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去掉兩點(diǎn)還讀ü。小ü碰上jqx,去掉兩點(diǎn)還讀ü。小ü碰上jqx,jūjújǔjùqūqúqǔqùxūxúxǔxùjūjújǔjùhuāguākuā花夸呱huāguākuā花夸呱部編版教材語(yǔ)文《j-q-x》上課課件1找朋友想一想它們的朋友都有哪些?ja
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ü(u)找朋友想一想它們的朋友都有哪些?jaia比一比,看誰(shuí)最聰明?1、填空:左下半圓(),左上半圓();右下半圓(),右上半圓()。dddqqqbbbppp2、判斷對(duì)與錯(cuò)(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“X”):qijǐx
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xiɑjijiɑxi下juqu洗qiɑ衣xu服雞qixiɑjijiɑxi下juqu洗qiɑ衣xu服雞下課啦!下課啦!1.江南應(yīng)該是多雨的,雨絲接連不斷,時(shí)長(zhǎng)時(shí)短,卻量出了天地的距離。披著布衣裳的小鎮(zhèn)里的人們撐著一把把油布傘,腳板在磨得光亮的石板上踩出好聽(tīng)的聲音。2.迷路的燕子也會(huì)閃身躲進(jìn)剝落了紅漆的屋檐下,甩甩頭,用喙梳理好被打濕了的軟塌塌的羽毛。3.本文能抓住江南景物特征,表現(xiàn)出江南的風(fēng)物人情。作為一個(gè)“沒(méi)有去過(guò)江南”的人,能寫(xiě)得如此意境悠遠(yuǎn)恬靜,實(shí)屬難得。文章有兩大優(yōu)點(diǎn),一是細(xì)節(jié)描寫(xiě)細(xì)膩、突出,寫(xiě)出了江南婉約寧謐的一面,使讀者從字里行間就能看到江南的婉約的美;4.二是全文景物色調(diào)與意境緊密,呼應(yīng)第一段“那青石橋石板路小巷深深的江南,那楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)峦窦s的江南”,全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
5.自然景物千差萬(wàn)別、千姿百態(tài)。比如花,牡丹艷麗多姿,荷花亭亭玉立,臘梅清香四溢;比如水,大海洶涌澎湃,湖泊水平如鏡,小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中,即使同樣的景色也會(huì)呈現(xiàn)不同的面貌。6.景物和景物之間的空間關(guān)系描述清楚。人走景移,要隨著觀(guān)察點(diǎn)的變換,不斷展現(xiàn)新畫(huà)面。這樣就能把移步中或移步后所見(jiàn)到的景物具體地展現(xiàn)出來(lái),使讀者看到一幅幅絢麗多彩的畫(huà)面。7.成都這城市,有一點(diǎn)京派的風(fēng)味。栽花種花,對(duì)酒品茗,在生活中占了很重要的一部分。一個(gè)窮人家住的房子,院子里總有幾十株花草,一年四季,不斷地開(kāi)著鮮艷的花。1.江南應(yīng)該是多雨的,雨絲接連不斷,時(shí)長(zhǎng)時(shí)短,卻量出了天地的gkhplf-tn-md-b-pgkhplf-tn-md-b-p
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5.自然景物千差萬(wàn)別、千姿百態(tài)。比如花,牡丹艷麗多姿,荷花亭亭玉立,臘梅清香四溢;比如水,大海洶涌澎湃,湖泊水平如鏡,小溪潺潺涓涓。在不同
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