高中各類練習卷、題庫-2016屆高三物理一模_第1頁
高中各類練習卷、題庫-2016屆高三物理一模_第2頁
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第一部分(選擇 共120分206120分。在每小題列出的四個選項中,選出最符合

已知氦離子(He)

∞ 氦離子(He+)從n=4能級躍遷到n=3能級比從n=3能級躍遷到

-

5 -2184大量處在n=3能級的氦離子(He+)向低能級躍遷,只能發(fā)出2種 氦離子(He+)從n=4能級躍遷到n=3能級,需要吸收能 B.在波 ,介質(zhì)中質(zhì)點的振動頻率等于波源的振動頻C.在波 ,介質(zhì)中質(zhì)點的振動速度等于波的速 ,離波源越遠的質(zhì)點振動的周期越

----卡文迪許僅根據(jù)牛頓第三定律推出了行星與間引力大小跟行星與間距離60倍D.引力常量G的大小是牛頓根據(jù)大量實驗數(shù)據(jù)得出的甲乙甲乙AHBCAHBC 88

1受風面積為2S0,次表演中可上下移動的空間總高度為H,表演者由靜止以站立身AB位置時調(diào)整為水平橫躺身姿(不計調(diào)整過程,ABBCABBCABBCABBC過程表演者受風力沖量的00甲甲的過產(chǎn)生的電磁感應現(xiàn)象。兩次實驗中分別 0豎直下落 力可忽略不計。則下列說法中正確的 甲圖對應實驗條形磁鐵穿過銅線圈的過損失的機械能小于乙圖對應實驗條形磁鐵穿過銅線圈的過損失的機械能兩次實驗條形磁鐵穿過銅線圈的過所受的磁場力都是先向上后向 電 屏子也具有波動性大膽地把光的波粒二象廣到實粒子(如電子、質(zhì)子等p甲波長之間遵從關(guān)系:h(h為普朗克常量p 2v0發(fā)射電子,重復實驗,OO點一定處在暗條紋上O點一定處在明條紋上第二部分(非選擇 共180分輝輔助聚輝輔助聚垂直位移Y增益X增益水平位衰減掃描微調(diào)掃描范110 1001kDCY輸入地X輸入同 21(18至屏,應調(diào)節(jié) 清晰,應調(diào)節(jié)(選填選項前的字母)2所示裝置做“驗證動能定理”的實驗。實驗中

制動擋板木 砝3是某次實驗中打出紙帶的一部分。O、A、B、C4個相鄰的計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點之間還有4個打出的點沒有畫出,所用交流電源的頻率為50Hz。通過測B點時小車的速度大小為m/s。5、6Os及打下

v4是根據(jù)這些實驗數(shù)據(jù)繪0.100kgg

單位:則由圖像可知小車的質(zhì)量 效數(shù)字

0

5.01015

252222(16軌,它們所構(gòu)成的導軌平面與水平面成=30角,平行導 度B=0.20T兩根金屬桿ab和cd可以在導軌上無摩擦地滑動 d導軌平行的拉力作用在金屬桿ab上,使ab桿沿導軌勻速 cdF安abP23(18TM的小孩站在該種彈跳桿的腳踏板上,當他和跳桿處于豎直靜止狀態(tài)時,3x0;此后又保持穩(wěn)定姿態(tài)豎直上升,……,重復上述過程。小孩運動的全過彈簧始終處于彈性限度內(nèi)。已知跳桿的質(zhì)量為m,重力加速度為g??諝庾枨髲椞鴹U簧的勁度系數(shù)k,并在圖丙中畫出該彈簧彈力F的大小隨彈簧壓x變化的示意圖;FxF-x圖像可以確定彈力做功的規(guī)律,在此基礎(chǔ)上,求在圖乙所示的過,小孩在上升階段的最大速率;求在圖乙所示的過,彈跳桿下端離地的最大高度FOx甲 乙2424(20r的豎直圓柱形區(qū)域內(nèi),存在豎直向上的勻強磁場,磁感應強B=kt(k>0且為常量。rR0的導體圓環(huán)水平固定在上述磁場中,并使圓環(huán)中心與磁場區(qū)域的中心重合。求在T時間內(nèi)導體圓環(huán)產(chǎn)生的焦。BBOr BOrEBOrEBr

計算,其中r的導體圓環(huán)中產(chǎn)生的感生電動勢。如圖丙所示,在磁場區(qū)域的水平面內(nèi)固定一r,管道中心與磁場區(qū)域的中心

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