保育員初級(jí)復(fù)習(xí)總結(jié)題

初級(jí)保育員復(fù)習(xí)資料一、選擇題1．影響幼兒能力發(fā)展的因素主要有(B)、知識(shí)和技能的影響和性格的影響。A、人的影響B(tài)、先天和后天的影響C、遺傳的影響D、教育的影響2．使用化學(xué)消毒劑的消毒方法是(D)。A、煮沸法B、蒸汽法C、日曬法D、藥品消毒法3．0.2-1%的漂白粉澄清液一般用于(D)的消毒。A、糞便B、衣物C、食物D、便盆4．輔食添加的原則是(D)。A、一種多量添加B、多種多量添加C、多種少量添加D、一種少量逐漸添加5．衣物被褥的消毒方法是(D)。A、消毒液擦拭B、煮沸C、通風(fēng)D、陽(yáng)光下翻曬6．穿鞋的順序是(A)。A、分辨左右----將鞋分別穿在兩腳上----提后跟----系鞋扣B、將鞋分別穿在兩腳上----系鞋扣C、分辨左右----系鞋扣D、將鞋分別穿在兩腳上----提后跟----系鞋扣7．幼兒園服藥記錄可不包括(D)。A、藥品類別B、病名C、給藥人的姓名D、醫(yī)院名8．嬰幼兒肥胖癥的危害是(B)。A、呼吸正常B、扁平足C、不愛活動(dòng)D、容易被孩子們接受9．指導(dǎo)嬰幼兒發(fā)餐具應(yīng)以(A)為原則。A、幼兒園的教育要求B、教師的意愿C、父母的要求D、嬰幼兒心理特點(diǎn)10．嬰幼兒(C)，因而嬰幼兒的貼身內(nèi)衣應(yīng)選用純棉的面料。A、怕熱B、怕冷C、皮膚嬌嫩，排汗量多D、愛喝水11．久坐便盆對(duì)嬰幼兒的不利影響是(C)。A、可以把便盆當(dāng)椅子坐B、最終能排出大便C、肛門脫出D、排便時(shí)間長(zhǎng)12．體溫表是用來(D)的儀器。A、測(cè)量室溫B、測(cè)量室內(nèi)濕度和溫度C、測(cè)量戶外溫度D、測(cè)量體溫13．通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與(C)的流通?；顒?dòng)室通風(fēng)形式主要有兩種，一種是自然通風(fēng)，另一種是人工通風(fēng)。A、樓道空氣B、臥室空氣C、室外空氣D、盥洗室空氣14．幼兒園桌椅最基本的衛(wèi)生要求是在使用時(shí)(A)。A、有助于良好的姿勢(shì)B、不容易損壞桌子C、顏色孩子喜歡D、要干凈15．保育員應(yīng)根據(jù)(A)決定開窗通風(fēng)的時(shí)間。A、氣溫B、自己的心情C、幼兒園規(guī)定D、家長(zhǎng)的要求16．嬰兒(D)的發(fā)展是指大肌肉和小肌肉動(dòng)作的發(fā)展。A、雙手B、心理C、身體D、動(dòng)作17．擦過的地面應(yīng)(C)。A、有水跡B、有水C、無水跡D、有擦痕18．餐具常用的消毒方法是(A)A、蒸汽消毒法B、消毒液擦拭C、日曬D、肥皂清洗19．飯菜保溫保潔的原則是(A)。A、冬季保溫，夏季散熱B、冬季散熱，夏季保溫C、散熱D、保溫20．保育員道德品行素質(zhì)首先表現(xiàn)為完善健全的(A)A、人格B、心理C、教育理論D、情感21．保育員應(yīng)了解(A)，以便喚醒幼兒，防遺尿。A、幼兒喝湯量B、幼兒的個(gè)性C、語(yǔ)言水平D、運(yùn)動(dòng)水平22．水杯消毒后應(yīng)(D)。A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水沖洗23．在指導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)時(shí)保育員應(yīng)尊重學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，(B)，促進(jìn)學(xué)前兒童主動(dòng)地學(xué)習(xí)。A、做好充分的準(zhǔn)備B、接納學(xué)前兒童在學(xué)習(xí)上的差異C、與教師共同配合D、做好精神準(zhǔn)備24．酒精擦拭降溫法是用70%的酒精或(D)加水一倍稀釋，然后用小毛巾浸泡后擦腋下、肘部、頸部?jī)蓚?cè)等處。A、溫水B、葡萄酒C、純凈水D、白酒25．保育員應(yīng)使用(C)對(duì)玩具進(jìn)行消毒。A、漂白粉B、洗滌靈C、84消毒液D、石灰26．廢紙板、毛線頭等材料是(C)的玩具和材料。A、表演游戲B、建構(gòu)游戲C、美工活動(dòng)D、語(yǔ)言活動(dòng)27．給嬰幼兒點(diǎn)眼藥的方法是(D)。A、用左手食指、拇指用力分開嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次3～4滴B、用左手食指、拇指輕輕分開嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次3～4滴C、用左手食指、拇指輕輕分開嬰幼兒上下眼皮，讓他向下看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次1～2滴D、用左手食指、拇指用輕輕分開嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次1～2滴28．嬰幼兒穿脫衣服時(shí)應(yīng)該先穿(B)。A、鞋B、上衣C、襪子D、褲子29．在扎傷的處理中，需要用消毒過的(C)順著刺的方向把刺全部挑、撥出來，不要有殘留，并擠出淤血。A、牙簽B、鑷子C、針或鑷子D、牙簽或鑷子30．VB1缺乏患(A)。A、腳氣病B、壞血病C、佝僂病D、夜盲癥31．嬰幼兒服藥結(jié)束后，保育員應(yīng)該(D)。A、做其他工作B、休息C、與幼兒游戲D、做好服藥紀(jì)錄32．應(yīng)使用濃度為(A)的過氧乙酸對(duì)不銹鋼、塑料制品、體溫表等物品消毒。A、0.1-0.5%B、3%C、5%D、10-20%33．嬰幼兒預(yù)防接種后的輕微反應(yīng)會(huì)在(B)后消失。A、48小時(shí)B、24小時(shí)C、12小時(shí)D、6小時(shí)34．睡眠前保育員應(yīng)(A)。A、提醒孩子排尿B、組織嬰幼兒游戲C、用許愿的方式提要求D、為嬰幼兒講有懸念的故事35．蒸汽消毒前，應(yīng)先(C)。A、晾干欲消毒物品B、煮C、洗凈欲消毒物品D、藥品消毒36．嬰幼兒洗手容易忽略的環(huán)節(jié)是(D)。A、洗手心B、洗手指C、洗手背D、洗手指縫37．墊子是幼兒園(A)的中型設(shè)備、材料。A、室外活動(dòng)B、表演活動(dòng)C、音樂活動(dòng)D、美術(shù)活動(dòng)38．炎熱的夏季保育員應(yīng)(D)，確保嬰幼兒喝到足夠的涼開水。A、打開飲水桶的蓋子B、將水桶放在通風(fēng)處C、在水桶外面加一個(gè)保溫套D、用風(fēng)扇吹桶39．嬰幼兒的排便環(huán)境是(D)。A、排無定所B、戶外C、臥室D、盥洗室固定處40．按(A)分可以把幼兒的一日生活分為上午的活動(dòng)、下午的活動(dòng)、晚間的活動(dòng)三部分。A、時(shí)間B、內(nèi)容C、性質(zhì)D、地點(diǎn)41.由于嬰幼兒的調(diào)節(jié)體溫能力差，在外界溫度變化的影響下，容易(B)。A、生氣B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦42.嬰幼兒的眼球是生理性遠(yuǎn)視，5歲后逐漸轉(zhuǎn)為(B)。A、近視B、正常C、遠(yuǎn)視D、弱視43.為了保護(hù)視力，嬰幼兒讀書應(yīng)該在(A)環(huán)境進(jìn)行。A、明亮處B、夕陽(yáng)下C、黑暗中D、陽(yáng)光直曬下44.嬰幼兒的外耳道容易長(zhǎng)癤腫，是因?yàn)?B)。A、外耳道寬闊，污水潴留B、外耳道狹窄，細(xì)菌繁殖C、外耳道短，細(xì)菌繁殖D、外耳道長(zhǎng)，進(jìn)入污水45.制止嬰幼兒吃手的好辦法是(C)。A、強(qiáng)行制止B、嘲笑C、轉(zhuǎn)移注意力D、恐嚇46.幼兒經(jīng)?！芭Ｆご灯铺臁?、“睜眼說瞎話”是因?yàn)?C)。A、怕被懲罰B、趨樂C、認(rèn)知水平低D、虛榮47.含碘豐富的食物是(A)。A、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉48.輔食添加的原則是(D)。A、一種多量添加B、多種多量添加C、多種少量添加D、一種少量逐漸添加49.為預(yù)防嬰兒佝僂病，應(yīng)為嬰兒添加(B)。A、牛奶B、魚肝油C、水果D、雞蛋50.幼兒園預(yù)防蛔蟲病的措施是(D)。A、經(jīng)常到野外玩B、經(jīng)常洗澡C、對(duì)幼兒進(jìn)行教育D、搞好環(huán)境衛(wèi)生51.自我意識(shí)就是人對(duì)(D)和自己心理的認(rèn)識(shí)。A、自己的思維B、他人C、他人思維D、自己52.幼兒(C)的發(fā)展，是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí)，從不完善到完善的漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了直覺行動(dòng)思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。A、記憶B、注意C、思維D、感性53.(C)又叫作手和眼的思維。A、具體形象思維B、邏輯思維C、直覺行動(dòng)思維D、感性思維54.具體形象思維是(D)幼兒思維的主要形式。A、6～12歲B、0～3歲C、0～6歲D、3～6歲55.幼兒情緒的一般特點(diǎn)是易沖動(dòng)、(D)、易受感染和易外露。A、很含蓄B、很理智C、很穩(wěn)定D、易變化56.下列屬于幼兒基本情緒的是(D)。A、認(rèn)知B、直覺C、知覺D、依戀57.同伴交往在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在（1）可以滿足(D)，（2）有助于幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展；（3）有助于發(fā)展幼兒的自我意識(shí)。A、認(rèn)識(shí)他人B、認(rèn)識(shí)自己C、認(rèn)識(shí)的發(fā)展D、幼兒的心理需要58.幼兒與成人的關(guān)系主要表現(xiàn)在親子關(guān)系和(C)。A、父子關(guān)系B、同伴關(guān)系C、師生關(guān)系D、母女關(guān)系59.1903年在(C)建立了我國(guó)第一個(gè)學(xué)前社會(huì)教育機(jī)構(gòu)。A、天津B、北京C、湖北武昌D、廣州60.我國(guó)幼兒園的(B)是我國(guó)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的一大特色。A、教育形式B、雙重任務(wù)C、教育內(nèi)容D、教育方法61.遺傳素質(zhì)是個(gè)體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為個(gè)體的發(fā)展提供了(A)。A、可能性B、必要性C、差異性D、共同性62.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和(D)。A、設(shè)備條件B、師生關(guān)系C、交往方式D、文化建設(shè)63.保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行(A)。A、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度B、教學(xué)活動(dòng)的規(guī)則C、游戲活動(dòng)規(guī)則D、本班的一日生活安排64.幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和(C)A、養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣B、喜歡上學(xué)C、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)D、提高兒童的學(xué)習(xí)成績(jī)65.造成孩子缺乏(D)的主要原因是家長(zhǎng)和教師平時(shí)對(duì)孩子的事情包辦過多，不給孩子獨(dú)立完成某中任務(wù)的機(jī)會(huì)。A、人際交往能力B、獨(dú)立生活能力C、規(guī)則意識(shí)和完成規(guī)則的能力D、任務(wù)意識(shí)和完成任務(wù)的能力66.幼小銜接工作應(yīng)貫穿于(A)而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。A、整個(gè)幼兒期B、大班第二學(xué)期C、過渡期D、大班67.幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度。兩餐間隔時(shí)間不得少于三小時(shí)半。幼兒(C)的時(shí)間在正常情況下，每天不得少于二小時(shí)，寄宿制幼兒園不得少于三小時(shí)，高寒、高溫地區(qū)可酌情增減。A、游戲活動(dòng)B、學(xué)習(xí)活動(dòng)C、戶外活動(dòng)D、生活活動(dòng)68.保育員應(yīng)至少(D)擦拭一次窗戶。A、1個(gè)月B、1星期C、2個(gè)月D、2星期69.掃地時(shí)掃帚應(yīng)(D)。A、向上挑起清掃塵土B、向兩側(cè)橫掃，避免塵土飛揚(yáng)C、向前挑掃，避免塵土飛揚(yáng)D、向前壓住掃帚掃，避免塵土飛揚(yáng)70.擦地時(shí)人應(yīng)該(D)，以防將地踩臟。A、向前走B、向左走C、向右走D、向后退71.擦過的地面應(yīng)(C)。A、有水跡B、有水C、無水跡D、有擦痕72.便池應(yīng)該重點(diǎn)擦拭的地方是(C)。A、入水口B、邊沿C、拐角D、池外73.盥洗室的窗戶應(yīng)該(D)敞開。A、避免B、片刻C、半天D、全天74.冬季開窗通風(fēng)的時(shí)間是每次(D)。A、6小時(shí)B、3小時(shí)C、1小時(shí)D、15分鐘左右75.冬季的正常室溫是(B)。A、12-15℃B、16-18℃C、18-22℃76.開窗通風(fēng)的好處是(B)。A、可以減少蟑螂等害蟲B、減少疾病的傳播C、使幼兒疲憊D、增加二氧化碳的量77.自然通風(fēng)時(shí)，室溫仍達(dá)到30℃以上，應(yīng)采用(B)A、自然通風(fēng)B、人工通風(fēng)C、一般通風(fēng)D、晚間通風(fēng)78.浸泡毛巾后應(yīng)(C)。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡79.水杯消毒后應(yīng)(D)。A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水沖洗80.餐具常用的消毒方法是(A)A、蒸汽消毒法B、消毒液擦拭C、日曬D、肥皂清洗81.使用抹布后應(yīng)先(B)。A、用消毒液浸泡B、將粘附在抹布上的污物沖洗掉C、用肥皂洗D、晾干82.使用84消毒液對(duì)玩具進(jìn)行浸泡，浸泡時(shí)間應(yīng)為(C)。A、10分鐘B、5分鐘C、1分鐘D、半分鐘83.嬰幼兒被套的拆洗時(shí)間是(A)。A、每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次84.保育員每天的消毒程序是(D)。A、浸泡---消毒B、刷洗----消毒C、消毒劑浸泡----清水洗凈D、清水浸泡----刷洗----消毒劑浸泡----清水洗凈85.將物品放入蒸箱內(nèi)的消毒方法是(B)。A、煮沸法B、蒸汽法C、日曬法D、藥品消毒法86.采用煮沸法消毒的時(shí)間是(C)。A、煮15分鐘B、煮20分鐘C、水開后煮20分鐘D、水開后煮5分鐘87.蒸汽消毒是用(D)進(jìn)行的消毒。A、將物品吊在空中熏蒸B、半浸入水中蒸煮C、完全浸入水中蒸煮D、蒸汽消毒柜88.石灰乳劑常用于(B)的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的糞便C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的糞便89.使用石灰乳消毒糞便的時(shí)間是(D)。A、1小時(shí)B、2小時(shí)C、3小時(shí)D、4小時(shí)90.濃度為(C)漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、0.1-0.2%B、2%C、0.2-1%D、1-10%91.應(yīng)使用(B)消毒體溫表。A、石灰B、過氧乙酸C、漂白粉D、日曬92.配制消毒液后應(yīng)將消毒液(B)。A、倒出B、攪拌均勻C、加溫D、全部使用掉93.配制消毒液過程中應(yīng)注意(A)。A、帶手套B、裸手配制C、挽袖子D、穿短裙子94.嬰幼兒晨檢前，保育員應(yīng)指導(dǎo)其(B)。A、漱口B、脫掉外套和帽子C、做操D、游戲95.整托園教養(yǎng)員給幼兒晨檢時(shí)，保育員應(yīng)該(A)。A、幫助喚醒熟睡的幼兒B、與教養(yǎng)員共同晨檢C、打掃寢室D、打開水96.為嬰幼兒準(zhǔn)備液體藥物應(yīng)使用(B)。A、勺子B、量杯C、瓶蓋D、水杯97.嬰幼兒服藥結(jié)束后，保育員應(yīng)該(D)。A、做其他工作B、休息C、與幼兒游戲D、做好服藥紀(jì)錄98.藥品登記的內(nèi)容不包括(A)。A、藥效B、姓名C、服法D、藥名99.給小嬰兒喂藥時(shí)應(yīng)(A)。A、固定小嬰兒的身體和頭部B、固定小嬰兒的腳C、撬開小嬰兒的嘴巴D、捏住小嬰兒的鼻子100.分發(fā)餐具的時(shí)間是(C)。A、進(jìn)餐前30-40分鐘B、進(jìn)餐前10-20分鐘C、進(jìn)餐前20-30分鐘D、進(jìn)餐前5分鐘101.為避免污染，餐具應(yīng)在餐前(A)分發(fā)。A、餐前20-30分鐘B、餐前1小時(shí)C、餐前2小時(shí)D、餐前30-40分鐘102.保育員給嬰幼兒分發(fā)飯菜要(A)。A、少盛多添B、只添一次C、多盛少添D、只盛一次103.保育員為嬰幼兒分發(fā)菜肴應(yīng)(A)。A、均勻、齊全B、單一C、因人盛菜D、一次分光，104.保育員對(duì)食欲差的體弱兒應(yīng)做到(A)。A、循序漸進(jìn)逐漸增加膳食量。B、不想吃就不吃C、只喝果汁D、只喝奶105.嬰幼兒需要添飯菜，保育員應(yīng)該(B)。A、干完自己的事情再添加B、及時(shí)添加C、待全班都需添加時(shí)再統(tǒng)一添加D、給喜歡的孩子添加106.(C)有利于嬰幼兒進(jìn)餐。A、嬰幼兒吃飯時(shí)有陌生人出現(xiàn)B、催促嬰幼兒進(jìn)餐C、餐室內(nèi)安靜，同時(shí)輕聲地播放輕松的音樂D、教師聊天107.為嬰幼兒準(zhǔn)備的飯菜應(yīng)該(D)。A、迎合幼兒的食物愛好B、種類單一C、便宜D、營(yíng)養(yǎng)全面、好吃108.嬰幼兒進(jìn)餐時(shí)保育員應(yīng)做到(A)。A、和藹親切地照顧嬰幼兒進(jìn)餐B、催促吃飯慢的孩子C、表?yè)P(yáng)吃飯快的孩子D、邊照顧進(jìn)餐邊掃地109.嬰幼兒進(jìn)餐中出現(xiàn)(C)行為，說明有問題。A、上廁所B、咬嘴唇C、進(jìn)餐量突然降低D、吃飯快110.炎熱的夏季保育員應(yīng)(D)，確保嬰幼兒喝到足夠的涼開水。A、打開飲水桶的蓋子B、將水桶放在通風(fēng)處C、在水桶外面加一個(gè)保溫套D、用風(fēng)扇吹桶111．測(cè)量體溫前，先要檢查體溫表的水銀線是否在(B)以下。A、34℃B、35℃C、36112．整托園教養(yǎng)員給幼兒晨檢時(shí)，保育員應(yīng)該(C)。A、打掃寢室B、打開水C、疊放壓風(fēng)被D、幫助幼兒疊被子113．教書育人是保育員(C)的基本要求。A、崗位職責(zé)B、專業(yè)能力C、職業(yè)道德D、專業(yè)知識(shí)114．幼兒的社會(huì)關(guān)系主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面，與同齡伙伴的關(guān)系和(C)。A、與老師的關(guān)系B、與父母的關(guān)系C、與成人的關(guān)系D、與幼兒的關(guān)系115．職業(yè)是(B)，并以此為生的具有特定職責(zé)的專門性活動(dòng)。A、人們所從事的B、人們?cè)谏鐣?huì)中所從事的C、勞動(dòng)者所從事的D、人們?cè)趧趧?dòng)場(chǎng)所所從事的116．便池應(yīng)該重點(diǎn)擦拭的地方是(A)。A、池底B、邊沿C、入水口D、池外117．培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣的主要內(nèi)容是培養(yǎng)孩子(B)、快速入睡和獨(dú)立入睡等。A、安靜入睡B、正確的睡姿C、關(guān)燈入睡D、睡前盥洗118．嬰幼兒喝水時(shí)應(yīng)該(C)。A、短時(shí)間內(nèi)迅速喝完B、比賽喝水速度C、不能太快D、不停地大口喝119．清洗飲水桶指的是洗(D)A、飲水桶的外面B、飲水桶蓋子C、飲水桶水龍頭D、飲水桶的里面和外面120．(C)出現(xiàn)時(shí)需要糾正嬰幼兒的睡姿。A、左側(cè)臥B、右側(cè)臥C、蒙頭睡D、仰臥121．門把手、桌椅等應(yīng)用濃度為(D)的“洗消凈”消毒。A、0.8%B、1%C、0.2%D、0.5%122．保育員應(yīng)根據(jù)幼兒的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和興趣，在游戲過程中(A)，保持愉快的情緒，促進(jìn)幼兒能力和個(gè)性的全面發(fā)展。A、給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)B、與兒童共同游戲C、給予直接指導(dǎo)D、指導(dǎo)幼兒制定游戲規(guī)則123．身體姿勢(shì)的正確與否，(A)會(huì)產(chǎn)生極大的影響。A、對(duì)嬰幼兒身體的正常生長(zhǎng)發(fā)育B、對(duì)嬰幼兒的行為C、對(duì)嬰幼兒的交友D、對(duì)嬰幼兒的習(xí)慣124．自然通風(fēng)時(shí)，室溫仍達(dá)到(B)，應(yīng)采用人工通風(fēng)。A、37℃B、30℃C、28125．嬰兒喝水后，保育員應(yīng)該(B)。A、領(lǐng)孩子出去玩B、為孩子擦嘴C、收拾水杯D、給孩子吃零食126．幼兒園書籍的擺放應(yīng)該在(C)。A、高處B、柜子內(nèi)C、架子上D、箱子內(nèi)127．給嬰幼兒洗臀部應(yīng)注意盡量避免(B)。A、從后往前擦B、洗濕褲子C、提前排大便D、提前排小便128．將普通肥皂削成(A)，蘸少許溫水，慢慢塞入肛門，利用肥皂的機(jī)械刺激，引起排便。A、圓錐形B、正方體C、長(zhǎng)方體D、柱體129．游戲可以豐富學(xué)前兒童(A)，滿足他們探索世界的愿望和發(fā)展他們的社交能力。A、各種知識(shí)經(jīng)驗(yàn)B、生活知識(shí)C、實(shí)踐知識(shí)D、交往知識(shí)130．嬰幼兒起床后，應(yīng)將自己的被子掀開，把貼身的部分暴露在外，然后離開寢室，保育員應(yīng)開窗，通風(fēng)換氣(C)以后再將被子疊起。A、1分鐘B、2分鐘C、10分鐘D、4分鐘131．學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和(D)。A、設(shè)備條件B、師生關(guān)系C、交往方式D、文化建設(shè)132．糾正嬰幼兒不正確的姿勢(shì)，保育員平時(shí)的(C)、督促、提醒顯得尤為重要等。A、教育B、說教C、觀察D、耐心133．(A)可以在人體中轉(zhuǎn)化為VA。A、柿子B、白面C、香蕉D、土豆134．下列屬于幼兒觀察力特點(diǎn)的是(B)。A、觀察的目的性較強(qiáng)。不容易受外界新異刺激的干擾并能持久。B、觀察缺乏一定的順序性和系統(tǒng)性，觀察不仔細(xì)。C、能抓住事物的本質(zhì)特征。D、觀察有明確的順序性和系統(tǒng)性。135．(D)主要是指理智感、道德感和美感。A、快樂感B、感覺C、興奮感D、高級(jí)情感136．毛巾應(yīng)該在(B)晾曬。A、陰暗處B、陽(yáng)光通風(fēng)處C、避風(fēng)處D、通風(fēng)處137．對(duì)待無意說謊的幼兒應(yīng)該做到(A)。A、糾正，并讓幼兒明白該怎樣做B、當(dāng)面揭穿其謊言C、不糾正D、嚴(yán)厲批評(píng)幼兒138．(D)反對(duì)壓抑人性，讀死書、死讀書的舊教育，提出了“活教育”的理論。A、蒙臺(tái)梭利B、福祿貝爾C、歐文D、陳鶴琴139．盥洗室的窗戶應(yīng)該(D)敞開。A、避免B、片刻C、半天D、全天140．為預(yù)防嬰兒佝僂病，應(yīng)為嬰兒添加(B)。A、牛奶B、魚肝油C、水果D、雞蛋141．VC存在于(D)中。A、菜干B、腌菜C、熬菜D、新鮮蔬菜和水果142．在劃傷、切傷的處理中，在傷口周圍用75%的酒精由里向外消毒，敷上消毒紗布，用(A)包扎，是處理劃傷、切傷的步驟之一。A、繃帶B、衣服C、衛(wèi)生紙D、碎布143．嬰幼兒大小便后，保育員應(yīng)督促(A)獨(dú)自沖廁、洗手。A、中大班幼兒B、小班幼兒C、2歲幼兒D、2歲以下144．保育員在做記錄時(shí)應(yīng)該描述兒童的行為表現(xiàn)，而不是(D)。A、記錄兒童的行為表現(xiàn)B、描述全班兒童的活動(dòng)情況C、記錄教師的教育情況D、解釋兒童的行為表現(xiàn)145．糾正嬰幼兒不正確姿勢(shì)的步驟是示范、講解要領(lǐng)、(B)、日常檢查和提醒。A、總結(jié)B、要求模仿C、練習(xí)D、糾正錯(cuò)誤146．嬰幼兒每日進(jìn)餐的次數(shù)為(C)。A、5次B、除4餐外另有2次加餐C、除3餐外另有2次加餐D、3餐147．給嬰幼兒滴耳藥的方法是(A)。A、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入1～2滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻B、讓嬰幼兒仰著躺，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入1～2滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻C、讓嬰幼兒仰著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入3～4滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻D、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，滴入1～2滴藥液，然后起身148．嬰幼兒穿(A)可以預(yù)防習(xí)慣性陰部摩擦。A、長(zhǎng)而寬松的上衣B、過緊過小的內(nèi)褲C、過厚的衣服D、緊身衣149．(C)不是保育員接待來園的工作內(nèi)容。A、疊放外套B、登記嬰幼兒帶來的藥物C、幫助嬰幼兒吃藥D、檢查嬰幼兒的衣兜150．(C)可以促進(jìn)乳牙、頜骨、面部肌肉的發(fā)育。A、吃細(xì)膩的食物B、喝奶C、吃粗糙的食物D、吃糖151．學(xué)前兒童的好奇、好問不光表現(xiàn)在愛問問題上，還表現(xiàn)在(C)。A、喜愛讀書上B、喜愛模仿上C、喜歡動(dòng)手嘗試和探索上D、游戲上152．對(duì)有規(guī)則游戲的指導(dǎo)要求保育員做到(C)；激發(fā)游戲的情緒。A、了解幼兒的特點(diǎn)和需要B、與教師互相配合C、精心設(shè)計(jì)和選擇游戲D、做好家長(zhǎng)工作153．木魚兒屬于(D)的設(shè)備和材料。A、象征性游戲B、探索活動(dòng)C、表演游戲D、音樂游戲154．帶兒童到室外活動(dòng)時(shí)，保育員注意觀察兒童行為表現(xiàn)的主要目的是(A)。A、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，消除安全隱患B、不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容C、考察設(shè)備條件的適應(yīng)性D、做好保育工作記錄155．保育員在新生入園前的家訪工作主要是為了了解孩子的特點(diǎn)、脾氣秉性和生活習(xí)慣，孩子生活的家庭背景和(A)等情況。A、父母的教養(yǎng)方式B、父母的經(jīng)濟(jì)狀況C、孩子智力發(fā)展的情況D、孩子的心理素質(zhì)156．〈〈幼兒園教育指導(dǎo)綱要〉〉（試行）是(A)頒布的。A、2001年B、1989年C、1996年D、1980年157．(C)確立了學(xué)前教育在終身教育中的地位。A、原始社會(huì)B、古代社會(huì)C、現(xiàn)代社會(huì)D、近代社會(huì)158．保育員在做好幼兒園室外活動(dòng)場(chǎng)地、材料的準(zhǔn)備工作時(shí)應(yīng)在嬰幼兒到室外進(jìn)行活動(dòng)時(shí)(D)。A、做好下一個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備B、做好室內(nèi)衛(wèi)生C、為其穿好衣服D、為班里開窗通風(fēng)159．記錄全班兒童活動(dòng)情況的主要內(nèi)容是記錄兒童活動(dòng)的分組情況；兒童在活動(dòng)中的身體、情緒、及參與活動(dòng)的情況；兒童的交往情況及(B)。A、個(gè)別兒童的情況B、兒童在活動(dòng)中發(fā)生的各種軼事C、孩子的數(shù)量D、教育活動(dòng)的內(nèi)容160．保育員每天的消毒程序是(D)。A、浸泡---消毒B、刷洗----消毒C、消毒劑浸泡----清水洗凈D、清水浸泡----刷洗----消毒劑浸泡----清水洗凈161．補(bǔ)充飲用水應(yīng)注意(C)。A、讓幼兒抬水B、讓幼兒旁觀C、避開幼兒D、放在幼兒活動(dòng)區(qū)162．(C)要求保育員在教學(xué)過程中應(yīng)允許孩子按自己的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)速度進(jìn)行學(xué)習(xí)。A、尊重兒童的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)利的原則B、促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的原則C、面向全體與因材施教的原則D、堅(jiān)持正面教育的原則163．幼兒年齡在(B)仍不能控制排尿，為遺尿癥。A、3歲后B、5歲后C、2歲后D、6歲后164．父母或者其他(B)應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務(wù)教育，不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。A、人B、監(jiān)護(hù)人C、親屬D、鄰居165．記錄設(shè)備、材料和物品的使用情況主要是記錄本班設(shè)備、材料和物品的使用情況和(D)；下一次活動(dòng)需要繼續(xù)保留的設(shè)備、物品和材料的情況；需要維修和更換的設(shè)備情況等。A、室外活動(dòng)的設(shè)備、物品和材料B、室內(nèi)活動(dòng)的設(shè)備、物品和材料C、體育活動(dòng)的設(shè)備、物品和材料D、外借的設(shè)備、材料和物品的使用情況166．(B)是幼兒園室外活動(dòng)的小型設(shè)備、材料。A、秋千B、兒童高蹺C、三輪車D、墊子167．造成幼兒口吃的原因除了生理缺陷外，還常常是由于心理原因和幼兒(B)等引起的。A、色弱B、模仿C、聽不見D、身體原因168．嬰幼兒盥洗的毛巾數(shù)量為(A)。A、每人1條B、2人1條C、3人1條D、一個(gè)班2條169．(D)不是預(yù)防吃手的好辦法。A、關(guān)愛B、轉(zhuǎn)移注意力C、豐富的環(huán)境刺激D、讓嬰兒感到饑餓170．服藥前，保育員要注意查對(duì)幼兒姓名、藥名、劑量、用法，并親自督促幼兒服藥，服藥情況(A)。A、要做認(rèn)真記錄B、要向園長(zhǎng)匯報(bào)C、要向保健醫(yī)匯報(bào)D、要向副園長(zhǎng)匯報(bào)171．登記幼兒藥品的服用方法包括(C)。A、藥味B、藥色C、藥量D、藥效172．給小嬰兒喂藥后，應(yīng)(C)。A、喂一些止吐藥B、不喂任何東西C、喂一些牛奶D、喂水果173．玩具和材料還應(yīng)該具有可變性和可創(chuàng)造性的特點(diǎn)。即一種玩具材料學(xué)前兒童可以(B)，充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造性。A、盡情地玩B、用多種方式去操作它C、幾個(gè)人共同玩D、多次玩174．保育員要熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和方法，(A)。A、直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容B、做好幼兒教育工作C、為人師表，遵紀(jì)守法D、積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新175．嬰幼兒的進(jìn)餐環(huán)境應(yīng)該(B)。A、陰暗B、明亮C、吵鬧D、多變176．嬰幼兒一旦發(fā)生鼻出血，用拇指和食指緊緊壓住患兒的鼻翼，同時(shí)在額頭或鼻粱處放上冷毛巾或冰塊，一般壓迫(C)即可止血。A、2分鐘B、3分鐘C、5～10分鐘D、1分鐘177．教師應(yīng)格外注意提醒(D)嬰幼兒多飲水。A、身體好B、有喝水習(xí)慣C、接受白開水D、體質(zhì)差178．配制消毒液過程中應(yīng)注意(B)。A、在幼兒活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行B、避開幼兒C、讓幼兒觸碰D、讓幼兒觀看179．組織外出活動(dòng)或(C)，要清點(diǎn)人數(shù)，防止嬰幼兒丟失。A、吃飯B、區(qū)域活動(dòng)C、交接班D、教育活動(dòng)180．嬰幼兒的被褥應(yīng)(D)曬一次。A、半年B、3個(gè)月C、2個(gè)月D、1個(gè)月181．保育員的職業(yè)特點(diǎn)之一就是集體性，它要求保育員彼此協(xié)調(diào)，相互寬容，(C)。A、保持距離B、參加集體活動(dòng)C、發(fā)揮集體的教育力量D、共同娛樂182．清洗外陰時(shí)，男孩應(yīng)(D)。A、清洗肛門B、用水打濕外生殖器C、不用洗D、用水洗去包皮污垢183．在蹭破皮膚的處理中，首先要觀察(A)，是處理的步驟之一。A、傷口的深淺B、皮膚C、手D、腳184．幼兒穿襪子時(shí)，保育員應(yīng)該提醒他們(C)。A、將襪跟穿在腳面上B、襪子穿在襯褲腿里面C、襪子筒包住襯褲的褲腳D、襪子不提起來185．幼兒園教育是(C)的重要組成部分，是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。A、學(xué)校教育B、終身教育C、基礎(chǔ)教育D、全民教育186．設(shè)計(jì)保育工作記錄表格時(shí)，要考慮記錄的目的和內(nèi)容不要過于煩瑣，應(yīng)該以記錄方便、省時(shí)、(C)為目的。A、格式正確B、可行C、省力D、詳細(xì)187．小勺、小鉗子、漏斗等各種工具是(C)的玩具和材料。A、象征性游戲B、建構(gòu)游戲C、探索活動(dòng)D、語(yǔ)言活動(dòng)188．母乳喂養(yǎng)的嬰兒不易患消化道感染是因?yàn)?D)。A、母乳喂養(yǎng)有利于心理健康B、營(yíng)養(yǎng)豐富C、母乳需加熱D、母乳新鮮，喂哺方便189．冬季開窗通風(fēng)的時(shí)間是每次(D)。A、6小時(shí)B、3小時(shí)C、1小時(shí)D、15分鐘左右190．嬰幼兒正確的臥姿主要有右側(cè)臥睡和(B)等。A、平臥睡B、仰睡C、左側(cè)臥睡D、蒙頭睡191．抹布可以在濃度為0.5%的(C)中浸泡2分鐘消毒。A、84液B、洗消凈C、漂白粉澄清液D、洗滌劑192．保育員在協(xié)助教師組織嬰幼兒活動(dòng)應(yīng)(B)，做好安全和材料、設(shè)備的管理工作。A、調(diào)動(dòng)兒童的活動(dòng)積極性B、熟悉活動(dòng)的內(nèi)容與要求C、眼中有孩子D、加強(qiáng)與教師的溝通193．(D)是協(xié)助教師組織嬰幼兒活動(dòng)的注意事項(xiàng)之一。A、調(diào)動(dòng)兒童的活動(dòng)積極性B、與兒童共同游戲C、教給孩子知識(shí)D、及時(shí)與教師和家長(zhǎng)溝通，了解孩子的真實(shí)情況194．冷敷法是將小毛巾折疊數(shù)層，放在冷水中浸泡,擰成半干,敷在前額或腋下等處,一般(D)換一次。A、1～2分鐘B、1～3分鐘C、15～30分鐘D、5～10分鐘195．嬰幼兒進(jìn)餐時(shí)保育員應(yīng)該(C)。A、講故事B、大聲聊天C、安靜地照顧嬰幼兒吃飯D、批評(píng)幼兒196．保育員指導(dǎo)幼兒分辨衣服前后的方法是(B)。A、幫助幼兒分辨B、做記號(hào)C、記憶衣服的結(jié)構(gòu)D、穿上再看197．保育工作記錄的內(nèi)容主要有：(B)、個(gè)別兒童情況和設(shè)備、材料、物品的使用情況。A、教育活動(dòng)的內(nèi)容B、全班兒童的活動(dòng)情況C、孩子的數(shù)量D、教師的教育情況198．保育員在幼兒睡眠時(shí)間更換遺尿幼兒的衣物和被褥應(yīng)(D)。A、速度慢B、聲音大C、吵醒其他幼兒D、速度快199．保管幼兒園物品應(yīng)(B)。A、做記錄B、定期將實(shí)物與記錄進(jìn)行核對(duì)C、清點(diǎn)實(shí)物D、檢查實(shí)物質(zhì)量200．嬰幼兒不正確的姿勢(shì)主要有不正確的坐姿、不正確的站姿、(C)和不正確的讀寫姿勢(shì)、不正確的臥姿等。A、不正確的走姿B、不正確的跑姿C、不正確的走跑姿勢(shì)D、不正確的跑跳姿勢(shì)201．配合保健醫(yī)配置消毒液時(shí)，保育員應(yīng)根據(jù)比例，在水盆或水桶中準(zhǔn)備相應(yīng)份數(shù)的水，并用量杯將(D)藥液倒入水中。A、4份B、3份C、2份D、1份202．清潔工具應(yīng)(C)，用后清洗，并保持干燥。A、給幼兒使用B、一物多用C、專用D、混用203．(B)是幼兒園室外活動(dòng)的大型設(shè)備和材料。A、玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等B、蕩船C、拱型圈D、羊角球204．給嬰幼兒滴鼻藥的方法是(D)。A、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個(gè)枕頭，頭盡量后仰，點(diǎn)1～2滴藥液，然后起來B、讓嬰幼兒仰臥，使鼻孔朝上，點(diǎn)3～4滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會(huì)兒再起來C、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個(gè)枕頭，頭盡量后仰，點(diǎn)3～4滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會(huì)兒再起來D、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個(gè)枕頭，頭盡量后仰，使鼻孔朝上，點(diǎn)1～2滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會(huì)兒再起來205．指導(dǎo)幼兒穿褲子的順序是(C)。A、穿褲腿----提褲子B、提褲子----穿褲腿----將內(nèi)衣塞進(jìn)褲腰C、分辨前后----穿褲腿----提褲子----將內(nèi)衣塞進(jìn)褲腰D、分辨前后----提褲子----將內(nèi)衣塞進(jìn)褲腰206．在做準(zhǔn)備和整理工作時(shí)，保育員要有強(qiáng)烈的(B)，應(yīng)該把其看成是培養(yǎng)兒童良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣的好機(jī)會(huì)，重視其中的教育價(jià)值。A、責(zé)任感B、目標(biāo)意識(shí)C、勞動(dòng)意識(shí)D、工作意識(shí)207．幼兒(B)發(fā)展的特征是掌握的詞匯量急劇增加、語(yǔ)法的運(yùn)用趨于成熟和口語(yǔ)表達(dá)能力增強(qiáng)。A、表達(dá)B、語(yǔ)言C、語(yǔ)音D、書面語(yǔ)言208．保育員應(yīng)該(D)，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)嬰幼兒大小便。A、要求嬰幼兒及時(shí)通報(bào)B、讓嬰幼兒一直坐在便盆上C、將嬰幼兒褲子脫掉D、善于觀察209．按教師對(duì)游戲的干預(yù)程度分，可以把游戲分為自由游戲和(C)兩種。A、有規(guī)則的游戲B、集體游戲C、教學(xué)游戲D、活動(dòng)性游戲210．全體幼兒起床后，保育員對(duì)尿床幼兒的處理是(C)。A、讓幼兒自己清洗尿濕的衣物B、批評(píng)教育C、清洗晾曬尿濕的衣物和被褥D、把尿濕的被褥卷起來，讓家長(zhǎng)帶走211．一般來說(B)是兒童意外傷害的高發(fā)時(shí)間段，戶外活動(dòng)場(chǎng)地是兒童損傷的高發(fā)地點(diǎn)。A、睡眠B、戶外活動(dòng)C、吃飯D、室內(nèi)教育活動(dòng)212．保育員為嬰幼兒分發(fā)菜肴應(yīng)(A)。A、均勻、齊全B、單一C、因人盛菜D、一次分光，213．(C)的石灰乳劑可以對(duì)腸道傳染病病人的糞便進(jìn)行消毒處理。A、0.5%B、3-5%C、10-20%D、1%214．各種娃娃等玩具是(B)的玩具和材料。A、表演游戲B、象征性游戲C、美工活動(dòng)D、語(yǔ)言活動(dòng)215．創(chuàng)造性游戲是指兒童(D)、創(chuàng)造性地反映生活的游戲。A、及時(shí)地B、全面地C、自覺地D、主動(dòng)地216．(D)不適用于煮沸法消毒。A、耐熱物品B、食具C、金屬物品D、家具217．0.2-1%的漂白粉澄清液可以消毒(D)。A、衣物B、書籍C、玩具D、便盆218．造成孩子缺乏(D)的主要原因是家長(zhǎng)和教師平時(shí)對(duì)孩子的事情包辦過多，不給孩子獨(dú)立完成某中任務(wù)的機(jī)會(huì)。A、人際交往能力B、獨(dú)立生活能力C、規(guī)則意識(shí)和完成規(guī)則的能力D、任務(wù)意識(shí)和完成任務(wù)的能力219．嬰幼兒排大便后保育員的工作程序是(C)。A、擦大便、沖廁B、擦大便、沖廁、洗手C、擦大便、為嬰兒穿褲子、沖廁、洗手D、沖廁、洗手220．在自由游戲中，保育員要認(rèn)真觀察兒童的游戲，(C)并在孩子需要時(shí)給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。A、與孩子一起游戲B、及時(shí)解決兒童的游戲沖突C、了解兒童游戲的真實(shí)情況D、做好游戲結(jié)束的準(zhǔn)備工作221．職業(yè)道德是指人們?cè)?B)過程中，在思想和行為上所必須遵循的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范的總和。A、從事工作B、從事某種職業(yè)、履行其職責(zé)C、勞動(dòng)D、履行其職業(yè)職責(zé)222．毛巾的消毒方法是(A)。A、84消毒液浸泡5分鐘B、蒸汽消毒5分鐘C、煮沸5分鐘D、洗滌劑浸泡5分鐘223．被子應(yīng)折成(D)。A、長(zhǎng)條形B、薄片C、桶狀D、豆腐塊224．保育員在寢室開窗通風(fēng)的時(shí)間是(D)。A、冬季時(shí)間長(zhǎng)B、冬季全天開窗C、夏季全天開窗D、根據(jù)具體情況決定開窗的時(shí)間和多少225．保育員應(yīng)該知道嬰幼兒物品的(A)。A、歸屬B、名稱C、大小D、價(jià)格226．藥品登記表中不能沒有(D)。A、藥效B、成分C、副作用D、藥名227．擦地時(shí)人應(yīng)該(D)，以防將地踩臟。A、向前走B、向左走C、向右走D、向后退228．保育員應(yīng)根據(jù)(D)，掌握嬰幼兒睡眠中如廁的次數(shù)。A、時(shí)間和活動(dòng)量B、活動(dòng)量C、氣溫和時(shí)間D、氣溫和飲食229．(C)有利于嬰幼兒進(jìn)餐。A、嬰幼兒吃飯時(shí)有陌生人出現(xiàn)B、催促嬰幼兒進(jìn)餐C、餐室內(nèi)安靜，同時(shí)輕聲地播放輕松的音樂D、教師聊天230．對(duì)有(A)，幼兒園應(yīng)有專人保管，保育員每次使用這些物品時(shí)要登記記錄，使用完后剩余部分要上交保管。A、腐蝕性的、有毒的、易燃、易爆的物品B、易爆的物品C、有毒的物品D、腐蝕性的物品二、判斷題1.(×)保育員應(yīng)把滿杯溫度適中的水放置在嬰兒面前。2．(√)故事磁帶、電視片等是幼兒進(jìn)行語(yǔ)言活動(dòng)常用的設(shè)備和材料。3．(×)幼兒活動(dòng)結(jié)束后，大部分的收拾、整理工作都應(yīng)由保育員來完成。4．(×)保育員給嬰幼兒盛菜應(yīng)多盛湯。5．(√)從廣義上講，保育員的職業(yè)道德包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬于意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的諸多內(nèi)容。6．(×)發(fā)放餐具中，若餐具掉落在地，應(yīng)繼續(xù)使用。7．(