初8班主題班會好習(xí)慣終生收益課件

---良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣終生的財(cái)富?---良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣終生的財(cái)富?1我不是你的影子，但我和你最親密。我不是你的手腳，但我最聽你的話。對成功的人來說，我是功臣。對失敗的人來說，我是壞蛋。你們猜猜，我到底是誰習(xí)慣?我不是你的影子，但我和你最親密。你們猜猜，我到底是誰習(xí)慣?2

故事：你相信嗎？

一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象？?故事：?3小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住。?小象是被鏈子綁住，?4

世界上最可怕的力量是習(xí)慣，世界上最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣。

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世界上最可怕的力量是習(xí)慣5習(xí)慣的力量——

細(xì)節(jié)決定成敗好習(xí)慣讓你成功?習(xí)慣的力量——

細(xì)節(jié)決定成敗好習(xí)慣讓你成功?6習(xí)慣的力量——

細(xì)節(jié)決定成敗壞習(xí)慣讓你功虧一簣：請看視頻?習(xí)慣的力量——

細(xì)節(jié)決定成敗壞習(xí)慣讓你功虧一簣：?7看完視頻，你有何感想？請談?wù)?看完視頻，你有何感想？請談?wù)?8溫馨提示習(xí)慣是一個(gè)人的資本，

你有了好習(xí)慣，你一輩子

都有用不完的利息，

你有了壞習(xí)慣，你一輩子有

償還不了的債務(wù)。?溫馨提示習(xí)慣是一個(gè)人的資本，

你有了好習(xí)慣，你一輩子

都有用9

習(xí)慣影響我們的一生。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對我們學(xué)生更是至關(guān)重要！?習(xí)慣影響我們的一生。良好的學(xué)習(xí)習(xí)10上課的不良習(xí)慣1、上課沒有興趣，不認(rèn)真聽課，開小差、講話、睡覺等。2、同學(xué)發(fā)言時(shí)，急于發(fā)表自己的意見，愛插嘴。3、老師轉(zhuǎn)身在黑板上板書時(shí)，偷偷說話或傳紙條。4、不愛動腦，不舉手回答問題。5、

只記簡單的內(nèi)容，放棄難度較大的內(nèi)容。6、

坐姿不端正，隨意性大。?上課的不良習(xí)慣1、上課沒有興趣，不認(rèn)真聽課，開小差、講話、睡11作業(yè)的不良習(xí)慣1、抄襲作業(yè)，馬虎對待作業(yè)，或不做作業(yè)。2、上自習(xí)課講話、不學(xué)習(xí)，東張西望。3、做錯(cuò)的題目沒有好好改正。?作業(yè)的不良習(xí)慣1、抄襲作業(yè)，馬虎對待作業(yè)，或不做作業(yè)。?12資料整理的不良習(xí)慣1、資料試卷亂放亂丟，用時(shí)經(jīng)常找不到。2、抽屜混亂，慘不忍睹。?資料整理的不良習(xí)慣1、資料試卷亂放亂丟，用時(shí)經(jīng)常找不到。?13

個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣測試?個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣測試?14完成下面測試題，在肯定的答案后面打“√”1、學(xué)習(xí)時(shí)間不固定（

）

2、課堂上注意力不集中；（

）

3、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確；（

）

4、不愛用工具書，馬馬虎虎地應(yīng)付學(xué)習(xí)；（

）

5、不懂不會也不問；（

）

6、不喜歡回答老師的問題；（

）

7、快下課時(shí)就聽不進(jìn)去了，開始想著課后的娛樂活動；（

）

8、做作業(yè)前不溫習(xí)，作業(yè)隨便做，或拿同學(xué)的抄襲；（

）

9、作業(yè)本、作文本、考試卷發(fā)到手，看看分?jǐn)?shù)，扔到一邊，不認(rèn)真分析檢查；（

）

?完成下面測試題，在肯定的答案后面打“√”?15完成下面測試題，在肯定的答案后面打“√”10、做作業(yè)或復(fù)習(xí)時(shí)，常做一些小動作；（

）11、遇到好電視，或者一玩起來，就忘記做作業(yè)，經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)；（

）

12、上自習(xí)課的時(shí)候不自覺，經(jīng)常找同學(xué)說話；（

）14、學(xué)習(xí)用具亂扔，用時(shí)找不到；（

）

15、不懂的功課，不向別人請教；（

）

16、喜歡哪科學(xué)哪科，偏科；（

）

17、情緒波動大，因喜怒哀樂的情緒而影響學(xué)習(xí)；（

）

?完成下面測試題，在肯定的答案后面打“√”?165個(gè)以下“√”，要引起注意，立即改正。5—10個(gè)“√”，要引起警覺，得趕快制定計(jì)劃，自己改正。10個(gè)以上“√”，問題嚴(yán)重，請別人幫助自己改正。測試結(jié)果?5個(gè)以下“√”，要引起注意，立即改正。測試結(jié)果?17知錯(cuò)能改，征服自我

努力，再努力做到最好！?知錯(cuò)能改，征服自我?18良好的課前學(xué)習(xí)習(xí)慣1、做好課前預(yù)習(xí)。2、做好課前準(zhǔn)備。（上課用具、資料等）3、安靜坐好等老師來上課或大聲讀書。?良好的課前學(xué)習(xí)習(xí)慣1、做好課前預(yù)習(xí)。?19良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣1、坐姿端正，專心致志。2、勤于動腦，積極思考.3、積極舉手回答問題或提出疑問。4、隨時(shí)做好課堂筆記。?良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣1、坐姿端正，專心致志。?20良好的課后學(xué)習(xí)習(xí)慣1、按時(shí)完成作業(yè)，把所學(xué)的教學(xué)內(nèi)容弄懂弄通。2、獨(dú)立完成作業(yè)。3、每天必須完成記憶任務(wù)。4、及時(shí)復(fù)習(xí)、總結(jié)知識點(diǎn)。5、及時(shí)訂正錯(cuò)誤，整理錯(cuò)題集。6、進(jìn)行適量閱讀、寫作。7、資料分科分類整理。?良好的課后學(xué)習(xí)習(xí)慣1、按時(shí)完成作業(yè)，把所學(xué)的教學(xué)內(nèi)容弄懂弄通21壞習(xí)慣，危害大好習(xí)慣，益受多?壞習(xí)慣，危害大好習(xí)慣，益受多?22談自己你有什么“好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”曾讓你倍受贊賞，在學(xué)習(xí)上收益頗豐?；蛘哂幸恍安涣紝W(xué)習(xí)習(xí)慣”給你帶來學(xué)習(xí)上的困擾。?談自己你有什么“好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”曾讓你倍受贊賞，在學(xué)習(xí)上收23——能把老師上課講的內(nèi)容整理好，并能在完成作業(yè)后有計(jì)劃地復(fù)習(xí)筆記。（使自己成績提高較快）——上新課前有預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。（上課更容易聽懂）——書籍能分類擺放整齊。（上課時(shí)找學(xué)習(xí)用品方便，有效地提高了學(xué)習(xí)效率）?——能把老師上課講的內(nèi)容整理好，并能在完成作業(yè)后有計(jì)劃地復(fù)習(xí)24——不認(rèn)真完成作業(yè)，很多時(shí)候欠交作業(yè)。（經(jīng)常挨批評）——上課開小差走神。（沒有學(xué)到知識，或總是比別人慢了一步）——書本、資料實(shí)在太亂了。（每次找資料找半天，耽誤了課程）?——不認(rèn)真完成作業(yè)，很多時(shí)候欠交作業(yè)。（經(jīng)常挨批評）?25改掉自己的壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)別人的好習(xí)慣?改掉自己的壞習(xí)慣，?26告別陋習(xí)——挑戰(zhàn)自我。

我是陳村鎮(zhèn)陳惠南紀(jì)念中學(xué)的一名學(xué)生，現(xiàn)在我憑著良心和人格莊嚴(yán)宣誓：我非常聰明，我潛力無窮。我要在老師的教導(dǎo)下，告別壞習(xí)慣，樹立好作風(fēng)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息。我要進(jìn)步！我要成功!?告別陋習(xí)——挑戰(zhàn)自我。我是陳村鎮(zhèn)陳惠南紀(jì)念中學(xué)的一名27用實(shí)際行動對陋習(xí)說“不”?用實(shí)際行動對陋習(xí)說“不”?28

同學(xué)們：管得住自己，你是習(xí)慣的主人，管不住自己，你是習(xí)慣的奴隸。做主人，還是做奴隸全在于自己的選擇。讓我們記住這句話：播下一個(gè)行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。希望我們都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

教師寄語：?同學(xué)們：管得住自己，你是習(xí)慣的主人，管不住自己，29樹立質(zhì)量法制觀念、提高全員質(zhì)量意識。12月-2212月-22Friday,December30,2022人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。15:04:3915:04:3915:0412/30/20223:04:39PM安全象只弓，不拉它就松，要想保安全，常把弓弦繃。12月-2215:04:3915:04Dec-2230-Dec-22加強(qiáng)交通建設(shè)管理，確保工程建設(shè)質(zhì)量。15:04:3915:04:3915:04Friday,December30,2022安全在于心細(xì)，事故出在麻痹。12月-2212月-2215:04:3915:04:39December30,2022踏實(shí)肯干，努力奮斗。2022年12月30日3:04下午12月-2212月-22追求至善憑技術(shù)開拓市場，憑管理增創(chuàng)效益，憑服務(wù)樹立形象。30十二月20223:04:39下午15:04:3912月-22按章操作莫亂改，合理建議提出來。十二月223:04下午12月-2215:04December30,2022作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)記得牢，駕輕就熟除煩惱。2022/12/3015:04:3915:04:3930December2022好的事情馬上就會到來，一切都是最好的安排。3:04:39下午3:04下午15:04:3912月-22一馬當(dāng)先，全員舉績，梅開二度，業(yè)績保底。12月-2212月-2215:0415:04:3915:04:39Dec-22牢記安全之責(zé)，善謀安全之策，力務(wù)安全之實(shí)。2022/12/3015:04:39Friday,December30,2022創(chuàng)新突破穩(wěn)定品質(zhì)，落實(shí)管理提高效率。12月-222022/12/3015:04:3912月-22謝謝大家！樹立質(zhì)量法制觀念、提高全員質(zhì)量意識。12月-2212月-2230---良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣終生的財(cái)富?---良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣終生的財(cái)富?31我不是你的影子，但我和你最親密。我不是你的手腳，但我最聽你的話。對成功的人來說，我是功臣。對失敗的人來說，我是壞蛋。你們猜猜，我到底是誰習(xí)慣?我不是你的影子，但我和你最親密。你們猜猜，我到底是誰習(xí)慣?32

故事：你相信嗎？

一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象？?故事：?33小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住。?小象是被鏈子綁住，?34

世界上最可怕的力量是習(xí)慣，世界上最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣。

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世界上最可怕的力量是習(xí)慣35習(xí)慣的力量——

細(xì)節(jié)決定成敗好習(xí)慣讓你成功?習(xí)慣的力量——

細(xì)節(jié)決定成敗好習(xí)慣讓你成功?36習(xí)慣的力量——

細(xì)節(jié)決定成敗壞習(xí)慣讓你功虧一簣：請看視頻?習(xí)慣的力量——

細(xì)節(jié)決定成敗壞習(xí)慣讓你功虧一簣：?37看完視頻，你有何感想？請談?wù)?看完視頻，你有何感想？請談?wù)?38溫馨提示習(xí)慣是一個(gè)人的資本，

你有了好習(xí)慣，你一輩子

都有用不完的利息，

你有了壞習(xí)慣，你一輩子有

償還不了的債務(wù)。?溫馨提示習(xí)慣是一個(gè)人的資本，

你有了好習(xí)慣，你一輩子

都有用39

習(xí)慣影響我們的一生。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對我們學(xué)生更是至關(guān)重要！?習(xí)慣影響我們的一生。良好的學(xué)習(xí)習(xí)40上課的不良習(xí)慣1、上課沒有興趣，不認(rèn)真聽課，開小差、講話、睡覺等。2、同學(xué)發(fā)言時(shí)，急于發(fā)表自己的意見，愛插嘴。3、老師轉(zhuǎn)身在黑板上板書時(shí)，偷偷說話或傳紙條。4、不愛動腦，不舉手回答問題。5、

只記簡單的內(nèi)容，放棄難度較大的內(nèi)容。6、

坐姿不端正，隨意性大。?上課的不良習(xí)慣1、上課沒有興趣，不認(rèn)真聽課，開小差、講話、睡41作業(yè)的不良習(xí)慣1、抄襲作業(yè)，馬虎對待作業(yè)，或不做作業(yè)。2、上自習(xí)課講話、不學(xué)習(xí)，東張西望。3、做錯(cuò)的題目沒有好好改正。?作業(yè)的不良習(xí)慣1、抄襲作業(yè)，馬虎對待作業(yè)，或不做作業(yè)。?42資料整理的不良習(xí)慣1、資料試卷亂放亂丟，用時(shí)經(jīng)常找不到。2、抽屜混亂，慘不忍睹。?資料整理的不良習(xí)慣1、資料試卷亂放亂丟，用時(shí)經(jīng)常找不到。?43

個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣測試?個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣測試?44完成下面測試題，在肯定的答案后面打“√”1、學(xué)習(xí)時(shí)間不固定（

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2、課堂上注意力不集中；（

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3、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確；（

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4、不愛用工具書，馬馬虎虎地應(yīng)付學(xué)習(xí)；（

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5、不懂不會也不問；（

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6、不喜歡回答老師的問題；（

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7、快下課時(shí)就聽不進(jìn)去了，開始想著課后的娛樂活動；（

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8、做作業(yè)前不溫習(xí)，作業(yè)隨便做，或拿同學(xué)的抄襲；（

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9、作業(yè)本、作文本、考試卷發(fā)到手，看看分?jǐn)?shù)，扔到一邊，不認(rèn)真分析檢查；（

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?完成下面測試題，在肯定的答案后面打“√”?45完成下面測試題，在肯定的答案后面打“√”10、做作業(yè)或復(fù)習(xí)時(shí)，常做一些小動作；（

）11、遇到好電視，或者一玩起來，就忘記做作業(yè)，經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)；（

）

12、上自習(xí)課的時(shí)候不自覺，經(jīng)常找同學(xué)說話；（

）14、學(xué)習(xí)用具亂扔，用時(shí)找不到；（

）

15、不懂的功課，不向別人請教；（

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16、喜歡哪科學(xué)哪科，偏科；（

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17、情緒波動大，因喜怒哀樂的情緒而影響學(xué)習(xí)；（

）

?完成下面測試題，在肯定的答案后面打“√”?465個(gè)以下“√”，要引起注意，立即改正。5—10個(gè)“√”，要引起警覺，得趕快制定計(jì)劃，自己改正。10個(gè)以上“√”，問題嚴(yán)重，請別人幫助自己改正。測試結(jié)果?5個(gè)以下“√”，要引起注意，立即改正。測試結(jié)果?47知錯(cuò)能改，征服自我

努力，再努力做到最好！?知錯(cuò)能改，征服自我?48良好的課前學(xué)習(xí)習(xí)慣1、做好課前預(yù)習(xí)。2、做好課前準(zhǔn)備。（上課用具、資料等）3、安靜坐好等老師來上課或大聲讀書。?良好的課前學(xué)習(xí)習(xí)慣1、做好課前預(yù)習(xí)。?49良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣1、坐姿端正，專心致志。2、勤于動腦，積極思考.3、積極舉手回答問題或提出疑問。4、隨時(shí)做好課堂筆記。?良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣1、坐姿端正，專心致志。?50良好的課后學(xué)習(xí)習(xí)慣1、按時(shí)完成作業(yè)，把所學(xué)的教學(xué)內(nèi)容弄懂弄通。2、獨(dú)立完成作業(yè)。3、每天必須完成記憶任務(wù)。4、及時(shí)復(fù)習(xí)、總結(jié)知識點(diǎn)。5、及時(shí)訂正錯(cuò)誤，整理錯(cuò)題集。6、進(jìn)行適量閱讀、寫作。7、資料分科分類整理。?良好的課后學(xué)習(xí)習(xí)慣1、按時(shí)完成作業(yè)，把所學(xué)的教學(xué)內(nèi)容弄懂弄通51壞習(xí)慣，危害大好習(xí)慣，益受多?壞習(xí)慣，危害大好習(xí)慣，益受多?52談自己你有什么“好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”曾讓你倍受贊賞，在學(xué)習(xí)上收益頗豐。或者有一些“不良學(xué)習(xí)習(xí)慣”給你帶來學(xué)習(xí)上的困擾。?談自己你有什么“好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”曾讓你倍受贊賞，在學(xué)習(xí)上收53——能把老師上課講的內(nèi)容整理好，并能在完成作業(yè)后有計(jì)劃地復(fù)習(xí)筆記。（使自己成績提高較快）——上新課前有預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。（上課更容易聽懂）——書籍能分類擺放整齊。（上課時(shí)找學(xué)習(xí)用品方便，有效地提高了學(xué)習(xí)效率）?——能把老師上課講的內(nèi)容整理好，并能在完成作業(yè)后有計(jì)劃地復(fù)習(xí)54——不認(rèn)真完成作業(yè)，很多時(shí)候欠交作業(yè)。（經(jīng)常挨批評）——上課開小差走神。（沒有學(xué)到知識，或總是比別人慢了一步）——書本、資料實(shí)在太亂了。（每次找資料找半天，耽誤了課程）?——不認(rèn)真完成作業(yè)，很多時(shí)候欠交作業(yè)。（經(jīng)常挨批評）?55改掉自己的壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)別人的好習(xí)慣?改掉自己的壞習(xí)慣，?56告別陋習(xí)——挑戰(zhàn)自我。

我是陳村鎮(zhèn)陳惠南紀(jì)念中學(xué)的一名學(xué)生，現(xiàn)在我憑著良心和人格莊嚴(yán)宣誓：我非常聰明，我潛力無窮。我要在老師的教導(dǎo)下，告別壞習(xí)慣，樹立好作風(fēng)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息。我要進(jìn)步！我要成功!?告別陋習(xí)——挑戰(zhàn)自我。我是陳村鎮(zhèn)陳惠南紀(jì)念中學(xué)的一名57用實(shí)際行動對陋習(xí)說“不”?用實(shí)際行動對陋習(xí)說“不”?58

同學(xué)們：管得住自己，你是習(xí)慣的主人，管不住自己，你是習(xí)慣的奴隸。做主人，還是做奴隸全在于自己的選擇。讓我們記住這句話：播下一個(gè)行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。希望我們都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

教師寄語：?同學(xué)們：管得住自己，你是習(xí)慣的主人，管不住自己，59樹立質(zhì)量法制觀念、提高全員質(zhì)量意識。12月-2212月-22Friday,December30,2022人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。15:04:3915:04:3915:0412/