湖南省邵陽市2017年中考生物試題(附答案)

湖南省邵陽市2017年中考生物試題一、認(rèn)真選擇。（本大題包括1—25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，均只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。）1.下列生命活動(dòng)中，所有生物都具有的是A.光合作用B.簡單反射C.自由運(yùn)動(dòng)D.進(jìn)行繁殖2.下列四幅圖中，為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖的是3?為探究豌豆種子萌發(fā)過程中能量變化（以溫度變化為參照），設(shè)置了甲與乙組一對(duì)照實(shí)驗(yàn)。在A—D四幅坐標(biāo)圖中，能正確表達(dá)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是在雌蕊的下列結(jié)構(gòu)中，能發(fā)育成種子的是柱頭B.子房壁C.受精卵D.胚珠下列植物中，不屬于藻類植物的是滿江紅B.水綿C.海帶D.紫菜馬尾松屬于裸子植物，其不同于被子植物的特征是種子裸露，無果皮包被B.種子外果皮較薄C.受精過程脫離了水的限制D?體內(nèi)有輸導(dǎo)組織制作面包的面粉主要來自小麥種子結(jié)構(gòu)的A.胚根B.胚芽C.胚乳D.子葉下表中，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)與其目的不相符的一項(xiàng)是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)目的A移栽植物時(shí)剪去部分枝葉降低蒸騰作用B播種前松土抑制種子的呼吸C初春播種后覆蓋地膜提高土壤溫度D適當(dāng)提高大棚內(nèi)二氧化碳濃度促進(jìn)光合作用胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的場所是A.卵巢B.輸卵管C.腹腔D.子宮人體的下列消化液中，不含消化酶的是A.唾液B.膽汁C.胰液D.腸液血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡內(nèi)，需要經(jīng)過幾層細(xì)胞A.一層B.二層C.三層D.四層下面是小明同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí)畫的近視成像情況及矯正方法圖，其中正確的是A.甲和丙B.甲和丁C.乙和丙D.乙和丁植物人只有心跳、呼吸等基本生命活動(dòng)，且不能自主活動(dòng)、沒有意識(shí)，其神經(jīng)系統(tǒng)可能沒有受到損傷的部位是A.大腦B.小腦C.腦干D.脊髓下列四幅圖中，能夠正確表達(dá)血液、血漿、血細(xì)胞三個(gè)概念之間關(guān)系的是腎小囊和腎小管末端中的液體分別是A.血漿和尿液B.原尿和血漿C.血漿和原尿D.原尿和尿液人體的下列生命活動(dòng)中，不屬于反射的是A.視覺的形成B.見到紅燈停車C.聽到鈴聲走進(jìn)教室D.進(jìn)食時(shí)分泌唾液下列動(dòng)物中，身體呈兩側(cè)對(duì)稱的是A.水母B.渦蟲C.水螅D.海葵下列圖示為四種動(dòng)物的足印，其中親緣關(guān)系最近的兩種動(dòng)物是A.甲與乙B.乙與丙C.丙與丁D.甲與丁20世紀(jì)70年代末，美國從我國引進(jìn)野生大豆與當(dāng)?shù)仄贩N雜交，培育出一批抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種這是利用了A.遠(yuǎn)緣雜交育種法B.染色體的多樣性C.基因的多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性下列昆蟲的發(fā)育過程，只經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)階段的是A.菜粉蝶B.蝗蟲C.家蠶D.蜜蜂下列①、②、③、④、⑤為人體內(nèi)某些細(xì)胞示意圖，圖中A與a為控制相對(duì)性狀的一對(duì)基因。其中，可能為人體受精卵細(xì)胞的是A.①④⑤B.①②③C.③④⑤D.②③④生物進(jìn)化的內(nèi)在因素是A.生存斗爭B.人工選擇C.自然選擇D.遺傳變異人類的下列疾病中，不屬于“現(xiàn)代文明病”的是A.惡性腫瘤B.流行性感冒C.心腦血管疾病D.糖尿病下列遺傳病與其病原體的配對(duì)錯(cuò)誤的是A.肺結(jié)核與結(jié)核桿菌B.蛔蟲病與蛔蟲C.足癬與細(xì)菌D.天花與天花病毒下列生物技術(shù)中，能改變生物基因組成的技術(shù)是A.嫁接技術(shù)B.克隆技術(shù)C.組織培養(yǎng)技術(shù)D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)二、合理搭配（本大題包括26—27小題，每空1分，共10分）請將下列疾病與其病因搭配起來。壞血病a.胰島素分泌不足糖尿病b.缺乏維生素C艾滋病c.HIV侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng)夜盲癥d.幼年時(shí)期生長激素分泌不足侏儒癥e.缺乏維生素A搭配（填序號(hào)）：A與；B與；C與；D與；E與請將下列動(dòng)物的名稱與其呼吸器官或部位搭配起來蜜蜂a.體壁泥鰍b.鰓蚯蚓c.氣管青蛙d.肺鯨e.肺和皮膚搭配（填序號(hào)）：A搭配（填序號(hào)）：A與B與；C與.；D與.三、感受圖形。（本大題包括2830小題，每空1分，共15分）28?下圖為某同學(xué)繪制的概念圖，請將圖中A、B、C、D、E的內(nèi)容補(bǔ)充完整。CBDECBDE下列圖書中，圖甲是某同學(xué)繪制的人體生理過程流程圖，圖中A、B分別表示吸氣和呼氣，M表示人體某器官；圖乙是心臟工作過程中某階段的示意圖，圖中箭頭表示血液流動(dòng)的方向，①、②、③、④表示與心臟相連的血管，⑤、⑥、⑦、⑧表示心臟的四個(gè)腔。請回答下列問題：2i*cnjy*comAHAH（1）人體血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。其中，體循環(huán)的起點(diǎn)和終點(diǎn)分別是A.左心房、右心室A.左心房、右心室右心房、左心室左心室、右心房D.右心室、左心房（2）圖甲中，進(jìn)行A過程時(shí)，膈肌和肋骨間的肌肉所處的工作狀態(tài)分別是A.舒張、舒張B.收縮、收縮C.舒張、收縮D.收縮、舒張（3）圖甲中，當(dāng)血液流經(jīng)人體器官M(fèi)后，血液中的葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)的含量增多，則器官M(fèi)可能是TOC\o"1-5"\h\zA.小腸B.大腦C.腎臟D.肺（4）圖乙中，心臟所處的工作狀態(tài)是:左、右心房舒張，左、右心室收縮，心房與心室之間的瓣膜（填“打開”或“關(guān)閉”）。（5）圖乙中，①、②、③、④血管內(nèi)流靜脈血的。A.①和②B.③和④C.①和③D.②和④30.下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，請回答下列問題在該食物網(wǎng)中，條食物鏈；生產(chǎn)者；Y生物與蝗蟲之間存和關(guān)系。若此草原生態(tài)系統(tǒng)受到某有毒物質(zhì)的污染，則該食物網(wǎng)中有毒物質(zhì)含量最多的生物。四、科學(xué)探究。(本大題包括31—33小題，每空1分，共15分)31?下列圖示中，圖甲內(nèi)①、②、③表示某同學(xué)制作人體□腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的三個(gè)操作步驟；圖乙為該同學(xué)在顯微鏡下觀察臨時(shí)裝片時(shí)看到的一個(gè)視野，請回答問題：圖甲中，①步驟往載玻片上滴加的液體，其目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài)和結(jié)構(gòu)。圖甲中，②步驟往載玻片上滴加的液體，其目的是使細(xì)胞染色。圖像中①、②、③三個(gè)操作步驟，在制作人體□腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片中的正確排列順序應(yīng)該傾序號(hào))。圖乙中，出現(xiàn)a的原因是圖甲中的(填序號(hào))步驟操作不當(dāng)引起的。圖乙中，b處于視野的右下方，現(xiàn)要把它移到視野的正中央，玻片標(biāo)本應(yīng)移動(dòng)。將10枚黑圍棋子和10枚白圍棋子放入一個(gè)紙盒中，再將20枚白圍棋子放入另一個(gè)紙盒中，然后每次從兩個(gè)紙盒中各摸取一枚圍棋子組合起來，記錄白白、黑白的組合數(shù)量，每次取完記錄后，再將棋子放回去，注意搖勻再取，共記錄10次，得到下表；下圖為某人的體細(xì)胞內(nèi)一對(duì)性染色體（a與b）組成示意圖。請回答下列問題：學(xué)生分組模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)記錄表1組2組3組4組5組6組7組8組9組10組合計(jì)百分比白白26354965755252%黑白84756145354848%TOC\o"1-5"\h\z（1）根據(jù)上圖可以判斷，該人的性別為。（2）假如一個(gè)性狀總是在某家系的男性成員（父親、兒子、孫子等）中出現(xiàn)，那么，決定這個(gè)性狀的基因最可能的位置是位于（填“a”或“b”）染色體上。（3）在模擬實(shí)驗(yàn)中，用白圍棋子表示含a染色體的和。（4）從上表數(shù)據(jù)分析可知，人類生男與生女的概率理論上均。晚上，將金魚藻放在盛有清水的試管中，將試管先后放在離白熾燈不同距離處，觀察并記錄試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目，得到下表，并將表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成右邊的曲線圖。請回答下列問題：試管離燈的距離（厘米）4710203040氣泡數(shù)目（個(gè)/分）60606025105（1）氣泡中的氣體是金魚藻通過光合作用產(chǎn)生的。（2）實(shí)際上，在本實(shí)驗(yàn)中的工作條件下，金魚藻在進(jìn)行光合作用的同時(shí)還進(jìn)行了H作用，即（填“蒸騰”或“呼吸”）作用。但由于H作用的強(qiáng)度比光合作用的強(qiáng)度要（填“強(qiáng)”或“弱”），所以，此時(shí)只檢測到植物的光合作用。（3）當(dāng)H作用的強(qiáng)度與光合作用的強(qiáng)度相等時(shí)，金魚藻的生理狀況對(duì)應(yīng)曲線圖的（填“E點(diǎn)”或“F點(diǎn)”或“G點(diǎn)”）狀態(tài)。（4）從表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，若要提高大棚作物的產(chǎn)量，可以采取的措施是適當(dāng)提強(qiáng)度。五、分析應(yīng)用。（本大題包括34—35小題，每空1分，共10分）某校生物興趣小組，隨機(jī)對(duì)50個(gè)家庭進(jìn)行走訪并如實(shí)記錄，統(tǒng)計(jì)得到下表：家庭成員父親母親子女性狀表現(xiàn)雙眼皮雙眼皮雙眼皮單眼皮數(shù)量50507010基因組成均為Aa未知未知未知（1）該生物興趣小組采用的科學(xué)探究方法。TOC\o"1-5"\h\z（2）從表中信息可以看出，父母均為雙眼皮，子女出現(xiàn)了單眼皮，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫彳。單眼皮孩子的基因組成；50個(gè)雙眼皮母親的基因組成可能。（3）現(xiàn)有另一家庭，父親和母親均為單眼皮，但母親做了雙眼皮的美容手術(shù)，他們生雙眼皮孩子的可能性（概率）是。柑桔是一種人們喜愛的水果，我市的雪峰蜜桔遠(yuǎn)近聞名。請回答下列問題：（1）柑桔果實(shí)所屬植物體的結(jié)構(gòu)層次是。（2）果農(nóng)通常采用嫁接的方法繁育幼苗，嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的緊密結(jié)合，以確保接穗成活。這種繁殖方式屬于生殖。（3）為提高蜜桔的結(jié)實(shí)率，果農(nóng)在蜜桔開花季節(jié)放養(yǎng)蜜蜂，以幫助蜜桔順利進(jìn)彳。（4）為提高蜜桔果實(shí)的品質(zhì)，生產(chǎn)出綠色食品，果農(nóng)應(yīng)采取的有效措施有（寫出一點(diǎn)，符合題意即可）。邵陽市2007年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)生物一、認(rèn)真選擇。（本大題包括1—25小題，每小題2分，共50分。）1—5DCADA6—10ACBDB11—15BACAD16—20ABDCB21—25ADBCD二、合理搭配（本大題包括26—27小題，每空1分，共10分）26.baced27.cbaed三、感受圖形。（本大題包括2830小題，每空1分，共15分）28.染色體遺傳組織能量線粒體29.（1）C（2）B（3）A（4）關(guān)閉（5）C（1）4草捕食競爭（位置可對(duì)換）（2）W四、科學(xué)探究。（本大題包括31—33小題，每空1分，共15分）（1）生理鹽水（2）碘液（或稀碘液）（3）