20xx學期末幼兒園教師個人工作總結1000字

20xx學期末幼兒園教師個人工作總結1000字寫工作總結的其中一個好處是協(xié)助自己改正缺點，吸取經歷教訓，使今后的工作少走彎路，多出成果。下面就是我給大家?guī)淼?0xx學期末幼兒園老師個人工作總結1010字范文，盼望能協(xié)助到大家!

20xx幼兒園老師個人工作總結1010字一

轉瞬一學期完畢了，回憶走過的日子，似乎很勞碌，但是卻感到很充溢而有意義。特殊是這學期對我來說很特別，有壓力同時也有了工作的動力，要求自己努力努力再努力，爭取有更多收獲，此時此刻一學期完畢了，回頭看看，也不免有一些感慨。

一、政治思想方面

本人能踴躍參與政治學習，關懷國家大事，酷愛人民，酷愛社會主義祖國，忠誠于黨的教育事業(yè)。堅持保育和教育并重的原那么，忠于職守，嚴于律己，為人師表。堅固樹立專業(yè)思想，不斷學習專業(yè)理論學問和提高技巧技能水平。謹慎學習學校下達的上級文件,關懷國內外大事,注意政治理論的學習。根本上能作到不遲到早退。

二、和孩子的相處，看孩子的成長：

這學期最大的收獲是相識了38個得意的孩子，我們通過一個學期的相處，從他們一起先對你不服不依，到此時此刻能把自己的心里話偷偷說給你聽，感到自己終是“付出得到了回報。”我們班孩子都是沒有上過幼兒園的孩子，開學初面對生疏的教師，面對沒來過的幼兒園，面對家長的離開，有好多幼兒忍不住掉下眼淚，“哇哇”大哭起來，對家長的依靠性很大，但是別看小摯友小，脾氣很倔，一有不順心的事情就哭鼻子，而且哭起來可蠻了，但是我和劉教師決心用愛感化孩子，耐性說教，細心照看，此時此刻我們的小摯友懂事多了，也堅毅多了，不再亂發(fā)脾氣或不愿來園了。還有我們班的柳雨捷從一起先摯友很少到此時此刻擁有了很多自己的摯友，而且還慢慢喜愛了幫我早讀書;以前文雅內向的林書晴也變活潑開朗了好多。

對待孩子要細心耐性有愛心，每個班都有那么幾個比擬頑皮的孩子，我們班也是如此，__便是一個讓我頭痛的孩子，他很活潑好動，留意力很難集中，而且不善和同伴相處，經常給我惹“麻煩”，有時真的很生氣，但是孩子終歸還是孩子啊，所以我總是耐下性子，跟他講道理，用愛感化孩子。我想孩子會明白教師的專心的，我會接著下去……

三、真誠相待，家長將心比心：

38位孩子與其有關的卻不止38位家長，如何處理好家長的關系很重要，我是比擬年輕的教師。起先接觸家長是在孩子報名時，那時從家長的眼神我感覺到了他們的擔憂和不信任，于是我和劉教師便確定用行動證明自己對工作的熱忱，對孩子的愛。慢慢家長的眼神變了，送幼兒來時吩咐少了，信任多了。我們班的孩子都很小，每天放學時，我和劉教師都要協(xié)助幼兒一個一個的整理衣服褲子。有時候是有意訓練幼兒自己穿鞋子，提高他們的自理實力。此時此刻，我們班的孩子大局部都學會了自己穿鞋子?？粗麄兊母淖兾沂切睦锖苡谐删透小４藭r此刻家長很放心的把孩子交給我們了。面對家長的放心，我們苦點、累點算什么呢?值得!

四、嚴格要求自己，爭取更多收獲：

古話有云：“學海無涯苦做舟”，對呀，老師更應當如此，中心幼兒園有許多教學經歷豐富的教師，有這樣一個良好的環(huán)境我于是對自己提出了幾點要求：要虛心，要有苦心，對事情要有恒心。因為年輕，所以許多事情都得從頭起先學，我虛心向別的老師請教班級管理的心得，謹慎對待每次的教學活動，謹慎寫好活動設計，爭取上好每節(jié)活動課。

為了更新自己的觀念，我還利用休息時間看一些幼教雜志，如《幼兒教育》、《幼教博覽》、《學前教育》等等，把別人好的方法摘錄下來，并且謹慎學習新《綱要》，并以此來要求自己，盡量把理論轉化成實際，提高活動質量，爭取更多的收獲。

迎接我的也將是新的學期，我堅信自己本著對這份職業(yè)的愛和執(zhí)著，會有更多的盼望等著我的…

20xx幼兒園老師個人工作總結1010字二

反思一個學期的工作，我有了很深的相識：我們都有一種感覺，當你追逐時間的時候，你就會覺得時間過得很快，而當你等待時間的時候，你就會覺得時間很漫長。不經意間步入了生命的又一個年頭，開學初勞碌的身影還在眼前呈現(xiàn)，實在是讓人感慨時間的飛逝。可是細細品嘗，卻也覺察自己竟也成熟了些許。望著慢慢成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自蒙感，一個學期轉瞬過去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛入園的喧鬧聲，這有半年的集體、嬉戲生活。使孩子們學會了很多、各方面進步也不錯。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將本學期工作做如下小結

老師被喻為人類靈魂的工程師，老師的政治思想會干脆影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。踴躍參與園內各項活動，并謹慎做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。

一、教學方面

從本班幼兒的實際狀況啟程，細心支配好每周打算活動內容，謹慎組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主子。在課前的教具打算要充分、內容要豐富、生動、新奇，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設一個輕松、開心的學習環(huán)境。讓幼兒學會在嬉戲中去找尋問題，并解決問題。

二、常規(guī)教育方面

1、禮貌

先從自我做起，對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時造就幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。

2、課堂活動紀律

從生活抓起，造就幼兒良好的常規(guī)習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、造就良好的課堂常規(guī);不許隨意下位、回答下列問題時要舉手、并學會敬重他人，靜謐地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨意打亂別人的講話。

3、衛(wèi)生習慣

每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶著幼兒謹慎開展各項體育活動、熬煉身體。在每周打算活動中，依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀狀況，合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地整理餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

三、業(yè)務學習方面：

我深刻地相識到，時代在開展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我非常注意業(yè)務學習，不斷充溢自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素養(yǎng)，提高文化專業(yè)學問水平。

四、家園溝通

1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況。

通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

2、剛好向家長反映幼兒在幼兒園的狀況表現(xiàn)，剛好取得家長的親密協(xié)作。

3、在與家長溝通時應留意熱忱有禮、對待特別狀況要冷靜、有條理地進展溝通。

4、工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取。

5、結合每月開展的主題教育活動，引導家長關注活動進展，并能主動參加到有關活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進家長和幼兒園的良好關系，讓家長和幼兒共同成長。

20xx幼兒園老師個人工作總結1010字三

轉瞬間，在幼兒園呆了半年了，對于剛離開校內的我來說，這半年的點點滴滴真可謂是無謂俱全。我班有31名幼兒，有些幼兒特性活潑開朗，有的內向、和善，有的乖巧、得意，但特性顯明，通過一學期的幼兒園生活，每位小摯友都有很大進步。本學期各項工作即將完畢，我回首所做的工作，總結經歷，反思缺乏，為以后更好的完成工作。

本學期感覺自己的工作做的不到位，如：衛(wèi)生、責任心等。盼望在以后的日子里可以改正自己的缺乏，把工作做好，踴躍參與園內各項活動，不缺勤，聽從安排，團結同事。

一、教育工作

1、謹慎備好每一節(jié)課，自己動手制作教學用具。了解幼兒原有的學問水平，他們的習慣、愛好，學習新的學問可能遇到的困難，并采納相應的措施，關注全體幼兒、留意個別教育。

2、在一日活動中，教給幼兒初淺、簡潔的生活學問經歷，造就幼兒獨立解決問題的實力。

3、留意聽取幼兒的看法，剛好了解幼兒的學習狀況，有目的的對幼兒進展輔導。

二、平安工作

1、堅持每天的平安教育。

2、加強一日常規(guī)各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到人到心到，謹防意外事故發(fā)生。

三、家長共育

1、真誠的對待每一位狡詐，踴躍的向每位家長匯報幼兒在園的表現(xiàn)，讓家長清晰的了解幼兒在園的學習生活，并支持和協(xié)作我園工作。

2、記錄與每位家長溝通的內容，隨時了解幼兒的開展狀況，并制定適合的教育措施，更好地做好家園同步教育。

四、對待成果與缺乏

在工作中我享受到收獲的喜悅，也發(fā)覺一些存在的問題，在今后的工作中我會不斷學習，吸取教學經歷，提高自身修養(yǎng)，大膽第創(chuàng)新教學方法。對幼兒加強德育、常規(guī)教育。與家長親密聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步，與配班教師團結協(xié)作、共同確定教育活動主題。在教學活動中因材施教、因人施教，針對個別幼兒進展個別教育，力求把今后的工作做得更好、更精彩。

20xx幼兒園老師個人工作總結1010字四

隨著時間的飛逝，轉瞬間一學期已經完畢，回憶一學期以來的工作，我始終是保持著高度的責任感，以踴躍進取的精神投入到工作中，做到對幼兒耐性、細心、關懷和愛心，并能以《規(guī)程》為依據(jù)，圍繞園里的中心工作打算，結合本班的實際狀況及幼兒的年齡特點，謹慎開展各項教育教學活動，較好地完成各項工作任務，現(xiàn)就一學期以來的工作總結如下：

前階段工作的缺乏：

1.班內局部小摯友用餐時的衛(wèi)生狀況較差，桌上、地板上掉下的飯粒較多;個別幼兒吃飯動作較慢，常有剩菜剩飯的現(xiàn)象。

2.幼兒剛入園，和教師的溝通實力較差，時時不能表達清晰自己的想法和要求。

3.班內局部小摯友紀律還沒有形成，課堂常規(guī)較差，常有開小差、不謹慎聽講的現(xiàn)象。

現(xiàn)階段工作措施及成效：

一、思想工作

本人能踴躍參與政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，酷愛集體，對班級工作謹慎負責，在工作中努力求真、求實、求新。以踴躍熱忱的心態(tài)去完成園里支配的各項工作。踴躍參與園內各項活動，做好各項工作，踴躍要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐性、愛心、公允、敬重地對待每一個孩子。

二、教學工作

在依據(jù)幼兒的年齡特點，謹慎分析分析的根底上，謹慎開展各項教育教學活動。在教學活動中注意以嬉戲貫穿整個活動，充分調動幼兒的三性，運用多種形式、方法、手段啟發(fā)幼兒與活動，激發(fā)他們的活動愛好，創(chuàng)設條件引導他們主動感知、操作、探究事物，從促進幼兒的開展，平常謹慎備好每一個活動，每一個環(huán)節(jié)，找出重難點，為幼兒打算足夠的教具及操作材料，在活動中留意發(fā)揮老師的主導地位與幼兒的主體地位，面對全體幼兒，注意個體差異。注意對幼兒在技能方面的訓練及大膽表現(xiàn)自我等實力的造就，平常謹慎做好每個活動的視察記錄及效果分析。

三、家長工作

1.主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況。

2.運用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進展訪問。這使我更了解幼兒在家的狀況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關系更親密。

3.與家進步行了親密溝通，向家長傳播幼兒園保教任務和科學育兒學問，提高了家長、社會對幼教工作的了解與相識，協(xié)作幼兒園做好保教工作。

四、平安工作

在一日保教活動中，我班老師始終以“平安第一”為原那么。因為孩子有了平安才有安康開展。從晨間入園到離園，教師都要隨時留意幼兒的平安，并檢查幼兒活動場所的平安隱患。托班幼兒有流尿現(xiàn)象，我們也同樣做到勤檢查，勤換洗，像對待自己的孩子一樣。

五、心得體會

古話有云：“學海無涯苦做舟”，對呀，老師更應當如此，中心幼兒園有許多教學經歷豐富的教師，有這樣一個良好的環(huán)境。我于是對自己提出了幾點要求：要虛心，要有苦心，對事情要有恒心。因為剛來試驗園，所以許多事情都得從頭起先學，我虛心向別的老師請教班級管理的心得，謹慎對待每次的教學調研，爭取上好每節(jié)課。我謹慎打算每次活動，得到了家長對我工作的確定。

六、反思和今后改良方向

這一學期來，我的工作中還存在著許多缺乏，我班幼兒的常規(guī)還不夠好，玩玩具時，不夠疼惜，在整理玩具和學具時，不能主動將其放回原處，并有隨地亂扔的現(xiàn)象。同時，今后我要謹慎學習新的幼兒園指導《綱要》將綱要的精神落實到教育教學工作中。刻苦鉆研新教材.加強理論學習，不斷提高自己的理論水平。

以上是本人一學期以來的工作，在新的學年中我將接著努力，開拓創(chuàng)新，專心去愛、滋潤孩子幼小的心靈，使他們在人生的起跑線上跑出最好的開端。

20xx幼兒園老師個人工作總結1010字五

時間飛逝，轉瞬間，一個驚慌而又充溢的學期又過去了。回憶這學期，在各位領導和教師的熱心支持和協(xié)助下，我謹慎做好各項工作，踴躍完成學校布置的各項任務。下面我把這學期的工作做簡要匯報總結。

一、師德表現(xiàn)

踴躍參與園內各項活動及級組教研活動，做好各項工作，踴躍要求進步。每周按時參與升旗儀式，從不缺勤，酷愛集體，聽從安排，團結同事，愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。

二、教育教學狀況

在教學工作中，我留意做到以下幾點：

1、深化細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我謹慎探究教材，力求精確把握難重點，并注意參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法及教學形式。留意弱化難點強調重點。并不斷歸納總結提高教學水平。

2、謹慎上好每一節(jié)課，上課時注意幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維,注意綜合實力的造就,有意識的造就幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高幼兒的思維素養(yǎng)，保證教學質量。

3、留意聽取幼兒的看法,剛好了解幼兒的學習狀況，并有目的的對幼兒進展輔導。

4、堅持聽課，留意學習其她教師的教學經歷,努力探究適合自己的教學模式。

5、注意教育理論的學習,并留意把一些先進的理論應用到教學中,做到學有所用.。一