小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流4篇

PAGE1PAGE141尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好!在這里和大家交流一下：一、把贊美送給學(xué)生二、因材施教PAGE7PAGE7再?zèng)]有學(xué)生告狀說(shuō)他拿別人的東西了。三、真誠(chéng)地愛(ài)每一個(gè)學(xué)生四、一幫一五、建立一支得力的班干部隊(duì)伍班集體是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，建設(shè)好的班干部隊(duì)伍,發(fā)揮好班干部作用,六、建立家校聯(lián)系學(xué)生的教育不光是學(xué)校的事，更是家庭里的大事。要教育好一個(gè)學(xué)生,不能只靠教師,要調(diào)動(dòng)一切可調(diào)動(dòng)的力量,形成教育合力,其中學(xué)生家長(zhǎng)的教育是這次學(xué)生教育過(guò)程之后,讓我更深刻地體會(huì)到:得到學(xué)生家長(zhǎng)的支持和配合對(duì)我們做好學(xué)生教育工作是多么的重要。積極探索，善于總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的班主任工作水平穩(wěn)步提高。2各位老師，大家好！今天，我們坐在一起參加這次小學(xué)二年級(jí)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，一、為人師表，做好學(xué)生的榜樣?；?，而且發(fā)現(xiàn)地上的紙屑，馬上彎腰撿起來(lái)。二、有愛(ài)心，關(guān)愛(ài)學(xué)生，愛(ài)護(hù)班集體。教師應(yīng)該要有一顆愛(ài)心一顆關(guān)愛(ài)學(xué)生的心。在天氣涼的時(shí)候，我總是囑咐他們吧衣服穿好。放學(xué)時(shí)，會(huì)告訴他們回家路上，要注意安全。還要做的平等對(duì)待學(xué)生，不搞特殊化。對(duì)待成績(jī)差的同學(xué)還要有一顆耐心。三、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。5班級(jí)有了明顯的變化。紀(jì)律好了不少。以上就是我的一些做法。還有很大的改進(jìn)空間，我還的向各位多多請(qǐng)教。小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流第3篇我們交流了他小組管理的好方法。會(huì)達(dá)到意想不到的效果！這是內(nèi)因。一旦長(zhǎng)期堅(jiān)持鍛煉，這些人的身體素質(zhì)好了，自然就不那么怕冷了。為加強(qiáng)學(xué)生的自我約束力，李老師讓同學(xué)們每大周進(jìn)行了兩次心靈對(duì)的班級(jí)管理先上了縷縷曙光！小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流第4篇從教xx年，在班主任工作中，我感觸頗深，有幾分勞累，幾許收獲。這么多年來(lái)，我始終有這樣一個(gè)信條：一個(gè)班有著良好的班風(fēng)，學(xué)生在此生活學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，樂(lè)在其中；教師上課興趣盎然，樂(lè)在其中；班主任管理得心應(yīng)手，樂(lè)在其中。也正因?yàn)榇?，我這個(gè)班主任也是樂(lè)在其中的。一、增強(qiáng)班集體的凝聚力1、正人先正己，為學(xué)生營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。老師的一言一行，一舉一動(dòng)，對(duì)學(xué)生有潛移默化的影響。因此，要求學(xué)生做到的，老師首先要做到。不例外。當(dāng)然，我也不忘適時(shí)地表?yè)P(yáng)一句。2、關(guān)愛(ài)學(xué)生，愛(ài)護(hù)班級(jí)，讓學(xué)生感受集體的溫暖天氣涼了，學(xué)生下課出去時(shí)，我總要囑咐一句：把衣服穿好。;放學(xué)時(shí)我總要告訴學(xué)生：靠邊走，路上注意安全！;老師關(guān)愛(ài)學(xué)生，不僅體現(xiàn)在語(yǔ)言上，更要落實(shí)在行動(dòng)上。孩子跟我更近了。子主動(dòng)送給他。還有細(xì)心的同學(xué)備了幾條紅領(lǐng)巾，以備不時(shí)之需。二、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感1、通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感2、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，必須增強(qiáng)主人翁意識(shí)。天的衛(wèi)生掃除，只要教師的理念清晰，方法得當(dāng)，就會(huì)有潤(rùn)物無(wú)聲的效果。三、在工作中不斷反思xx年，我接手一年級(jí)，剛接手時(shí)，孩子比較小，什么都不會(huì)干。于是我事事都身先士卒。開(kāi)始時(shí)，打掃衛(wèi)生都是我自己干。有些懂事的孩子，動(dòng)手來(lái)幫忙，那可真是越幫越忙。這樣下來(lái)，每天都累得我腰酸背痛，忙得不亦樂(lè)乎。我開(kāi)始反思，這樣下