華中師范大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論 期末試題

------1)華中師范大學(xué)20102011學(xué)年第2學(xué)期- 期末考試試卷卷）參考答案------83406001任課教師胡典順----：-：-號-號學(xué)-學(xué)---題型填空題 簡答題 論述題 材料分析題 設(shè)計(jì)題總分------ 分值 20 20 20 15 25 100---線得分線：-：-名--名-姓 -學(xué)-生 - 得分 評閱人學(xué)-------

一、填空題（共54分）封- 1封：-：-級 --年 ---2《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》在必修內(nèi)容上分為五個模塊，其中---本初等函數(shù)（）------密

學(xué)的內(nèi)容是：集合、函數(shù)的概念和基-專： 3 數(shù)學(xué)教學(xué)講授法的五個環(huán)節(jié)是復(fù)習(xí)舊課、引入新課、講授新課、鞏固練習(xí)、復(fù)習(xí)小結(jié)業(yè) --專----4 數(shù)學(xué)說課的基本內(nèi)容。說教材、說學(xué)情、說教學(xué)目標(biāo)、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)程序、說板書設(shè)計(jì)。------5中小學(xué)常用的基本數(shù)學(xué)思想方法是：代數(shù)思想、集合與對應(yīng)、函數(shù)與方程、數(shù)與形、模型、化歸、分類-： - 極限等）-）-系。-系。（-（-院 -得分 評閱

二、簡答題（共45分）求。統(tǒng)計(jì)觀念·有條理地、清晰地闡述自己的觀點(diǎn)。數(shù)學(xué)教學(xué)的基本特點(diǎn)。數(shù)學(xué)語言的教學(xué)、數(shù)學(xué)思維的教學(xué)、解題的教學(xué)、數(shù)學(xué)探究的教學(xué)。談?wù)勀銓Α靶问奖磉_(dá)與思維訓(xùn)練相結(jié)合”的數(shù)學(xué)教學(xué)原則的理解。得分 評閱

三、論述題（共120分）數(shù)學(xué)教學(xué)過程的內(nèi)涵及要素分析。數(shù)學(xué)能力培養(yǎng)、個性發(fā)展等功能的育人過程。四，怎樣去進(jìn)行教學(xué)？第五，在什么條件下開展？第六，開展得如何？第七，由誰在組織？-------------------------- 得分 評閱----線

四、材料分析題（共115分）-11 以下是某位學(xué)生對“余弦定理”教學(xué)過程的問題設(shè)計(jì)：---問題---狀完全確定的三角形。怎樣在這樣的已知三角形的兩邊及其夾角的條件解出三角形呢？-----問題---封問題3.：給出余弦定理的內(nèi)容。----問題4.請同學(xué)們運(yùn)用向量方法證明余弦定理。-----問題-----問題----密 問題這兩種類型的問題分別是怎樣求解的？--問題-----結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)論的相關(guān)內(nèi)容和所提供的材料，請你進(jìn)行分析。----））重點(diǎn)是否突出？）問題是否具有啟發(fā)性？---銜接合理？）教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)成？--------2)得分 評閱

五、設(shè)計(jì)題（共125分）12 設(shè)計(jì)要求）目標(biāo)設(shè)計(jì)內(nèi)容分析（包括重難點(diǎn)）教學(xué)過程設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)意圖評分參考答）教學(xué)目標(biāo)準(zhǔn)確、完整、 分內(nèi)容分析全面、重點(diǎn)把握準(zhǔn)確、難點(diǎn)分析--分教學(xué)過程完整、合分設(shè)計(jì)意圖科分-------------------------------------------線----------------------封------