小學(xué)教導(dǎo)主任 職責(zé)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)教導(dǎo)主任職責(zé)小學(xué)指導(dǎo)主任職責(zé)之相關(guān)制度和職責(zé)，一、崗位目標:指導(dǎo)主任是校長領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教導(dǎo)、教學(xué)的參謀和助導(dǎo),在校長的指導(dǎo)下,加強和改革對學(xué)校教導(dǎo)、教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),概括制訂、實施學(xué)校各項教導(dǎo)、教學(xué)籌劃,主持日常教學(xué)工作。二、崗位...

一、崗位目標:指導(dǎo)主任是校長領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教導(dǎo)、教學(xué)的參謀和助導(dǎo),在校長的指導(dǎo)下,加強和改革對學(xué)校教導(dǎo)、教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),概括制訂、實施學(xué)校各項教導(dǎo)、教學(xué)籌劃,主持日常教學(xué)工作。

二、崗位職責(zé)

1.輔助校長組織教師學(xué)習(xí)和貫徹《中國教導(dǎo)改革和進展綱要》、《小學(xué)教學(xué)大綱》。制訂指導(dǎo)處概括管理教學(xué)工作籌劃,專心組織實施,全面完成學(xué)校教學(xué)任務(wù),努力提高素質(zhì)教導(dǎo)質(zhì)量,期終做好教學(xué)工作總結(jié)。建立學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢查驗收制度和各種常規(guī)要求,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

2.負責(zé)學(xué)校教學(xué)的概括組織領(lǐng)導(dǎo)工作。指導(dǎo)、檢查督導(dǎo)各科教師貫徹執(zhí)行教學(xué)大綱處境,定期檢查教師的備、教、研、改、輔、考評工作和學(xué)生的作業(yè),制定學(xué)校的陪優(yōu)補差籌劃,要求教師要根據(jù)自己的班情和學(xué)科制定出每位教師的培優(yōu)補差籌劃,指導(dǎo)處要了解并反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)處境,組織開展課外科技和學(xué)科小組活動。

3.制定并實施全校教導(dǎo)工作籌劃和教學(xué)常規(guī),建立正常的教學(xué)秩序,審查,批準各教研組制訂的教研和教學(xué)工作籌劃。指導(dǎo)教研組開展教研活動,組織公開教學(xué),不斷提高教師群體的教學(xué)水平,堅持經(jīng)常性聽課,并做有籌劃培養(yǎng)青年教師,每學(xué)期重點指導(dǎo)1—2名青年教師。

4.輔助校長做好教師的思想工作。

有籌劃得組織教師學(xué)習(xí)黨和國家的教導(dǎo)方針、政策,學(xué)習(xí)教導(dǎo)科學(xué)理論和教學(xué)、教改理論,安置好教師的理論、文化進修和根本功訓(xùn)練。

5.合作學(xué)校少先隊做好學(xué)生的思想政治工作,輔助生產(chǎn)勞動的組織安置及學(xué)生的體育、衛(wèi)生工作等等。

6.制定學(xué)校的教科研工作籌劃,領(lǐng)導(dǎo)教研組工作,組織和指導(dǎo)各科教師,舉行教學(xué)改革測驗,舉行教導(dǎo)教學(xué)科研,探討教學(xué)規(guī)律和提高教學(xué)質(zhì)量的途徑,定期召開教研組長會議,學(xué)習(xí)教導(dǎo)理論,研究教學(xué)工作中存在的問題以及加強教學(xué)工作的措施。組織安置公開課、觀摩課、研究課,扶助教師提升教學(xué),總結(jié)交流教學(xué)閱歷,提高質(zhì)量。

7.組織和指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)文化、業(yè)務(wù)學(xué)識,制訂個人三年規(guī)劃,發(fā)揮新老教師的作用,不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。

8.在期中、期末組織各科統(tǒng)一考試,檢查教學(xué)效果,召開教師和學(xué)生座談會,了解教學(xué)處境和存在的問題。分析學(xué)生的學(xué)識質(zhì)量,扶助教師提升教學(xué)。

9.負責(zé)教學(xué)行政工作。

包括:招生與編班;安置任課教師,編排課程表、作息時間表、行政歷;組織期中、期末考試;綜合統(tǒng)計各班學(xué)生的出勤處境和考試勞績;處理學(xué)生的生留級、借讀、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等事宜;建立教師業(yè)務(wù)檔案;指導(dǎo)學(xué)生升學(xué)和就業(yè),購置全校學(xué)生的教科書,指導(dǎo)有關(guān)同志搞好測驗室、檔案室、電教室和圖書室的創(chuàng)辦,加強教學(xué)設(shè)備、器材、圖書等資料的添置和管理,更好地發(fā)揮其作用。

10.領(lǐng)導(dǎo)班主任工作。指導(dǎo)各班制訂班級工作籌劃;

召開班主任會議,研究工作,交流閱歷;

指導(dǎo)班主任做好操行評語的評定工作;

做好先進班集體和“三好學(xué)生”的評比工作;

輔助校長和班主任召開學(xué)生家長會;指導(dǎo)少先隊的工作。

11.在校長指導(dǎo)下,概括做好教師進修的組織工作,采取多種形式,提高教師文化業(yè)務(wù)水平。

12.負責(zé)學(xué)校的書香校園創(chuàng)辦工作,每學(xué)期制定籌劃并專心執(zhí)行。

13.實時向校長匯報工作處境。

14.樹