安徽省利辛一中2015屆高三第一次摸底考試語文試卷

PAGEPAGE9第頁安徽省利辛一中2015屆高三第一次摸底考試語文試卷第Ⅰ卷（閱讀題共66分）一、（9分）閱讀下面的文字，完成1～3題。社會共識與社會心態(tài)①社會共識指社會成員共同認(rèn)可的觀念和認(rèn)識，是大多數(shù)人同意或愿意接受的價值選擇和遵循的社會規(guī)范。共識是社會凝聚和合作的社會心理基礎(chǔ)。所謂社會共識，首先是關(guān)于社會合作意義的共識。有了全社會渴望形成社會共識的需求，接下來是達成關(guān)于合作規(guī)則的共識。形成合作規(guī)則的共識后，還需建立合作行為的方向或目的的共識，即社會成員應(yīng)當(dāng)明確任務(wù)是什么、步驟如何進行，以便相互配合，形成合理預(yù)期。例如，在當(dāng)下，我們至少要逐漸形成這些方面的共識：社會發(fā)展的任務(wù)為何？發(fā)展的方式應(yīng)該怎樣？具體的措施有哪些？②社會心態(tài)是社會共識表達的一個重要方式。它是鮮活的、流動的、彌散的，不斷與個人的內(nèi)心需求和感受相互建構(gòu)。當(dāng)我們觀察一個社會、觀察社會中行動著的人們，從個人的價值偏好到與人交往的規(guī)則，從市場的交易到群體性事件，都能感受到他們背后存在著一種牽動著、引導(dǎo)著、左右著人們的精神力量，若隱若現(xiàn)。這就是一段時間內(nèi)彌散在整個社會或社會群體抑或社會類別中的社會認(rèn)知、社會情緒和感受，以及社會價值取向共同構(gòu)成的一種社會的心境狀態(tài)。在社會穩(wěn)定演進時，這種心境狀態(tài)表現(xiàn)為一種整個社會的精神氣質(zhì)或“時代精神”；而在社會急劇變遷時，它則可能快速變化，呈現(xiàn)出更加復(fù)雜的成分和形態(tài)，如同一種基調(diào)，襯托著無數(shù)個體和群體的內(nèi)心狀態(tài)，又被這些個體和群體的內(nèi)心感受和意愿、行為預(yù)期和選擇不斷涂抹添減，從而匯聚成為一曲整個社會的精神“合聲”。由此可見，社會心態(tài)是社會發(fā)展和改革進程的社會心理環(huán)境和社會心理資源。③然而，社會心態(tài)是社會成員共同構(gòu)建的共享的現(xiàn)實，又可能與個人或群體的利益訴求、價值選擇、態(tài)度感受、行為意向有一定的距離。在社會轉(zhuǎn)型時期，這樣的特性，使社會共識的建構(gòu)更為困難。④從社會心態(tài)的培育角度來看，積極的社會心態(tài)是推動社會共識建立的基礎(chǔ)。當(dāng)社會共識難以形成時，抱怨和觀望的情緒就會流行。而抱怨與批評、觀望與參與的不同特點，對積極的社會心態(tài)和社會共識的構(gòu)建有著深刻影響。“抱怨”的主體往往會假設(shè)有全能的力量應(yīng)當(dāng)對現(xiàn)狀負(fù)責(zé)，是消極的情緒；而“批評”則往往帶有積極的色彩，它力圖找出問題、甄別情況、警告風(fēng)險，是形成社會共識的必要方式?！坝^望”是對全能的力量的失望；而“參與”則是通過介入，改變現(xiàn)狀，摸索出路，是社會共識在“嘗試——錯誤——再嘗試”中的必要過程。積極的社會心態(tài)離不開社會成員意識的養(yǎng)成。作為社會的一員，其不應(yīng)是社會上下結(jié)構(gòu)中的從屬，也不應(yīng)是權(quán)力結(jié)構(gòu)中的支配者或者被支配者，而應(yīng)當(dāng)是以平等關(guān)系賦予的成員資格。⑤社會心態(tài)是社會之心，社會共識是社會之心的良知良識。凝聚社會共識，要有良好的、積極的社會心態(tài)做基礎(chǔ)，成熟的社會共識，也將是社會心態(tài)的準(zhǔn)星和基調(diào)。（選自楊宜音《作為社會共識表達方式的社會心態(tài)》，有刪改）1.下列對于“社會心態(tài)”的理解，不符合原文意思的一項是（3分）（）A.社會心態(tài)是牽動、引導(dǎo)、左右社會或社會中行動著的人們的精神力量。B.社會心態(tài)由社會認(rèn)知、社會情緒和感受，以及社會價值取向共同構(gòu)成。C.社會心態(tài)作為社會心理環(huán)境和社會心理資源能加速時代與社會的變遷。D.社會心態(tài)不能等同于個人或群體的利益訴求、價值選擇、態(tài)度感受等。2.下列對原文思路的分析，正確的一項是（3分）（）A.第①段先介紹社會共識的概念、形成過程，并列舉當(dāng)下所需要的社會共識的內(nèi)容來具體說明社會共識的形成過程。B.第②③段先依次闡述社會心態(tài)的概念、呈現(xiàn)方式、變化特點、作用，最后指出社會心態(tài)對社會共識的構(gòu)建的影響。C.第④段介紹如何培育積極的社會心態(tài)。分析抱怨與批評、觀望與參與的不同特點與影響，提倡養(yǎng)成社會成員意識。D.文章運用總—分—總的結(jié)構(gòu)。第⑤段總結(jié)全文，先明確社會心態(tài)與社會共識的關(guān)系，再說明兩者之間的相互作用。3.下列對原文中作者觀點的概括，不正確的一項是（3分）（）A.社會共識是社會凝聚和合作的社會心理基礎(chǔ)，包括社會合作意義、合作規(guī)則以及合作行為的方向或目的的共識等。B.社會心態(tài)是社會共識的重要表達方式。它可能表現(xiàn)為整個社會的精神氣質(zhì)、“時代精神”，或社會的精神“合聲”。C.“抱怨”“觀望”是社會共識難以形成時流行的消極情緒，“批評”“參與”是形成社會共識的必要方式與過程。D.培育積極的社會心態(tài)能推動社會共識的建立，而社會共識是社會心態(tài)的良知良識，是社會心態(tài)發(fā)展的終級目標(biāo)。二、（33分）閱讀下面的文言文，完成4～7題。孝莊初，河間邢杲率河北流民十余萬眾，攻逼州郡。刺史元俊憂不自安，州人乞光韶為長史以鎮(zhèn)之。時陽平路回寓居齊土，與杲潛相影響，引賊入郭。光韶臨機處分，在難確然。賊退之后，刺史表光韶忠毅，朝廷嘉之，發(fā)使慰勞焉。尋為東道軍司。及元顥入洛，自河以南，莫不風(fēng)靡。而刺史、廣陵王欣集文武以議所從。欣曰：“北海、長樂俱是同堂兄弟，今宗祏不移，我欲受敕。諸君意各何如？”在坐之人莫不失色，光韶獨抗言曰：“元顥受制梁國，稱兵本朝，拔本塞源，以資仇敵，賊臣亂子，曠代少儔！何但大王家事，所宜切齒，等荷朝眷，未敢仰從！”長史崔景茂、前瀛州刺史張烈咸云：“軍司議是?！毙滥藬仡検?。俄遷廷尉卿。時秘書監(jiān)祖瑩以贓罪被劾，光韶必欲致之重法。太尉、陽城王徽，尚書令、臨淮王彧，并勢望當(dāng)時，皆為瑩求寬。光韶正色曰：“朝賢執(zhí)事，于舜之功未聞有一，如何反為罪人言乎！”其執(zhí)意不回如此。（節(jié)選自《魏書·崔光韶傳》）4.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）（）A.莫不風(fēng)靡風(fēng)靡：聞風(fēng)而從B.所宜切齒切齒：非常痛恨C.等荷朝眷荷：擔(dān)負(fù)D.衣馬敝瘦敝：破舊5.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（3分）（）A.朝士屬和者數(shù)十人求人可使報秦者，未得B.發(fā)使慰勞焉積土成山，風(fēng)雨興焉C.刺史、廣陵王欣集文武以議所從且以一璧之故逆強秦之歡D.欣乃斬顥使設(shè)九賓于廷，臣乃敢上璧6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）（）A.崔光韶友愛謙讓。授予奉朝請職位時，他通過吏部尚書李沖，請求把官位讓給同胞兄弟光伯。后又請求將司空行參軍的職位讓給堂叔崔和。B.崔光韶忠誠剛毅。邢杲率十多萬流民攻入外城，光韶臨危受命，隨機應(yīng)變，鎮(zhèn)定自若，賊兵退走后，受到朝廷嘉獎。他反對廣陵王元欣接受元顥的敕命，大義凜然。C.崔光韶剛正不阿。擔(dān)任廷尉卿時，要求將犯貪贓罪的祖瑩判處重刑，并嚴(yán)厲批評權(quán)貴陽城王元徽、臨淮王元彧身居高位、孤陋寡聞，替罪人開脫。D.崔光韶儉樸慷慨。他家中財產(chǎn)豐足，但飲食粗淡，用度節(jié)儉。家里的資產(chǎn)交付弟弟經(jīng)營，弟弟死后，崔光韶?zé)艚杵?，不接受別人的還款。7.把原文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）賊退之后，刺史表光韶忠毅，朝廷嘉之，發(fā)使慰勞焉。(3分)譯文：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）拔本塞源，以資仇敵，賊臣亂子，曠代少儔?。?分）譯文：_______________________________________________________________________________________________________（3）光韶博學(xué)強辯，尤好理論，至于人倫名教得失之間，榷而論之，不以一毫假物。(4分)譯文：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀下面兩首詩，完成8～9題。江樓有感［唐］趙嘏獨上江樓思悄然，月光如水水如天。同來玩月人何在，風(fēng)景依稀似去年。中秋對月［宋］黃庚十分蟾影照人間，一片山河古影寒。惆悵年年今夜月，人生能得幾回看。8.兩首詩中詩人的情感有何異同？請作簡要分析。（4分）答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.兩首詩的第一、二句都是寫景，請賞析各自景物的特點并說明其作用。（4分）答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（甲、乙兩題任選一題作答；如果兩題都答，則按甲題計分。）（6分）甲：玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森。①______________，②_______________。③____________，④_______________。⑤________________，⑥________________。（杜甫《秋興八首》）乙：①曾子曰：“__________________，任重而道遠?！保ā墩撜Z·泰伯》）②既無伯叔，終鮮兄弟。門衰祚薄，__________。（李密《陳情表》）③臨帝子之長洲，_________________________。（王勃《滕王閣序》）④千巖萬轉(zhuǎn)路不定，_______________________。（李白《夢游天姥吟留別》）⑤羽扇綸巾，談笑間，_____________________。（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）⑥辛苦遭逢起一經(jīng)，_______________________。（文天祥《過零丁洋》）三、（24分）閱讀下面的文字，完成11～14題。你的屬相變成風(fēng)王玉清（選自2013年11月22日《光明日報》，有刪改）11.按要求回答下面兩個問題。（6分）（1）指出小說中畫線①處所用的表現(xiàn)手法，并簡要說明這段文字在文中的作用。（3分）這種呆賬，外公從來不算。外公算的，是一本活賬。答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）對小說中畫線②處的人物語言進行賞析。（3分）她倆就回嘴說：“外公外公，癩蛤??！外公外公，癩蛤??！”答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.小說以“你的屬相變成風(fēng)”為題，有什么好處？（5分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.小說主人公外公有哪些特點？請簡要分析。（5分）答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.小說中多次提到“十二生肖”“屬相”，作者這樣安排的意圖是什么？請結(jié)合全文，談?wù)勀愕睦斫?。（答出兩點即可）（8分）答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第Ⅱ卷（表達題共84分）四、（24分）15.下列詞語中加點字，每對讀音都不相同的一組是（）A．雪霽／儕輩癖好／偏僻狡黠／詰問謳歌／聚眾斗毆B．餡餅／諂媚編纂／篡奪針砭／褒貶蘆葦／直言不諱C．庇護／毗鄰履帶／木屐手帕／拍檔糯米／懦弱無能D．熾熱／咫尺詭譎／柑橘惦記／玷污犄角／掎角之勢16.下列詞語中，沒有錯別字的一組是（3分）（）A.輻射瀉露消防拴大放厥詞良莠不齊B.搏弈狡辯假面具猛藥去疴虛座以待C.裝幀蟄伏斑馬線美輪美奐通宵達旦D.寒喧贓款接地氣沸反盈天矯揉造作17.下列各句中，加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分）（）A.今年3月份以來，我國霧霾天數(shù)較往年同期偏多。專家建議，體弱多病者在霧霾天氣里要盡可能減少外出次數(shù)，最好在家休養(yǎng)生息。B.為紀(jì)念毛澤東誕辰120周年所拍攝的電視劇《毛澤東》自開播以來，引發(fā)越來越多的關(guān)注，網(wǎng)絡(luò)和報刊的報道連篇累牘，觀眾踴躍點贊，收視率節(jié)節(jié)攀升。C.把“身體健康、節(jié)日快樂”說成“身體快樂”，這是父親衰老的信號——曾經(jīng)出口成章的父親如今已是語焉不詳。這不禁讓人慨嘆：時間都去哪兒了？D.十年磨一劍。從最初篳路藍縷，到如今的“中國文化第一展”，中國文博會見證了國家的文化繁榮發(fā)展與軟實力的提升，也見證了一個城市的文化探索。18.下面文字中有三處語病和一處標(biāo)點符號使用錯誤，請寫出相應(yīng)句子的序號，并對錯誤加以修改。（4分）①由天津大學(xué)自主研發(fā)的“海燕”號水下滑翔機日前在南海北部水深大于1500米海域通過測試，創(chuàng)造了中國水下滑翔機航程最遠、航時最長、剖面運動最多、工作深度最大等諸多領(lǐng)域，一舉打破國外對我國的技術(shù)封鎖。②這款水下滑翔機采用最新的混合推進技術(shù)，可持續(xù)不間斷工作約30天左右。③相比于傳統(tǒng)無人無纜潛水器（AUV），可謂身輕體瘦，它形似魚雷，身長1.8米，直徑0.3米，重約70千克。④它融合了浮力驅(qū)動與螺旋槳推進技術(shù)，不但能實現(xiàn)和AUV一樣的轉(zhuǎn)彎、水平運動，而且具備傳統(tǒng)滑翔機剖面滑翔的能力（即進行“之”字形鋸齒狀運動）。⑤在未來應(yīng)用中，其很可能憑借靈活小巧的身姿，較長時間地跟隨海洋動物，與鯨共舞，獲取數(shù)據(jù)。⑥這款水下滑翔機負(fù)載能力為5千克，并通過擴展搭載聲學(xué)、光學(xué)等專業(yè)儀器，成為海底的“變形金剛”，可在海洋觀測和探測領(lǐng)域大顯身手。序號修改意見19.閱讀下面的文字，按要求答題。（6分）“世界上最遙遠的距離是我們坐在一起，你卻在玩手機！”伴隨著智能手機的普及，“低頭族”“拇指王”成為一個新的群體標(biāo)簽。過度依賴手機往往產(chǎn)生不良影響。據(jù)世界衛(wèi)生組織調(diào)查，長期暴露在電磁波下，約3%-5%的人會患上電磁波敏感癥，出現(xiàn)疲勞、頭暈、失眠等癥狀，還會打亂生物鐘，引發(fā)多種疾病。英國的一項調(diào)查警告，數(shù)字化時代的人們越來越依賴手機，導(dǎo)致新一代人面對面溝通和交流的能力退化。而其危害遠不止這些。據(jù)日本《讀賣新聞》2月27日報道，2013年全年，因在徒步或開車時使用手機發(fā)生車禍被送治的人數(shù)，僅東京都就多達36人，其中1人死亡。（1）過度依賴手機的危害主要有：導(dǎo)致疾病多發(fā)、________________、_______________。（每空限6字）（2分）（2）為了同學(xué)們的身心健康和學(xué)習(xí)成長，新學(xué)期，利辛一中根據(jù)相關(guān)規(guī)定禁止智能手機帶入校園。請擬兩條勸阻“低頭族”“拇指王”過度依賴手機的宣傳語。要求：簡明生動，幽默警醒；不少于10字，不多于20字。（4分）①____________________________________________________②____________________________________________________20.閱讀下面的材料，完成（1）～（2）題。（5分）“從善如登，從惡如崩”是說，順從良善如登山一樣艱難，___甲。①人要舍惡從善，一是內(nèi)心必須有強大的信念做“防護堤”，二是必須有良師益友的互為提點。②行動上的惰性如好逸惡勞、“拖延癥”等等，如果能有嚴(yán)格的紀(jì)律約束，總能大體上克服。③人總是有種難以克服的惰性，包括行動和道德上的惰性。④但是如果在沒有外在監(jiān)督的情況下，克服道德惰性，念念不忘護持一顆善心，便不容易了。立志須堅，___乙，青年人尤為切要。（1）材料中畫線的句子順序已打亂，請準(zhǔn)確排序。（只寫序號）（1分）答：（2）請根據(jù)上下文，在甲、乙兩個空格處補寫出相應(yīng)內(nèi)容。要求：語意連貫，表達簡明，甲處15字以內(nèi)，乙處10字以內(nèi)。（4分）甲：___________________________________________(15字以內(nèi))乙：_____________________________________（10字以內(nèi)）五、（60分）21.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）一個生物學(xué)家在一家農(nóng)場見雞群里有只老鷹，于是問主人：“為什么鳥中之王，會落魄到這般與雞為伍的地步？”主人說：“因為我一直喂它雞飼料，在雞舍里長大，所以它一直不想飛，而且它根本不認(rèn)為自己是一只老鷹了?！鄙飳W(xué)家說：“不過，它到底是一只老鷹啊，應(yīng)該一教就會的?！苯?jīng)過一番討論，兩人準(zhǔn)備將鷹放飛。第一天失敗了，第二天又失敗了。第三天，生物學(xué)家把老鷹帶到山上再次鼓勵它說：“你是一只老鷹，屬于藍天和大地。張開翅膀飛翔吧！”奇跡出現(xiàn)了，老鷹慢慢張開了翅膀，最后發(fā)出了一聲勝利的長鳴，沖向天際。要求選好角度，確定立意，明確文體（詩歌除外），自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關(guān)信息；書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點符號。參考答案1.C（主客顛倒。答題區(qū)間在第②段，原文是“而在社會急劇變遷時，它則可能快速變化，呈現(xiàn)出更加復(fù)雜的成分和形態(tài)”。選項的表述將“社會心態(tài)”與“社會的變遷”的關(guān)系顛倒了。）2.C（A.第①段中的舉例“例如，在當(dāng)下……具體的措施有哪些？”是為了說明“建立合作行為的方向或目的的共識”，并非介紹“社會共識的形成過程”。而且，文章中沒有“說明社會共識的形成過程”的內(nèi)容。B.第②③段沒有闡述社會心態(tài)的“作用”。D.文章是“分—總”式的結(jié)構(gòu)，并非“總—分—總”式結(jié)構(gòu)。先依次介紹社會共識、社會心態(tài)，再在最后一段中說明社會共識與社會心態(tài)的關(guān)系。）3.D（“社會共識……是社會心態(tài)發(fā)展的終級目標(biāo)”這一概括不符合作者的觀點，原文只是說“成熟的社會共識，也將是社會心態(tài)的準(zhǔn)星和基調(diào)”。答題信息在第⑤段。）二、4.C（荷：承蒙。）5.A（者：助詞，定語后置的標(biāo)志。B.焉：代詞，他/兼詞，于此。C.以：連詞，表目的，來/介詞，表原因，因為。D.乃：副詞。表順承，于是，就/表條件，才。）6.C（“嚴(yán)厲批評權(quán)貴陽城王元徽、臨淮王元彧身居高位、孤陋寡聞”錯誤，原文是批評他們掌管朝政，沒有做成像舜那樣的功業(yè)，卻替罪人開脫。）7.見“參考譯文”畫線句?！玻?）“表”“嘉”“發(fā)”各1分。（2）“資”“儔”各1分，大意1分。（3）“理論”“榷”“假”各1分，大意1分?！硡⒖甲g文光韶，侍奉父母以孝敬聞名。起初被朝延授予奉朝請。光韶與弟弟光伯是雙胞胎，兩人的操行學(xué)業(yè)相媲美，相處特別友愛。于是光韶通過吏部尚書李沖，請求讓官位給光伯，言辭態(tài)度很誠懇。李沖替他奏請，高祖（元宏）嘉賞此舉而批準(zhǔn)。太和二十年，任命光韶做司空行參軍，光韶又請求將此職讓給堂叔崔和。出任濟州輔國府司馬，刺史高植很信任他，政事大多向他請教或交他辦理。敕令他代理州刺史。光韶清廉正直又明于決斷，百姓吏員對他又敬畏又愛戴。入朝任司空從事中郎，因母親年老解除官職回家奉養(yǎng)母親，賦詩表達心意，朝官和詩的有數(shù)十人。光韶性情嚴(yán)肅剛毅，說話聲音高亢激烈，與人談話，常如發(fā)怒。甚至兄弟談話，在外聽到會認(rèn)為是在氣忿爭吵，其實兄弟和睦，一般人很少能趕得上。孝莊帝（元子攸）初年，河間人邢杲率河北流民十多萬人，圍攻州郡。刺史元俊憂慮不能保本州的安寧，州民乞求委任光韶為長史來鎮(zhèn)撫州民。此時陽平人路回寓居住在齊地，與邢杲暗中相互呼應(yīng)，引賊兵入外城。光韶面臨危機，從容處置，在危難中鎮(zhèn)定自若。賊兵退走后，刺史上表奏報光韶忠誠剛毅，朝廷嘉獎他，派使者慰勞他。隨即任東道軍司。到元顥攻入洛陽，自黃河以南，無不聞風(fēng)順從他。于是刺史、廣陵王元欣召集文武屬員討論何去何從。元欣說：“北海王（元顥）和長樂王（元子攸，時在帝位）都是自家兄弟，現(xiàn)在（誰當(dāng)皇帝）宗廟的神主都不會改變，我想接受元顥的敕命，諸君意見怎樣？”在座的人無不變色，只有光韶大聲說：“元顥受梁國操控，向自己的國家進攻，拔除根本堵塞源流，資助仇敵，這樣的賊臣亂子，歷代少有同類！豈止是大王家事，應(yīng)切齒憤恨，我等一向受朝廷恩寵，也不敢依從元顥。”長史崔景茂、前瀛州刺史張烈都說：“軍司的意見對?！痹烙谑菙貧⒘嗽椀氖拐?。隨即升廷尉卿。當(dāng)時秘書監(jiān)祖瑩因貪贓罪被彈劾，光韶一定要將他判重刑。太尉、陽城王元徽，尚書令、臨淮王元彧，都是當(dāng)時權(quán)重望高的人物，都替祖瑩求情。光韶嚴(yán)肅地說：“各位朝中賢臣掌管政令，像舜那樣的功業(yè)沒聽說你們做過一件，為什么反而替犯罪的人說話呢！”他堅持自己的立場大都如此。永安末年，在政治混亂之際，光韶便回故鄉(xiāng)。他博學(xué)善辯，尤其好據(jù)理爭論，對于人倫關(guān)系及禮法間的得失，能準(zhǔn)確地分析評論，一點也不借助其他經(jīng)書典章。家中財產(chǎn)豐足，但生性儉樸吝嗇，乘劣馬穿舊衣，飲食粗淡。他家的資產(chǎn)，都交弟弟光伯經(jīng)營。光伯死后，光韶把所有的借契都燒了。河間人邢子才曾借錢數(shù)萬，后來送還給光韶，光韶說：“這是亡弟借給你的，我不知道?！本谷徊豢辖邮堋?.同：兩首詩都表現(xiàn)了詩人惆悵、傷感的情感。異：第一首詩表現(xiàn)了詩人的孤獨、寂寞，以及對朋友的思念，抒發(fā)了物是人非的感慨。第二首詩抒發(fā)了人生苦短、世事無常的感慨。9.第一首詩：描寫了天空清朗，皓月生輝，江水銀光閃閃，水天一色的美景，以樂景襯哀情，突出詩人心中難以排解的愁苦。第二首詩：描寫了明月當(dāng)空，照耀大地，月光冷冽清寒的景色，營造凄婉哀傷的意境，以哀景襯哀情，情景交融，意境幽美。10.甲：①天朗氣清②惠風(fēng)和暢③仰觀宇宙之大④俯察品類之盛⑤所以游目騁懷⑥足以極視聽之娛乙：①士不可以不弘毅②晚有兒息③得天人之舊館④迷花倚石忽已暝⑤檣櫓灰飛煙滅⑥干戈寥落四周星三、11.（1）第一問：運用了對比的手法，“算”與“不算”，“活賬”與“呆賬”形成對比。第二問：結(jié)構(gòu)上承上啟下，內(nèi)容上突出外公對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)注，對耕地減少的現(xiàn)實的擔(dān)憂。（2）一帆和阿竹把外公稱作“癩蛤蟆”，是對外公