蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊5-練習(xí)十課件

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊練習(xí)十復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)鞏固練習(xí)厘米和米蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊練習(xí)十復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作1復(fù)習(xí)舊知我們學(xué)習(xí)了哪些知識？我們認(rèn)識了線段。線段是什么樣的圖形？線段是直的，有兩個端點(diǎn)。復(fù)習(xí)舊知我們學(xué)習(xí)了哪些知識？我們認(rèn)識了線段。線段是什么樣的圖2復(fù)習(xí)舊知我們還認(rèn)識了什么？我們還認(rèn)識了厘米和米，1米=100厘米。復(fù)習(xí)舊知我們還認(rèn)識了什么？我們還認(rèn)識了厘米和米，1米=1003鞏固練習(xí)1.在（）里填“米”或“厘米”。米厘米厘米米鞏固練習(xí)1.在（）里填“米”或“厘米”。米厘米厘米米42.在里填“＞”“＞”或“＝”8米8厘米

1米100厘米90厘米1米

＞＝＜2.在里填“＞”“＞”或“＝”8米8厘米3.先估計(jì)下圖中的線段哪一條長一些，再量一量，看估計(jì)得對不對。3.先估計(jì)下圖中的線段哪一條長一些，再量一量，看估計(jì)得對不對4.一根繩子長60米，用去32米，還剩多少米？60-32=28（米）答：還剩28米。4.一根繩子長60米，用去32米，還剩多少米？60-32=25.（1）紅紅比亮亮矮6厘米，紅紅身高多少厘米？98-6=92（厘米）答：紅紅身高92厘米。925.（1）紅紅比亮亮矮6厘米，紅紅身高多少厘米？98-6=95.（2）明明比紅紅高，比亮亮矮。明明可能高多少厘米？92＜（93、94、95、96、97）＜98答：明明可能高93、94、95、96或97厘米。92935.（2）明明比紅紅高，比亮亮矮。明明可能高多少厘米？92＜6.8+3=11（厘米）116.8+3=11（厘米）116.8+6+3=17（厘米）176.8+6+3=17（厘米）176.8+8+3=19（厘米）196.8+8+3=19（厘米）197.先估計(jì)，再測量，把數(shù)據(jù)記錄下來。估計(jì)實(shí)際橡皮長（）厘米（）厘米粉筆長（）厘米（）厘米數(shù)學(xué)書長（）厘米（）厘米7.先估計(jì)，再測量，把數(shù)據(jù)記錄下來。估計(jì)實(shí)際橡皮長（8.籃球架大約高多少米？實(shí)際測量一下看看你估得準(zhǔn)不準(zhǔn)。大約3米8.籃球架大約高多少米？實(shí)際測量一下看看你估得準(zhǔn)不準(zhǔn)。大約328米15米9.籃球場長、寬大約多少米？實(shí)際測量一下看看你估得準(zhǔn)不準(zhǔn)。28米15米9.籃球場長、寬大約多少米？實(shí)際測量一下看看你估10.動手做。上面的邊長（）厘米，下面的邊長（）厘米。左面的邊長（）厘米，右面的邊長（）厘米。你有什么發(fā)現(xiàn)？我發(fā)現(xiàn)長方形的對邊一樣長。拿一張長方形紙，用直尺量一量。10.動手做。上面的邊長（）厘米，下面的邊長（）你有什么發(fā)現(xiàn)？把這張紙任意折一折，比一比看誰的折痕最長，你有什么發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)對著兩個點(diǎn)，斜著折折痕最長。你有什么發(fā)現(xiàn)？把這張紙任意折一折，比一比看誰的折痕最長，你有這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？1.我們認(rèn)識了線段、還有長度單位厘米和米。課堂小結(jié)2.線段是直的、有兩個端點(diǎn)。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？1.我們認(rèn)識了線段、還有長度單位18這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)4.1米=100厘米3.量較短的物體用厘米作單位，量較長的物體用米作單位。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)4.1米=100厘米3.19課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。?.從補(bǔ)充習(xí)題中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；20?雨水打在窗戶上，發(fā)出嘀嗒，嘀嗒的聲響。這天空好似一個大篩子，正永不疲倦地把銀幣似的雨點(diǎn)灑向大地。遠(yuǎn)處，被籠罩在雨山之中的大樓，如海市蜃樓般忽隱忽現(xiàn)，讓人捉摸不透，還不時(shí)亮起一絲紅燈，給人片絲暖意。?七月盛夏，夏婆婆又開始炫耀她的手下——太陽公公的厲害。太陽公公接到夏婆婆的命令，以最高的溫度炙烤著大地，天熱得發(fā)了狂，地烤得發(fā)燙、直冒煙，像著了火似的，馬上要和巧克力一樣融化掉。公路上的人寥寥無幾，只有汽車在來回穿梭奔跑著。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云彩，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺得憋氣不舒服。外面的花草樹木被熱得打不起精神來，耷拉著腦袋。?雨水打在窗戶上，發(fā)出嘀嗒，嘀嗒的聲響。這天空好似一個大篩子21?為你理想的人，否則，愛的只是你在他身上找到的你的影子。?有時(shí)候，我們愿意原諒一個人，并不是我們真的愿意原諒他，而是我們不愿意失去他。不想失去他，惟有假裝原諒他。不管你愛過多少人，不管你愛得多么痛苦或快樂。最后，你不是學(xué)會了怎樣戀愛，而是學(xué)會了，怎樣去愛自己。?為你理想的人，否則，愛的只是你在他身上找到的你的影子。22?為你理想的人，否則，愛的只是你在他身上找到的你的影子。?有時(shí)候，我們愿意原諒一個人，并不是我們真的愿意原諒他，而是我們不愿意失去他。不想失去他，惟有假裝原諒他。不管你愛過多少人，不管你愛得多么痛苦或快樂。最后，你不是學(xué)會了怎樣戀愛，而是學(xué)會了，怎樣去愛自己。?為你理想的人，否則，愛的只是你在他身上找到的你的影子。23蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊練習(xí)十復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)鞏固練習(xí)厘米和米蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊練習(xí)十復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作24復(fù)習(xí)舊知我們學(xué)習(xí)了哪些知識？我們認(rèn)識了線段。線段是什么樣的圖形？線段是直的，有兩個端點(diǎn)。復(fù)習(xí)舊知我們學(xué)習(xí)了哪些知識？我們認(rèn)識了線段。線段是什么樣的圖25復(fù)習(xí)舊知我們還認(rèn)識了什么？我們還認(rèn)識了厘米和米，1米=100厘米。復(fù)習(xí)舊知我們還認(rèn)識了什么？我們還認(rèn)識了厘米和米，1米=10026鞏固練習(xí)1.在（）里填“米”或“厘米”。米厘米厘米米鞏固練習(xí)1.在（）里填“米”或“厘米”。米厘米厘米米272.在里填“＞”“＞”或“＝”8米8厘米

1米100厘米90厘米1米

＞＝＜2.在里填“＞”“＞”或“＝”8米8厘米3.先估計(jì)下圖中的線段哪一條長一些，再量一量，看估計(jì)得對不對。3.先估計(jì)下圖中的線段哪一條長一些，再量一量，看估計(jì)得對不對4.一根繩子長60米，用去32米，還剩多少米？60-32=28（米）答：還剩28米。4.一根繩子長60米，用去32米，還剩多少米？60-32=25.（1）紅紅比亮亮矮6厘米，紅紅身高多少厘米？98-6=92（厘米）答：紅紅身高92厘米。925.（1）紅紅比亮亮矮6厘米，紅紅身高多少厘米？98-6=95.（2）明明比紅紅高，比亮亮矮。明明可能高多少厘米？92＜（93、94、95、96、97）＜98答：明明可能高93、94、95、96或97厘米。92935.（2）明明比紅紅高，比亮亮矮。明明可能高多少厘米？92＜6.8+3=11（厘米）116.8+3=11（厘米）116.8+6+3=17（厘米）176.8+6+3=17（厘米）176.8+8+3=19（厘米）196.8+8+3=19（厘米）197.先估計(jì)，再測量，把數(shù)據(jù)記錄下來。估計(jì)實(shí)際橡皮長（）厘米（）厘米粉筆長（）厘米（）厘米數(shù)學(xué)書長（）厘米（）厘米7.先估計(jì)，再測量，把數(shù)據(jù)記錄下來。估計(jì)實(shí)際橡皮長（8.籃球架大約高多少米？實(shí)際測量一下看看你估得準(zhǔn)不準(zhǔn)。大約3米8.籃球架大約高多少米？實(shí)際測量一下看看你估得準(zhǔn)不準(zhǔn)。大約328米15米9.籃球場長、寬大約多少米？實(shí)際測量一下看看你估得準(zhǔn)不準(zhǔn)。28米15米9.籃球場長、寬大約多少米？實(shí)際測量一下看看你估10.動手做。上面的邊長（）厘米，下面的邊長（）厘米。左面的邊長（）厘米，右面的邊長（）厘米。你有什么發(fā)現(xiàn)？我發(fā)現(xiàn)長方形的對邊一樣長。拿一張長方形紙，用直尺量一量。10.動手做。上面的邊長（）厘米，下面的邊長（）你有什么發(fā)現(xiàn)？把這張紙任意折一折，比一比看誰的折痕最長，你有什么發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)對著兩個點(diǎn)，斜著折折痕最長。你有什么發(fā)現(xiàn)？把這張紙任意折一折，比一比看誰的折痕最長，你有這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？1.我們認(rèn)識了線段、還有長度單位厘米和米。課堂小結(jié)2.線段是直的、有兩個端點(diǎn)。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？1.我們認(rèn)識了線段、還有長度單位41這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)4.1米=100厘米3.量較短的物體用厘米作單位，量較長的物體用米作單位。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)4.1米=100厘米3.42課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從補(bǔ)充習(xí)題中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；43?雨水打在窗戶上，發(fā)出嘀嗒，嘀嗒的聲響。這天空好似一個大篩子，正永不疲倦地把銀幣似的雨點(diǎn)灑向大地。遠(yuǎn)處，被籠罩在雨山之中的大樓，如海市蜃樓般忽隱忽現(xiàn)，讓人捉摸不透，還不時(shí)亮起一絲紅燈，給人片絲暖意。?七月盛夏，夏婆婆又開始炫耀她的手下——太陽公公的厲害。太陽公公接到夏婆婆的命令，以最高的溫度炙烤著大地，天熱得發(fā)了狂，地烤得發(fā)燙、直冒煙，像著了火似的，馬上要和巧克力一樣融化掉。公路上的人寥寥無幾，只有汽車在來回穿梭奔跑著。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云彩，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺得憋氣不舒服。外面的花草樹木被熱得打不起精神來，耷拉著腦袋。?雨水打在窗戶上，發(fā)出嘀嗒，嘀嗒的聲響。這天空好似一個大篩子44?為你理想的人，否則，愛的只是你在他身上找到的你的影子。?有時(shí)候，我們愿意原諒一個人，并不是我們真的愿意原諒他，而是我們不愿意失去他。不想失去他，惟有假裝原諒他。不管你愛過多少人，不管你愛得多么痛