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文檔簡介
20xx年幼兒園保育教育工作計劃精選教育是一種教書育人的過程,可將一種最客觀的理解教予他人,而后在自己的生活經(jīng)歷中得以自己所認為的價值觀。教育,是一種提高人的綜合素養(yǎng)的實踐活動。今日我給大家?guī)?0xx年幼兒園保育教育工作打算精選,盼望可以協(xié)助到大家。
幼兒園保育教育工作打算篇一
保育工作是幼兒教育重要的組成局部。保育目標是促進幼兒身體發(fā)育,增進幼兒對環(huán)境的相識,造就自信等優(yōu)良特性心理品質(zhì)和行為習慣。保育工作對幼兒的安康成長以及日后開展有不行嘀咕的影響。為把保教相結適應新趨勢開展,我們在上級領導及園長的帶著下,以幼兒為中心,轉變以往的觀念,實行保育工作與教育相結合的原那么,結合本人的工作,特制定了本學期的工作打算。
一、指導思想
1.以學園工作打算為目標,謹慎貫徹《綱要》精神,謹慎學習黨的教育方針與政策,主動參與園里舉辦的各種政治學習活動,努力提高自己政治素養(yǎng)。
2.嚴格遵守《保育員的職業(yè)守那么》,謹慎學習保育學問,不斷提高保育質(zhì)量。
二、工作目標
1、把平安衛(wèi)生工作放在首位,強化平安防范相識,確保幼兒平安。
2、抓好食品衛(wèi)生工作,加強食堂管理工作,把好食品衛(wèi)生關、進貨驗收關。
3、依據(jù)幼兒身心開展的特點,加強平安安康教育,提高幼兒對平安安康的相識,把安康教育滲透到幼兒的一日生活中。
三、詳細措施
1.清潔衛(wèi)生習慣
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學習自己卷衣袖,在教師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服干凈。
2.優(yōu)良進餐習慣
要靜謐開心進餐,坐姿自然,正確運用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食,不奢侈,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克制幼兒的依靠性,造就幼兒的獨立性。謹慎做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,造就優(yōu)良飲食習慣和有規(guī)律進食。
3.有優(yōu)良睡眠及穿脫實力
能靜謐就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學習獨立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。
4.優(yōu)良學習環(huán)境
堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在干凈舒適的環(huán)境中安康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。
5.協(xié)作教師開展教學活動
做好課前打算,協(xié)作老師開展各項嬉戲,幫助管理好班上的紀律,讓教師更好的開展教學工作。幫助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。
6.做好父母工作
剛好向父母匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況,利用放學時間多與父母溝通,多征求聽取父母看法,讓父母協(xié)作教師開班上教學工作。必需敬重父母,熱度效勞。
7.團結協(xié)作
老師和保育兩者協(xié)作,相互理解,相互支持,時時溝通,一同探討保教工作方案,團結相同,共同努力,相互關懷每一個幼兒,使孩子安康成長。
8.提高自我素養(yǎng)
多方法、多途徑學習,積累學問,豐富教學經(jīng)歷,不斷進展學問更新,不斷調(diào)整自身的學問構造,以便適應幼兒教育須要,為自己打下優(yōu)良根底學問。參加適合自己工作的課題探究小組,努力學習,主動進取,開拓創(chuàng)新。
幼兒園小班保育工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒安康活潑地成長,讓父母們放心工作。以上是我的學期工作打算,盼望在大家的協(xié)助下、自己的努力下,有所收獲有所成長。
幼兒園保育教育工作打算篇二
一、指導思想
本學期將緊緊圍繞市、區(qū)幼教工作重點,接著以《規(guī)程》《綱要》和《3-6歲兒童學習與開展指南》為依據(jù),以“抓常規(guī)夯特色重實效”為工作目標,嚴格遵守《保育員的職業(yè)守那么》,全面提高保育學問及實力,不斷提高保育質(zhì)量,促進幼兒安康全面開展。
二、主要工作
(一)強化保育培訓
1、加強理論學習,通過學習、培訓、觀摩等形式協(xié)助老師獲得不同程度的成長,提高保育老師的理論聯(lián)系實踐的水平和實力。
2、以研促教,通過教研活動促進老師對本職工作的進一步的了解、把握,提高老師的保育實力。
3、通過園本培訓、學習,提高保育老師在一日生活、學習的各個環(huán)節(jié)的教學相識與實力。
(二)落實常規(guī)工作
1、逐步標準保育老師各項工作,為幼兒園的良性開展打好根底。
2、加強一日生活中對幼兒生活、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。
為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》,造就幼兒優(yōu)良的行為習慣和合作、參加、探究相識,造就幼兒行為標準、自理生活實力、自我愛護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成優(yōu)良的學習習慣。讓幼兒在晨間入園、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成優(yōu)良的行為習慣。
進餐:幼兒進餐時,老師要精力集中視察,細心照看幼兒,輕聲地、隨和地指導和協(xié)助幼兒駕馭進餐的技能,造就文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。造就幼兒文明用餐習慣,如用餐時要保持靜謐,不掉飯粒,不撿拾飯粒,不把食物放在桌子上,不剩飯,不比速度,餐后漱口。依據(jù)幼兒的進餐狀況向伙食委員會提出合理的看法和建議。
飲水:每天上、下午各組織幼兒集體飲水23次,提示幼兒多喝開水,學會節(jié)約用水,讓幼兒學會運用、收放自己的水杯。
洗手:指導幼兒用正確的方法洗手。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。正確運用自己的毛巾。
午睡:細心照看好幼兒午睡,做到不離崗,剛好幫幼兒蓋被子等。指導幼兒自己學習穿、脫衣服,鞋襪,并定點擺放。
戶外活動:幼兒的戶外活動是增加幼兒身體素養(yǎng),提高身體抗病實力的重要活動。要確保幼兒活動的時間,保證活動的質(zhì)量,增加幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中剛好幫幼兒擦汗,依據(jù)氣候的改變?yōu)橛變涸鰷p衣服。
問好:早晚見到教師主動問好,再見。
3、堅持每天的衛(wèi)生清掃,做到窗臺無灰塵,地面無雜物,床鋪整齊,物品擺放整齊,嚴格遵照幼兒園的衛(wèi)生檢查要求執(zhí)行。
4、工作時間嚴格遵照幼兒園制定的“保育員一日活動支配表”執(zhí)行。
(三)開展保育活動
1、每個月進展一次優(yōu)秀“衛(wèi)生課堂”的評比活動,以此活動進一步標準保育老師的衛(wèi)生清掃工作。
2、開展兩次保育員業(yè)務實力競賽,讓老師在競賽中實力得到開展,同時通過競賽提高幼兒的生活自理實力。
幼兒園保育教育工作打算篇三
一、指導思想
以《綱要》為工作指南,圍繞幼兒園中心工作,貫徹執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健制度,堅持以人為本,提倡化管理,不斷提高保教質(zhì)量,促進幼兒身心和諧開展,爭創(chuàng)“平安學校”。
二、主要工作與措施:
(一)加強學習,提高政治業(yè)務水平,提高效勞育人質(zhì)量。
1、加強政治理論和業(yè)務學問學習,進一步提高人員的思想素養(yǎng)和業(yè)務水平。本學期,定期組織后勤人員學習有關幼兒園的法律法規(guī),《食品法》等學問,注意理論聯(lián)系實際,堅固樹立“效勞第一、質(zhì)量至上”的觀念,進一步標準保育員的工作行為,確保操作的標準性。
2、標準后勤管理,充分發(fā)揮后勤人員的才智和力氣,踴躍為老師和幼兒供應教與學的便利,確保各項活動正常、有序地開展。
(二)平安工作細致化
1、成立創(chuàng)立平安領導小組,定期召開會議。
2、加強對師生的平安教育,利用嬉戲和各種活動教給幼兒一些平安學問和技能。
3、抓好平安工作的日常管理,加強門衛(wèi)制度,做好外來人員入園的登記工作。
嚴格執(zhí)行幼兒接送制度,運用好接送卡,保證幼兒平安、有序地離開幼兒園。堅決杜絕幼兒丟失現(xiàn)象的發(fā)生,發(fā)覺幼兒丟失剛好上報并采納相應措施。
4、照實做好事故登記工作,一旦發(fā)生意外事故,剛好做出反響,妥當處理,并向家長做好說明工作,削減影響。日常工作中做好防范工作,確保無重大事故發(fā)生。
5、堅持執(zhí)行平安衛(wèi)生檢查制度,每周一次。發(fā)覺隱患,剛好處理。
(三)標準各項衛(wèi)生保健工作,建立健全各類臺帳。
1、保健老師要加強業(yè)務學習,專研業(yè)務,要主動向婦保所醫(yī)生求教,承受醫(yī)生指導,提高衛(wèi)生保健的業(yè)務學問和技能,更好地為幼兒效勞。
2、做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預防檢疫工作,把好幼兒入園關、防治關、隔離關。
3、加強體弱兒、肥胖兒的日常管理。
4、落實安康教育的內(nèi)容,保證安康教育的時間,心理保健、生理保健并重,保健老師開辦安康教育專題講座。
5、全面做好保育工作,重點做好幼兒衛(wèi)生習慣、一日生活管理、班級日常衛(wèi)生、班級日常消毒等各項工作。檢查抽查相結合,提高保育管理水平。
(四)加強食堂管理,確保幼兒飲食的衛(wèi)生和養(yǎng)分。
1、食品選購由專人負責,按實際人數(shù)合理選購,專人負責驗收,出入庫手續(xù)齊全,嚴禁不合格食品入園。
2、食堂工作人員嚴格按規(guī)程操作,確保幼兒飲食的衛(wèi)生和養(yǎng)分。
3、抓好幼兒用餐管理,食堂人員按各班實際出勤人數(shù),勻稱安排飯菜,保育員剛好送到班級,各班老師在餐前餐后合理組織幼兒的活動,為幼兒創(chuàng)設開心寬松的進餐環(huán)境,鼓舞幼兒吃飽吃好。
幼兒園保育教育工作打算篇四
一、指導思想:
本學期我組工作以學??傮w教學工作為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學質(zhì)量為目標,增加老師的學習意識、效勞意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務職能的作用,以課堂教學改革為重點,以造就學生的創(chuàng)新精神和實踐實力為重點,以提高六年級的質(zhì)量檢測為重點,不斷深化課堂教學改革,全面提高我校英語教研組教研工作水平。
二.主要工作:
1加強教育理論學習,提高老師理論素養(yǎng):
1)謹慎學習英語教育教學理論,用先進科學的教學理論指導老師的教學工作。采納理論聯(lián)系實際的方法不斷推動教學改革,為教學探究工作供應理論根底。
2)每周組織一次全組人員共同學習的活動,從各類雜志和書籍中找出有價值的文章,共同學習探討,共同進步。
2.狠抓教學常規(guī)落實,深化英語教學改革
1)
課堂是教學的主陣地,開學初教研組就要踴躍開展組內(nèi)聽課。通過評課、研討,促進課堂教學不斷優(yōu)化。上課時要求老師精神飽滿,著眼于造就學生運用語言的實力,創(chuàng)設合理的教學情景,充分運用實物,圖片,直觀教具等,生動活潑地進展英語教學。
2)抓集體備課。
本學期將加強集體備課,為提高老師研討課的質(zhì)量做打算。備課時通過民主探討,深刻分析,相互比擬,使教學目標更加明確,教學內(nèi)容更加翔實,教學效果更加突出。
3)抓作業(yè)批
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