議論文標(biāo)題開頭結(jié)尾寫法正式版課件

初中議論文標(biāo)題開頭結(jié)尾寫作技巧——鄢華婷初中議論文——鄢華婷鷹

眼鳳頭豬肚豹尾標(biāo)題像鷹眼，敏銳深邃開頭像鳳頭，小巧精美；中間像豬肚，內(nèi)容充實；結(jié)尾像豹尾，簡潔有力。鷹 眼標(biāo)題像鷹眼，敏銳深邃入門篇觀點式：《自信創(chuàng)造奇跡》《生命的價值在于奉獻(xiàn)》《有目標(biāo)才有美好未來》《有夢想才有成功》《細(xì)節(jié)決定命運》《腳踏實地與成功》《反省才能進步》入門篇觀點式：思考：以下議論文標(biāo)題各有何特點？第一組：《守得云開見月明》《“稻”之道，非常道》《別拿常識不當(dāng)干糧》《無“讀”不丈夫》《為書消得人憔悴》

1、引用或化用了名言警句、詩詞俗語、影視片名、歌詞等擬題。這些用語凝練，含義深刻，易懂好記，使標(biāo)題典雅大方，亦莊亦諧，新穎生動。思考：以下議論文標(biāo)題各有何特點？第一組：《守得云開見月明》《第二組：《特色是成功的催化劑》《我與真善美詩意棲居》《坐下讀書，站著做人》《誠信—人生的通行證》《守住你的金礦—誠信》《不滿足是向前的車輪》《點亮善良的燈》

2、靈活運用比喻、比擬、對偶、對比、諧音等修辭手法，使標(biāo)題生動形象，為文章錦上添花。第二組：《特色是成功的催化劑》《我與真善美詩意棲居》《坐下讀第三組：《我+書＝快樂》《閱讀+理解＝學(xué)富五車》《多解的題：明星代言＝？》《大事＝小事+小事+小事+……+小事》

3、把數(shù)字、公式、定理和標(biāo)點移植入標(biāo)題，使標(biāo)題形象直觀，有助于吸引閱讀者的注意力，收到意想不到的效果。第三組：《我+書＝快樂》《閱讀+理解＝學(xué)富五車》《多解的題：

第四組：《讓自己和勤奮組“CP”》《請帶好寬容這本“護照”》《我為尊重“代言”》《善良永不“下崗”》《謙遜，你值得擁有》

4、把新詞植入標(biāo)題，很時常，具有濃厚的時代氣息和生活氣息，成為文章一個亮點。第四組：《讓自己和勤奮組“CP”》《請帶好寬容這本“護一棵有毒的樹矗立在路旁，四個人看到了它。第一個人趕緊繞道而行，生怕不小心中了毒。第二個人心想，我要回去拿把斧子砍掉它，以免有人受害。第三個人心想：這棵樹也有生命，不能輕易地毀掉。他在樹旁圍上籬笆，以此避免危害到其他路人。第四個人說：“喔！一棵有毒的樹，太好了，這正是我要的！”他研究了樹的毒性，提煉了毒素，與其他藥材的成分混合，制成了可以救人的新藥。根據(jù)作文材料擬定議論文標(biāo)題。一棵有毒的樹矗立在路旁，四個人看到了它。根據(jù)作文材料擬定議論立意提示：一棵有毒的樹繞道而行的人拿斧砍樹的人圍上籬笆的人提煉毒素的人比喻有缺陷和過錯，有一定危害性的人躲避主義者、敬而遠(yuǎn)之者打擊/毀滅主義者保護主義者創(chuàng)新者、引導(dǎo)利用者立意提示：一棵有毒的樹繞道而行的人拿斧砍樹的人圍上籬笆的人提聯(lián)系材料，下面哪些議論文標(biāo)題比較恰當(dāng)？1.《繞道而行，拿斧砍樹，圍上籬笆，提煉毒素》2.《機遇》3.《一棵有毒的樹》4.《小議“一棵有毒的樹”》6.《成功之道：化腐朽為神奇》7.《毒樹也能擁抱春天》8.《菩提本無樹》（顯得啰嗦、不簡潔）（偏離題意）（不合議論文標(biāo)題）（缺乏個性）（切合題意）（新穎別致）（難以看出與材料的關(guān)聯(lián)）聯(lián)系材料，下面哪些議論文標(biāo)題比較恰當(dāng)？1.《繞道而行，拿斧砍請根據(jù)給出的材料擬定議論文標(biāo)題三個人流落到一個荒島上，突然天降大雨。甲說：“荒島之上，沒有地方可以避雨，何必奔逃，徒勞無功?！北闾┤惶幹?，靜靜地待在原地。乙說：“荒島這么大，也許其他地方并沒有下雨，依我看，不如四處找找。”于是不辭辛勞，到處尋找沒有下雨的地方。丙說：“靜坐無聊，奔走無益，何不雨中漫步，享受自然妙趣?！北懵朴频卦谟曛行凶摺Ｔ谏钪?，我們也常常會遇到一些類似的情況。如果身臨其境，你將會作怎樣的抉擇？請寫一篇不少于600字的文章，談?wù)勀愕恼J(rèn)識與看法。請根據(jù)給出的材料擬定議論文標(biāo)題《改變無益，何不享受？》 《笑看逆境，其樂無窮》《且歌且吟享受風(fēng)雨》 《學(xué)會享受生活的苦難》《與其靜坐奔走，不如雨中散步》《選擇奔跑，拒絕等待》《心存希望，不屈服于逆境》 《靜待人生的風(fēng)雨》《等待也是一種智慧》 《寵辱不驚，云淡風(fēng)輕》《毫不放棄點滴希望》 《積極尋找生命的出口》《荒島之大，豈無無雨之處？》 《心懷希望，奔走四方》《生命的意義在于奔跑》 《身處逆境，敢于嘗試》《砥礪前行，尋一方樂土》 《在風(fēng)雨中享受》 《與其等待，不如另辟蹊徑》《改變無益，何不享受？》 《笑看逆境，其樂無窮》《身處逆境我們應(yīng)該怎么辦》 《選擇》《心態(tài)決定人生》 《人生須淡定》《懷揣希望，奔走四方》 《岔路口》《痛苦由心靈把握》 《態(tài)度》《從容淡定，以苦為樂》 《論心態(tài)的重要性》《享受人生的風(fēng)雨》 《不放棄絲毫希望》 《一息尚存，希望不滅》 《學(xué)會享受生活的苦難》《身處逆境，敢于嘗試》 《面對挫折的態(tài)度》《寵辱不驚，云淡風(fēng)輕》 《選擇奔跑，拒絕等待》《態(tài)度決定命運的高度》 《笑看逆境，其樂無窮》《心有多大，天有多高》 《挫折不等于失敗》《因為選擇不同》 《境界》《心存希望,不屈服于逆境》 《人世歡樂》《獨特的視線，才有完美的人生》《為有源頭活水來》你覺得改卷老師會喜歡下面哪些標(biāo)題？《身處逆境我們應(yīng)該怎么辦》 《選擇》你覺得改卷老師會喜歡下面議論文開頭的方法

——鳳頭明、簡、美議論文明、簡、美議論文如何開好頭?第一 要明

讓讀者了解你的論點或論題。第二

要美

運用寫作技巧,吸引人看文章。第三

要簡從材料說起,又不能過多復(fù)述材料。議論文如何開好頭?第一 要明

讓讀者了解你的論點或論題。一、開門見山，直接立論這是議論文中立論最常見的方法。你不妨開宗明義，開篇將文章的中心論點擺出來，然后再逐層展開論證。例如：《談骨氣》——我們中國人是有骨氣的?！墩摗爸尽薄贰爸尽保x不開心，離不開思想和意愿?！渡朴谏釛墶贰F(xiàn)代社會充滿了各種誘惑，這就需要我們在選擇中善于舍棄?！蹲顚氋F的財富》——不經(jīng)過挫折，怎知道生活之艱難；不經(jīng)過創(chuàng)傷，怎知道命運之真諦；只有當(dāng)生命與苦難結(jié)緣，才知道，苦難其實也是一筆豐厚的財富。一、開門見山，直接立論例如：二、釋題入篇明確論點文章開頭，就將標(biāo)題或相關(guān)概念的含義解釋一下，從而明確全文的中心論點。例如：《談韌》——漢語中，表示“堅實”這樣性質(zhì)的字也不少，表示“柔軟”的詞也很多。可是既表示“堅實”又表示“柔軟”，把這兩種對立的性質(zhì)統(tǒng)一在一起的字就不多了。“韌”就是這樣的一個字。《自強.自負(fù).自卑》——我國字很早以前就有“自強”一詞了?！兑捉?jīng)·上乾》說：“君子以自強不息。”自強，就是自己努力向上。一個人要有所作為，應(yīng)具備的品質(zhì)是：既不要自卑，也不要自負(fù)，而要自強?！倍⑨岊}入篇明確論點例如：三、設(shè)問開頭啟發(fā)思考在開頭就論題提出疑問，再回答問題，提出觀點。入題快，簡潔、明快、有力，既拓展思路，又吸引讀者，啟發(fā)思考。例如：什么叫成功？順手拿過來一本《現(xiàn)代漢語詞典》，上面寫道：“成功就是獲得預(yù)期的結(jié)果?！毖院喴赓W，明白之至。等待是什么？等待是起跑前的下蹲，是起跳前的彎曲。等待是姜太公的垂釣，是諸葛亮的躬耕南陽。等待是意志的鍛煉和耐心的蓄積。等待是冰凍三尺排一日之寒。財富是什么？貝多芬、莫扎特的財富是音樂，達(dá)芬奇、莫奈的財富是色彩，我的財富是青春。青春包容了希望，包容了憧憬，包容了歡樂。三、設(shè)問開頭啟發(fā)思考例如：四、名言引入令人注目名言凝練平易、深刻精辟，蘊含哲理，說服力強。在開頭引用名言引出論點。這里的名言包括名人名言、格言、諺語、詩句等。例如：南非總統(tǒng)曼德拉說過：“張弛有度是一種積極向上的人生態(tài)度?！蔽倚蕾p這樣有彈性的人生態(tài)度?！稄埑谟卸取贰懊恳粭l走過的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向?！毕饺萑缡钦f。冥冥之中，“不得這樣”透出些許的無奈，但我讀出來的更多的是理性的光輝和安心。宋代理學(xué)家朱熹曾有這樣一首詩：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來?！敝熳又v的是他的讀書體驗。拿來一本書，作者的觀點、思想一目了然，這就是所謂“清如許”，作者平時不停地讀書、思考、探究，這就是所謂“活水來”。沒有“活水來”就沒有“清如許”，所以，一定要“搞活”。四、名言引入令人注目例如：五、事例引入增添趣味開頭先敘述一個故事，然后由這件事引起議論，從而就事說理，使文章富有趣味性和說服力?；蛳攘信e日常生活中一些有偏差的言行，再對這些錯誤的思想和行為加以否定，然后引出一個正確的觀點。這種開頭更貼近生活實際，議論更有針對性，也更有的放矢。五、事例引入增添趣味五、事例引入增添趣味例如：日常生活中不難看到這樣的情景：有的人因為雞毛蒜皮的小事便惡語相向，甚至動手；有的人缺乏同情心，在別人遇到困難時無動于衷；還有的人能關(guān)愛家人和朋友，但對其他人卻漠不關(guān)心……這些現(xiàn)象都是缺乏友善之心的表現(xiàn)。因此，我們有必要在全社會倡導(dǎo)友善?！墩摗坝焉啤薄犯璧履贻p的時候立志成為一個畫家。為此他努力提高自己的畫技，卻始終收效甚微。直到４０歲的時候，他游歷了意大利，親眼見到那些大師們的杰出作品之后，終于清醒了：即使自己窮盡畢生的精力也難以在畫界有所建樹。在痛苦和彷徨中，他毅然決定放棄繪畫，改攻文學(xué)，最終成為偉大的詩人。的確，發(fā)現(xiàn)自己并不容易?！栋l(fā)現(xiàn)自己》五、事例引入增添趣味例如：五、事例引入增添趣味例如：狼常到牧場叼羊。牧場主用了整整一個冬季終于解除狼患。不久，羊群流行疾病大量死亡，牧場主只得請來專家防疫治病。專家的結(jié)論卻是請幾只狼來，放回到附近山里。果然，狼的騷擾使羊群疫病消失，隊伍壯大。原來，狼的追逐，使羊群常常驚悸奔跑，羊群因之格外健壯，老弱病殘?zhí)钊肜强?，疫病也就不?fù)存在了。這個真實的故事耐人尋味，它揭示了一個道理：有對手，才有壓力；有壓力，才能生存?！赌愫?，對手》五、事例引入增添趣味例如：六、排比開頭引出觀點排比往往給人以一氣呵成之感，節(jié)奏感強，增強氣勢。用排比說理，可以把論點闡述得更嚴(yán)密，更透徹；用排比抒情可以把情感抒發(fā)的淋漓盡致。包括人物排比、事例排比、抒情排比、比喻排比。六、排比開頭引出觀點六、排比開頭引出觀點例如：荊棘鳥用荊棘刺破自己的瞬間，造就了一種永恒——無比動聽的歌聲，一種永恒的美；飛蛾撲向火光燃燒自己的瞬間，也造就了一種永恒——對光明的追求，一種永恒的精神；流星劃過天空的那一瞬間，也造就了一種永恒——不屈于黑暗的行為，一種永恒的氣概……這些事實告訴我們：瞬間可以造就了永恒。蒼鷹的理想是翱翔于廣闊無邊的天空；魚兒的理想是游蕩在煙波浩淼的大海；花兒的理想是綻放在和煦溫暖的春天。正因為它們都有自己的理想，所以在最后它們都活出了屬于自己的精彩。每個人也都應(yīng)該如此，擁有自己的理想。六、排比開頭引出觀點例如：六、排比開頭引出觀點例如：盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。六、排比開頭引出觀點例如：六、排比開頭引出觀點例如：愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。人生需要愛心。信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。成功路上，我們需要信念。六、排比開頭引出觀點例如：七、對比引入是非明確

即把生活中兩種截然相反的現(xiàn)象聯(lián)系在一起，在對比中提出自己的觀點。

通過對比來闡明事理。例如：古今中外，凡是在事業(yè)上有所造就、取得成功的人，沒有不是用辛勤的汗水換來的；反之，那些懶惰昏庸的人，就難得成就事業(yè)。由此，我們可以說：勤則成事，惰則敗業(yè)。一位孔繁森，光芒四射，人們提起他的名字，總是與偉大、光明、進步聯(lián)系在一起。

一位王寶森，臭名昭著，人們提起他的名字，總是與貪婪、黑暗、丑陋聯(lián)系在一起。兩個人都走完了人生。但一個永存，一個早已被人唾棄。人生的價值，在兩人的鮮明對比中，不是已經(jīng)顯現(xiàn)出來了嗎？七、對比引入是非明確例如：議論文結(jié)尾的方法

——豹尾議論文收尾要做到：1有利于揭示文章的主題；2有利于文章的結(jié)構(gòu)3激勵讀者，發(fā)人深??；4不拖泥帶水無話找話，要簡潔有力；5呼應(yīng)題目、開頭，前文。收尾要做到：[例1]題目：必須跨過這道坎

[開頭]急流跌宕險灘，潮汐遭遇暗礁，雄鷹卷進長風(fēng)……造化注定給生命以劫難，沒有坎坷崎嶇的人生不能謂之完美充實的人生，而飽經(jīng)磨煉愈挫愈勇的人才有機會飛上天空，擁抱云蒸霞蔚或是電閃雷鳴。

[結(jié)尾]跌落險灘不要怕，讓我們在險灘后激起更絢麗的浪花；遭遇暗礁不要怕，讓我們?nèi)员简v著流向大海；卷進長風(fēng)不要怕，讓我們在旋渦中奮勇掙扎，一定能重新翱翔在蔚藍(lán)的天。那么，面對人生的坎，讓我們握緊拳頭，笑著對天空說：“必須跨過這道坎，才是真正的強者！”一、首尾呼應(yīng)式：開卷有益[例1]題目：必須跨過這道坎一、首尾呼應(yīng)式：開卷有益[例2][開頭]人生是在一匹素錦上描繪自我，身上的每一個色點都要細(xì)細(xì)斟酌，手拿調(diào)色板的那一刻，你開始選擇，暖色還是冷色？人生是在一個舞臺上展示自我，動作的每一個細(xì)節(jié)都要認(rèn)真推敲。舉手投足之間，你在選擇，歡悅還是悲傷？

[結(jié)尾]

漫漫人生路，有太多的選擇，聆聽心的聲音，作出正確的選擇，人生的畫卷才會美麗，人生的舞劇才會精彩。

[例2]開卷有益[例3][開頭]參天古樹緣于遒勁的根，挺拔翠松依賴于不屈的根，那么我們生存的根是什么呢？我認(rèn)為應(yīng)該是誠信。[結(jié)尾]不管你是什么人，不管你干什么事，不管你在哪里，守著你的根，守著炎黃子孫的根，守著我們的哪怕是唯一的擁有——誠信。開卷有益[例3]二、歸納點題式：

例1：總而言之，社交風(fēng)度，不是能輕易得到的，但也不是可望不可及的，只要你不斷充實自己，鍛煉自己，那么，總有一天，你能夠用你那出色的社會風(fēng)度在人際交往中獲得成功。例2：綜上所述，我們認(rèn)為應(yīng)該把“學(xué)海無涯苦作舟”永遠(yuǎn)作為我們的座右銘，讓它永遠(yuǎn)激勵我們刻苦學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，在科學(xué)的道路上不停地攀登。例3：因此，當(dāng)你正為一件事或一個問題絞盡腦汁時，不妨將其放遠(yuǎn)了品味，這時，你會驀然發(fā)現(xiàn)，距離并不重要，親疏并非是牽絆，放遠(yuǎn)了的事物原來也別有一番天地！二、歸納點題式：例1：總而言之，社交風(fēng)度，不是能輕易得三、號召勸誡式：

例1：讓我們的眼睛更純凈一些，去那些微不足道的事物上找尋生命最真實的色彩。別只看見太陽,而忘了水滴里射出的陽光。

例2：讓我們大家行動起來吧，把愛心帶給他人，帶給那些失學(xué)兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊的每一個人。當(dāng)你把愛心獻(xiàn)給他人時，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間。

例3：人類?。⌒盐虬?！別再破壞大自然，還母親一個美麗的容顏，還同根生的兄妹，安然生存的一個家園。讓世界充滿愛和溫暖，讓母親痛苦的呻吟變成歡愉的微笑，讓母親的肌膚更細(xì)膩，臉上綻放歡快的笑容?！兜厍蛟谏胍鳌啡⑻栒賱裾]式：例1：讓我們的眼睛更純凈一些，去那些微不例1：有青松翠柏的高大挺拔，才有無名化草的別樣馨香；有如云飛飄的風(fēng)帆，才有駛波翔浪的輕舟；有翼可蔽空的大鵬，才更愛檐頭私語的麻雀；慕狂飆萬里的風(fēng)，更羨瀟灑入地的雨。長短交合才有一輪推進文明的齒輪。例2：沒有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位,我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。例3：一條幽徑，曲折迂回中總會激起心曠神怡的向往；一波巨瀾，潮起潮落時更能疊出驚心動魄的鳴響；一個故事，遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼；一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。四、排比議論式：例1：有青松翠柏的高大挺拔，才有無名化草的別樣馨香；有如云飛

例1：陸游曾說:“誰能養(yǎng)氣塞天地，吐出自足成虹霓?！奔词鼓銢]有博大的思想，但你有意識，也就擁有了發(fā)言權(quán)，站起來吧，像王朔叫板金庸一樣，舞出自我生命的亮點。例2：可見，列夫·托爾斯泰的名言“幸福之家各個相同，不幸之家各有各的不幸”也不必完全奉為真理。關(guān)于幸福的答案，同樣是豐富多彩的。例3：《明日歌》中說：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎……”希望大家能把握今天，創(chuàng)造出美好的明天。例4：最后，“所有的感情在本性上都是好的，我們應(yīng)避免的只是對它們的濫用和誤用?！钡芽栆哺嬖V我們在認(rèn)知事物時，應(yīng)謹(jǐn)慎地基于理智，輔以情感，努力使感情的親疏遠(yuǎn)近在認(rèn)知事物的過程中發(fā)揮正面的作用。五、引用名言式：例1：陸游曾說:“誰能養(yǎng)氣塞天地，吐出自足成虹霓?！奔撮喿x下面材料，按要求作文。材料一：“魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。”——《孟子》材料二：一只倒霉的狐貍被獵人布下的套子夾住了一只腳，它毫不猶豫地咬斷了那只腳，然后逃命。放棄一只腳而保全一條性命，這是狐貍的哲學(xué)。材料三：有個孩子，伸手到一個裝滿糖果的瓶里去，他盡其所能地抓了一把糖果，當(dāng)他想把手收回來時，手卻被瓶口卡住了。他既不愿放棄糖果，又不能把手縮進去，不禁傷心地哭了起來。一個老人對他說：“你知足些吧！只拿一半，讓你的拳頭小一些，那么你的手就可以很容易地拿進去了。”材料四：一位斯巴達(dá)人對他的母親抱怨說：“我的劍太短了。”母親回答：“孩子，你前進一步，劍不就長了嗎？”

對上述材料，你有何感悟和思考？請自選角度，自擬題目，寫一篇議論文。

閱讀下面材料，按要求作文。初中議論文標(biāo)題開頭結(jié)尾寫作技巧——鄢華婷初中議論文——鄢華婷鷹

眼鳳頭豬肚豹尾標(biāo)題像鷹眼，敏銳深邃開頭像鳳頭，小巧精美；中間像豬肚，內(nèi)容充實；結(jié)尾像豹尾，簡潔有力。鷹 眼標(biāo)題像鷹眼，敏銳深邃入門篇觀點式：《自信創(chuàng)造奇跡》《生命的價值在于奉獻(xiàn)》《有目標(biāo)才有美好未來》《有夢想才有成功》《細(xì)節(jié)決定命運》《腳踏實地與成功》《反省才能進步》入門篇觀點式：思考：以下議論文標(biāo)題各有何特點？第一組：《守得云開見月明》《“稻”之道，非常道》《別拿常識不當(dāng)干糧》《無“讀”不丈夫》《為書消得人憔悴》

1、引用或化用了名言警句、詩詞俗語、影視片名、歌詞等擬題。這些用語凝練，含義深刻，易懂好記，使標(biāo)題典雅大方，亦莊亦諧，新穎生動。思考：以下議論文標(biāo)題各有何特點？第一組：《守得云開見月明》《第二組：《特色是成功的催化劑》《我與真善美詩意棲居》《坐下讀書，站著做人》《誠信—人生的通行證》《守住你的金礦—誠信》《不滿足是向前的車輪》《點亮善良的燈》

2、靈活運用比喻、比擬、對偶、對比、諧音等修辭手法，使標(biāo)題生動形象，為文章錦上添花。第二組：《特色是成功的催化劑》《我與真善美詩意棲居》《坐下讀第三組：《我+書＝快樂》《閱讀+理解＝學(xué)富五車》《多解的題：明星代言＝？》《大事＝小事+小事+小事+……+小事》

3、把數(shù)字、公式、定理和標(biāo)點移植入標(biāo)題，使標(biāo)題形象直觀，有助于吸引閱讀者的注意力，收到意想不到的效果。第三組：《我+書＝快樂》《閱讀+理解＝學(xué)富五車》《多解的題：

第四組：《讓自己和勤奮組“CP”》《請帶好寬容這本“護照”》《我為尊重“代言”》《善良永不“下崗”》《謙遜，你值得擁有》

4、把新詞植入標(biāo)題，很時常，具有濃厚的時代氣息和生活氣息，成為文章一個亮點。第四組：《讓自己和勤奮組“CP”》《請帶好寬容這本“護一棵有毒的樹矗立在路旁，四個人看到了它。第一個人趕緊繞道而行，生怕不小心中了毒。第二個人心想，我要回去拿把斧子砍掉它，以免有人受害。第三個人心想：這棵樹也有生命，不能輕易地毀掉。他在樹旁圍上籬笆，以此避免危害到其他路人。第四個人說：“喔！一棵有毒的樹，太好了，這正是我要的！”他研究了樹的毒性，提煉了毒素，與其他藥材的成分混合，制成了可以救人的新藥。根據(jù)作文材料擬定議論文標(biāo)題。一棵有毒的樹矗立在路旁，四個人看到了它。根據(jù)作文材料擬定議論立意提示：一棵有毒的樹繞道而行的人拿斧砍樹的人圍上籬笆的人提煉毒素的人比喻有缺陷和過錯，有一定危害性的人躲避主義者、敬而遠(yuǎn)之者打擊/毀滅主義者保護主義者創(chuàng)新者、引導(dǎo)利用者立意提示：一棵有毒的樹繞道而行的人拿斧砍樹的人圍上籬笆的人提聯(lián)系材料，下面哪些議論文標(biāo)題比較恰當(dāng)？1.《繞道而行，拿斧砍樹，圍上籬笆，提煉毒素》2.《機遇》3.《一棵有毒的樹》4.《小議“一棵有毒的樹”》6.《成功之道：化腐朽為神奇》7.《毒樹也能擁抱春天》8.《菩提本無樹》（顯得啰嗦、不簡潔）（偏離題意）（不合議論文標(biāo)題）（缺乏個性）（切合題意）（新穎別致）（難以看出與材料的關(guān)聯(lián)）聯(lián)系材料，下面哪些議論文標(biāo)題比較恰當(dāng)？1.《繞道而行，拿斧砍請根據(jù)給出的材料擬定議論文標(biāo)題三個人流落到一個荒島上，突然天降大雨。甲說：“荒島之上，沒有地方可以避雨，何必奔逃，徒勞無功。”便泰然處之，靜靜地待在原地。乙說：“荒島這么大，也許其他地方并沒有下雨，依我看，不如四處找找?！庇谑遣晦o辛勞，到處尋找沒有下雨的地方。丙說：“靜坐無聊，奔走無益，何不雨中漫步，享受自然妙趣?！北懵朴频卦谟曛行凶摺Ｔ谏钪?，我們也常常會遇到一些類似的情況。如果身臨其境，你將會作怎樣的抉擇？請寫一篇不少于600字的文章，談?wù)勀愕恼J(rèn)識與看法。請根據(jù)給出的材料擬定議論文標(biāo)題《改變無益，何不享受？》 《笑看逆境，其樂無窮》《且歌且吟享受風(fēng)雨》 《學(xué)會享受生活的苦難》《與其靜坐奔走，不如雨中散步》《選擇奔跑，拒絕等待》《心存希望，不屈服于逆境》 《靜待人生的風(fēng)雨》《等待也是一種智慧》 《寵辱不驚，云淡風(fēng)輕》《毫不放棄點滴希望》 《積極尋找生命的出口》《荒島之大，豈無無雨之處？》 《心懷希望，奔走四方》《生命的意義在于奔跑》 《身處逆境，敢于嘗試》《砥礪前行，尋一方樂土》 《在風(fēng)雨中享受》 《與其等待，不如另辟蹊徑》《改變無益，何不享受？》 《笑看逆境，其樂無窮》《身處逆境我們應(yīng)該怎么辦》 《選擇》《心態(tài)決定人生》 《人生須淡定》《懷揣希望，奔走四方》 《岔路口》《痛苦由心靈把握》 《態(tài)度》《從容淡定，以苦為樂》 《論心態(tài)的重要性》《享受人生的風(fēng)雨》 《不放棄絲毫希望》 《一息尚存，希望不滅》 《學(xué)會享受生活的苦難》《身處逆境，敢于嘗試》 《面對挫折的態(tài)度》《寵辱不驚，云淡風(fēng)輕》 《選擇奔跑，拒絕等待》《態(tài)度決定命運的高度》 《笑看逆境，其樂無窮》《心有多大，天有多高》 《挫折不等于失敗》《因為選擇不同》 《境界》《心存希望,不屈服于逆境》 《人世歡樂》《獨特的視線，才有完美的人生》《為有源頭活水來》你覺得改卷老師會喜歡下面哪些標(biāo)題？《身處逆境我們應(yīng)該怎么辦》 《選擇》你覺得改卷老師會喜歡下面議論文開頭的方法

——鳳頭明、簡、美議論文明、簡、美議論文如何開好頭?第一 要明

讓讀者了解你的論點或論題。第二

要美

運用寫作技巧,吸引人看文章。第三

要簡從材料說起,又不能過多復(fù)述材料。議論文如何開好頭?第一 要明

讓讀者了解你的論點或論題。一、開門見山，直接立論這是議論文中立論最常見的方法。你不妨開宗明義，開篇將文章的中心論點擺出來，然后再逐層展開論證。例如：《談骨氣》——我們中國人是有骨氣的?！墩摗爸尽薄贰爸尽?，離不開心，離不開思想和意愿?！渡朴谏釛墶贰F(xiàn)代社會充滿了各種誘惑，這就需要我們在選擇中善于舍棄。《最寶貴的財富》——不經(jīng)過挫折，怎知道生活之艱難；不經(jīng)過創(chuàng)傷，怎知道命運之真諦；只有當(dāng)生命與苦難結(jié)緣，才知道，苦難其實也是一筆豐厚的財富。一、開門見山，直接立論例如：二、釋題入篇明確論點文章開頭，就將標(biāo)題或相關(guān)概念的含義解釋一下，從而明確全文的中心論點。例如：《談韌》——漢語中，表示“堅實”這樣性質(zhì)的字也不少，表示“柔軟”的詞也很多?？墒羌缺硎尽皥詫崱庇直硎尽叭彳洝保堰@兩種對立的性質(zhì)統(tǒng)一在一起的字就不多了。“韌”就是這樣的一個字?！蹲詮?自負(fù).自卑》——我國字很早以前就有“自強”一詞了?！兑捉?jīng)·上乾》說：“君子以自強不息?！弊詮?，就是自己努力向上。一個人要有所作為，應(yīng)具備的品質(zhì)是：既不要自卑，也不要自負(fù)，而要自強?！倍?、釋題入篇明確論點例如：三、設(shè)問開頭啟發(fā)思考在開頭就論題提出疑問，再回答問題，提出觀點。入題快，簡潔、明快、有力，既拓展思路，又吸引讀者，啟發(fā)思考。例如：什么叫成功？順手拿過來一本《現(xiàn)代漢語詞典》，上面寫道：“成功就是獲得預(yù)期的結(jié)果?！毖院喴赓W，明白之至。等待是什么？等待是起跑前的下蹲，是起跳前的彎曲。等待是姜太公的垂釣，是諸葛亮的躬耕南陽。等待是意志的鍛煉和耐心的蓄積。等待是冰凍三尺排一日之寒。財富是什么？貝多芬、莫扎特的財富是音樂，達(dá)芬奇、莫奈的財富是色彩，我的財富是青春。青春包容了希望，包容了憧憬，包容了歡樂。三、設(shè)問開頭啟發(fā)思考例如：四、名言引入令人注目名言凝練平易、深刻精辟，蘊含哲理，說服力強。在開頭引用名言引出論點。這里的名言包括名人名言、格言、諺語、詩句等。例如：南非總統(tǒng)曼德拉說過：“張弛有度是一種積極向上的人生態(tài)度?！蔽倚蕾p這樣有彈性的人生態(tài)度?！稄埑谟卸取贰懊恳粭l走過的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向?！毕饺萑缡钦f。冥冥之中，“不得這樣”透出些許的無奈，但我讀出來的更多的是理性的光輝和安心。宋代理學(xué)家朱熹曾有這樣一首詩：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來?！敝熳又v的是他的讀書體驗。拿來一本書，作者的觀點、思想一目了然，這就是所謂“清如許”，作者平時不停地讀書、思考、探究，這就是所謂“活水來”。沒有“活水來”就沒有“清如許”，所以，一定要“搞活”。四、名言引入令人注目例如：五、事例引入增添趣味開頭先敘述一個故事，然后由這件事引起議論，從而就事說理，使文章富有趣味性和說服力?；蛳攘信e日常生活中一些有偏差的言行，再對這些錯誤的思想和行為加以否定，然后引出一個正確的觀點。這種開頭更貼近生活實際，議論更有針對性，也更有的放矢。五、事例引入增添趣味五、事例引入增添趣味例如：日常生活中不難看到這樣的情景：有的人因為雞毛蒜皮的小事便惡語相向，甚至動手；有的人缺乏同情心，在別人遇到困難時無動于衷；還有的人能關(guān)愛家人和朋友，但對其他人卻漠不關(guān)心……這些現(xiàn)象都是缺乏友善之心的表現(xiàn)。因此，我們有必要在全社會倡導(dǎo)友善?！墩摗坝焉啤薄犯璧履贻p的時候立志成為一個畫家。為此他努力提高自己的畫技，卻始終收效甚微。直到４０歲的時候，他游歷了意大利，親眼見到那些大師們的杰出作品之后，終于清醒了：即使自己窮盡畢生的精力也難以在畫界有所建樹。在痛苦和彷徨中，他毅然決定放棄繪畫，改攻文學(xué)，最終成為偉大的詩人。的確，發(fā)現(xiàn)自己并不容易?！栋l(fā)現(xiàn)自己》五、事例引入增添趣味例如：五、事例引入增添趣味例如：狼常到牧場叼羊。牧場主用了整整一個冬季終于解除狼患。不久，羊群流行疾病大量死亡，牧場主只得請來專家防疫治病。專家的結(jié)論卻是請幾只狼來，放回到附近山里。果然，狼的騷擾使羊群疫病消失，隊伍壯大。原來，狼的追逐，使羊群常常驚悸奔跑，羊群因之格外健壯，老弱病殘?zhí)钊肜强?，疫病也就不?fù)存在了。這個真實的故事耐人尋味，它揭示了一個道理：有對手，才有壓力；有壓力，才能生存?！赌愫茫瑢κ帧肺?、事例引入增添趣味例如：六、排比開頭引出觀點排比往往給人以一氣呵成之感，節(jié)奏感強，增強氣勢。用排比說理，可以把論點闡述得更嚴(yán)密，更透徹；用排比抒情可以把情感抒發(fā)的淋漓盡致。包括人物排比、事例排比、抒情排比、比喻排比。六、排比開頭引出觀點六、排比開頭引出觀點例如：荊棘鳥用荊棘刺破自己的瞬間，造就了一種永恒——無比動聽的歌聲，一種永恒的美；飛蛾撲向火光燃燒自己的瞬間，也造就了一種永恒——對光明的追求，一種永恒的精神；流星劃過天空的那一瞬間，也造就了一種永恒——不屈于黑暗的行為，一種永恒的氣概……這些事實告訴我們：瞬間可以造就了永恒。蒼鷹的理想是翱翔于廣闊無邊的天空；魚兒的理想是游蕩在煙波浩淼的大海；花兒的理想是綻放在和煦溫暖的春天。正因為它們都有自己的理想，所以在最后它們都活出了屬于自己的精彩。每個人也都應(yīng)該如此，擁有自己的理想。六、排比開頭引出觀點例如：六、排比開頭引出觀點例如：盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。六、排比開頭引出觀點例如：六、排比開頭引出觀點例如：愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。人生需要愛心。信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。成功路上，我們需要信念。六、排比開頭引出觀點例如：七、對比引入是非明確

即把生活中兩種截然相反的現(xiàn)象聯(lián)系在一起，在對比中提出自己的觀點。

通過對比來闡明事理。例如：古今中外，凡是在事業(yè)上有所造就、取得成功的人，沒有不是用辛勤的汗水換來的；反之，那些懶惰昏庸的人，就難得成就事業(yè)。由此，我們可以說：勤則成事，惰則敗業(yè)。一位孔繁森，光芒四射，人們提起他的名字，總是與偉大、光明、進步聯(lián)系在一起。

一位王寶森，臭名昭著，人們提起他的名字，總是與貪婪、黑暗、丑陋聯(lián)系在一起。兩個人都走完了人生。但一個永存，一個早已被人唾棄。人生的價值，在兩人的鮮明對比中，不是已經(jīng)顯現(xiàn)出來了嗎？七、對比引入是非明確例如：議論文結(jié)尾的方法

——豹尾議論文收尾要做到：1有利于揭示文章的主題；2有利于文章的結(jié)構(gòu)3激勵讀者，發(fā)人深省；4不拖泥帶水無話找話，要簡潔有力；5呼應(yīng)題目、開頭，前文。收尾要做到：[例1]題目：必須跨過這道坎

[開頭]急流跌宕險灘，潮汐遭遇暗礁，雄鷹卷進長風(fēng)……造化注定給生命以劫難，沒有坎坷崎嶇的人生不能謂之完美充實的人生，而飽經(jīng)磨煉愈挫愈勇的人才有機會飛上天空，擁抱云蒸霞蔚或是電閃雷鳴。

[結(jié)尾]跌落險灘不要怕，讓我們在險灘后激起更絢麗的浪花；遭遇暗礁不要怕，讓我們?nèi)员简v著流向大海；卷進長風(fēng)不要怕，讓我們在旋渦中奮勇掙扎，一定能重新翱翔在蔚藍(lán)的天。那么，面對人生的坎，讓我們握緊拳頭，笑著對天空說：“必須跨過這道坎，才是真正的強者！”一、首尾呼應(yīng)式：開卷有益[例1]題目：必須跨過這道坎一、首尾呼應(yīng)式：開卷有益[例2][開頭]人生是在一匹素錦上描繪自我，身上的每一個色點都要細(xì)細(xì)斟酌，手拿調(diào)色板的那一刻，你開始選擇，暖色還是冷色？人生是在一個舞臺上展示自我，動作的每一個細(xì)節(jié)都要認(rèn)真推敲。舉手投足之間，你在選擇，歡悅還是悲傷？

[結(jié)尾]

漫漫人生路，有太多的選擇，聆聽心的聲音，作出正確的選擇，人生的畫卷才會美麗，人生的舞劇才會精彩。

[例2]開卷有益[例3][開頭]參天古樹緣于遒勁的根，挺拔翠松依賴于不屈的根，那么我們生存的根是什么呢？我認(rèn)為應(yīng)該是誠信。[結(jié)尾]不管你是什么人，不管你干什么事，不管你在哪里，守著你的根，守著炎黃子孫的根，守著我們的哪怕是唯一的擁有——誠信。開卷有益[例3]二、歸納點題式：

例1：總而言之，社交風(fēng)度，不是能輕易得到的，但也不是可望不可及的，只要你不斷充實自己，鍛煉自己，