2022年江蘇省蘇州市立達中學(xué)物理八年級上冊期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年八上物理期末模擬試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．下列說法正確的是（）A．固體熔化時會吸收熱量，溫度卻不一定升高B．發(fā)生熱傳遞時，能量從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞C．一根鐵棒很難被拉伸，說明分子間只存在引力D．內(nèi)燃機的壓縮沖程，主要通過熱傳遞增加了汽缸內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能2．一瓶礦泉水喝掉一半后，剩余水的（）A．密度變小，體積變小，質(zhì)量變小 B．密度不變，體積變小，質(zhì)量變小C．密度不變，體積不變，質(zhì)量變大 D．密度變小，體積變小，質(zhì)量變大3．如圖是小明用凸透鏡觀察課本上的鸚鵡圖片的情景，左圖是書上鸚鵡圖片，右邊四個圖是他看到的鸚鵡的像．開始將凸透鏡緊靠課本觀察，然后逐漸增大凸透鏡到課本的距離，則他先后看到的像應(yīng)是A．②④③① B．②③①④ C．④②③① D．④③②①4．探究影響聲音響度的因素，下列操作可行的是A．用大小不同的力撥動同一根琴弦B．敲擊鼓皮繃緊程度不同的鼓C．抽出鐘罩內(nèi)的空氣D．上下拉動活塞5．如圖所示的各種自然現(xiàn)象的形成過程，屬于液化的是（）A．春天，冰雪消融B．夏天，露水晶瑩C．深秋，霜打枝頭D．冬天，大雪漫天6．電是人們的好幫手，但不注意用電安全，可能會發(fā)生觸電事故。下列行為符合安全用電要求的是（）A．電燈的開關(guān)接在零線上B．用濕手接觸照明電路中的開關(guān)C．使用試電筆時，手不能接觸試電筆的任何金屬體D．有金屬外殼的家用電器，金屬外殼必須接地7．有些司機朋友喜歡在小轎車內(nèi)放一瓶香水，而香水的主要成分是易燃酒精，如圖所示為四瓶香水，透明玻璃瓶蓋形狀各異，最容易在陽光暴曬下引發(fā)火災(zāi)的是()A． B． C． D．8．如圖所示，光在玻璃和空氣的界面AB同時發(fā)生了反射和折射，以下說法正確的是（）A．入射角為60°，界面右側(cè)是空氣 B．折射角為45°，界面右側(cè)是玻璃C．折射角為30°，界面左側(cè)是空氣 D．反射角為45°，界面左側(cè)是玻璃9．在小瓶里裝滿帶顏色的水，用一個帶細玻璃管的橡皮塞塞緊，制成了一個簡易溫度計。如圖所示，下列說法正確的是（）A．去掉橡膠塞，不影響溫度計的使用B．換用不同液體，溫度計測量的范圍相同C．玻璃管越粗，水沿著細玻璃管上升和下降的越明顯D．將小瓶放到盛有熱水的容器中，細玻璃管中的液面上升10．下列估測中，最接近實際的是A．人心臟跳動一次的時間約10sB．中學(xué)生步行速度約為1m/sC．中學(xué)生的課桌高度約1.5mD．教室的高度約為1m11．以下幾種生活場景解釋不合理的是（）A．利用紫外線可以辨別假幣B．在體溫計上設(shè)計一個縮口，可使得體溫計可以離開人體讀數(shù)C．超聲波清洗眼鏡是利用聲音可以傳遞能量D．便攜式投影儀成的是正立放大的實像12．如圖所示的四種現(xiàn)象中所涉及的物態(tài)變化屬于放熱過程的是（）A．甲圖，冬天戶外的雪人沒有熔化而變小B．乙圖，冬天的窗玻璃上會出現(xiàn)小水珠C．丙圖，放在衣柜里的樟腦丸會漸漸變小D．丁圖，剛從水中出來的人會感到冷13．如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的折射的是A．水中筷子“彎折”B．地上的身影C．水中荷花的倒影D．墻上的手影14．小明在平靜的湖邊看到“云在水中飄，魚在水中游”，對于這一有趣現(xiàn)象的形成，下列說法正確的是（）A．云和魚都是虛像B．云是虛像，魚是實像C．云和魚都是由光的反射形成的D．云和魚都是由光的折射形成的15．小明和小華在窗邊用凸透鏡貼近報紙看文字，看到了文字的像．在移動凸透鏡時，意外的發(fā)現(xiàn)在報紙上出現(xiàn)了窗外景物的像，如圖所示．兩次所成的像相對于原來被觀察的物體，對比像的正倒、大小、虛實三個方面，它們A．有一個方面相同，兩個方面不同B．有兩個方面相同，一個方面不同C．三個方面都相同D．三個方面都不同16．為了監(jiān)督司機遵守限速規(guī)定，交管部門在公路上設(shè)置了固定測速儀，如圖所示，汽車向放置在道路中間的測速儀勻速駛來，測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的（超聲波）信號。超聲波經(jīng)汽車反射并返回測速儀，第一次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.5s，第二次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.4s，若測速儀發(fā)出兩次信號的時間間隔是1.05s，超聲波的速度是340m/s，下列說法正確的是（）A．汽車第一次碰到信號的位置距測速儀170mB．汽車第二次碰到信號的位置距測速儀136mC．汽車兩次碰到信號的時間間隔為1sD．汽車行駛的速度為34m/s17．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．聲源離我們越近，振幅越大，響度就越大B．鼓面每秒振動的次數(shù)越多，音調(diào)就越高，響度也越大C．棒擊鼓面的力越大，鼓面振幅越大，音調(diào)越高，響度也越大D．聲源離我們越遠，振幅越大，響度就越小18．如圖能正確反映水中的筷子看起來向上偏折的光路是（）A． B． C． D．19．一個物體放在水平桌面上，下列一對力中是平衡力的是（）A．物體受到的重力和物體對水平桌面的壓力B．物體受到的重力和水平桌面對物體的支持力C．物體受到的支持力和物體對水平桌面的壓力D．桌子受到的重力和物體對水平桌面的壓力20．使用托盤天平測物體質(zhì)量的實驗中，下列哪一項是不必要的A．使用天平時，應(yīng)將天平放在水平工作臺面上B．調(diào)節(jié)橫梁平衡時，應(yīng)先將游碼移至標尺左端的零刻度上C．稱量時，左盤應(yīng)放置被測物體，右盤放置砝碼D．判斷天平橫梁是否平衡時，一定要等指針完全靜止下來21．冬天，戶外的人口鼻周圍冒“白氣”，這種“白氣”是A．小冰晶 B．水蒸氣 C．小水滴 D．無法確定22．用天平稱出一個塑料瓶的質(zhì)量，然后將其剪碎再放到天平上稱，這個物體在形狀變化前后的質(zhì)量（）A．變大B．變小C．不變D．無法確定23．如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球被彈開，這個實驗現(xiàn)象主要說明了（）A．發(fā)出聲音的物體在振動 B．聲音的傳播需要介質(zhì)C．聲音是沿直線傳播 D．聲音能夠傳遞信息24．用一支示數(shù)為的體溫計，沒有甩就去測量一個的發(fā)燒病人的體溫，當時的氣溫為，則體溫計的示數(shù)是A． B． C． D．以上都有可能25．關(guān)于質(zhì)量和密度，下列說法正確的是（）A．摔碎后的玻璃質(zhì)量不變，但密度變小B．同種物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化，質(zhì)量和密度均不變C．固體的密度肯定大于液體的密度D．氧氣罐中的氧氣用去一半，密度減小一半26．超聲手術(shù)刀是通過從不同角度向病變組織發(fā)射多束超聲波，從而實現(xiàn)準確“燒死”病變細胞.手術(shù)過程中，與醫(yī)生、護士之間的說話聲相比，超聲波具有的特點是（）A．振動頻率高，方向性好，能量集中B．振動頻率高，方向性差，能量分散C．振動頻率低，方向性好，能量集中D．振動頻率低，方向性差，能量分散27．力的單位是以下列哪位科學(xué)家命名的（）A．伽利略 B．牛頓 C．哥白尼 D．愛因斯坦28．在測量液體密度的實驗中，小明利用天平和量杯測量出液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V，得到幾組數(shù)據(jù)并繪出如圖所示的m-V圖像，下列說法正確的是A．量杯質(zhì)量為40gB．40cm3的該液體質(zhì)量為40gC．該液體密度為1.25g/cm3D．該液體密度為2g/cm329．關(guān)于聲音的說法，正確的是（）A．聲音是靠物體的振動產(chǎn)生的B．聲音在固體、液體中比在氣體中傳播的慢C．聲音在真空中的傳播速度是340m/sD．人耳可以聽到任何頻率范圍的聲音30．簡易幻燈機由燈泡、膠片、凸透鏡組成，要使幻燈機屏幕上的清晰像更大一些，則應(yīng)（）A．將幻燈機遠離屏幕，同時鏡頭略遠離膠片B．將幻燈機遠離屏幕，同時鏡頭略靠近膠片C．將幻燈機靠近屏幕，同時鏡頭略遠離膠片D．將幻燈機靠近屏幕，同時鏡頭略靠近膠片二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示是汽油機的四沖程。圖中汽油機一個工作循環(huán)的A、B、C、D四沖程正確的工作順序是___________。32．如圖所示，大威拿出手機對著關(guān)閉的屏幕，看到了自己的______（填“虛”或“實”）像。保持手機到眼睛的距離不變，開啟屏幕打開手機前置攝像頭，大威通過攝像頭成的像與屏幕關(guān)閉時成的像相比______（填“變大”、“變小”或“不變”）。33．如圖是航天員王亞平用鐵圈和水在太空中給我們上的一堂別開生面實驗課，透過水球，我們可以看到王老師倒立、縮小的_______(選填“實”或“虛”)像，王亞平與她的像在水球的______(填同側(cè)或異側(cè))。34．前不久，合肥地鐵“3號線”正式開通運營。如圖所示，圖中的“3號線”指示牌相對于正在快速駛往幸福壩站的列車是_____（選填“運動”或“靜止”）；已知“3號線”全長37.2km，列車行駛?cè)绦?2min，則列車在全程中的平均速度為_____m/s（保留一位小數(shù)）35．畢業(yè)前夕同學(xué)們用照相機拍畢業(yè)照時，要想使被拍的景物成的像大一些，照相機與被拍景物之間的距離應(yīng)_______一些，底片跟鏡頭間的距離(暗箱)應(yīng)_______一些．(均選填“增大”“減小”或“不變”)36．水與酒精混合后的總體積小于混合前的體積之和，表明分子之間存在著______；固體很難被壓縮，說明分子間存在______；把兩塊表面干凈的鉛塊壓緊，下面吊一個重物也不能把它們拉開，說明分子間存在______。37．夏天，教室外蟬（知了）的叫聲讓上課的同學(xué)們心煩意亂，蟬聲是靠蟬腹部下方一層薄薄的發(fā)音膜_________引起的；為了不影響聽課，窗邊的同學(xué)關(guān)上了窗戶，這是通過_______________的方式減弱噪聲；為了讓同學(xué)們聽得更清楚，老師也提高了講課的嗓門聲，增大了聲音的__________（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）。38．某同學(xué)測得一物體的長度是13.25cm，它所用刻度尺的分度值是___________，在這個數(shù)據(jù)中準確值是___________，估計值是___________。39．家庭和實驗室里常用的溫度計是根據(jù)液體_____的原理制成的，小明用溫度計測量教室外的溫度如圖所示，其示數(shù)為_____℃．40．運用知識解決問題：(1)唐詩《楓橋夜泊》中的詩句：“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”的鐘聲，鐘聲是由鐘的______而產(chǎn)生的，客船上的人能辨別出傳來的是鐘聲，是根據(jù)聲音的______來辨別的。(2)在長鐵管的一端敲擊一下，另一端的同學(xué)聽到兩聲敲擊聲，第二聲是通過______傳播的。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．如圖甲是探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖。(1)實驗時，不用平面鏡而用透明玻璃板，不僅能觀察到蠟燭的像，還便于_____。(2)在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，可以看到蠟燭A在玻璃板后面的像，取一支外形相同、_____（填“點燃”或“不點燃”）的蠟燭B在玻璃板后面移動，直到看上去它與蠟燭A的像完全重合；為了得到像與物體到鏡面的距離關(guān)系，需將鏡前的物體放在_____（填“同一”或“不同”）位置進行多次實驗。(3)為了探究平面鏡成的像是虛像還是實像，移去蠟燭B，并在其位置上放置一塊光屏，在玻璃板的_____（填“前”或“后”）側(cè)觀察光屏上是否有蠟燭A的像，通過觀察，在光屏上_____（填“能”或“不能”）呈現(xiàn)蠟燭A的像，這說明平面鏡成的是_____像。(4)實驗過程中，如果玻璃板如圖乙所示傾斜放在白紙上，蠟燭A的像應(yīng)是圖中的_____（填“A1”、“A2”或“A3”）。42．請你利用六個質(zhì)量不同的小物塊、天平（帶砝碼）、彈簧測力計、鐵架臺和細線，設(shè)計一個實驗，證明：物體受到的重力與物體的質(zhì)量成正比。寫出實驗步驟，畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表。（1）實驗步驟；（2）實驗數(shù)據(jù)記錄表。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示是一部電視劇中為了顯示主人公力氣大，主人公單手舉起了號稱是1600斤的大鼎，鼎的材料體積約0.1m3，觀察表格中材料密度，你認為演員舉起的大鼎可能是表格中哪種材料制作的，實際質(zhì)量為多少？(1kg=2斤)材料青銅鐵塑料泡沫密度(g/cm3)8.07.91.20.03

44．10m3冰的質(zhì)量是多少？熔化成水后，水的體積是多少？（ρ冰＝0.9×103kg/m3，ρ水＝1.0×103kg/m3）

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【詳解】A.晶體在熔化過程中會持續(xù)吸熱，但溫度不升高，故A正確；B.發(fā)生熱傳遞時，能量會自發(fā)的從高溫物體傳遞給低溫物體，與內(nèi)能大小無關(guān)，故B錯誤；C.分子之間既存在引力，也存在斥力，故C錯誤；D.內(nèi)燃機的壓縮沖程中，主要通過做功的方式增加氣缸內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能，故D錯誤。故選A。2、B【詳解】密度是對特定體積內(nèi)的質(zhì)量的度量，一瓶礦泉水喝掉一半后，剩余水的質(zhì)量與體積變小，但密度不變；故B符合題意。故選B。3、A【解析】開豎緊貼透鏡時，物體在焦點以內(nèi)，成的像是正立放大的虛像，此時物體離透鏡越近所成的像越小，故最先的像應(yīng)是②，隨著距離的增大，當物體剛處于大于焦距時，所成的像是倒立放大的實像，隨著距離的增大，所成的實像是越來越小的，故最后看到的應(yīng)是①，故應(yīng)選A．4、A【詳解】A．用大小不同的力撥動同一根琴弦，振動幅度不同，響度不同，因此可探究影響聲音響度的因素，故符合題意；B．敲擊鼓皮繃緊程度不同的鼓，振動的頻率不同，音調(diào)不同，不可探究影響聲音響度的因素，故不符合題意；C．抽出鐘罩內(nèi)的空氣探究的是聲音的傳播與介質(zhì)之間的關(guān)系，故不符合題意；D．上下拉動活塞，改變了空氣柱振動的頻率，振動的頻率不同，音調(diào)不同，不可探究影響聲音響度的因素，故不符合題意。5、B【詳解】A．冰雪消融是冰由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，屬于熔化現(xiàn)象，故A不符合題意；B．露是液態(tài)的，是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，故B符合題意；C．“霜”是固態(tài)的小冰晶，是水蒸氣由氣態(tài)直接變成了固態(tài)，屬于凝華現(xiàn)象，故C不符合題意；D．雪是高空中水蒸氣遇冷凝華而成的，故D不符合題意。故選B。6、D【詳解】A．控制電燈的開關(guān)接在零線上，斷開開關(guān)時，電燈處仍帶電，這樣是很危險，故A不符合安全用電要求；B．水容易導(dǎo)電，用濕手拔熱水器的開關(guān)，會發(fā)生觸電事故，故B不符合安全用電要求；C．使用測電筆時，手要接觸筆尾金屬體，這樣測電筆才能正常工作，但不能接觸筆尖的金屬體，故C不符合安全用電要求；D．有金屬外殼的用電器，其金屬外殼一定要通過三角插頭接地，以防用電器外殼帶電，會危及人身安全，故D符合安全用電的要求。故選D。7、B【解析】由圖知道，四瓶香水的透明玻璃瓶蓋形狀各異，由于B瓶口是凸透鏡，對光有會聚作用，所以，最容易在陽光下引發(fā)火災(zāi)，故B符合題意。8、D【詳解】A．由界面AB可知，根據(jù)折射規(guī)律和反射規(guī)律可知，界面AB的右邊是光的反射，左邊是光的折射光線，由于入射角是入射光線和法線的夾角，故入射角為45°，故A選項錯誤；B．由界面AB可知，根據(jù)折射規(guī)律和反射規(guī)律可知，界面AB的右邊是光的反射，左邊是光的折射光線，由于折射角是折射光線和法線的夾角，折射角30°，故B選項錯誤；C．由界面AB可知，根據(jù)折射規(guī)律和反射規(guī)律可知，界面AB的右邊是光的反射，左邊是光的折射光線，由于折射角是折射光線和法線的夾角，入射角為45°，折射角30°，根據(jù)空氣中的角大，故界面AB的右邊是空氣，故C選項錯誤；D．由界面AB可知，根據(jù)折射規(guī)律和反射規(guī)律可知，界面AB的右邊是光的反射，左邊是光的折射光線，由于入射角是入射光線和法線的夾角，故入射角為45°，根據(jù)反射定律，反射角等于入射角，故反射角的大小為45°，界面AB的右邊是空氣，那么左邊是玻璃，故D選項正確。故選D。9、D【詳解】A．橡皮塞對瓶內(nèi)的氣體起到密封作用，去掉橡皮塞，瓶內(nèi)氣體的體積會發(fā)生變化，影響溫度計的使用，故A錯誤；B．不同液體熱脹冷縮的本領(lǐng)不同，換用不同液體，溫度計測量的范圍不相同，故B錯誤；C．玻璃管越細，水沿著細玻璃管上升和下降得越明顯，玻璃管越粗，水沿著細玻璃管上升和下降的越不明顯，故C錯誤；D．將小瓶放到盛有熱水的容器中，瓶中的水受熱膨脹將沿細玻璃管上升，故D正確。10、B【詳解】A．一分鐘人心臟跳動70次左右，所以一次的時間約為不到1s，故A不符合實際；B．成年人步行的速度是1.1m/s，中學(xué)生步行速度與成年人接近，故B符合實際；C．中學(xué)生的身高約160cm左右，中學(xué)生的課桌高度約為其身高的二分之一即0.8m左右，故C不符實際；D．教室的高度遠大于1m，約為3m，故D不符合實際。11、D【詳解】A．紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光，制成驗鈔機來驗鈔，故A正確，不符合題意；B．體溫計上縮口的作用是可以使體溫計離開人體讀數(shù)，故B正確，不符合題意；C．利用超聲波清洗眼鏡，說明了超聲波可以傳遞能量，故C正確，不符合題意；D．投影儀的成像原理是：當物距在一倍焦距和二倍焦距之間時，成的是倒立、放大的實像，故D錯誤。故選D。12、B【詳解】A．甲圖，冬天戶外的雪人沒有熔化而變小是升華現(xiàn)象，需要吸收熱量，故A不符合題意；B．乙圖，冬天的窗玻璃上會出現(xiàn)小水珠，是空氣中的水蒸氣遇到冷的窗玻璃液化成水珠，放出熱量，故B符合題意；C．丙圖，放在衣柜里的樟腦丸會漸漸變小是升華現(xiàn)象，需要吸收熱量，故C不符合題意；D．丁圖，剛從水中出來的人會感到冷是人身的水汽化吸收熱量的原因，故D不符合題意。故選B。13、A【詳解】A．從水中筷子上反射的光從水中斜射入空氣中時，發(fā)生折射，折射光線遠離法線，當人逆著折射光線的方向看時，看到的是筷子的虛像，比實際位置偏高，所以感覺折斷了，故與題意相符；B．影子是由光沿直線傳播形成的，故與題意不符；C．水中荷花的倒影屬于平面鏡成像，其原理是光的反射，故與題意不符；D．墻上的手影由光沿直線傳播形成的，故與題意不符．14、A【詳解】水中的云是平面鏡成像，是物體射到平面鏡上的光，經(jīng)平面鏡反射后的反射光線是發(fā)散的，這些光線的反向延長線相交而成的點，就是我們看到的像，不是由實際光線會聚而成的，不能呈現(xiàn)在光屏上，故稱為虛像；水中的魚，是由于光的折射，光從水或其它介質(zhì)斜射入空氣中時，折射光線遠離法線，折射角大于入射角，我們逆著折射光線的方向看到的就是水中的物體的虛像（是折射光線反向延長線的交點），虛像的位置比實際位置高些。故選A。15、D【詳解】凸透鏡成像規(guī)律：①物距小于焦距成正立、放大的虛像；②物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立、放大的實像；③物距等于二倍焦距成倒立、等大實像；④物距大于二倍焦距成倒立、縮小的實像．原來貼近報紙看文字時，看到的應(yīng)該是正立、放大的虛像，而窗外景物成在報紙上的像是倒立、縮小的實像．故都是倒正、大小、虛實都不同，故D正確．故選D．16、C【詳解】A．第一次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.5s，所以第一次信號到達汽車的時間為0.25s，汽車接收到第一次信號時，汽車距測速儀s1＝v聲t1＝340m/s×0.25s＝85m故A錯誤；B．第二次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.4s，所以第二次信號到達汽車的時間為0.2s，汽車接收到第二次信號時，汽車距測速儀s2＝v聲t2＝340m/s×0.2s＝68m故B錯誤；C．汽車在兩次信號的間隔過程中，行駛了s′＝s1﹣s2＝85m﹣68m＝17m這17m共用了t′＝Δt﹣t1+t2＝1.05s﹣0.25s+0.2s＝1s故C正確；D．汽車的車速為故D錯誤。故選C。17、A【詳解】A．響度的大小與發(fā)聲體振動的振幅和距離聲源的遠近有關(guān)，故A正確；B．音調(diào)與發(fā)聲體振動的頻率有關(guān)，響度與發(fā)聲體振動的振幅和距離聲源的遠近有關(guān)，故B錯誤；C．棒擊鼓面的力越大，鼓面振幅越大，響度也越大，音調(diào)與發(fā)聲體振動的頻率有關(guān)，故C錯誤；D．聲源離我們越遠，振幅越小，響度就越小，故D錯誤。故選A。18、A【詳解】BC．水中的筷子看起來向上偏折，是光線從水中射入空氣時發(fā)生折射造成的，而AB圖都是光從空氣射向水里，故BC不符合題意；AD．當光從水中射入空氣時，在水與空氣的交界面上發(fā)生折射，進入空氣中的折射光線遠離法線，折射角大于入射角，而我們認為光是沿直線傳播的，我們看到的筷子位置在折射光線的反向延長線上，從而位置比實際位置偏高，看起來筷子向上彎折，而D圖折射角小于入射角，故A正確、D錯誤。故選A。19、B【分析】物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時，受到的力是平衡力；二力平衡條件是：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個物體上，根據(jù)二力平衡力的條件進行判斷?！驹斀狻緼．物體受到的重力和物體對水平桌面的壓力，二者的方向是相同的，故A不符合題意；B．物體受到的重力和水平桌面對物體的支持力，都是作用在同一物體上，并且大小相等、方向相反、作用在同一直線上，故B符合題意；C．物體受到的支持力和物體對水平桌面的壓力，盡管大小相等、方向相反、作用在同一直線上，但是它們是作用在兩個不同的物體上的，故C不符合題意；D．桌子受到的重力和物體對水平桌面的壓力，二者方向相同，而且作用在不同的物體上，故D不符合題意。故選B。20、D【解析】根據(jù)天平的使用規(guī)則，選項A、B、C均正確。判斷天平是否平衡，可以看指針在完全靜止時是否指向分度盤的中央，也可以觀察指針在分度盤中線左右擺動的幅度是否相等，故D錯誤故選D21、C【詳解】北方的冬天，室外的氣溫很低，戶外的人們呼出的水蒸氣溫度較高，遇到外面的冷空氣會放出熱量液化成小水滴，就形成了我們看到的“白氣”；故C正確．22、C【詳解】物體內(nèi)所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量，由質(zhì)量的定義可知，質(zhì)量與物體的形狀、位置、狀態(tài)都無關(guān)。塑料瓶被剪碎，雖然形狀發(fā)生了變化，但塑料瓶所含塑料的多少并沒有發(fā)生變化，所以塑料瓶在形狀變化前后的質(zhì)量是不變的，故選C。23、A【詳解】乒乓球被反復(fù)彈開說明發(fā)聲的音叉在振動，聲音是由物體振動產(chǎn)生的，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。24、C【詳解】由題，用一支示數(shù)為的體溫計，沒有甩就直接用來測量人的體溫，若人的體溫高于39℃，體溫計中的水銀會上升，測量是比較準確的；若人的體溫不高于39℃，體溫計中的水銀不會下降，依然顯示的是39℃．所以用該溫度計去測量一個的發(fā)燒病人的體溫，體溫計的示數(shù)是39℃，故C正確為答案．【點睛】本題考查體溫計使用的注意事項，使用體溫計前，要先甩幾下，使水銀回到玻璃泡中．25、D【詳解】A．摔碎后的玻璃所含的物質(zhì)多少沒有變化，質(zhì)量不變，它還是玻璃，物質(zhì)的性質(zhì)沒有變化，密度不變，A錯誤；B．同種物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化，比如所水變成冰，質(zhì)量是不變的，但密度發(fā)生變化，B錯誤；C．常溫下的液態(tài)水銀它的密度大于很多固體的密度，C錯誤；D．氧氣罐中的氧氣用去一半，即質(zhì)量變成一半，但氧氣罐的體積是不變的，罐中的氧氣會均勻分布，即體積不變，那么根據(jù)可知，密度也變成一半，D正確。26、A【詳解】超聲波具有聲音的特點，可以傳播信息和能量，另外還具有方向性好、穿透力強、能量集中等特點；超聲波手術(shù)刀就是應(yīng)用方向性好、穿透力強、能量集中的特點；此外，超聲波的頻率高于20000Hz，所以超聲波還具有振動頻率高的特點；故選A。27、B【詳解】在國際單位制中，力的單位是牛頓，簡稱牛，符號是N，它是以英國物理學(xué)家牛頓的名字命名的，故選B。28、B【分析】與縱軸的交點液體體積為0，此時所對應(yīng)質(zhì)量為量杯質(zhì)量【詳解】由圖像可解出圖像與縱軸交于20g處，此時液體體積為0，則可知量杯質(zhì)量為20g；由圖像可知，當液體體積為20cm3時，總質(zhì)量為40g，則液體質(zhì)量為20g，密度，則40cm3的該液體質(zhì)量．29、A【詳解】A．聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，故A正確；B．聲音在固體中傳播速度最快，氣體中最慢，故聲音在固體、液體中比在氣體中傳播的快，故B錯誤；C．聲音不能在真空中傳播，故C錯誤；D．人耳的聽覺范圍是20Hz-20000Hz，超出此范圍的聲音人耳聽不到，故D錯誤。故選A。30、B【詳解】放映幻燈時，要想在屏幕上得到更大的清晰的像，根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律知，像變大，則像距變大，物距變小，應(yīng)增大屏幕到鏡頭的距離，同時減小幻燈片與鏡頭的距離；即應(yīng)該將幻燈機遠離屏幕，同時鏡頭略靠近膠片；故選B。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、DACB【詳解】A圖氣門都關(guān)閉，活塞向上運行，是壓縮沖程；B圖排氣門打開，活塞向上運動，是排氣沖程；C圖氣門都關(guān)閉，火花塞點火，活塞向下運動，是做功沖程；D圖進氣門打開，活塞向下運行，是吸氣沖程。四沖程正確的工作順序是DACB。32、虛變小【詳解】[1]在關(guān)閉的屏幕上看自己，是用了平面鏡成像的原理，平面鏡所呈的像為虛像。[2]前置攝像頭是一個凸透鏡，相當于照相機的原理，照相機是呈倒立縮小的實像，所以所成像會變小。33、實異側(cè)【詳解】[1]由題圖可知，王老師在水球中所成的像是倒立、縮小的實像；[2]由于王老師在水球中所成的像是倒立、縮小的實像，說明此時的水球相當于凸透鏡；由凸透鏡成像的規(guī)律可知，成倒立、縮小的實像時，像與物體在凸透鏡的兩側(cè)，即王亞平與她的像在水球的異側(cè)。34、運動8.6【解析】(1)運動和靜止是相對的，相對于參照物來說物體位置發(fā)生變化則是運動的，否則是靜止的；(2)已知列車運行路程和時間，根據(jù)計算列車的運行時間。【詳解】[1]圖中的“3號線”指示牌相對于正在快速駛往幸福壩站的列車之間的位置發(fā)生了變化，所以指示牌是運動的；[2]列車行駛?cè)痰臅r間，列車運行“3號線”全長路程，則列車在全程中的平均速度。35、減小增大【解析】根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律知，像變大，則像距變大，物距變小，照相機與被拍景物之間應(yīng)減小一些；底片跟鏡頭間的距離（暗箱）應(yīng)增大些．36、間隙斥力引力【詳解】[1]因為分子間有間隙，水分子和酒精分子能彼此進入對方，所以把水和酒精混合后總體積小于水和酒精的體積之和。[2]固體很難被壓縮，是因為構(gòu)成物質(zhì)的分子間存在斥力。[3]鉛塊能“粘”在一起，下面吊一個重物也不能把它們拉開，是因為分子間存在引力。37、振動隔聲響度【詳解】[1]蟬聲是靠蟬腹部下方一層薄薄的發(fā)音膜振動引起的。[2]窗邊的同學(xué)關(guān)上了窗戶，這是通過隔聲的方式減弱噪聲的。[3]老師提高了講課的嗓門聲，增大了聲音的響度。38、1mm13.2cm0.05cm【詳解】[1]物體長度13.25cm中，倒數(shù)第1位“5”是估計的，倒數(shù)第2位“2”所在的單位是分度值位，所以尺子的分度值為1mm。[2][3]準確值為13.2cm，估計值為0.05cm。39、熱脹冷縮﹣2【詳解】[1]常用的溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的。[2]小明用溫度計測量教室外的溫度，由圖可知，溫度計一個大格表示10，一個大格