2020屆高考生物二輪復(fù)習(xí)??碱}型大通關(guān)(全國卷):第31題生態(tài)系統(tǒng)_第1頁
2020屆高考生物二輪復(fù)習(xí)??碱}型大通關(guān)(全國卷):第31題生態(tài)系統(tǒng)_第2頁
2020屆高考生物二輪復(fù)習(xí)??碱}型大通關(guān)(全國卷):第31題生態(tài)系統(tǒng)_第3頁
2020屆高考生物二輪復(fù)習(xí)??碱}型大通關(guān)(全國卷):第31題生態(tài)系統(tǒng)_第4頁
2020屆高考生物二輪復(fù)習(xí)常考題型大通關(guān)(全國卷):第31題生態(tài)系統(tǒng)_第5頁
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文檔簡介

2020屆高考生物二輪復(fù)習(xí)??碱}型大通關(guān)(全國卷)第31題生態(tài)系統(tǒng)1、如圖甲表示某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流和部分物質(zhì)流。圖乙表示某種群遷入該生態(tài)系統(tǒng)一定時間內(nèi)入值和時間的關(guān)系。請據(jù)圖回答下列問題:當(dāng)前某種群的個體數(shù)量前一年種群的個體數(shù)量當(dāng)前某種群的個體數(shù)量前一年種群的個體數(shù)量Q1020 405060時間(年)(1)從圖甲可知,無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)和能量主要是通過過程進(jìn)入生物群落,圖中“一”表示生態(tài)系統(tǒng)的;生態(tài)系統(tǒng)中能量是不能循環(huán)流動的,原因是不能被生物體用于合成有機(jī)物。(2)由圖乙可知,該種群在第年時,達(dá)到種群的環(huán)境容納量(K值)。當(dāng)種群在第10?30年時期內(nèi),種內(nèi)斗爭的變化趨勢是。若要保護(hù)該物種,最好的保護(hù)措施是。(3)與西雙版納的森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該草原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較,原因是能力弱。若此草原正向著森林群落演替,在演替過程中,群落利用的能力顯著提高了。(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)現(xiàn)了一種抗逆基因,若將其用于培育優(yōu)良的作物新品種,則利用了其價值。

捕,說明(5)草原上獅子與羚羊可根據(jù)對方的氣味進(jìn)行獵捕和躲避獵能調(diào)節(jié)種間關(guān)系以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。捕,說明2、“綠水青山,就是金山銀山”。為了貫徹落實黨的十九大精神,某研究所開展了“探究太湖流域寒冷冬季條件下水生植物凈化水質(zhì)的能力”的項目研究??蒲腥藛T在人工模擬條件下利用兩種不同水生植物進(jìn)行實驗,獲得實驗結(jié)果如下圖(TN、TP分別表示水體中的總氮、總磷的含量)。據(jù)圖分析回答下列問題:曰總常枇sz,wz^舞里物百由事品通逑工LCNFK群咨曰總常枇sz,wz^舞里物百由事品通逑工LCNFK群咨需酚 超3但界、釉濃度圖3 圖4.研究人員常采用法調(diào)查不同地區(qū)的河道中兩種植物的種群密度 ,并將其從原產(chǎn)地取來后,先置于模擬環(huán)境條件下培養(yǎng)10天,目的是。.從經(jīng)過上述處理的每種植物中選取等量植株 ,均分為三組,置于等量的不同濃度氮、磷的模擬污染水中開始培養(yǎng),定期檢測每組水體中的 等離子含量,同時還需以為對照組,并測定其中的相應(yīng)數(shù)據(jù)。.實驗表明,(填“石菖蒲”或“水芹菜”)對富含的污染水體耐受性更強(qiáng)。利用這兩種植物修復(fù)被污染水體時 ,需要嚴(yán)格控制水體中NO-的濃度,理由是 O.某種植食性昆蟲以石菖蒲、水芹菜為食物。科研小組又對太湖流域的該植食性昆蟲種群的能量流動情況進(jìn)行分析,結(jié)果如下表(數(shù)字為能量值,單位是KJ/(cm2?a))。后自蒲、水芹菜同化的能量昆蟲攝入后自蒲、水芹菜中的能量昆蟲尸體殘骸中的能量被分解者分解利用昆蟲未被下一營養(yǎng)級利用的能量昆蟲被下一營養(yǎng)級同化的能量昆蟲呼吸作用散失的能量185.647.82.43.73.520.8%(小數(shù)點后保留一據(jù)表分析,從石菖蒲、水芹菜到植食性昆蟲的能量傳遞效率為位數(shù)字)。3、如圖甲為碳循環(huán)示意圖,圖乙為食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答:

③綠色植物②③綠色植物②1F

動物電一化石,燃料甲(1)碳在生物群落內(nèi)以的形式進(jìn)行流動。(2)碳從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的途徑①是作用;無機(jī)環(huán)境中碳的來源有(填數(shù)字序號)?!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,“螳螂捕蟬,黃雀在后”,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的功能特點。(4)若②中的種群及相互關(guān)系如圖乙,其中鷹和蛇的關(guān)系為。若鷹體內(nèi)有機(jī)物增加15g,假設(shè)鷹從各條食物鏈中獲得的能量是均等的,至少需要消耗植物g。(5)針對全球氣候變暖,請你提出關(guān)于減排方面合理化建議4、如表是研究小組對我國某淡水湖生態(tài)系統(tǒng)能量流動情況的調(diào)查 ,甲?丁代表各個營養(yǎng)級。據(jù)圖回答下列問題:未利用量J/(cm2a)流向分解者的量J/(cm2.a)呼吸量J/(cm2.a)同化量J/(cm2.a)甲10.4925.81785.23092.5乙3.616.232.151.9丙3227.73393.14003.313716.6丁5.3105.6208.3371.1.生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是。分析表格數(shù)據(jù),流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是J/(cm2a),第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率是。.乙營養(yǎng)級用于自身生長、發(fā)育、繁殖的能量和流向下一營養(yǎng)級的能量分別為J/(cm2a)、J/(cm2a)。.根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),該淡水湖生態(tài)系統(tǒng)(填宥”或沒有”達(dá)到相對穩(wěn)定,原因是.為有效防止該淡水湖出現(xiàn)水華現(xiàn)象,生態(tài)學(xué)家建議在湖邊淺水區(qū)適量種植挺水植物 (如荷花等),請分析此建議的生態(tài)學(xué)依據(jù):。5、當(dāng)今全球出現(xiàn)的諸多環(huán)境問題與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性遭到破壞有關(guān)。⑴生物多樣性的價值包含直接價值、和三個價值。其中,濕地生態(tài)系統(tǒng)能夠凈化污水,調(diào)節(jié)氣候,體現(xiàn)生物多樣性的價值。②若每一種生物都可被相鄰的下一個營養(yǎng)級的生物捕食 ,請你繪出該生態(tài)系統(tǒng)最可能的食物網(wǎng)。(3)下圖為牡丹江鏡泊湖生態(tài)系統(tǒng)參與碳循環(huán)的示意圖,中、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分。圖中以CO2形式流動的是(填序號),①的生理作用主要是,該生態(tài)系統(tǒng)中丙成分的作用

w*M4ewMM?J?中*■**?--0w*M4ewMM?J?中*■**?--0制--0.0JX*i iwi?in>r?陰始前已被用來評價秦嶺大熊貓現(xiàn)有種群的存活能力 ,并借此探討相應(yīng)的保護(hù)措施。請回答下列問題:1.研究秦嶺大熊貓種群動態(tài),常需要調(diào)查其最基本的數(shù)量特征是。2.在環(huán)境不變的條件下,對秦嶺大熊貓進(jìn)行種群存活力分析時 ,得到如下表所示的數(shù)據(jù):初始種群規(guī)模/只1020252830405070種群在200年內(nèi)的滅絕概率0.4120.1320.0750.0650.0410.0100.0020若以種群在200年內(nèi)則的滅絕概率小于5%乍為種群可以維才e存活的標(biāo)準(zhǔn),據(jù)表中數(shù)據(jù)可知該種群初始規(guī)模白^最小范圍是只。3.若以環(huán)境質(zhì)量下降、自然災(zāi)害以及人類的偷獵和捕捉等限制種群數(shù)量增長的環(huán)境阻力為限制壓,上圖為不同“限制壓”(以小數(shù)表示)下種群的存活力數(shù)據(jù)。請據(jù)圖分析:由圖可知,若以種群在200年內(nèi)的滅絕概率為5%乍為種群可以維才e存活的標(biāo)準(zhǔn),則當(dāng)限制壓為0.02時,初始種群規(guī)模為只。隨著限制壓的增大,種群滅絕的可能性會,維持種群存活的最小規(guī)模會(填“增大”“減小”或“不變”)。4.基于上述研究結(jié)果,請你提出2個針對秦嶺大熊貓的保護(hù)建議:①、②。7、圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)部分生物關(guān)系示意圖。請回答下列問題

■:"■:":右機(jī)碎屑甲(1)圖中所示生物中的大型真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于,它們將生物遺體等有機(jī)物徹底分解為(寫出3類)等,供生態(tài)系統(tǒng)循環(huán)利用。(2)圖中由喬木、草本植物、蝗蟲、蜘蛛和雜食性鳥構(gòu)成的食物網(wǎng)中 ,蜘蛛處于第營養(yǎng)級。喬木被大量砍伐后,可逐漸形成自然幼齡群落,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,這種演替過程屬于演替。(3)圖乙是生態(tài)系統(tǒng)中某兩個營養(yǎng)呼吸作用級的能量流動示意圖 ,其中a?e表“b示能量值。(a+c)的能量值可表示為,甲營分解者養(yǎng)級流入乙營養(yǎng)級的能量傳遞效率乙可表示為(用圖中字母和計算符號表示)。8、幾年前唐山市對南部采沉積水區(qū)域進(jìn)行整治,利用地下水同時將西郊污水處理廠中水引入,保證濕地水源引進(jìn)濕地植物荷花、蘆葦、睡蓮、菖蒲等品種,凈化水質(zhì) ,為水禽和鳥類創(chuàng)造柄息地,水生生物達(dá)到 50多種?,F(xiàn)已建成唐山南湖國家城市濕地公園,被稱為“唐山新增之肺”。請回答下列問題:(1)聚集在南湖濕地中構(gòu)成了群落,對南湖進(jìn)行治理和保護(hù)后,該濕地物種豐富度逐漸增加,其群落演替類型為。由于人為因素的影響,群落演替都會按照不同于自然演替的和進(jìn)行。(2)濕地生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和。(3)濕地生態(tài)系統(tǒng)能較長時間保持相對穩(wěn)定,這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定性,從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析,影響其穩(wěn)定性的因素是。(4)菖蒲對水質(zhì)有明顯凈化作用, 調(diào)查菖蒲的種群密度常用法。(5)隨著南湖生態(tài)環(huán)境的日益變好,濕地面積不斷擴(kuò)大,吸引了越來越多的鳥類來到南湖繁衍生息,影響鳥類種群密度變化的直接因素包括、O9、生態(tài)浮床技術(shù)是一個綜合了物理、化學(xué)、生物方法的水環(huán)境原位生態(tài)修復(fù)過程 ,它利用水生植物及根系微生物吸收N、P元素,同時可降解有機(jī)物和重金屬,并以收獲植物體形式將其搬離水體,保護(hù)了水生態(tài)環(huán)境,實現(xiàn)了景觀效益和生態(tài)功能的雙贏。下圖為某湖泊應(yīng)用生態(tài)浮床技術(shù)的示意圖,請回答相關(guān)問題:.生態(tài)浮床上的植物可供鳥類筑巢,下部根系形成魚類和水生昆蟲棲息環(huán)境,這體現(xiàn)了群落的結(jié)構(gòu),群落中這種結(jié)本^的意義是。.浮床下方水體中藻類植物的數(shù)量低于無浮床的水域 ,這主要是受(環(huán)境因素)的影響,因此,浮床在一定程度上能夠抑制藻類的生長繁殖 ,防止水華發(fā)生。.當(dāng)有機(jī)污染物流經(jīng)生態(tài)浮床時能夠被凈化 ,一方面,水流流經(jīng)浮床時,流速變緩,物理沉降作用顯著,另一方面是。.生態(tài)浮床既能凈化水質(zhì)、防治水華,又能美化環(huán)境,這體現(xiàn)了生物多樣性的價值。10、下圖甲表示某流速緩慢的河段,因AB、C排污口不斷排放氮、磷、有害物質(zhì)a等污染物,使河段水體污染逐漸加重,1、2、3、4表示不同的調(diào)查段。圖乙表示該河段中3號調(diào)查段各營養(yǎng)級的部分生物種類受污染的情況。根據(jù)圖片 ,請回答下列問題:物噴鼻含股(pWG 苜葬級甲乙.受污河段中,若生態(tài)系統(tǒng)能夠恢復(fù)穩(wěn)態(tài),恢復(fù)速度最快的是號調(diào)查段。.圖乙中生物的種間關(guān)系有,該生態(tài)系統(tǒng)除圖中所涉及的成分外 ,還應(yīng)具有的生物成分是。生物體內(nèi)物質(zhì)a含量沿食物鏈逐級增加的現(xiàn)象稱為。.在4號調(diào)查段,若水生植食動物營養(yǎng)級中的魚類出現(xiàn)大量死亡 ,將引發(fā)生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),進(jìn)而可能會導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)崩潰。.研究人員用標(biāo)志重捕法調(diào)查銀鷗的種群密度時 ,兩次捕獲時間間隔太久,有些被標(biāo)記的銀鷗已經(jīng)死亡,則所得數(shù)據(jù)比實際結(jié)果。答案以及解析1答案及解析:答案:(1)光合作用;能量流;熱能(2)40逐漸增強(qiáng);就地保護(hù)⑶低;自我調(diào)節(jié);陽光等環(huán)境資源( 4)直接(5)化學(xué)信息解析:生態(tài)系統(tǒng)中無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)和能量主要通過光合作用進(jìn)入生物群落。 圖甲中實線箭頭表示物質(zhì)流,虛線箭頭代表能流,由于每個營養(yǎng)級釋放的熱能是不能再利用的,因而能量的流動是不循環(huán)的。2答案及解析:答案:1.等距取樣(樣方);讓植物適應(yīng)實驗環(huán)境條件(馴化).NH4+、NO-、PC43—;(不移植石菖蒲和水芹菜)僅加入等量的富含氮磷的模擬污染水.水芹菜;氮(NH4+);水體中NC—濃度超過一定濃度后,植物對氮的吸收下降(甚至使水體污染加重)4.16.4解析:3答案及解析:答案:(1)有機(jī)物(或含C的有機(jī)物)(2)光合;③④⑤(3)物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞( 4)競爭和捕食 ;875(5)減少化石燃料的燃燒、開發(fā)新能源等解析:本題考查生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動及環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識。 (1)碳在生物群落內(nèi)以有機(jī)物的形式進(jìn)行流動。( 2)分析圖示可知碳從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的途徑①是綠色植物的光合作用,而無機(jī)環(huán)境中碳的來源可以來自圖甲中③動植物的呼吸作用,④微生物對動植物遺體的分解作用, ⑤化石燃料的燃燒過程。( 3)“落紅”指脫離花枝的花化作春泥更護(hù)花”可解釋為脫離花枝的花進(jìn)入土壤后,被微生物分解為無機(jī)鹽后可被植物再度吸收利用,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)過程;“螳螂捕蟬,黃雀在后”,說明螳螂以蟬作為能量來源, 黃雀以螳蟬作為能量來源,而這一過程會有信息的傳遞,故體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的三大功能,即物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞。( 4)從圖乙中可知,鷹捕食蛇,兩者有捕食關(guān)系,而鷹和蛇又均以鼠為食,所以兩者還有競爭關(guān)系;鷹的能量來源有三條食物鏈,所以當(dāng)鷹體內(nèi)有機(jī)物增加15g時,每條食物鏈均給鷹有機(jī)物 5g,因為能量在各營養(yǎng)級之間的傳遞效率為10%?20%,計算鷹增重5g.至少:要的植物總量時,應(yīng)按傳遞效率 20%計算,故在植物一兔一鷹這條食物鏈上,植物至少應(yīng)提供給鷹的能量為 5+20%+20%=125g;在植物一鼠一鷹這條食物鏈上植物至少應(yīng)提供給鷹的能也為 125g;在植物一鼠一蛇一鷹這條食物鏈上植物至少應(yīng)提供給鷹的能量為 5+20%+20%-20%=625g,所以至少需要消耗植物 125+125+625=875g。(5)可以通過減少化石燃料的燃燒、開發(fā)新能源等減少 CO2排放。4答案及解析:答案:1.單向流動、逐級遞減;13716.6;12%2.19.8;0;3.沒有;在調(diào)查期間,每一營養(yǎng)級均有未利用的能量(該生態(tài)系統(tǒng)能量的輸入大于輸出)4.挺水植物(荷花)在競爭光能中占優(yōu)勢 (爭奪陽光、無機(jī)鹽等)(調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關(guān)系或使能量最大限度流向?qū)θ祟愑幸娴姆较?解析:1.本題考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動 ,意在考查考生分析表格數(shù)據(jù),運用知識分析解決問題的能力。生態(tài)系統(tǒng)的能量流動特點是單向流動、逐級遞減。分析表中數(shù)據(jù)可知 ,丙為第一營養(yǎng)級,流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為丙的同化量 ,即13716.6J/(cm2?a)。甲處于第二營養(yǎng)級,丁處于第三營養(yǎng)級,乙處于第四營養(yǎng)級,第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為(371.1+3092.5)X100%=12%2.乙營養(yǎng)級用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量等于其同化量 -呼吸量,為51.9-32.1=19.8J/(cm2?a)。該生態(tài)系統(tǒng)中乙為最高營養(yǎng)級 ,乙營養(yǎng)級的能量不會有流向下一營養(yǎng)級的。3.要判斷生態(tài)系統(tǒng)是否達(dá)到相對穩(wěn)定 ,需比較輸入能量與輸出能量的大小 ,輸入的能量為生產(chǎn)者固定的太陽能13716.6J/(cm2?a),輸出的能量是各營養(yǎng)級及分解者呼吸散失的能量(本題中流入分解者的能量假設(shè)全部被呼吸消耗 )之和:1785.2+32.1+4003.3+208.3+925.8+16.2+3393.1+105.6=10469.6J/(cm2?a),輸入大于輸出,因此該生態(tài)系統(tǒng)沒有達(dá)到相對穩(wěn)定狀態(tài)。4.水華現(xiàn)象是藻類植物大量繁殖造成的 ,適當(dāng)種植挺水植物,挺水植物在與藻類競爭光能的過程中占優(yōu)勢,同時又與藻類爭奪無機(jī)鹽,從而抑制藻類的生長。5答案及解析:答案:(1)間接價值;潛在價值;間接(2)①甲和乙(3)①②⑤⑥;光合作用;將動植物遺體及其排遺物中的有機(jī)物分解為無機(jī)物回歸到無機(jī)環(huán)境解析:本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能及其穩(wěn)定性的有關(guān)知識 (1)生物多樣性的價值包含直接價值、潛在價值、間接價值;濕地生態(tài)系統(tǒng)能夠凈化污水,調(diào)節(jié)氣候 ,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值。 (2)①第一營養(yǎng)級所含能量最多,根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,處于第一營養(yǎng)級的種群有甲和乙;②根據(jù)表格中五個種群各 A所含能量及所含的高殘留污染物 X的平均濃度可以判斷出,甲、乙處于第一營養(yǎng)級,丙、丁處于第二營養(yǎng)級,戊處于第三營養(yǎng)級, 需要注意的是 “每一種生物都可被下一營養(yǎng)級的生物捕食”忽略了這個條件,極易出錯。( 3)結(jié)合碳循環(huán)的有關(guān)知識 ,可判斷出圖示中的甲為生產(chǎn)者,丁為大氣中的CO2庫,乙為消費者,丙為分解者,圖中以CO2形式流動的是①②⑤⑥;①的生理作用主要是光合作用,還有化能合成作用;丙是分解者,其作用是將動植物遺體以及排遺物中的有機(jī)物分解為無機(jī)物回歸到無機(jī)環(huán)境中。6答案及解析:答案:1.種群密度;2.28~30;3.160;增加;增大;4.保證現(xiàn)有的環(huán)境狀況不惡化(或逐漸恢復(fù)大熊貓的生存環(huán)境);將偷獵和捕捉限制在一定范圍之內(nèi)解析:7答案及解析:答案:(1)分解者無機(jī)鹽、CO2、H2O(2)三;恢復(fù)力;次生(3)甲用于生長、發(fā)育和繁殖的能量; a+(a+c+e)Xl00%解析:(1)分解者以有機(jī)碎屑為生,所以圖中的分解者包括大型真菌和跳蟲,它們將有機(jī)物徹底分解為無機(jī)鹽、CO2、H2O等物質(zhì)。(2)喬木、草本植物、蝗蟲、蜘蛛和雜食性鳥構(gòu)成的食物網(wǎng)如下圖所示,可見蜘蛛處于第三營養(yǎng)級。喬木被大量砍伐后,原有的生態(tài)系統(tǒng)被破壞,再 逐漸形成自然幼齡群落,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性,大量砍伐喬木后發(fā)生的演替屬于次生演替。雜食性鳥喬木//,蜘蛛/蝗蟲/草本植物/(3)甲用于生長、發(fā)育及繁殖的能量會流向下一營養(yǎng)級或者成為遺體殘骸,所以可用 a+c表示;流入甲營養(yǎng)級的總能量是 a+c+e,所以由甲營養(yǎng)級流入乙營養(yǎng)級的能量傳遞效率可表示為a+aa+c+e)x100%。8答案及解析:答案:(1)各種生物種群的集合;次生演替;方向;速度(2)信息傳遞(3)抵抗力;營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度( 4)樣方(5)出生率和死亡率;遷入率和遷出率解析:本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、種群密度變化因素和調(diào)查方法及生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的相關(guān)知識。( 1)一定區(qū)域內(nèi)所有生物種群組成了群落,聚集在南湖濕地中的各種生物種群的集合構(gòu)成了群落;群落演替包括初生演替和次生演替,在原來存在生物的環(huán)境中的演替屬于次生演替;人為因素會影響自然演替的方向和速度。 (2)生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞。( 3)濕地生態(tài)系統(tǒng)能長時間保持相對穩(wěn)定,說明其具有較強(qiáng)的抵抗力穩(wěn)定性;抵抗力穩(wěn)定性受營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度的影響,生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)。( 4)采用樣方法調(diào)查植物的種群密度。(5)影響鳥類種群密度變化的直接因素包括遷入率和遷出率、出生率和死亡率。9答案及解析:答案:1.垂直;提高群落對環(huán)境資源的利用能力 ;2.陽光;3.植物根系附著有微生物,有機(jī)物經(jīng)微生物的分解為無機(jī)物,然后被植物吸收4.直接價值和間接解析:1.生態(tài)浮床上的植物可供鳥類筑巢 ,下部根系形成魚類和水生昆蟲的棲息環(huán)境 ,表現(xiàn)為垂直分層現(xiàn)象

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