名師激勵學生的經(jīng)典技巧三十九條

名師激勵學生的經(jīng)典技巧三十九條名師激勵同學的經(jīng)典技巧之一？愛，讓頑石開花。師愛是一顆閃爍著燦爛光線的鉆石，它的光輝可以為同學們樹立一面不斷前進的旗幟，為他們指明在學海中航行的方向，為他們黑暗的人生旅途點亮一盞燈。名師激勵同學的經(jīng)典技巧之二？示意是一種頑強的牽引力，無論是指東說西指桑罵槐，還是含沙射影項莊舞劍，或是醉翁之意不在酒，總之，這些都遠賽過不厭其煩的勸導、長篇大論式的說教。名師激勵同學的經(jīng)典技巧之三？價值來自標新立異，同學時代本應(yīng)是做夢的季節(jié)，要放飛孩子心靈，不僅要關(guān)心同學們緩解心靈上的壓力，還應(yīng)樂觀努力，激勵同學做各式各樣的夢。??名師激勵同學的經(jīng)典技巧之四？告知同學“你能行”，對每一個在學海中飛翔的同學來說，自信念猶如一對翅膀，能讓他飛得更高更快，假如沒有這對翅膀，他將永久在地面上徘徊不前，永久看不到前方那亮麗的風景線。？?名師激勵同學的經(jīng)典技巧之五？長遠的目標就是將來的路。胸中沒有大目標，一根稻草壓斷腰；胸中有了大目標，泰山壓頂不彎腰。？？名師激勵同學的經(jīng)典技巧之六？將同學托出井底，還他一片天高地闊。勝利的老師之所以勝利，在于培育出了值得自己崇拜的同學，全部優(yōu)秀的老師都盼望自己的同學超過自己，也盼望以后的同學再超過自己的同學，這才符合社會的進展。??名師激勵同學的經(jīng)典技巧之七？榜樣，前進路上的標桿。一個好的榜樣，就是最好的宣揚,最好的激勵，尤其這個榜樣就在你，我，他身邊，就在那個每天和你一起行走在校內(nèi)林蔭道上的人的時候！名師激勵同學的經(jīng)典技巧之八？眼神溫順點，冰冷石雕也可復活，溫順的眼神促成了同學的樂觀和活潑。名師激勵同學的經(jīng)典技巧之九？讓每一個同學都學會感恩，真正的好同學是對每一個和善的人都知道如何去敬重、去感恩的人??？？名師激勵同學的經(jīng)典技巧之十？適度壓力，是勇往直前的動力之源，由于壓力，人才會產(chǎn)生一種責任感、一種上進心，還有不斷前進的動力。？？名師激勵同學的經(jīng)典技巧之十一？奇怪心是求知欲之母，奇怪心是一個人有所發(fā)覺、有所成就的前提。名師激勵同學的經(jīng)典技巧之十二？生命的健壯，屬于學無止境者，教會你的同學自強不息，就等于給了他們生命的健壯和飽滿。名師激勵同學的經(jīng)典技巧之十三？懲處，警醒混沌者的一瓢涼水。懲處在魅力，如同樹木成材前的剪枝過程，尤如莊稼成熟前的噴藥措施，它是警醒混沌者的一瓢涼水，它可以促使同學在適當?shù)膽吞庍^程中規(guī)范自我，促進其健康成長。名師激勵同學的經(jīng)典技巧之十四？批判，在踏雪無痕中進行。最受同學歡迎的批判方式，應(yīng)當是善意的帶有激勵性質(zhì)的批判。名師激勵同學的經(jīng)典技巧之十五？信任是同學心頭的一抹朝霞。孕育在師生的心靈深處，一經(jīng)撩撥，必將勃發(fā)出最為原始、崇尚的激情，從而找到或修正人生的坐標。名師激勵同學的經(jīng)典技巧之十六？贊美，摧動同學再次起飛的力氣。贊美是一名老師應(yīng)有的素養(yǎng)，更是老師的人格魅力的釋放。名師激勵同學的經(jīng)典技巧之十七？分析法，消退習慣惰性障礙的有力武器，分析法能關(guān)心同學精確地找出癥結(jié)所在，將更有效地激勵同學解決問題。名師激勵同學的經(jīng)典技巧之十八？關(guān)懷是最能烤熱心靈的炭火，關(guān)懷就像串串珍寶掛在同學的心幕上，像朵朵鮮花盛開在同學的心室中。名師激勵同學的經(jīng)典技巧之十九？寬容，為同學撐起一片自省的天空，寬容是一種非凡的氣度，一種寬廣的胸懷，一種名貴的品質(zhì)，一種崇高的境界，更是一種特別的教育方式。名師激勵同學的經(jīng)典技巧之二十？老師是同學行為和思想的風向標，老師具有領(lǐng)先垂范的作用,優(yōu)秀的老師往往是同學成長道路上的楷模和導師。名師激勵同學的經(jīng)典技巧之二十一？上坡時，請務(wù)必推他一把，要想讓同學持續(xù)地保持旺盛的斗志，就要和同學共同努力，與其一起克服困難，在他上坡時，用力推他一把。名師激勵同學的經(jīng)典技巧之二十二？一步一步來，幻想終會成為現(xiàn)實，長遠的目標可以引導同學奮斗的方向，但假如不關(guān)注當今當時當?shù)氐囊慌e一動，那么，一道小小的溝坎很可能就會讓他栽跟斗，使他對漫長的跋涉更加灰心。名師激勵同學的經(jīng)典技巧之二十三？失敗，只是勝利的一個“暫?！?，失敗只是通往勝利路上的一處小岔路，是駛往彼岸的一次小波浪，是飛向目標地途中的一次休息。名師激勵同學的經(jīng)典技巧之二十四？外界的“風聲”不能成為你放棄的借口，沒有誰能阻擋你連續(xù)前進，除了你自己!名師激勵同學的經(jīng)典技巧之二十五？走下去，堅持公正與公正，這個世界的確是不公正的，而同學，就是為了轉(zhuǎn)變這種不公正的世界才存在的！所以，我們要鼓舞同學“爭取最適合自己的公正”！名師激勵同學的經(jīng)典技巧之二十六？請同學坐下來再說話，每個同學都是一朵小花，所以，你肯定要蹲下身，才能觀賞他們的搖曳生長。名師激勵同學的經(jīng)典技巧之二十七？授權(quán)，讓枯木重綻新綠，讓同學從小成為學習、生活的小仆人，長大后才能成為社會的仆人。名師激勵同學的經(jīng)典技巧之二十八？美德比分數(shù)更重要，我們的教育，不僅僅是為了傳授學問，更是為了傳承民族特有的美德。名師激勵同學的經(jīng)典技巧之二十九？勇爭第一的人才能贏，不懂得爭第一的同學，將永久是平凡的同學。不懂得教會同學爭第一的老師，將永久是平凡的、甚至不合格的老師！名師激勵同學的經(jīng)典技巧之三十？激勵同學珍愛體魄，身體是生命的載體。我們有責任傳播學問，也有責任教育同學關(guān)注健康、珍愛生命。名師激勵同學的經(jīng)典技巧之三十一？小中見大，細節(jié)之處最傳神，激勵同學的藝術(shù)就體現(xiàn)在敏銳地捕獲具有教育價值的細節(jié)上。名師激勵同學的經(jīng)典技巧之三十二？合作是勝利的基礎(chǔ)，將來的社會是一個科技的社會，是一個需要高度分工合作的社會。你的同學假如不懂協(xié)作，不懂團結(jié),那么，他償就無法贏得將來。名師激勵同學的經(jīng)典技巧之三十三？敬重別人就是敬重自己，一個得不到別人敬重的同學，擁有的必將只是一顆殘缺不全的心，他的世界是狹窄的，無法體會與別人互換思想的樂趣！名師激勵同學的經(jīng)典技巧之三十四？讓同學風光地下臺，假如老師能對發(fā)生在同學身邊的突發(fā)大事準時作一些文章，往往能使“錯誤”成為教育中一道亮麗的風景線。有閱歷的老師肯定不會放過這樣的機會。名師激勵同學的經(jīng)典技巧之三十五？讓誠懇在同學心田綻放，一斤重的誠懇，賽過一噸重的精明。名師激勵同學的經(jīng)典技巧之三十六？拿出一點士氣來敲門，士氣是我們的學習、生活、工作中的敲門磚，是那一道道美味佳肴中不行或缺的鹽！名師激勵同學的經(jīng)典技巧之三十七？過去的成果不是你傲慢的理由，當同學心中開頭出現(xiàn)出傲慢時，就給他們一瓢“涼水”，讓這種火花自然覆滅，而不是任其借勢壯大！名師激勵同學的經(jīng)典技巧之三十八？閱歷，同學