,重力勢(shì)能不變

D.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能不變

B

1.2020年5月8日13時(shí)49分,中國(guó)新一代載人飛船試驗(yàn)船2.如圖所示的蕩秋千過(guò)程中,動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化情況正確的是(

)A.沒(méi)有發(fā)生動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化

B.秋千擺過(guò)最低點(diǎn)時(shí),動(dòng)能為0C.秋千從最低點(diǎn)向高處擺動(dòng)時(shí),勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

D.秋千從最高點(diǎn)向低處擺動(dòng)時(shí),勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

D

2.如圖所示的蕩秋千過(guò)程中,動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化情況正確的是3.在抗擊“新型冠狀病毒肺炎”疫情期間,多地用消毒車(chē)噴灑消毒液預(yù)防病毒傳播,如圖所示,消毒車(chē)在水平路面上勻速行駛噴灑消毒液的過(guò)程中,它的動(dòng)能

、機(jī)械能

.(兩空均選填“增大”“減小”或“不變”)

減小減小3.在抗擊“新型冠狀病毒肺炎”疫情期間,多地用消毒車(chē)噴灑消毒中考母題4.(2018廣東)長(zhǎng)征七號(hào)火箭所搭載的“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船在上升過(guò)程中的機(jī)械能不斷

(選填“變大”“變小”或“不變”),長(zhǎng)征七號(hào)火箭燃料的

能燃燒時(shí)轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

5.(2017廣東改編)火箭加速升空過(guò)程中,對(duì)于火箭搭載的衛(wèi)星來(lái)說(shuō),動(dòng)能_______,重力勢(shì)能

(均選填“變大”“變小”或“不變”),衛(wèi)星的機(jī)械能是由火箭燃料的

能轉(zhuǎn)化而來(lái)的.此過(guò)程中機(jī)械能

;能量

(均選填“守恒”或“不守恒”).

守恒不守恒化學(xué)變大變大化學(xué)變大中考母題守恒不守恒化學(xué)變大變大化學(xué)6.(2015廣東)從桌面掉到地上的乒乓球會(huì)自動(dòng)彈起,球在上升過(guò)程中

能轉(zhuǎn)化為

能,由于球與空氣有摩擦,上升過(guò)程中球的機(jī)械能

.

減小重力勢(shì)動(dòng)6.(2015廣東)從桌面掉到地上的乒乓球會(huì)自動(dòng)彈起,球在上7.如圖所示,列車(chē)站臺(tái)設(shè)計(jì)成中間高兩邊低的原因是進(jìn)站時(shí)列車(chē)由于

要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沖上站臺(tái);從能量轉(zhuǎn)換的角度來(lái)說(shuō),當(dāng)列車(chē)出站時(shí)從高度較高的地方下行,它的

,不用消耗過(guò)多的電能或化學(xué)能等能量.

重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能慣性7.如圖所示,列車(chē)站臺(tái)設(shè)計(jì)成中間高兩邊低的原因是進(jìn)站時(shí)列車(chē)由中考預(yù)測(cè)8.(原創(chuàng))如圖所示,小球由弧形軌道上的C點(diǎn)從靜止開(kāi)始釋放,經(jīng)B、O點(diǎn)到達(dá)左側(cè)的最高點(diǎn)A的過(guò)程中,O點(diǎn)是小球運(yùn)動(dòng)的最低點(diǎn),B點(diǎn)與A點(diǎn)等高,則(

)A.在B點(diǎn)的機(jī)械能大于在A點(diǎn)的機(jī)械能

B.小球在A、B兩點(diǎn)具有的動(dòng)能相同C.在C點(diǎn)的機(jī)械能等于在A點(diǎn)的機(jī)械能

D.從C點(diǎn)到O點(diǎn)過(guò)程,重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

A

中考預(yù)測(cè)A9.一根細(xì)長(zhǎng)繩的下端系一個(gè)金屬小球,上端固定,就制成一個(gè)擺.把小球拉離豎直位置松手,讓它擺動(dòng)起來(lái),如圖所示,可以觀察到小球在擺動(dòng)過(guò)程中擺動(dòng)的幅度會(huì)逐漸減小,最終會(huì)停下來(lái).其中,使小球從最高點(diǎn)返回的力是小球的

;從最高點(diǎn)到最低點(diǎn)的過(guò)程中能的轉(zhuǎn)化情況是

;小球在擺動(dòng)過(guò)程中,其機(jī)械能

(選填“守”或“不守”)恒.

不守重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能重力9.一根細(xì)長(zhǎng)繩的下端系一個(gè)金屬小球,上端固定,就制成一個(gè)擺.分析動(dòng)能和勢(shì)能的變化時(shí),要注意下面的問(wèn)題:1.質(zhì)量對(duì)動(dòng)能和重力勢(shì)能均有影響,所以對(duì)動(dòng)能和重力勢(shì)能的大小作出判斷時(shí),首先要確定物體的質(zhì)量大小是否發(fā)生變化.例:a.在平直公路上勻速行駛著,不斷灑水的灑水車(chē),動(dòng)能、重力勢(shì)能、機(jī)械能都減小.分析動(dòng)能和勢(shì)能的變化時(shí),要注意下面的問(wèn)題:b.空中正在給戰(zhàn)斗機(jī)加油的加油機(jī)(勻速水平飛行),加油機(jī)的動(dòng)能、重力勢(shì)能、機(jī)械能都減小;戰(zhàn)斗機(jī)的動(dòng)能、重力勢(shì)能、機(jī)械能都增大.2.對(duì)于同一物體,加速時(shí),動(dòng)能變大;減速時(shí),動(dòng)能變小;勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),動(dòng)能不變.對(duì)于同一物體,上升時(shí),重力勢(shì)能變大;下降時(shí),重力勢(shì)能變小.b.空中正在給戰(zhàn)斗機(jī)加油的加油機(jī)(勻速水平飛行),加油機(jī)的動(dòng)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)

探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】1.主要實(shí)驗(yàn)器材:鋼球、物塊、斜面、刻度尺等.2.探究裝置(如圖所示):重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)3.將小球從斜面的同一高度開(kāi)始釋放是為了讓小球到達(dá)水平面時(shí)有相同的速度;將小球從斜面的不同高度開(kāi)始釋放是為了讓小球到達(dá)水平面時(shí)有不同的速度.4.斜面的作用:控制鋼球運(yùn)動(dòng)到斜面底部的速度大小.釋放鋼球的高度越高,速度越大.3.將小球從斜面的同一高度開(kāi)始釋放是為了讓小球到達(dá)水平面時(shí)有5.實(shí)驗(yàn)方法:(1)轉(zhuǎn)換法:通過(guò)鋼球推動(dòng)物塊運(yùn)動(dòng)的距離來(lái)反映鋼球動(dòng)能大小.推動(dòng)物塊運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),鋼球的動(dòng)能越大.(2)控制變量法:①控制動(dòng)能大小與速度的關(guān)系:要保持質(zhì)量不變,即讓同一鋼球從斜面上的不同高度由靜止釋放.②控制動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系:要保持速度不變,即讓不同鋼球從斜面上的同一高度由靜止釋放.5.實(shí)驗(yàn)方法:【分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論】6.速度大小相同時(shí),物體質(zhì)量越大,動(dòng)能越大(如圖甲);物體質(zhì)量相同時(shí),速度越快,動(dòng)能越大(如圖乙).【分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論】【交流與反思】7.鋼球在水平面上不能立即停下來(lái)是因?yàn)殇撉蚓哂袘T性;木塊在水平面上最終會(huì)停下來(lái)是因?yàn)槭艿侥Σ亮?阻力)的作用.8.鋼球從斜面由靜止開(kāi)始滾下,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能和內(nèi)能;鋼球推動(dòng)木塊在水平面上滑行,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.9.為防止木塊被撞后滑出木板——換用質(zhì)量更大的木塊;換用質(zhì)量較小的鋼球;換用較長(zhǎng)的木板.10.生活中的應(yīng)用:嚴(yán)禁超速、超載.【交流與反思】【例1】(2016廣東改編)如圖所示是“探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓鋼球從斜面上某個(gè)高度由靜止沿斜面滾下,在底部與靜止在水平面上的木塊發(fā)生碰撞,木塊沿水平面向右運(yùn)動(dòng)直至停止.【例1】(2016廣東改編)如圖所示是“探究物體動(dòng)能的大小與(1)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察

來(lái)判斷鋼球的動(dòng)能大小.

(2)讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止開(kāi)始滾下,目的是探究鋼球的動(dòng)能大小與

的關(guān)系.

(3)換用質(zhì)量不同的鋼球從斜面的相同高度由靜止開(kāi)始滾下,目的是探究鋼球的動(dòng)能大小與

的關(guān)系.

質(zhì)量速度木塊被推動(dòng)距離的大小(1)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察(4)木塊最終會(huì)停下來(lái)的主要原因是

,在此過(guò)程中木塊通過(guò)

的方式把動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

(5)如果木塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的摩擦阻力為零,木塊將

.

永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)做功受到摩擦力的作用(4)木塊最終會(huì)停下來(lái)的主要原因是(8)讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止開(kāi)始滾下的實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鼋Y(jié)論:

.

(9)用質(zhì)量不同的鋼球從斜面的相同高度由靜止開(kāi)始滾下的實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鼋Y(jié)論:

.

物體的速度相同時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能越大【拓展提升】(6)用質(zhì)量不同的鋼球從斜面的相同高度由靜止開(kāi)始滾下,是為了滾動(dòng)到水平面時(shí)有相同的

.

(7)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用的研究方法主要有:

法和

法.

物體的質(zhì)量相同時(shí),速度越大,動(dòng)能越大控制變量(這兩空前后位置可以調(diào)換)

轉(zhuǎn)換速度(8)讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止開(kāi)始滾下的實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鼋Y(jié)(10)如圖所示為某段道路的標(biāo)志牌,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)解釋:①對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)限定最高行駛速度:

.

②對(duì)不同車(chē)型限定不一樣的最高行駛速度:

.

速度相同時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能越大質(zhì)量一定時(shí),速度越快動(dòng)能越大(10)如圖所示為某段道路的標(biāo)志牌,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)解釋:速【例2】(2013廣東改編)利用如圖裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”.將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置,然后都由靜止釋放,當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí),將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞,木塊都會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止.圖中的擺長(zhǎng)L都相同,θ1<θ2,球A、B的質(zhì)量分別為mA、mB(mA<mB).【例2】(2013廣東改編)利用如圖裝置探究“物體的動(dòng)能大小(1)如圖甲、乙所示,同時(shí)釋放A、B,觀察到它們并排擺動(dòng)且始終相對(duì)靜止,同時(shí)到達(dá)豎直位置.這表明兩小球在擺動(dòng)過(guò)程中的任一時(shí)刻的速度大小與小球的

無(wú)關(guān).

(2)如圖甲、乙所示,觀察到B球能將木塊C撞得更遠(yuǎn),由此可得出結(jié)論:

.速度相同時(shí),物體質(zhì)量越大,動(dòng)能越大質(zhì)量(1)如圖甲、乙所示,同時(shí)釋放A、B,觀察到它們并排擺動(dòng)且始(3)圖乙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度

(選填“大于”“小于”或“等于”)圖丙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度,如圖乙、丙所示,圖丙中木塊C滑行得更遠(yuǎn)些,由此可得出結(jié)論:

.

(4)對(duì)比甲、乙、丙三個(gè)圖,圖

的中小球撞上C前的動(dòng)能最大.

丙質(zhì)量相同時(shí),物體的速度越大,動(dòng)能越大小于(3)圖乙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度(2021廣東中考物理2021廣東中考物理第一板塊力學(xué)第2課時(shí)動(dòng)能和勢(shì)能機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化第一板塊力學(xué)第2課時(shí)動(dòng)能和勢(shì)能目01考點(diǎn)梳理02易錯(cuò)過(guò)關(guān)03考點(diǎn)突破錄04重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)突破目01考點(diǎn)梳理02易錯(cuò)過(guò)關(guān)03考點(diǎn)突破錄04重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)突破44一、動(dòng)能和勢(shì)能(7年5考)1.物體能夠

,我們就說(shuō)這個(gè)物體具有能量,簡(jiǎn)稱能.能量的單位是

.

焦耳教材考點(diǎn)歸納對(duì)外做功考點(diǎn)梳理一、動(dòng)能和勢(shì)能(7年5考)焦耳教材考點(diǎn)歸納對(duì)外做功考2.動(dòng)能(1)定義:物體由于

而具有的能.一切運(yùn)動(dòng)的物體都具有動(dòng)能.

(2)物體的動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān):①質(zhì)量相同的物體,

越大,它的動(dòng)能越大;

②運(yùn)動(dòng)速度相同的物體,

越大,它的動(dòng)能越大.

質(zhì)量運(yùn)動(dòng)的速度運(yùn)動(dòng)2.動(dòng)能質(zhì)量運(yùn)動(dòng)的速度運(yùn)動(dòng)3.勢(shì)能(1)重力勢(shì)能①定義:物體由于

并處在一定高度時(shí)而具有的能.

②影響因素:物體的

越大,

越高,它的重力勢(shì)能就

.

③一般而言,規(guī)定物體在“水平地面”上的重力勢(shì)能為零.越大位置質(zhì)量受到重力3.勢(shì)能越大位置質(zhì)量受到重力(2)彈性勢(shì)能①物體由于發(fā)生

而具有的能.

②影響因素:物體的彈性形變?cè)酱?它具有的彈性勢(shì)能就

.越大彈性形變(2)彈性勢(shì)能越大彈性形變二、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化(7年6考)1.機(jī)械能:

、

勢(shì)能和

勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能.

2.機(jī)械能間的轉(zhuǎn)化彈性重力動(dòng)能增大高度速度二、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化(7年6考)彈性重力動(dòng)能增大高3.機(jī)械能守恒:大量研究結(jié)果表明,如果只有動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化,盡管動(dòng)能、勢(shì)能的大小會(huì)變化,但機(jī)械能的總和

,或者說(shuō),機(jī)械能是

的.

注意:在只有重力、彈力做功時(shí),機(jī)械能是守恒的,有其他力做功時(shí),機(jī)械能不守恒.4.水能和風(fēng)能:水電站是利用水的

來(lái)發(fā)電的,風(fēng)力發(fā)電機(jī)是利用風(fēng)的

來(lái)發(fā)電的.

動(dòng)能重力勢(shì)能守恒不變3.機(jī)械能守恒:大量研究結(jié)果表明,如果只有動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化A.動(dòng)能與勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化B.有部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C.下降時(shí)重力勢(shì)能減小、動(dòng)能增大D.上升的最大高度逐次降低,是由于受到重力作用1.(人教八下P71改編)如圖所示為滾擺運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象,下列解釋中不正確的是(

)教材母題變式(課前小測(cè))

D

A.動(dòng)能與勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化1.(人教八下P71改編)如圖所示2.(人教八下P72改編)把一個(gè)鐵鎖用繩子懸掛起來(lái),將鐵鎖拉到自己的鼻子附近,穩(wěn)定后松手,鐵鎖向前擺去,如圖所示.下列說(shuō)法中正確的是(

)A.鐵鎖擺回時(shí)不會(huì)打到鼻子B.鐵鎖在擺動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能守恒C.鐵鎖在擺動(dòng)過(guò)程中受到的力是平衡力D.鐵鎖由高處擺到低處的過(guò)程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

A

2.(人教八下P72改編)把一個(gè)鐵鎖用繩子懸掛起來(lái),將鐵鎖拉3.(人教八下P74改編)橡皮筋兩頭分別固定在罐子的頂部和底部,中間系一個(gè)鉤碼,就做成了圖示的能自動(dòng)回頭的“魔罐”.當(dāng)將“魔罐”在水平地面上滾出后,它在水平面上滾動(dòng)的速度會(huì)

(選填“不變”“越滾越快”或“越滾越慢”).稍后,它又能自動(dòng)滾回來(lái),此過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化形式為

能轉(zhuǎn)化為

能.

動(dòng)彈性勢(shì)越滾越慢3.(人教八下P74改編)橡皮筋兩頭分別固定在罐子的頂部和底易錯(cuò)點(diǎn)1判斷機(jī)械能是否守恒【例】(2020丹東)如圖,滾擺下降過(guò)程中,滾擺的

能轉(zhuǎn)化為

能.滾擺上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,其每次上升所能達(dá)到的高度越來(lái)越低,滾擺在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的機(jī)械能

(選填“增加”“減少”或“不變”).

減少動(dòng)易錯(cuò)過(guò)關(guān)重力勢(shì)易錯(cuò)點(diǎn)1判斷機(jī)械能是否守恒減少動(dòng)易錯(cuò)過(guò)關(guān)重力勢(shì)錯(cuò)因分析:題目中重力勢(shì)能和動(dòng)能不斷相互轉(zhuǎn)化,容易形成機(jī)械能守恒的錯(cuò)誤印象.實(shí)際上,每次上升所能達(dá)到的高度越來(lái)越低,說(shuō)明轉(zhuǎn)化過(guò)程有能量損失,機(jī)械能逐漸減少.錯(cuò)因分析:題目中重力勢(shì)能和動(dòng)能不斷相互轉(zhuǎn)化,容易形成機(jī)械能守技巧規(guī)律:1.動(dòng)能和勢(shì)能的總和不變,機(jī)械能才守恒.判斷方法有兩個(gè):(1)機(jī)械能等于動(dòng)能與勢(shì)能的總和,通過(guò)動(dòng)能和勢(shì)能的變化情況進(jìn)行判斷.(2)分析整個(gè)過(guò)程中是否存在機(jī)械能和其他能量的轉(zhuǎn)化,再進(jìn)行判斷.2.分析物體的機(jī)械能是否守恒時(shí)應(yīng)抓住核心文字,如在題設(shè)中出現(xiàn)“不計(jì)空氣阻力”“不計(jì)摩擦”“光滑”等文字時(shí),說(shuō)明分析該問(wèn)題時(shí)不用考慮機(jī)械能的損失,即機(jī)械能總量不變.技巧規(guī)律:A.從a到b的過(guò)程中,小球動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能B.經(jīng)過(guò)b點(diǎn)時(shí),小球動(dòng)能最大C.從b到c的過(guò)程中,小球動(dòng)能增大D.從b到c的過(guò)程中,小球的動(dòng)能不變【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練】1.如圖,弧形軌道ab段光滑,bc段粗糙,小球從a點(diǎn)經(jīng)最低點(diǎn)b運(yùn)動(dòng)至c點(diǎn).下列分析正確的是(

)

B

A.從a到b的過(guò)程中,小球動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練】1.如圖,2.一中學(xué)生騎自行車(chē)下坡時(shí),不蹬腳踏板恰好勻速向下運(yùn)動(dòng).在此過(guò)程中,他的重力勢(shì)能

,動(dòng)能

,機(jī)械能

.(均選填“增大”“減小”或“不變”)

減小不變減小2.一中學(xué)生騎自行車(chē)下坡時(shí),不蹬腳踏板恰好勻速向下運(yùn)動(dòng).在此考點(diǎn)突破考點(diǎn)

機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化課標(biāo)母題【課標(biāo)內(nèi)容】3.2.1

通過(guò)實(shí)驗(yàn),了解動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化.3.2.1例1.用蕩秋千的過(guò)程定性說(shuō)明動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化情況.考點(diǎn)突破考點(diǎn)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化1.2020年5月8日13時(shí)49分,中國(guó)新一代載人飛船試驗(yàn)船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)預(yù)定區(qū)域成功著陸,試驗(yàn)取得圓滿成功.如圖所示,返回艙降落前在降落傘的作用下正勻速下降,在這個(gè)過(guò)程中它的(

)A.動(dòng)能減小,重力勢(shì)能減小

B.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能減小C.動(dòng)能減小,重力勢(shì)能不變

D.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能不變

B

1.2020年5月8日13時(shí)49分,中國(guó)新一代載人飛船試驗(yàn)船2.如圖所示的蕩秋千過(guò)程中,動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化情況正確的是(

)A.沒(méi)有發(fā)生動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化

B.秋千擺過(guò)最低點(diǎn)時(shí),動(dòng)能為0C.秋千從最低點(diǎn)向高處擺動(dòng)時(shí),勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

D.秋千從最高點(diǎn)向低處擺動(dòng)時(shí),勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

D

2.如圖所示的蕩秋千過(guò)程中,動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化情況正確的是3.在抗擊“新型冠狀病毒肺炎”疫情期間,多地用消毒車(chē)噴灑消毒液預(yù)防病毒傳播,如圖所示,消毒車(chē)在水平路面上勻速行駛噴灑消毒液的過(guò)程中,它的動(dòng)能

、機(jī)械能

.(兩空均選填“增大”“減小”或“不變”)

減小減小3.在抗擊“新型冠狀病毒肺炎”疫情期間,多地用消毒車(chē)噴灑消毒中考母題4.(2018廣東)長(zhǎng)征七號(hào)火箭所搭載的“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船在上升過(guò)程中的機(jī)械能不斷

(選填“變大”“變小”或“不變”),長(zhǎng)征七號(hào)火箭燃料的

能燃燒時(shí)轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

5.(2017廣東改編)火箭加速升空過(guò)程中,對(duì)于火箭搭載的衛(wèi)星來(lái)說(shuō),動(dòng)能_______,重力勢(shì)能

(均選填“變大”“變小”或“不變”),衛(wèi)星的機(jī)械能是由火箭燃料的

能轉(zhuǎn)化而來(lái)的.此過(guò)程中機(jī)械能

;能量

(均選填“守恒”或“不守恒”).

守恒不守恒化學(xué)變大變大化學(xué)變大中考母題守恒不守恒化學(xué)變大變大化學(xué)6.(2015廣東)從桌面掉到地上的乒乓球會(huì)自動(dòng)彈起,球在上升過(guò)程中

能轉(zhuǎn)化為

能,由于球與空氣有摩擦,上升過(guò)程中球的機(jī)械能

.

減小重力勢(shì)動(dòng)6.(2015廣東)從桌面掉到地上的乒乓球會(huì)自動(dòng)彈起,球在上7.如圖所示,列車(chē)站臺(tái)設(shè)計(jì)成中間高兩邊低的原因是進(jìn)站時(shí)列車(chē)由于

要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沖上站臺(tái);從能量轉(zhuǎn)換的角度來(lái)說(shuō),當(dāng)列車(chē)出站時(shí)從高度較高的地方下行,它的

,不用消耗過(guò)多的電能或化學(xué)能等能量.

重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能慣性7.如圖所示,列車(chē)站臺(tái)設(shè)計(jì)成中間高兩邊低的原因是進(jìn)站時(shí)列車(chē)由中考預(yù)測(cè)8.(原創(chuàng))如圖所示,小球由弧形軌道上的C點(diǎn)從靜止開(kāi)始釋放,經(jīng)B、O點(diǎn)到達(dá)左側(cè)的最高點(diǎn)A的過(guò)程中,O點(diǎn)是小球運(yùn)動(dòng)的最低點(diǎn),B點(diǎn)與A點(diǎn)等高,則(

)A.在B點(diǎn)的機(jī)械能大于在A點(diǎn)的機(jī)械能

B.小球在A、B兩點(diǎn)具有的動(dòng)能相同C.在C點(diǎn)的機(jī)械能等于在A點(diǎn)的機(jī)械能

D.從C點(diǎn)到O點(diǎn)過(guò)程,重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

A

中考預(yù)測(cè)A9.一根細(xì)長(zhǎng)繩的下端系一個(gè)金屬小球,上端固定,就制成一個(gè)擺.把小球拉離豎直位置松手,讓它擺動(dòng)起來(lái),如圖所示,可以觀察到小球在擺動(dòng)過(guò)程中擺動(dòng)的幅度會(huì)逐漸減小,最終會(huì)停下來(lái).其中,使小球從最高點(diǎn)返回的力是小球的

;從最高點(diǎn)到最低點(diǎn)的過(guò)程中能的轉(zhuǎn)化情況是

;小球在擺動(dòng)過(guò)程中,其機(jī)械能

(選填“守”或“不守”)恒.

不守重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能重力9.一根細(xì)長(zhǎng)繩的下端系一個(gè)金屬小球,上端固定,就制成一個(gè)擺.分析動(dòng)能和勢(shì)能的變化時(shí),要注意下面的問(wèn)題:1.質(zhì)量對(duì)動(dòng)能和重力勢(shì)能均有影響,所以對(duì)動(dòng)能和重力勢(shì)能的大小作出判斷時(shí),首先要確定物體的質(zhì)量大小是否發(fā)生變化.例:a.在平直公路上勻速行駛著,不斷灑水的灑水車(chē),動(dòng)能、重力勢(shì)能、機(jī)械能都減小.分析動(dòng)能和勢(shì)能的變化時(shí),要注意下面的問(wèn)題:b.空中正在給戰(zhàn)斗機(jī)加油的加油機(jī)(勻速水平飛行),加油機(jī)的動(dòng)能、重力勢(shì)能、機(jī)械能都減小;戰(zhàn)斗機(jī)的動(dòng)能、重力勢(shì)能、機(jī)械能都增大.2.對(duì)于同一物體,加速時(shí),動(dòng)能變大;減速時(shí),動(dòng)能變小;勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),動(dòng)能不變.對(duì)于同一物體,上升時(shí),重力勢(shì)能變大;下降時(shí),重力勢(shì)能變小.b.空中正在給戰(zhàn)斗機(jī)加油的加油機(jī)(勻速水平飛行),加油機(jī)的動(dòng)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)

探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】1.主要實(shí)驗(yàn)器材:鋼球、物塊、斜面、刻度尺等.2.探究裝置(如圖所示):重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)3.將小球從斜面的同一高度開(kāi)始釋放是為了讓小球到達(dá)水平面時(shí)有相同的速度;將小球從斜面的不同高度開(kāi)始釋放是為了讓小球到達(dá)水平面時(shí)有不同的速度.4.斜面的作用:控制鋼球運(yùn)動(dòng)到斜面底部的速度大小.釋放鋼球的高度越高,速度越大.3.將小球從斜面的同一高度開(kāi)始釋放是為了讓小球到達(dá)水平面時(shí)有5.實(shí)驗(yàn)方法:(1)轉(zhuǎn)換法:通過(guò)鋼球推動(dòng)物塊運(yùn)動(dòng)的距離來(lái)反映鋼球動(dòng)能大小.推動(dòng)物塊運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),鋼球的動(dòng)能越大.(2)控制變量法:①控制動(dòng)能大小與速度的關(guān)系:要保持質(zhì)量不變,即讓同一鋼球從斜面上的不同高度由靜止釋放.②控制動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系:要保持速度不變,即讓不同鋼球從斜面上的同一高度由靜止釋放.5.實(shí)驗(yàn)方法:【分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論】6.速度大小相同時(shí),物體質(zhì)量越大,動(dòng)能越大(如圖甲);物體質(zhì)量相同時(shí),速度越快,動(dòng)能越大(如圖乙).【分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論】【交流與反思】7.鋼球在水平面上不能立即停下來(lái)是因?yàn)殇撉蚓哂袘T性;木塊在水平面上最終會(huì)停下來(lái)是因?yàn)槭艿侥Σ亮?阻力)的作用.8.鋼球從斜面由靜止開(kāi)始滾下,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能和內(nèi)能;鋼球推動(dòng)木塊在水平面上滑行,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.9.為防止木塊被撞后滑出木板——換用質(zhì)量更大的木塊;換用質(zhì)量較小的鋼球;換用較長(zhǎng)的木板.10.生活中的應(yīng)用:嚴(yán)禁超速、超載.【交流與反思】【例1】(2016廣東改編)如圖所示是“探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓鋼球從斜面上某個(gè)高度由靜止沿斜面滾下,在底部與靜止在水平面上的木塊發(fā)生碰撞,木塊沿水平面向右運(yùn)動(dòng)直至停止.【例1】(2016廣東改編)如圖所示是“探究物體動(dòng)能的大小與(1)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察

來(lái)判斷鋼球的動(dòng)能大小.

(2)讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止開(kāi)始滾下,目的是探究鋼球的動(dòng)能大小與

的關(guān)系.

(3)換用質(zhì)量不同的鋼球從斜面的相同高度由靜止開(kāi)始滾下,目的是探究鋼球的動(dòng)能大小與

的關(guān)系.

質(zhì)量速度木塊被推動(dòng)距離的大小(1)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察(4)木塊最終會(huì)停下來(lái)的主要原因是

,在此過(guò)程中木塊通過(guò)

的方式把動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

(5)如果木塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的摩擦阻力為零,木塊將

.

永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)做功受到摩擦力的