四年級英語下冊Module5Unit15教案廣州版

（廣州版）四年級英語下冊授課設(shè)計Modue5FOODANDDRINKSUnit15Let’GoFurther一、授課內(nèi)容及學(xué)生解析本課課型為技術(shù)訓(xùn)練課，授課內(nèi)容是介紹外星人Dim在Ben家里進(jìn)餐的故事（故事里包括了幾個關(guān)于食品的單詞和咨詢別人可否“想吃什么”的句子）。飲食話題經(jīng)常都是孩子們最感興趣的話題之一，因?yàn)樗c孩子們的生活息息相關(guān)。由于是異地授課，孩子們的詳盡情況不認(rèn)識（即孩子已掌握多稀相關(guān)食品的單詞）。同學(xué)們在一、二年級口語課里學(xué)到的如hamburger,cooie,noode,bread,ai等，因此本課可以借助一、二年級口語課的基礎(chǔ)張開授課，但Unit15是同學(xué)們還沒學(xué)到的進(jìn)度，由于沒有Unit13和Unit14作鋪墊，只能是把故事里出現(xiàn)的單詞和和句子作為新語言知識來授課。因此本節(jié)課的設(shè)計主若是從孩子們的生理和心理特點(diǎn)出發(fā)，用可愛、風(fēng)趣的aien貫穿于整節(jié)課，以激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。二、授課目的（一）語言知識與技術(shù)目標(biāo)按以下要求掌握:詞匯a“四會”掌握詞匯：riceroatchicenandwichchocoateb“三會”掌握詞匯：trwhoedeicioueither能運(yùn)用所學(xué)句型進(jìn)行口頭交流。WoudouieomeYe,burger,noode,rice等詞，則順便講解哪些是Chineefood,哪些是weternfood）T:DoouiechicenWhatfooddoouie2）讀小詩。Doouiecooie目標(biāo)與策略：主要目的是復(fù)習(xí)詞匯，若是孩子可以在這個環(huán)節(jié)里1說出今天要學(xué)的新單詞，則把它們貼在黑板上，并利用舊單詞遷移和讀音規(guī)則的方法來教新單詞。表現(xiàn)故事1）出示aien。師問：DoounowhimWho’he，doounowWhatihedoingWhatiheeating2）利用課件講故事，先讓孩子讀問題，使孩子對聽的內(nèi)容有一個初步的認(rèn)識：（講故事時遇到新單詞和句子時重復(fù)三次）（若是學(xué)生在復(fù)習(xí)單詞部分沒有提及今天的新單詞，則在這里學(xué)）（3）學(xué)習(xí)句型。WoudouieomeYe,ment小結(jié)今天學(xué)到的內(nèi)容。宣告小組比賽結(jié)果。（五）HomeworAignment給父親母親親表演故事。上網(wǎng)查找中西方飲食的差異。做一張早午晚三餐的健康食譜海報。（選做）板書設(shè)計：Unit15Let’FurtherGoWoudouieomechicenYe,eteaSa:No,GGGGBritihfoodordrinChineefoodordrin2附2ReadingMum:Whatwoudouieforbreafat,burger,breadandeggforbreafatMum:No,’breafatburger,bun,breadandeggforbreafatMum:Canouhaveomuch（那么多）ver,verhungrnowMum:ArightHeretheare:Don’teattoofat,Mum:ver,verfu（飽的）Ican’twa（走路）判斷以以下句子可否與短文切合，如切合請寫T，否則寫F。（）（）’motherienoodevermuch（）（）’tgotochoobecauehe’verfu附3WritingMe:WoudouieomericeAien:Ye,Me:______ouieome_________Aien:No,’tie___________Me:______ouieome__________Aien:_______,Me