學(xué)校端午節(jié)活動過程總結(jié)

學(xué)校端午節(jié)活動過程總結(jié)學(xué)校端午節(jié)活動過程總結(jié)（精選13篇）

學(xué)校端午節(jié)活動過程總結(jié)篇1

一、營造了深厚的宣揚氛圍

少先隊大隊部要求各中隊在開展“心連心，話端午，揚民族傳統(tǒng)文化”活動之前，先向同學(xué)布置任務(wù)：讓同學(xué)通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)學(xué)問。學(xué)校還利用周一朝會、校內(nèi)廣播、宣揚欄、黑板報等多種方式進(jìn)行了廣泛宣揚。

二、開展了“端午節(jié)、離騷頌、愛國心、民族情”等中華經(jīng)典誦讀活動

利用學(xué)校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會，進(jìn)行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動，陶冶了同學(xué)的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育了同學(xué)的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次同學(xué)潛移默化接受愛國主義訓(xùn)練的過程。

三、豐富了傳統(tǒng)文化訓(xùn)練的內(nèi)容

(一)、五、六班級各中隊開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國主義訓(xùn)練意義的活動。

通過這些活動，我們讓同學(xué)懂得了：我們在端午節(jié)紀(jì)念屈原，并不是由于他投江自殺，而是由于在他身上體現(xiàn)出的那種精神：面對著國家、民族的災(zāi)難，而起身抗?fàn)?，始終保持一種民族的氣節(jié)，一種清白。而且透過屈原，讓他們看到，中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的喜愛、維護(hù)。所以，孩子們通過參加這次活動，真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀(jì)念屈原，為什么要把一個端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來。

(二)、三、四班級各中隊開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動。

各中隊利用班會、閱讀課等時間，在班上舉辦故事會。有的中隊輔導(dǎo)員大膽啟用了班干部，充分發(fā)揮他們班干部的職能，熬煉了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同組織策劃的力量。孩子們也沒有讓我們絕望，他們細(xì)心組織策劃、預(yù)備著，把“屈原故事知多少”學(xué)問競賽開展得有模有樣，還把同學(xué)們細(xì)心制作、預(yù)備的小巧手工作品頒發(fā)給學(xué)問競賽中的佼佼者，我覺得孩子們真能干!

(三)、一、二班級開展了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等好玩而有意義的活動。

這些孩子年齡雖偏小，但在閱歷豐富十足的輔導(dǎo)員們的耐心組織和引導(dǎo)下，“心連心，話端午，揚民族傳統(tǒng)文化”活動也開展得有聲有色。各班輔導(dǎo)員還依據(jù)本班實際，讓孩子們以大組為單位，進(jìn)行了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等競賽活動。該活動讓孩子們在動口、動手等好玩的活動中受到了愛國主義訓(xùn)練，活動形式特別棒!

學(xué)校端午節(jié)活動過程總結(jié)篇2

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，樂觀部署

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對活動開展作出部署、提出要求，并成立了以陳再鋒校長為組長，其他老師為組員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、節(jié)前廣泛宣揚

學(xué)校利用國旗下講話、廣播站、黑板報等宣揚陣地廣泛宣揚傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景及所蘊含的豐富的文化底蘊等，營造出了深厚的民族節(jié)日氛圍。

三、活動豐富、共同體驗、收獲歡樂

1、形式多樣的主題班隊會。

各班以“端午”為主題進(jìn)行班隊會，通過讓同學(xué)們查閱資料、介紹了端午節(jié)的來歷、了解端午節(jié)的習(xí)俗、吃粽子、觀看賽龍舟視頻、誦讀端午民俗詩歌、屈原詩辭和歷代經(jīng)典愛國主義詩篇等方式，引導(dǎo)同學(xué)感受傳統(tǒng)文化魅力，增加愛國主義情感。

2、手抄報、繪畫作品展。

我校將舉辦以“我們的節(jié)日——端午”為主題的繪畫、手抄報作品展，讓師生們充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化，感受傳統(tǒng)文化魅力。

3、開展志愿服務(wù)活動。

我校組織志愿者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭開展“送暖和、獻(xiàn)愛心”活動，向道德模范老人、留守兒童等送慰問品活動，陪他們共度端午佳節(jié)。

4、開展親子包粽子活動。

我校在綜合實踐室進(jìn)行一場別開生面的親子體驗包粽子活動。來自社區(qū)的阿姨們給同學(xué)們講解了煮粽子葉、糯米、泡香菇、“卷小漏斗”、裝米、綁米、煮粽子等全部過程，并指導(dǎo)孩子動手包粽子。在體驗包粽子過程中，同學(xué)們明白了粽子葉必需煮過后使用，有韌性;煮粽子必需插空擺放，不留縫隙，防止煮沸時翻轉(zhuǎn)漏米。當(dāng)一個個小小的粽子在同學(xué)們的手中翻轉(zhuǎn)著，一點點地變化著，從“小青蛙”、“小面包”、“小饅頭”變成“小三角”時，同學(xué)們露出了喜悅的笑容。這是一次很好的實踐活動，同學(xué)們不但提高動手實踐力量學(xué)會了包粽子的技巧，同時還真實地感受了中國傳統(tǒng)節(jié)日的，感受了節(jié)日氣息。

總之，“我們的節(jié)日——端午”主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的，同時也進(jìn)一步激發(fā)了廣闊師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱忱!增加了其民族自信念、自尊心和驕傲感。

學(xué)校端午節(jié)活動過程總結(jié)篇3

一、宣揚氛圍

在端午節(jié)到來前，為了能更好的宣揚端午的氛圍并讓同學(xué)們增加節(jié)日的意識。我們在活動前通過宣揚欄、廣播站以及班級黑板報的方式進(jìn)行了端午節(jié)學(xué)問的宣揚，讓同學(xué)們能意識到端午即將到來，并漸漸的接受一些端午節(jié)日相關(guān)的學(xué)問，提升對端午的熟悉，增加節(jié)日氛圍。

二、綻開校內(nèi)活動

在端午活動期間，我們還綻開了端午節(jié)的“朗誦大賽”、“詩歌背誦”、“手抄報比拼”……等活動，通過同學(xué)們的比拼和競賽，不僅讓參賽的同學(xué)們深化的了解了端午，也較好的宣揚了關(guān)于端午的學(xué)問。提升了同學(xué)們對節(jié)日活動的熱忱。

此外，在端午期間，食堂還為就餐的師生們預(yù)備了熱騰騰的粽子，讓大家即感覺到了端午的氣氛，又品嘗到了端午的美味，使得端午在師生心目中留下了更深刻的印象。

三、班級活動

除了校內(nèi)活動外，各班級也都由班主任帶領(lǐng)舉辦了端午相關(guān)的活動，各班級在活動中“說故事、讀詩歌、展現(xiàn)手工……”通過各種方式增加了端午的樂趣，也讓的各班同學(xué)們通過不同的方式了解了端午。讓同學(xué)們更加了解了這個傳統(tǒng)的節(jié)日。

四、環(huán)境衛(wèi)生狀況

此后，在節(jié)日的尾聲中，我們也對校內(nèi)的進(jìn)行了一次整理。借此恢復(fù)了因節(jié)日所導(dǎo)致的校內(nèi)狀況，清理了衛(wèi)生和垃圾，不僅干凈了校內(nèi)的環(huán)境，也為端午帶來了一份健康。

總結(jié)這次的端午，在活動中各班級師生都樂觀的參加到了活動中來，并在比拼中取得了優(yōu)秀的成果。且在豐富的端午活動里，同學(xué)們也的增加了對端午的熟悉，提升了對傳統(tǒng)節(jié)日的熱忱，并在活動結(jié)束后，保持了校內(nèi)的潔凈干凈!此次的活動圓滿結(jié)束。

學(xué)校端午節(jié)活動過程總結(jié)篇4

一、節(jié)日預(yù)備

這次的節(jié)日活動校方已經(jīng)籌備已久，早在端午節(jié)到來的前兩周就已經(jīng)將校內(nèi)的宣揚欄更換成宣揚端午的學(xué)問欄目，在前段時間里常能觀察有同學(xué)再宣揚欄前佇立，仔細(xì)的閱讀端午節(jié)的信息，潛移默化的就將端午的學(xué)問傳播進(jìn)同學(xué)當(dāng)中，對端午節(jié)的宣揚起到了不少作用。

在學(xué)?；顒娱_頭前一周學(xué)校預(yù)備的粽子就已經(jīng)預(yù)備好，包粽子的糯米也已經(jīng)提前發(fā)放給各班的班主任，各班的端午節(jié)黑板報和廣播稿也已經(jīng)檢查上交，一切皆以預(yù)備妥當(dāng)。

二、節(jié)日活動

本次的端午節(jié)特選在端午節(jié)假期的前一天，各班的班主任早就在前一天放學(xué)把班級的教室支配好，然后在各班自主的進(jìn)行包粽子活動，除了“敘述端午節(jié)習(xí)俗和故事”、“愛國詩人屈原”、“包粽子”三個活動外，其余時間由各班隨便組織各自的班級活動，也可從預(yù)備方案中選擇。最終在活動結(jié)束以后，由班主任或包的好的老師來指導(dǎo)各班級的同學(xué)包粽子。

在活動的這天全部的班級的老師都特別的喧鬧，校長等領(lǐng)導(dǎo)在巡查的時候也表示特別的滿足這次的活動氣氛。

三、活動結(jié)尾

本次的活動基本圓滿結(jié)束，同學(xué)們在離開時都將自己做的粽子帶回家送給父母，在收到的端午節(jié)活動心得和家長評語中本次的活動都得到了特別高的評價，更有不少家長建議多進(jìn)行這樣的活動。

總的來說這次的活動得到了廣闊師生家長的好評，即弘揚了端午精神又讓師生度過了一個歡樂的端午。但是在之后的調(diào)查中發(fā)覺有不少低班級的同學(xué)再包粽子時會發(fā)生鋪張的行為，不經(jīng)污染學(xué)校環(huán)境更是嚴(yán)峻的食物鋪張，在下次的節(jié)日活動中應(yīng)當(dāng)更加留意在這方面的管理和訓(xùn)練。

學(xué)校端午節(jié)活動過程總結(jié)篇5

一、活動目的

依據(jù)有關(guān)精神，為了弘揚我國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進(jìn)一步推動構(gòu)建.主義核心價值體系建設(shè)，努力建設(shè)和諧文化，在端午節(jié)到來之際，我校組織開展了“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動，讓隊員們熟悉傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進(jìn)愛國、愛.注主義情感。

二、活動內(nèi)容

1、廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動。在班會上開展了有關(guān)端午節(jié)文化朗誦會，引導(dǎo)同學(xué).傳統(tǒng)，滿懷信念的建設(shè)現(xiàn)代化。弘揚了中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。

2、利用板報、標(biāo)語開展活動，讓同學(xué)在參加活動中親身體驗節(jié)日民俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。

3、組織同學(xué)觀看有關(guān)介紹“端午節(jié)”來歷的視頻，撰寫筆記，表達(dá)對先人的感恩和仰慕。

4、訓(xùn)練同學(xué)在“端午節(jié)”小假期中在父母的帶領(lǐng)下參與街道組織開展的節(jié)日民俗活動。

在活動中，同學(xué)們不僅學(xué)到了端午節(jié)的有關(guān)學(xué)問，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，體會到了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要意義。通過本次主題實踐活動，進(jìn)一步豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活，培育和樹立了認(rèn)知傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增加了廣闊中同學(xué)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和驕傲感。

學(xué)校端午節(jié)活動過程總結(jié)篇6

一、節(jié)前宣揚活動

1、召開各類會議，要求各班做到節(jié)前有宣揚、節(jié)日有活動、節(jié)后有總結(jié)。

2、做好宣揚欄、板報、宣揚報等，提高同學(xué)們的認(rèn)知水平。

3、利用學(xué)校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會，進(jìn)行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動，陶冶了同學(xué)的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育了同學(xué)的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次同學(xué)潛移默化接受愛國主義訓(xùn)練的過程。

二、節(jié)日活動

1、不少同學(xué)對中國傳統(tǒng)節(jié)日了解仍舊較少，首先學(xué)校在周一升旗儀式中支配同學(xué)演講關(guān)于端午節(jié)日的有關(guān)訊息。

2、學(xué)校宣揚部作了以“歡快端午”為主題的黑板報，為端午節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍。

3、學(xué)校組織各班召開班會，弘揚民族傳統(tǒng)文化，弘揚抗震救災(zāi)精神，宣揚理.國。

4。、班級還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學(xué)習(xí)會，通過學(xué)習(xí)溝通，增加了同學(xué)們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解，也培育了大家的愛好。

5、開展了“我眼中的端午”主題征文活動。

6、同學(xué)會特意策劃了以“端午，我觀看我歡樂”為主題的攝影展。圍繞整個活動流程以及端午來臨個人們帶來的喜悅。

在活動開展過程中，大家不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)學(xué)問，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，真正體會到傳統(tǒng)文化的意義。我國地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對向進(jìn)行訓(xùn)練，我們有責(zé)任去弘揚，而這個責(zé)任，就給予我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日訓(xùn)練做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大!

蓮花中學(xué)開展我和我的祖國大合唱競賽，唱響愛國主義歌曲，抒發(fā)愛國情懷;城廂中學(xué)進(jìn)行以激揚青春，唱歌祖國為主題的大合唱競賽，全校1000余名同學(xué)參與活動，響亮的歌聲激發(fā)了全體同學(xué)愛學(xué)校愛祖國的情感;坊樓鎮(zhèn)節(jié)日期間在坊樓學(xué)校開展端午節(jié)主題訓(xùn)練活動，讓孩子們了解端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳奇故事和習(xí)俗活動，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。

二是廣泛組織廣闊群眾開展群眾性文體活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)精彩紛呈的端午活動吸引了居民踴躍參加。坊樓鎮(zhèn)結(jié)合鄰里節(jié)活動，開展了包粽子、端午學(xué)問猜謎、健身操表演等豐富多彩的活動。-鄉(xiāng)廣泛開展宣揚端午學(xué)問活動。升坊鎮(zhèn)舉辦了包粽子競賽、包水餃競賽等趣味性活動?？h訓(xùn)練局與-社區(qū)共同舉辦端午節(jié)乒乓球競賽。-社區(qū)在蓮花廣場舉辦慶端午節(jié)廣場舞展現(xiàn)活動。-社區(qū)組織社區(qū)志愿者與轄區(qū)留守孩歡慶端午節(jié)活動。御景灣社區(qū)舉辦廣場健身操表演、舞蹈和唱歌表演等文體健身活動。

據(jù)不完全統(tǒng)計，端午節(jié)期間，全縣開展各種文體活動和文化宣揚活動20多場，參加群眾8000余人。

三、樂觀開展環(huán)境整治

節(jié)日期間，縣城管局組織環(huán)衛(wèi)、園林等部門對城區(qū)衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行大整治，各社區(qū)普遍發(fā)動居民開展衛(wèi)生大掃除活動。團(tuán)縣委組織青年志愿者開展以迎國慶、講文明、樹新風(fēng)為主題的環(huán)境整治活動，到永安路開展清理路面垃圾、清洗欄桿、清除小廣告等整治環(huán)境活動。各有關(guān)單位開展了文明禮儀、遵守交通規(guī)章、文明勸導(dǎo)等宣揚訓(xùn)練活動，增加廣闊市民的.公德和生態(tài)文明意識，引導(dǎo)他們共同制造干凈、美麗、舒適的生活環(huán)境。

學(xué)校端午節(jié)活動過程總結(jié)篇7

一、樂觀營造深厚的宣揚氛圍，追溯端午淵源，充分熟悉端午節(jié)的有關(guān)學(xué)問。

學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報、宣揚欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣揚有關(guān)端午節(jié)的學(xué)問與內(nèi)容，同時進(jìn)行豐富多彩的活動。讓同學(xué)通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)學(xué)問。

二、開展各種的活動，豐富端午節(jié)內(nèi)容。

1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。

端午節(jié)前夕，布置同學(xué)通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)學(xué)問，并在班會上進(jìn)行溝通學(xué)習(xí)。我校利用少先隊活動課開展我們的節(jié)日端午系列主題活動。為了活動的順當(dāng)開展，少先隊大隊部對活動進(jìn)行了部署，分班級開展專題活動：一、二、三班級以文明的生活方式為主題，宣揚普及衛(wèi)生防病學(xué)問，讓同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;四、五、六班級開展收集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，并進(jìn)行吟唱，共同紀(jì)念了愛國主義詩人屈原，讓同學(xué)傳承愛國主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增加愛國主義情感。主題活動之后，有的中隊布置了假期親子活動，讓同學(xué)在端午節(jié)當(dāng)天向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動手制作粽子，感受著民俗文化。

2、提倡健康防疫，開展除塵活動。

古人把五月端午稱作衛(wèi)生月，廣插艾草，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校宣揚健康防疫學(xué)問，開展環(huán)境衛(wèi)生訓(xùn)練、健康訓(xùn)練，凈化校內(nèi)及生活環(huán)境，并組織同學(xué)到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動。

在本次活動中，我校充分利用端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體同學(xué)進(jìn)行傳統(tǒng)文化訓(xùn)練，讓同學(xué)走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培育了同學(xué)的愛國熱忱。

學(xué)校端午節(jié)活動過程總結(jié)篇8

活動名稱：

歡樂端午

活動目標(biāo)：

1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

2、喜愛和老師、小伴侶一起玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的歡樂。

活動預(yù)備：

粽子、雞蛋、艾蒿、荷包、五彩線、端午圖片

活動過程：

一、端午的由來

端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，源于紀(jì)念宏大愛國主義詩人屈原，楚國亡了，屈原心里有說不出的苦痛，便來到泊羅江邊，抱起一塊石頭，縱身投入江里自盡了。這天是農(nóng)歷五月初五。

傳奇屈原死后，楚國百姓哀痛特別，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原預(yù)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免損害屈大夫。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，進(jìn)展成棕子。

以后，在每年的農(nóng)歷五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、風(fēng)俗;以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。

二、端午的習(xí)俗.

1、小伴侶今日我們班的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛艾蒿呢?(由于端午節(jié)要到了，掛艾蒿是端午節(jié)的習(xí)俗)

2.那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?

(1)掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來殺蟲防病蟲害，它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用。

(2)賽龍舟：屈原投湖自殺的時候呢，有很多人劃船去追逐挽救。他們爭先恐后，可是卻沒有能夠把屈原就上來，后來每年五月五日就用劃龍舟來紀(jì)念這件事。

(3)吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚。

(4)佩香包：端午節(jié)的時候小伴侶們都要戴上香包，驅(qū)邪之意，香包里面放了許多想香料，聞起來香香的，香包有各種各樣的外形和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了!

(5)五彩繩：在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉利的意思。

三、學(xué)習(xí)兒歌《五月五》

五月五，是端陽，插艾蒿，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋。

四、吃粽子

1、觀看粽子的形狀和顏色

今日老師也為小伴侶帶來了許多的粽子，請你拿一個看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。小結(jié)：粽子的外形真好玩!

2、熟悉粽葉。

粽子的外形真好玩，我們來聞一聞，香嗎?你們知道這陣芳香，來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的，它叫粽葉。

3、幼兒品嘗。

你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今日老師也為你們預(yù)備了許多的粽子，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎?

4、幼兒敘述粽子的餡及它的味道。

小結(jié)：原來粽子的品種這么豐富啊!

活動延長：小伴侶共同品嘗端午食品。

學(xué)校端午節(jié)活動過程總結(jié)篇9

從前為了紀(jì)念屈原，古代勞動人民創(chuàng)設(shè)了端午節(jié)，通過包粽子來紀(jì)念這個宏大的人?，F(xiàn)在，為了一個患有白血病的兒童，我們通過義賣粽子來為他籌集資金。

一大早，我們就從學(xué)校動身，到達(dá)目的地后，我們接受了任務(wù)并聽取了幾個留意事項后開頭行動啦。經(jīng)過我們一個上午的努力，最終完成了任務(wù)。雖然太陽比較大，天氣很悶熱，但我們堅持究竟，為那位患白血病的兒童籌集了不少資金。

這次活動勝利的緣由主要有：1、領(lǐng)隊的任務(wù)布置合理。在我們到達(dá)目的地后，領(lǐng)隊把我們分成若干小組，并賜予每個小組安排了任務(wù)，比如：該去哪里賣，該怎么說等等。所以我們每個人都明確了自己的任務(wù)，自己該怎么做。2、每個小隊隊員樂觀性高，大家團(tuán)結(jié)合作，每個人都有一顆和善的心。當(dāng)大家聽說要為白血病兒童籌集資金時，都紛紛表示要盡自己的努力，為那為白血病兒童獻(xiàn)出自己的一份力氣，團(tuán)結(jié)就是力氣，一個團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)是完成任務(wù)的重要基礎(chǔ)。每個小隊的隊員分工明確，每個人都明白自己該做什么，并自覺融入到團(tuán)隊中去，所以取得了不錯的成果。3、一顆有愛的心。說實話，沒有為人奉獻(xiàn)的精神，我們就不能完成任務(wù)。一方有難，八方支援，只要人人都奉獻(xiàn)自己的愛，世界將會變得更加美妙，不管這份愛有多么微小，匯合起來就能形成轉(zhuǎn)變?nèi)魏螙|西的力氣。

雖然這次活動比較勝利，但不足也是顯而易見的。一個就是天氣，當(dāng)時的天氣比較悶熱，我們沒有做好防暑的充分預(yù)備。后來，又下了點小雨，我們都被搞得措手不及。還有就是我們沒有帶好我們是福建工程學(xué)院的同學(xué)的證件，帶來了不少的麻煩。不過總的說來還是不錯的。

助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們當(dāng)代高校生應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。雖然我們的力氣是微薄的，可能不能完全關(guān)心別人，但是請信任，只要我們肯做，肯真正獻(xiàn)出自己的愛，即使這份愛有多么的微小，也已經(jīng)足夠了。由于我們的愛已經(jīng)傳到了別人的心里，已經(jīng)讓別人感受到了暖和。只要有一個人站出來。那么不久之后，就有千千萬萬的人站出來獻(xiàn)出自己的力氣。

雖然我們知道自己的努力籌集的這些資金對那位患者來說是微不足道的，但是我們沒有絕望，由于我們已經(jīng)盡力了。我們信任自己的愛可以傳達(dá)給那位兒童，也信任會有更多的人來幫他，讓他早日擺脫病魔的熬煎。

只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變得更加美妙。

學(xué)校端午節(jié)活動過程總結(jié)篇10

為承載端午節(jié)所蘊含愛國主義的道德內(nèi)核，增進(jìn)全體干部職工對民族文化的認(rèn)同感和驕傲感，營造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍，我委開展了形式多樣的端午節(jié)慶?；顒?，現(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下：

一、高度重視，細(xì)心組織

為確保此次活動順當(dāng)開展，管委會高度重視，準(zhǔn)時召開會議對端午節(jié)活動進(jìn)行總體部署，并制定了活動方案，要求各科室在活動中突出愛國主義訓(xùn)練、突出講文明樹新風(fēng)和獻(xiàn)愛心等詳細(xì)要求，全面推動管委會的精神文明創(chuàng)建工作。

二、加大宣揚，營造氛圍

管委會利用宣揚欄、簡報等多種方式對端午節(jié)相關(guān)學(xué)問進(jìn)行了廣泛宣揚，并開展“話端午，揚民族傳統(tǒng)文化”活動。讓全體干部職工及群眾了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)學(xué)問。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國主義熱忱。

三、詳細(xì)活動狀況

(一)開展“愛心粽子”端午活動

在端午節(jié)來臨之際，管委會組織干部職工代表到對口社區(qū)，向孤寡老人、留守兒童、困難家庭進(jìn)行慰問，贈送了端午節(jié)禮品，同他們一起包粽子，一起聯(lián)歡，讓群眾深切感受到黨和政府對他們的關(guān)懷。

(二)提倡健康防疫，開展除塵活動

古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我委結(jié)合仔細(xì)開展端午節(jié)除塵活動，提倡健康生活，凈化在機(jī)關(guān)環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。

(三)開展了“端午節(jié)、誦經(jīng)典”活動

管委會利用工會活動時間開展了經(jīng)典誦讀活動，全體干部職工踴躍參與，經(jīng)過競賽選出了優(yōu)勝獎一名、誦讀獎二名。通過開展活動，陶冶了全體干部職工的的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)了愛國主義精神驕傲感，增加了凝聚力。

在本次活動中，我委充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體干部職工進(jìn)行傳統(tǒng)文化訓(xùn)練，掀起了提倡文明和強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)的熱潮，更是承端午文化精髓，揚民族傳統(tǒng)底蘊，為爭當(dāng)“世界現(xiàn)代田園城市先行者”這一奮斗目標(biāo)供應(yīng)了強(qiáng)有力的思想保證和精神動力。

學(xué)校端午節(jié)活動過程總結(jié)篇11

為弘揚.主義核心價值觀，充分挖掘我國傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”深厚的文化內(nèi)涵，x市商務(wù)局結(jié)合實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近群眾的“我們的節(jié)日·端午”主題活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、高度重視，細(xì)心組織

為確保此次端午主題活動順當(dāng)開展，局黨組高度重視，準(zhǔn)時召開會議對端午節(jié)活動進(jìn)行總體部署，并制定了活動方案，要求各科室在活動中突出熟悉傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。突出講文明、樹新風(fēng)、獻(xiàn)愛心等詳細(xì)要求，全面推動我局的精神文明創(chuàng)建工作。

二、加大宣揚，營造氛圍

我局利用微信、簡報等多種方式對端午節(jié)相關(guān)學(xué)問進(jìn)行了廣泛宣揚，組織開展“話端午，揚民族傳統(tǒng)文化”系列活動。讓全體干部職工及群眾了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)學(xué)問及當(dāng)中的愛國主義情懷。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國主義熱忱。

三、多種形式，開展活動

(一)開展“愛心粽子”端午活動。在端午節(jié)來臨之際，我局號召干部回家與父母一起話家常，包粽子，增加親人之間的聯(lián)系和溝通，營造其樂融融的節(jié)日氣氛。

(二)宣揚傳統(tǒng)文化。開展“迎端午、誦經(jīng)典”活動，為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚中華文學(xué)經(jīng)典，我局開展了迎端午、誦經(jīng)典文學(xué)經(jīng)典誦讀活動。局黨組收集整理了一批關(guān)于端午的文學(xué)詩集作品，組織各科室集體誦讀。陶冶了全體干部職工的的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增加了機(jī)關(guān)團(tuán)隊凝聚力。

(三)開展“樹文明、講衛(wèi)生、促環(huán)保”活動。古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災(zāi)去病。我局結(jié)合“城建文明城”實際仔細(xì)開展端午節(jié)清掃居民小區(qū)活動，提倡文明健康生活，組織機(jī)關(guān)干部到小區(qū)進(jìn)行環(huán)保衛(wèi)生工作，使“文明低碳過節(jié)，享受綠色端午”的理念深化人心。

(四)開展志愿服務(wù)活動。以關(guān)愛他人、關(guān)愛.、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動為載體，以空巢老人、留守兒童、農(nóng)夫工、殘疾人、特困家庭、貧困道德模范和身邊好人等為重點，組織廣闊干部志愿者在節(jié)日前開展送暖和等慰問活動，弘揚.新風(fēng)，促進(jìn).和諧。

在本次活動中，我局充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體干部職工進(jìn)行傳統(tǒng)文化訓(xùn)練，掀起了提倡文明和強(qiáng)化作風(fēng)的熱潮，更是承端午文化精髓,揚民族傳統(tǒng)底蘊。為進(jìn)一步弘揚.主義核心價值觀供應(yīng)了強(qiáng)有力的思想保證和精神動力。

學(xué)校端午節(jié)活動過程總結(jié)篇12

6月__日，君融天湖幼兒園開展了端午主題活動之歡樂包粽子活動，大班的小伴侶和老師一起親自包粽子，而小班的小伴侶則自由