最新部編人教版道德與法治7年級(jí)下冊(cè)第3課第1框《青春飛揚(yáng)》市公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件

青春飛揚(yáng)青春飛揚(yáng)知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)青春的探索是一個(gè)不斷前行的過程；認(rèn)識(shí)青春的探索需要自信自強(qiáng)。能力目標(biāo)：積極發(fā)揮青春的活力去創(chuàng)造美好的未來。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：青春有很多夢(mèng)想等待著我們?nèi)?shí)現(xiàn)，要把對(duì)青春美好的憧憬作為探索青春的動(dòng)力。知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)青春的探索是一個(gè)不斷前行的過程；認(rèn)識(shí)青春的探索主席寄語人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。主席寄語青春悄無聲息地來了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來；青春邁著輕盈的腳步來了，她是伴著男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來的；我們愛春天，我們更愛像春天一樣美好的青春！詩歌賞析青春悄無聲息地來了，詩歌賞析青春樹創(chuàng)新理想獨(dú)立夢(mèng)想蓬勃退縮自信自由懶惰探索自卑奮斗頹廢青春是什么

這棵樹上的果實(shí)，哪些是你想要的？哪些是你不想要的？為什么？青春樹創(chuàng)新理想獨(dú)立夢(mèng)想蓬勃退縮自信自由懶惰探索自卑奮斗頹廢青成長(zhǎng)的渴望1朗費(fèi)羅青春活力，可以說是把我們整個(gè)身心都舒展開了，同時(shí)用生活的樂趣把我們眼前的萬物也美化了。青春是多么美麗！發(fā)光發(fā)熱，充滿了色彩與夢(mèng)幻，青春是書的第一章，是永無終結(jié)的故事。盧梭成長(zhǎng)的渴望1朗費(fèi)羅青春活力，可以說是把我青春的我們有哪些成長(zhǎng)的渴望？①.我們渴望擁有健美的身軀②.我們渴望擁有充實(shí)的大腦④.指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字③.我們渴望自由,我們渴望飛翔青春的我們有哪些成長(zhǎng)的渴望？①.我們渴望擁有健美的身軀②.我夢(mèng)想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？——馬云青春的探索不會(huì)停止！我們應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)的渴望?夢(mèng)想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？青春的探索不會(huì)停止！我們應(yīng)該怎小目標(biāo)成長(zhǎng)寶典01先定一個(gè)小目標(biāo)成長(zhǎng)寶典01先定一個(gè)經(jīng)常參加公益活動(dòng)每個(gè)月讀一本名著培養(yǎng)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能利用假期走一趟海上絲綢之路……經(jīng)常參加公益活動(dòng)每個(gè)月讀一本名著培養(yǎng)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能利用假期走一青春路徑規(guī)劃運(yùn)動(dòng)熱心公益學(xué)習(xí)讀書02青春路徑規(guī)劃運(yùn)動(dòng)熱心學(xué)習(xí)讀書021青春的我們擁有無盡的遐想

這三句話說明了什么？我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想

2思考自己如何走過青春之路，如何一步一步的完成自己的夢(mèng)想，探索青春的可能?。?！3這不是重點(diǎn)這也不是重點(diǎn)這才是重點(diǎn)結(jié)論面對(duì)青春，每個(gè)人會(huì)有不同的憧憬，形成不同的理想，規(guī)劃青春路徑，思考自己如何走過青春之路。1青春的我們擁有無盡的遐想這三句話說明了什么？我們每飛翔的力量2想象你是一只振翅欲飛的雄鷹，應(yīng)該擁有怎樣的羽翼才能獨(dú)立飛翔？把你想到的詞語寫上去。試一試任選一個(gè)詞語說一說，它和自由翱翔（成長(zhǎng)）的內(nèi)在聯(lián)系。自強(qiáng)自信飛翔的力量2想象你是一只振翅欲飛的雄鷹，暢想青春2.青春的探索自信自強(qiáng)暢想青春2.青春的探索自信自強(qiáng)從八十年代的輝煌走向低谷，女排從沒有放棄過對(duì)勝利的渴望，對(duì)冠軍的追求，她們有信心重新走上世界之巔。從亞錦賽到里約奧運(yùn)會(huì)再到17年在日本舉行的大冠軍杯，中國(guó)女排重回世界之巔，冠軍舍我其誰！

青春需要自信“女排精神”女排姑娘身上有什么優(yōu)良的品質(zhì)？自信！從八十年代的輝煌走向低谷，女排從沒有放棄過對(duì)勝利的渴3.自信對(duì)我們成長(zhǎng)有什么重要意義？青春的探索需要自信，自信讓我們充滿激情。有了自信，我們才能懷著堅(jiān)定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)。自信的人有勇氣交往與表達(dá)，有信心嘗試與堅(jiān)持。④能夠展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能。3.自信對(duì)我們成長(zhǎng)有什么重要意義？青春的探索需要自信，自信

他從小身患?xì)埣?，無法像他人一樣正常行走，但是他每天堅(jiān)持走一萬步。他是一個(gè)腦癱兒，不能到學(xué)校讀書，但是他靠手機(jī)用了八個(gè)月時(shí)間學(xué)完了別人四年的課程。參加小升初考試，科科在90分以上。他就是2017年四川“最美少年”——周劍。

青春需要自強(qiáng)最大的孝敬就是自強(qiáng)不息！他從小身患?xì)埣?，無法像他人一樣正常行走，但是他每天堅(jiān)周劍的事跡給我們?cè)鯓拥膯⒌希?/p>

自強(qiáng)可以讓我們更自信。1

自強(qiáng)，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息。3自強(qiáng)對(duì)我們成長(zhǎng)的作用？相信自己，勇敢嘗試，不斷進(jìn)步，才能體驗(yàn)成功帶來的自信。2周劍的事跡給我們?cè)鯓拥膯⒌?？自?qiáng)可以讓我們金融保險(xiǎn)司馬遷居家物業(yè)

張海迪

衣服飾品霍金你還知道哪些自強(qiáng)的人嗎？我們應(yīng)該怎樣向他們學(xué)習(xí)（如何做到自強(qiáng)）？金融保險(xiǎn)司馬遷居家物業(yè)張海迪衣服飾品霍金你還知道哪些自強(qiáng)我們應(yīng)該怎樣向他們學(xué)習(xí)（如何做到自強(qiáng)不息）？①.克服惰性，抵制不良誘惑，戰(zhàn)勝自我。②.相信自己，勇敢嘗試，不斷進(jìn)步，才能體驗(yàn)成功帶來的自信。③.不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己，是自強(qiáng)的重要內(nèi)容。④自強(qiáng)，要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持。我們應(yīng)該怎樣向他們學(xué)習(xí)（如何做到自強(qiáng)不息）？①.克服惰性，抵

要探索青春的路，要實(shí)現(xiàn)心中的理想，要飛向藍(lán)天，我們需要擁有激蕩的青春活力，自信的青春熱情，自強(qiáng)的青春態(tài)度，給我們插上飛翔的翅膀，助力青春成長(zhǎng)。飛翔的力量要探索青春的路，要實(shí)現(xiàn)心中的理想，要飛向藍(lán)天，我們1．馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》中說道：“當(dāng)你不去旅行，不去冒險(xiǎn)，不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，你要青春干嘛？”馬云的話啟示我們（）A．把握美好的青春時(shí)光，及時(shí)行樂C．完全按照父母的規(guī)劃安排自己的生活D．書本學(xué)習(xí)應(yīng)該是第一需要B．積極探索青春，規(guī)劃青春1．馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》中說道：“當(dāng)你不去旅行，不2．下列對(duì)青春的解讀正確的是（）A．小華追求個(gè)性，故意把頭發(fā)染成棕色B．明明覺得自己長(zhǎng)大了，開始與女孩“談戀愛”C．張惠認(rèn)為我的青春我做主，任意揮霍D．東東受到幾次打擊后，覺得青春有煩惱，但更應(yīng)該有激情與夢(mèng)想2．下列對(duì)青春的解讀正確的是（）D．東東受到幾次3．很多學(xué)校設(shè)立“宏志班”，專門招收那些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異但家庭條件困難的學(xué)生，經(jīng)過努力，頑強(qiáng)拼搏的他們往往能夠考上理想的學(xué)校，而有些家庭條件優(yōu)越的學(xué)生因貪圖享受、不思進(jìn)取而名落孫山。這說明（）①自強(qiáng)讓我們克服惰性、抵制不良誘惑、戰(zhàn)勝自我②自強(qiáng)讓青春的步伐永不停息③只要自強(qiáng)就能實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想④自信就是自強(qiáng)A．①②③④B．①②④D．①②③C．①②3．很多學(xué)校設(shè)立“宏志班”，專門招收那些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異但家庭條拓展空間通過閱讀關(guān)于青春的中外文學(xué)名著或觀看經(jīng)典影片，了解不同國(guó)度、不同時(shí)代、不同人的青春故事。他們的青春有哪些不同？為什么會(huì)有不同？他們的青春又有哪些相同之處？他們的青春給你帶來哪些啟示？拓展空間通過閱讀關(guān)于青春的中外文學(xué)名著或觀學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？青春飛揚(yáng)成長(zhǎng)的渴望飛翔的力量青春成長(zhǎng)渴望的表現(xiàn)如何實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)的渴望青春為什么需要自信自強(qiáng)的內(nèi)容、要求、作用怎樣做到自信青春飛揚(yáng)成長(zhǎng)的渴望飛翔的力量青春成長(zhǎng)渴望的表現(xiàn)如何實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)的板書設(shè)計(jì)青春飛揚(yáng)成長(zhǎng)的渴望飛翔的力量夢(mèng)想自強(qiáng)自信

對(duì)青春的理解規(guī)劃青春路徑探索如何走過青春板書設(shè)計(jì)青春飛揚(yáng)成長(zhǎng)的渴望飛翔的力量夢(mèng)想自強(qiáng)自信對(duì)青春的光讀書不思考也許能使平庸之輩知識(shí)豐富，但它決不能使他們頭腦清醒。——約·諾里斯教師寄語光讀書不思考也許能使平庸之輩知識(shí)豐富，但它決不能使他們頭腦清青春飛揚(yáng)青春飛揚(yáng)知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)青春的探索是一個(gè)不斷前行的過程；認(rèn)識(shí)青春的探索需要自信自強(qiáng)。能力目標(biāo)：積極發(fā)揮青春的活力去創(chuàng)造美好的未來。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：青春有很多夢(mèng)想等待著我們?nèi)?shí)現(xiàn)，要把對(duì)青春美好的憧憬作為探索青春的動(dòng)力。知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)青春的探索是一個(gè)不斷前行的過程；認(rèn)識(shí)青春的探索主席寄語人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。主席寄語青春悄無聲息地來了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來；青春邁著輕盈的腳步來了，她是伴著男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來的；我們愛春天，我們更愛像春天一樣美好的青春！詩歌賞析青春悄無聲息地來了，詩歌賞析青春樹創(chuàng)新理想獨(dú)立夢(mèng)想蓬勃退縮自信自由懶惰探索自卑奮斗頹廢青春是什么

這棵樹上的果實(shí)，哪些是你想要的？哪些是你不想要的？為什么？青春樹創(chuàng)新理想獨(dú)立夢(mèng)想蓬勃退縮自信自由懶惰探索自卑奮斗頹廢青成長(zhǎng)的渴望1朗費(fèi)羅青春活力，可以說是把我們整個(gè)身心都舒展開了，同時(shí)用生活的樂趣把我們眼前的萬物也美化了。青春是多么美麗！發(fā)光發(fā)熱，充滿了色彩與夢(mèng)幻，青春是書的第一章，是永無終結(jié)的故事。盧梭成長(zhǎng)的渴望1朗費(fèi)羅青春活力，可以說是把我青春的我們有哪些成長(zhǎng)的渴望？①.我們渴望擁有健美的身軀②.我們渴望擁有充實(shí)的大腦④.指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字③.我們渴望自由,我們渴望飛翔青春的我們有哪些成長(zhǎng)的渴望？①.我們渴望擁有健美的身軀②.我夢(mèng)想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？——馬云青春的探索不會(huì)停止！我們應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)的渴望?夢(mèng)想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？青春的探索不會(huì)停止！我們應(yīng)該怎小目標(biāo)成長(zhǎng)寶典01先定一個(gè)小目標(biāo)成長(zhǎng)寶典01先定一個(gè)經(jīng)常參加公益活動(dòng)每個(gè)月讀一本名著培養(yǎng)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能利用假期走一趟海上絲綢之路……經(jīng)常參加公益活動(dòng)每個(gè)月讀一本名著培養(yǎng)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能利用假期走一青春路徑規(guī)劃運(yùn)動(dòng)熱心公益學(xué)習(xí)讀書02青春路徑規(guī)劃運(yùn)動(dòng)熱心學(xué)習(xí)讀書021青春的我們擁有無盡的遐想

這三句話說明了什么？我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想

2思考自己如何走過青春之路，如何一步一步的完成自己的夢(mèng)想，探索青春的可能?。?！3這不是重點(diǎn)這也不是重點(diǎn)這才是重點(diǎn)結(jié)論面對(duì)青春，每個(gè)人會(huì)有不同的憧憬，形成不同的理想，規(guī)劃青春路徑，思考自己如何走過青春之路。1青春的我們擁有無盡的遐想這三句話說明了什么？我們每飛翔的力量2想象你是一只振翅欲飛的雄鷹，應(yīng)該擁有怎樣的羽翼才能獨(dú)立飛翔？把你想到的詞語寫上去。試一試任選一個(gè)詞語說一說，它和自由翱翔（成長(zhǎng)）的內(nèi)在聯(lián)系。自強(qiáng)自信飛翔的力量2想象你是一只振翅欲飛的雄鷹，暢想青春2.青春的探索自信自強(qiáng)暢想青春2.青春的探索自信自強(qiáng)從八十年代的輝煌走向低谷，女排從沒有放棄過對(duì)勝利的渴望，對(duì)冠軍的追求，她們有信心重新走上世界之巔。從亞錦賽到里約奧運(yùn)會(huì)再到17年在日本舉行的大冠軍杯，中國(guó)女排重回世界之巔，冠軍舍我其誰！

青春需要自信“女排精神”女排姑娘身上有什么優(yōu)良的品質(zhì)？自信！從八十年代的輝煌走向低谷，女排從沒有放棄過對(duì)勝利的渴3.自信對(duì)我們成長(zhǎng)有什么重要意義？青春的探索需要自信，自信讓我們充滿激情。有了自信，我們才能懷著堅(jiān)定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)。自信的人有勇氣交往與表達(dá)，有信心嘗試與堅(jiān)持。④能夠展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能。3.自信對(duì)我們成長(zhǎng)有什么重要意義？青春的探索需要自信，自信

他從小身患?xì)埣?，無法像他人一樣正常行走，但是他每天堅(jiān)持走一萬步。他是一個(gè)腦癱兒，不能到學(xué)校讀書，但是他靠手機(jī)用了八個(gè)月時(shí)間學(xué)完了別人四年的課程。參加小升初考試，科科在90分以上。他就是2017年四川“最美少年”——周劍。

青春需要自強(qiáng)最大的孝敬就是自強(qiáng)不息！他從小身患?xì)埣玻瑹o法像他人一樣正常行走，但是他每天堅(jiān)周劍的事跡給我們?cè)鯓拥膯⒌希?/p>

自強(qiáng)可以讓我們更自信。1

自強(qiáng)，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息。3自強(qiáng)對(duì)我們成長(zhǎng)的作用？相信自己，勇敢嘗試，不斷進(jìn)步，才能體驗(yàn)成功帶來的自信。2周劍的事跡給我們?cè)鯓拥膯⒌?？自?qiáng)可以讓我們金融保險(xiǎn)司馬遷居家物業(yè)

張海迪

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要探索青春的路，要實(shí)現(xiàn)心中的理想，要飛向藍(lán)天，我們需要擁有激蕩的青春活力，自信的青春熱情，自強(qiáng)的青春態(tài)度，給我們插上飛翔的翅膀，助力青春成長(zhǎng)。飛翔的力量要探索青春的路，要實(shí)現(xiàn)心中的理想，要飛向藍(lán)天，我們1．馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》中說道：“當(dāng)你不去旅行，不去冒險(xiǎn)，不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，你要青春干嘛？”馬云的話啟示我們（）A．把握美好的青春時(shí)光，及時(shí)行樂C．完全按照父母的規(guī)劃安排自己的生活D．書本學(xué)習(xí)應(yīng)該是第一需要B．積極探索青春，規(guī)劃青春1．馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》中說道：“當(dāng)你不去旅行，不2．下列對(duì)青春的解讀正確的是（）A．小華追求個(gè)性，故意把頭發(fā)染成棕色B．明明覺得自己長(zhǎng)大了，開始與女孩“談戀愛”C．張惠認(rèn)為我的青春我做主，任意揮霍D．東東受到幾次打擊后，覺得青春有煩惱，但更應(yīng)該有激情與夢(mèng)想2．下列對(duì)青春的解讀正確的是（）D．東東受到幾次3．很多學(xué)校設(shè)立“宏志班”，專門招收那些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異但家庭條件困難的學(xué)生，經(jīng)過努力，頑強(qiáng)拼搏的他們往往能夠考上理想的學(xué)校，而