20xx年初二下學(xué)期班主任工作計劃范文5篇

20xx年初二下學(xué)期班主任工作計劃范文5篇教育教學(xué)工作是一項常做常新的工作，作為一名老師，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的。下面就是我給大家?guī)淼奈迤?0xx年初二下學(xué)期班主任工作打算范文，盼望大家喜愛!

20xx年初二下學(xué)期班主任工作打算范文(一)

這學(xué)期本人接著擔(dān)當(dāng)八年級十二班的班主任。八年級是學(xué)生最簡單產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔(dān)當(dāng)?shù)倪@個班，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進步，但還存在著許多缺乏，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下打算：

一、第一周召開班委會議，明確詳細分工，使班委工作正式運作。剛好進展班風(fēng)校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，標準學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。

二、開展禮儀教育和人文素養(yǎng)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時進一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境，增加集體凝合力。并開展法制監(jiān)視員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通教師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好教師布置的各項工作。特殊是在一些師生之間、同學(xué)之間的沖突化解上起到橋梁和紐帶的作用。

三、接著做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和踴躍上進的學(xué)習(xí)自覺性。并劃分穿插管理小組，實施互幫互管制度，做到人人監(jiān)視管理，人人承受管理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氣氛。

四、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的早自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，開展好每天的一節(jié)自習(xí)課，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和締造力，造就自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

五、接著實施班規(guī)管理制度并完善適合班級實際狀況的各項管理制度，進一步約束同學(xué)們的思想行為。采納有效的措施，杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧。嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出，無故曠課的狀況。

六、大力加強平安教育，時時到處講平安，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)，防止各類事故的發(fā)生。

七、充分利用考試的杠桿作用，每次考試完畢要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)歷與缺乏，并列出整改打算和下次考試的目標。并開展心理安康教育，增加學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

八、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。經(jīng)常進展班級工作的總結(jié)和各項打算的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。

每個班級在管理方面都有必須的難度，在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事務(wù)，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與開展的腳步，樹立信念，鼓足志氣，以更好地開展班級管理工作。最終到達“漂亮12我必須騰飛”的班級目標!

20xx年初二下學(xué)期班主任工作打算范文(二)

寒冬已過，萬物復(fù)蘇。轉(zhuǎn)瞬間迎來了八年級的其次個學(xué)期。本學(xué)期我接著擔(dān)當(dāng)八年(1)班的班主任，八年級是學(xué)生最簡單產(chǎn)生兩極分化的年級。我所擔(dān)當(dāng)班主任的八(1)班共有40名學(xué)生，其中男生13人，女生27人，經(jīng)過一學(xué)年的努力學(xué)額穩(wěn)固率101%，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進步，但還存在著許多的缺乏，為了做好本學(xué)期班主任工作，接著建立好這個班級，結(jié)合校長所做的班主任工作打算的各項要求，本人特制定如下的打算：

我將接著狠抓班風(fēng)建立，主要通過班會時間，進展教育;同時多給學(xué)生一些時間，班會上探討、評論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事情，增加學(xué)生們自覺管理班級的責(zé)任感，使學(xué)生們在自我反思和自我指責(zé)的過程里，更能明確是非黑白，實現(xiàn)自律;接著抓好常規(guī)工作，健全和完善班級制度;接著狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，爭取取得佳績。詳細如下：

一、班級狀況分析

(一)班風(fēng)方面

我們的一班是一個團結(jié)、向上、活潑的班級體，并造就了一批班干部和科代表，成為教師工作的好幫手;形成了良好的班級輿論導(dǎo)向，學(xué)生較明事理;常規(guī)工作成果很好，接著保持。

(二)學(xué)生方面

經(jīng)過努力，尖子生的造就初見成效，班級前幾名穩(wěn)定，且居年級前列，并能自覺、主動的學(xué)習(xí)。中游學(xué)生較有上進心，能在比、學(xué)、趕、幫、超中不斷前進，但缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì)。而學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量增加是一班在新學(xué)期進步開展的一大問題。他們普遍根底薄弱，上進心不強，問題較突出。

二、新打算新目標

本學(xué)期，我打算把我假期進修的理論盡快運用到班主任工作中來，并結(jié)合一班的根本狀況和自身特點，從以下幾個方面入手：

(一)班級管理方面

(1)作業(yè)收發(fā)制度：每天到校后放于桌角，早自習(xí)前10分鐘，統(tǒng)一收齊，并于課前交給各科教師，同時照實上報作業(yè)的完成狀況。

(2)平安制度：針對初二詳細狀況，再次集體探討班級平安公約，要簡約易行，不走過場，落到實處。

(3)衛(wèi)生制度：八個小組，每組值日一周，組長負責(zé)制，分工到人并制定獎懲措施，組長和衛(wèi)生委員每天檢查，班主任抽查，特殊樓下衛(wèi)生區(qū)和教室門、墻、死角等。

(4)班級布置：板報每月一期，內(nèi)容不要盲目，而是針對當(dāng)階段的班級不憐憫況，真正起到教育學(xué)生的目的。使學(xué)生們一近教室就能看到，并不斷加深印象和理解。

首先，造就和利用好學(xué)生干部。班長、班委、團支部成員及各科課代表和各組組長分工明確，責(zé)任到人，并形成定制，使班級工作能按部就班的完成。

其次，利用好團組織的吸引力。大力樹立已選的幾位團員的典范，利用他們的帶頭作用，使更多的學(xué)生踴躍向團組織靠攏，結(jié)交入團申請書。然后對準團員們加強引導(dǎo)教育和管理，入團選用及照片張貼上墻，承受每一位同學(xué)和教師的監(jiān)視。同時建立每月團員評議的制度，既能對團員同學(xué)加以催促，更能使準團員同學(xué)留意平常表現(xiàn)。而以每次成果的累積來確定下一批團員的名單，比起一次性投票，也更公允、更民主。

(二)思想教育方面

初二年級下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極簡單出現(xiàn)問題的時候。局部學(xué)生壓力缺乏，簡單放松，而局部后進生那么由于功課變難，而起先放棄努力，這些都不利于學(xué)生成長和班級的管理工作，因此思想教育工作必需時刻留意。

1、盡可能多的利用自習(xí)、課間等多視察學(xué)生的一舉一動，隨時關(guān)注每一個學(xué)生的思想波動和成果起伏。

2、多向各位任課教師了解學(xué)生上其他科目時的狀態(tài)，以便于更全面的了解學(xué)生，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。

3、利用好班會，對學(xué)生加強思想教育，但要留意幸免單純的說教，盡可能找尋適當(dāng)話題，引發(fā)學(xué)生愛好，讓學(xué)生參加進來，以期收到更好的教育效果。

其他依據(jù)當(dāng)時狀況，設(shè)計和進展。盡力做到班會不盲目，學(xué)生堂堂有收獲。

4、通過家長會、家校通、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通，了解學(xué)生在家狀況，并剛好反應(yīng)學(xué)生在校狀況。同時通過面談、家長會上局部家長的經(jīng)歷介紹等方法對家長的教育方式提出建議和協(xié)助。雙方協(xié)作，以到達最正確教育效果。

(三)學(xué)習(xí)方面

1、通過班會、談話等方式進一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)看法，提高學(xué)習(xí)愛好。

2、通過開學(xué)之初對升學(xué)目標、競爭伙伴的選擇，使學(xué)生樹立較高目標和競爭意識，以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。

3、通過班會等形式引導(dǎo)學(xué)生活學(xué)活用別人的經(jīng)歷，漸漸形成適合自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。教會學(xué)生制定打算，使之能真正實現(xiàn)“日日清、周周清、月月清?！?/p>

4、在班內(nèi)開展多種形式的學(xué)科競賽，增加學(xué)生的緊迫感，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好的學(xué)習(xí)氣氛。

5、讓學(xué)生重視每一次小測驗，并在測驗后，協(xié)助學(xué)生分析成果，更重要的是分析差距與緣由，以便于盡快查漏補缺。

6、常與任課教師聯(lián)系，了解各科狀況，并盡量抽時間幫各科教師緊抓學(xué)問的落實工作。

7、常與家長聯(lián)系，請家長協(xié)作檢查根底學(xué)問的落實狀況。

初二下學(xué)期的鐘聲已敲響，我將接著帶著一班的全體同學(xué)，更進一步，勇創(chuàng)佳績。

20xx年初二下學(xué)期班主任工作打算范文(三)

我班此時此刻32人，較上學(xué)期已輟學(xué)7人，留守兒童的人數(shù)比擬多，而且留守兒童相比照較頑皮、較缺上進心，自制實力差，時常不能限制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作。所以班上學(xué)生比擬活潑，班上的紀律不是太好。初中的八年級是學(xué)生最簡單產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔(dān)當(dāng)?shù)陌四暌粋€班，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進步，但還存在著許多缺乏，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下打算。

1、第一周換掉一些不負責(zé)任的班干部，召開班委會議，大膽鼓舞他們在班上開展活動，同時加強指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。

2、剛好進展班風(fēng)校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，標準學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。

3、進一步抓好學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣，倡議在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《學(xué)生一日常規(guī)活動》，造就競爭意識，開發(fā)締造力。

4、接著做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和踴躍上進的學(xué)習(xí)自覺性。

5、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主，開展學(xué)習(xí)互助活動。

6、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動

7、制定適合班級實際狀況的各項管理制度，進一步約束同學(xué)們的思想行為。

8、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出，無故曠課的狀況。

9、大力加強平安教育，時時到處講平安，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)，防止各類事故的發(fā)生。

10、充分利用考試的杠桿作用，每次考試完畢要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)歷與缺乏，并列出整改打算和下次考試的目標。

11、開展心理安康教育，增加學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

12、做好雙差生的工作和重點學(xué)生的家訪工作。

13、采納有效的措施，杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧。

14、經(jīng)常進展班級工作的總結(jié)和各項打算的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。

每個班級在管理方面都有必須的難度，在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事務(wù)，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與開展的腳步，樹立信念，鼓足志氣，以更好地開展班級管理工作。

20xx年初二下學(xué)期班主任工作打算范文(四)

冬去春來，萬象更新。轉(zhuǎn)瞬間迎來了八年級的其次個學(xué)期。經(jīng)過上學(xué)期的班主任工作，雖然使班級日常的學(xué)習(xí)與生活走上了軌道，但也還存在著許多的缺乏之處：班級的學(xué)風(fēng)還不是很深厚，學(xué)生的自我指責(zé)意識還不是很強。因此，本學(xué)期的工作重就是面對上學(xué)期存在的問題，多做思想工作，最大限度的削減流失，讓學(xué)生的能以踴躍的看法對待學(xué)習(xí)，打好根底。詳細說來應(yīng)從以下幾個方面做好工作：

一、加強班干部隊伍的構(gòu)建、建立班委會

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作實力強、實踐經(jīng)歷足的新一屆班委會，并明確班委會成員的詳細分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。每個崗位都有專人負責(zé)，使學(xué)生的實踐實力、社會責(zé)任感得到提高。

二、做好常規(guī)管理工作

1.加強對學(xué)生的思想教育

八年級的學(xué)生起先張揚特性，注意自我，對父母，教師的教育起先產(chǎn)生不同程度的逆反，因此本學(xué)期利用班會課反復(fù)對學(xué)生進展“中學(xué)生日常行為標準”和“感恩教育”，強調(diào)思想是行動的指南，品德遠遠賽過有才而無德，會做人，做好人是做好事的前提，組織屢次感恩教育主題班會，讓學(xué)生思想上真的有所觸動。

2.抓好幾項常規(guī)工作：

(1)班級衛(wèi)生工作實行責(zé)任到個人的制度，漸漸形成完善的評比競爭機制。

(2)狠抓學(xué)生的思想工作。依據(jù)每個學(xué)生的不同特點協(xié)助學(xué)生樹立適宜的目標。另外，通過學(xué)習(xí)小組的建立以及各種活動的開展，加強班級凝合力以及同學(xué)之間的合作意識。

(3)從細微環(huán)節(jié)處著手造就學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

(4)踴躍組織學(xué)生參與各項文體活動，增加集體觀念和集體榮譽感。

(5)強抓語文、數(shù)學(xué)、英語三門主要學(xué)科的學(xué)習(xí)。

(6)組織學(xué)習(xí)小組，形成適合本班級特點的合作學(xué)習(xí)氣氛。

(7)充分利用黑板報、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能，鼓勵學(xué)生踴躍進取，促使班集體建立不斷完善。

(8嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。

(9)大力加強平安教育，時時到處講平安，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。

(10)經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查催促工作，特殊是遲到、上課講話等違紀現(xiàn)象，要剛好教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的標準化教育，男生不留長頭發(fā)，女生不化裝。協(xié)作政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理安康，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

三、加強學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)

1.擴大學(xué)習(xí)成果方面的嘉獎面，鼓勵每個同學(xué)都去進步。每學(xué)期有期中、期末兩次大檢測，對總分前五名以及進步明顯的同學(xué)賜予嘉獎。

2.開展“周進步之星”“月進步之星”“學(xué)期進步之星”的評比。

3.關(guān)注學(xué)科薄弱生，給他們更多的鼓舞和關(guān)愛。這一學(xué)期對于學(xué)生的成長和開展來說至關(guān)重要，尤其是那些學(xué)困生，在他們可能要自暴自棄，也可能在堅持一步就能上去的緊要關(guān)頭，做為一名班主任要做的就是向上推他們一把，給每一個學(xué)生制定不同階段各自的學(xué)習(xí)目標，按部就班，逐步提高。

四、與科任老師溝通，協(xié)作，努力為學(xué)生的全面開展供應(yīng)空間

做一名班主任，應(yīng)著眼于學(xué)生的終身開展。初中階段應(yīng)是為他們的接著學(xué)習(xí)打好堅實的根底的時候，因此應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生不偏科，平常多講四門主科的重要性，不要給自己將來的學(xué)習(xí)留下死角，并與科任老師多多溝通，了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，剛好訂正錯誤的做法，促進學(xué)生全面開展。

五、與家長聯(lián)系，溝通

充分利用好電話家訪這條溝通渠道。做到與家長聯(lián)系講方法，共同協(xié)商共性問題，應(yīng)引導(dǎo)家長正確面對學(xué)生存在的問題，和家進步行充分的溝通。防止用粗暴的方法損害學(xué)生身心。

八年級是個可上可下的關(guān)鍵時期，本學(xué)期應(yīng)更多的關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，讓全部學(xué)生在一個安康向上的班集體里都能有所進步，有所收獲!

20xx年初二下學(xué)期班主任工作打算范文(五)

新的學(xué)期來了，本學(xué)期我被學(xué)校任為八(4)班的班主任，感覺肩負重任。雖然我已教了他們一年半，可終歸只管我上的一門生物學(xué)科，跟負責(zé)學(xué)生的大小事情是完全不一樣的。不管怎么樣，學(xué)期伊始，我對自己今后的工作做了如下打算。

一、協(xié)助學(xué)生樹立遠大的人生志向，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

1、中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。關(guān)懷時政，關(guān)懷國家命運，盼望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓好時政教育，特殊是當(dāng)前處于金融風(fēng)暴、通貨膨脹時期，以此來喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力。

2、協(xié)助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或協(xié)助找尋適合于他的人生道路。讓他看到盼望，讓盼望燃燒起光明，照亮他人生的路。

此外，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非清楚，立場堅決，用自身的人格力氣感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可敬佩感，這是班主任工作的根底。

總之，以上思想政治工作能極大協(xié)助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。

二、鼓舞學(xué)生信念

1、樹立典范：個人修養(yǎng)的典范，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的典范，敢于拼搏的典范，成果先居劣勢后最終趕上來了，取得了好成果的典范，偉人，名人，民間故事中的典范，特殊是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。

2、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點，協(xié)助他樹立目標，取長補短。

3、面對挫折實事求是地分析失敗的緣由，指出勝利的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成果，必需長期努力。

總之，班主任應(yīng)當(dāng)是煽動家要鼓起學(xué)生的自信，“自信是人生勝利的一半”。

三、造就學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

1、加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的重心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特殊是它的作用和意義，并要逐步造就學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，謹慎上課，課后剛好復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再采納措施訂正，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，還須要針對每科的詳細狀況對詳細科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。