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答:乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)1.什么是倒數(shù)?的倒數(shù)是的倒數(shù)是0沒(méi)有倒數(shù)課前復(fù)習(xí)答:乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)1.什么是倒數(shù)?的倒數(shù)是的倒數(shù)是1有理數(shù)乘法法則:兩數(shù)相乘:同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),并把絕對(duì)值相乘.任何數(shù)與0相乘,都得0.2.有理數(shù)乘法法則是什么?課前復(fù)習(xí)認(rèn)真記呦!有理數(shù)乘法法則:兩數(shù)相乘:同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),任何數(shù)與2課前復(fù)習(xí)3.多個(gè)有理數(shù)相乘,先做哪一步,再做哪一步?第一步:是否有因數(shù)0;第二步:奇負(fù)偶正;第三步:絕對(duì)值相乘。(積的符號(hào)由負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)決定:當(dāng)負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)為奇數(shù)時(shí),積為負(fù);當(dāng)負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)為偶數(shù)時(shí),積為正)課前復(fù)習(xí)3.多個(gè)有理數(shù)相乘,先做哪一步,再做哪一步?第一步:3課前復(fù)習(xí)內(nèi)容:兩個(gè)數(shù)相乘,交換兩個(gè)因數(shù)的位置,積不變.公式:ab=ba4.什么是乘法交換律?乘法交換律:課前復(fù)習(xí)內(nèi)容:兩個(gè)數(shù)相乘,交換兩個(gè)因數(shù)的位置,積不變.公式4課前復(fù)習(xí)內(nèi)容:三個(gè)數(shù)相乘,先把前兩個(gè)數(shù)相乘,或先把后兩個(gè)數(shù)相乘,積不變.公式:(ab)c=a(bc)5.什么是乘法結(jié)合律?乘法結(jié)合律:課前復(fù)習(xí)內(nèi)容:三個(gè)數(shù)相乘,先把前兩個(gè)數(shù)相乘,或先把后兩個(gè)數(shù)5課前復(fù)習(xí)內(nèi)容:一個(gè)數(shù)同兩個(gè)數(shù)的和相乘,等于把這個(gè)數(shù)分別同這兩個(gè)數(shù)相乘,再把積相加。公式:a(b+c)=ab+ac6.什么是乘法分配律?乘法分配律:課前復(fù)習(xí)內(nèi)容:一個(gè)數(shù)同兩個(gè)數(shù)的和相乘,等于把這個(gè)數(shù)分別同這兩6(1)邊長(zhǎng)為a的正方形的面積如何表示?(2)棱長(zhǎng)為a的正方體的體積如何表示?記作記作
讀作:a的平方(a的二次方)讀作:a的立方(a的三次方)4個(gè)a相乘呢?5個(gè)a相乘呢?100個(gè)a相乘呢?猜想:活動(dòng)一(1)邊長(zhǎng)為a的正方形的面積如何表示?(2)棱長(zhǎng)為a的正方體7第一章有理數(shù)1.5.1乘方(1)第一章有理數(shù)1.5.1乘方(1)8
求n個(gè)相同因數(shù)a的積的運(yùn)算叫做乘方,乘方的結(jié)果叫做冪,a叫做底數(shù),n叫做指數(shù),an讀作a的n次冪(或a的n次方)。
(1次方可省略不寫,2次方又叫平方,3次方又叫立方)a×a×……×a=ann個(gè)冪指數(shù)因數(shù)的個(gè)數(shù)底數(shù)因數(shù)乘方的意義求n個(gè)相同因數(shù)a的積的運(yùn)算叫做乘方,乘方的結(jié)果叫做9運(yùn)算加減乘除乘方結(jié)果和差積商冪比一比運(yùn)算加減乘除乘方結(jié)果和差積商冪比一比10例:指出下列每個(gè)的底數(shù)和指數(shù)。試試你的火眼金睛,6例:指出下列每個(gè)的底數(shù)和指數(shù)。試試你的火眼金睛,611想一想
請(qǐng)指出下列各組數(shù)的異同。當(dāng)乘方的底數(shù)是負(fù)數(shù)或分?jǐn)?shù)時(shí),要加括號(hào)。注意:想一想請(qǐng)指出下列各組數(shù)的異同。當(dāng)乘方的底數(shù)是負(fù)12-32=-9=9(-3)232
讀作的相反數(shù),而讀作-3的平方
(-3)2所以-3
2原來(lái)如此解:-32=-9=9(-3)232讀作的相反數(shù),而13
原來(lái)如此原來(lái)如此141.把寫成幾個(gè)相同因數(shù)相乘的形式2.把(-2)×(-2)×(-2)×···×(-2)10個(gè)(-2)寫成冪的形式。牛刀小試解:解:1.把寫成幾個(gè)相同因數(shù)相乘的形式2.把15一、根據(jù)乘方的意義,把下列乘法式子寫成乘方的形式:1、1×1×1×1×1×1×1=
;2、3×3×3×3×3=
;3、(-3)×(-3)×(-3)×(-3)=
;4、=
。練一練一、根據(jù)乘方的意義,把下列乘法式子寫成=練一練16練一練二、根據(jù)乘方的意義,把下列乘方寫成乘法的形式:1、=
;2、=
;3、=
。練一練二、根據(jù)乘方的意義,把下列乘方寫成乘法的形式:174、一個(gè)數(shù)可以看作自身的一次方。2、底數(shù)a可以是正數(shù)、負(fù)數(shù)、0;3、指數(shù)n是正整數(shù);1、就是n個(gè)a相乘;小結(jié):4、一個(gè)數(shù)可以看作自身的一次方。2、底數(shù)a可以是正數(shù)、負(fù)數(shù)、18例1、根據(jù)乘方的意義計(jì)算活動(dòng)二例1、根據(jù)乘方的意義計(jì)算活動(dòng)二19做一做(1)(2)(3)(4)做一做(1)(2)20快速口答9-321快速口答9-321210的任何正整數(shù)次冪都是0。負(fù)數(shù)的奇次冪是負(fù)數(shù);負(fù)數(shù)的偶次冪是正數(shù);正數(shù)的任何次冪都是正數(shù);歸納:0的任何正整數(shù)次冪都是0。負(fù)數(shù)的奇次冪是負(fù)數(shù);負(fù)數(shù)的偶次冪是22試一試你能迅速判斷下列各冪的正負(fù)嗎?試一試你能迅速判斷下列各冪的正負(fù)嗎?23(1)(2)(3)(4)(5)(6)=1=1=-1=1=1=-1
口答(1)(2)=1=1=-1=1=1=-124(2)
-1的冪很有規(guī)律:(1)
1的任何次冪都為
1。規(guī)律:-1的奇次冪是-1,-1的偶次冪是1。(2)-1的冪很有規(guī)律:(1)1的任何次冪都為1。規(guī)25若a為有理數(shù),則是什么數(shù)?思考:≥0若a為有理數(shù),則是什么數(shù)?思考:≥026
1、若,則a=_________;2、若,則a=____,b=___4,-4-12拓展延伸1、若27課堂小結(jié)乘方:求幾個(gè)相同因數(shù)的積的運(yùn)算。乘方運(yùn)算法則:正數(shù)的任何次冪都是正數(shù);0的任何正整數(shù)次冪都是0;負(fù)數(shù)的奇次冪是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的偶次冪是正數(shù)。課堂小結(jié)乘方:求幾個(gè)相同因數(shù)的積的運(yùn)算。乘方運(yùn)算法則:28:(1)~(4)作業(yè)::(1)~(4)作業(yè):29答:乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)1.什么是倒數(shù)?的倒數(shù)是的倒數(shù)是0沒(méi)有倒數(shù)課前復(fù)習(xí)答:乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)1.什么是倒數(shù)?的倒數(shù)是的倒數(shù)是30有理數(shù)乘法法則:兩數(shù)相乘:同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),并把絕對(duì)值相乘.任何數(shù)與0相乘,都得0.2.有理數(shù)乘法法則是什么?課前復(fù)習(xí)認(rèn)真記呦!有理數(shù)乘法法則:兩數(shù)相乘:同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),任何數(shù)與31課前復(fù)習(xí)3.多個(gè)有理數(shù)相乘,先做哪一步,再做哪一步?第一步:是否有因數(shù)0;第二步:奇負(fù)偶正;第三步:絕對(duì)值相乘。(積的符號(hào)由負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)決定:當(dāng)負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)為奇數(shù)時(shí),積為負(fù);當(dāng)負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)為偶數(shù)時(shí),積為正)課前復(fù)習(xí)3.多個(gè)有理數(shù)相乘,先做哪一步,再做哪一步?第一步:32課前復(fù)習(xí)內(nèi)容:兩個(gè)數(shù)相乘,交換兩個(gè)因數(shù)的位置,積不變.公式:ab=ba4.什么是乘法交換律?乘法交換律:課前復(fù)習(xí)內(nèi)容:兩個(gè)數(shù)相乘,交換兩個(gè)因數(shù)的位置,積不變.公式33課前復(fù)習(xí)內(nèi)容:三個(gè)數(shù)相乘,先把前兩個(gè)數(shù)相乘,或先把后兩個(gè)數(shù)相乘,積不變.公式:(ab)c=a(bc)5.什么是乘法結(jié)合律?乘法結(jié)合律:課前復(fù)習(xí)內(nèi)容:三個(gè)數(shù)相乘,先把前兩個(gè)數(shù)相乘,或先把后兩個(gè)數(shù)34課前復(fù)習(xí)內(nèi)容:一個(gè)數(shù)同兩個(gè)數(shù)的和相乘,等于把這個(gè)數(shù)分別同這兩個(gè)數(shù)相乘,再把積相加。公式:a(b+c)=ab+ac6.什么是乘法分配律?乘法分配律:課前復(fù)習(xí)內(nèi)容:一個(gè)數(shù)同兩個(gè)數(shù)的和相乘,等于把這個(gè)數(shù)分別同這兩35(1)邊長(zhǎng)為a的正方形的面積如何表示?(2)棱長(zhǎng)為a的正方體的體積如何表示?記作記作
讀作:a的平方(a的二次方)讀作:a的立方(a的三次方)4個(gè)a相乘呢?5個(gè)a相乘呢?100個(gè)a相乘呢?猜想:活動(dòng)一(1)邊長(zhǎng)為a的正方形的面積如何表示?(2)棱長(zhǎng)為a的正方體36第一章有理數(shù)1.5.1乘方(1)第一章有理數(shù)1.5.1乘方(1)37
求n個(gè)相同因數(shù)a的積的運(yùn)算叫做乘方,乘方的結(jié)果叫做冪,a叫做底數(shù),n叫做指數(shù),an讀作a的n次冪(或a的n次方)。
(1次方可省略不寫,2次方又叫平方,3次方又叫立方)a×a×……×a=ann個(gè)冪指數(shù)因數(shù)的個(gè)數(shù)底數(shù)因數(shù)乘方的意義求n個(gè)相同因數(shù)a的積的運(yùn)算叫做乘方,乘方的結(jié)果叫做38運(yùn)算加減乘除乘方結(jié)果和差積商冪比一比運(yùn)算加減乘除乘方結(jié)果和差積商冪比一比39例:指出下列每個(gè)的底數(shù)和指數(shù)。試試你的火眼金睛,6例:指出下列每個(gè)的底數(shù)和指數(shù)。試試你的火眼金睛,640想一想
請(qǐng)指出下列各組數(shù)的異同。當(dāng)乘方的底數(shù)是負(fù)數(shù)或分?jǐn)?shù)時(shí),要加括號(hào)。注意:想一想請(qǐng)指出下列各組數(shù)的異同。當(dāng)乘方的底數(shù)是負(fù)41-32=-9=9(-3)232
讀作的相反數(shù),而讀作-3的平方
(-3)2所以-3
2原來(lái)如此解:-32=-9=9(-3)232讀作的相反數(shù),而42
原來(lái)如此原來(lái)如此431.把寫成幾個(gè)相同因數(shù)相乘的形式2.把(-2)×(-2)×(-2)×···×(-2)10個(gè)(-2)寫成冪的形式。牛刀小試解:解:1.把寫成幾個(gè)相同因數(shù)相乘的形式2.把44一、根據(jù)乘方的意義,把下列乘法式子寫成乘方的形式:1、1×1×1×1×1×1×1=
;2、3×3×3×3×3=
;3、(-3)×(-3)×(-3)×(-3)=
;4、=
。練一練一、根據(jù)乘方的意義,把下列乘法式子寫成=練一練45練一練二、根據(jù)乘方的意義,把下列乘方寫成乘法的形式:1、=
;2、=
;3、=
。練一練二、根據(jù)乘方的意義,把下列乘方寫成乘法的形式:464、一個(gè)數(shù)可以看作自身的一次方。2、底數(shù)a可以是正數(shù)、負(fù)數(shù)、0;3、指數(shù)n是正整數(shù);1、就是n個(gè)a相乘;小結(jié):4、一個(gè)數(shù)可以看作自身的一次方。2、底數(shù)a可以是正數(shù)、負(fù)數(shù)、47例1、根據(jù)乘方的意義計(jì)算活動(dòng)二例1、根據(jù)乘方的意義計(jì)算活動(dòng)二48做一做(1)(2)(3)(4)做一做(1)(2)49快速口答9-321快速口答9-321500的任何正整數(shù)次冪都是0。負(fù)數(shù)的奇次冪是負(fù)數(shù);負(fù)數(shù)的偶次冪是正數(shù);正數(shù)的任何次冪都是正數(shù);歸納:0的任何正整數(shù)次冪都是0。負(fù)數(shù)的奇次冪是負(fù)數(shù);負(fù)數(shù)的偶次冪是51試一試你能迅速判斷下列各冪的正負(fù)嗎?試一試你能迅速判斷下列各冪的正負(fù)嗎?52(1)(2)(3)(4)(5)(6)=1=1=-1=1=1=-1
口答(1)(2)=1=1=-1=1=1=-153(2)
-1的冪很有規(guī)律:(1)
1的任何次冪都為
1。規(guī)律:-1的奇次冪是-1,-1的偶次冪是1。(2)-1的冪很有規(guī)律:(1)1的任何次冪都為1。規(guī)54若a為有理數(shù),則是什么數(shù)?思考:≥0若a為有理數(shù),則是什么數(shù)?思考:≥055
1、若
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