2022-2022外研版三年級上冊英語教學計劃

2022-2022外研版三年級上冊英語教學計劃資料一、學情分析本學期我擔當三班級（1）班的英語教學工作。英語是三班級的起始學科，因此要著重培育同學良好的學習方法與習慣，激發(fā)他們學習英語的愛好與熱忱。三班級⑴班現(xiàn)有25名同學，17名男同學，8名女同學。老生11名，新生14名。女生人數(shù)較少且新生較多。有些同學是第一次接觸英語，同學整體素養(yǎng)參差不齊，形勢不容樂觀。因此，要從一開頭就培育同學的整體學習英語樂觀性，讓他們上課仔細聽講，按時完成作業(yè)，大膽說，樂觀做，努力唱。要常常對他們進行表揚和鼓舞，激起他們學習的自信念，逐步讓英語教學步入正軌。二、教材分析本冊教材包括10個模塊，一個復習模塊。每個模塊分兩個單元。一般狀況下，第一單元呈現(xiàn)本模塊所要學習的語言內(nèi)容，其次單元供應若干任務型練習，包括一首歌謠或小詩。在這一冊教材中，同學剛開頭學習英語，所以設計了一些日常生活中使用頻率最高的語句，主要內(nèi)容包括：問候并回應；詢問姓名、年齡、地點、物品名稱和顏色，并賜予回答；數(shù)字「一12；家庭成員，身體各部位等。全部內(nèi)容都是依據(jù)語用、語境和語義相結(jié)合的原則而呈現(xiàn)的，通過學習讓同學結(jié)合語用和語境把握語句和語詞的基本語義，逐步獲得最基本的運用英語的力量。教材的教學目的是激發(fā)同學學習英語的愛好，培育他們英語學習的樂觀態(tài)度，使他們建立初步的學習英語的自信念；培育同學肯定的語感和良好的語音、語調(diào)、書寫基礎，以及良好的學習習慣；使他們形成初步用英語進行簡潔日常溝通的力量。同時，培育同學的觀看、思維、想象和制造力量。為同學的進一步學習奠定良好的基礎。三、教學措施1.課前做好備課工作，深化鉆研教材，仔細設計好每一節(jié)課，準時反饋課堂中的不足，提高課堂教學效率；不但備教材，還仔細備同學，做到有的放矢。主動學習新課程標準，結(jié)合自己實際狀況和同學實際狀況綻開教學工作。2、依據(jù)本班同學的年齡特點，鼓舞同學大膽說英語，確定他們的進步，樹立學習自信念，培育同學朗讀和書寫的好習慣。讓同學學得主動。在課堂中建立幫困小組發(fā)揮每個同學的樂觀性.共同提高數(shù)學質(zhì)量。3、充分利用多媒體的幫助，以多種形式呈現(xiàn)學習的重點難點，加深同學的記憶。教學英語歌及chant,教學小故事，情境創(chuàng)設等，多采納一些同學樂做的嬉戲，如：指指說說嬉戲、會話綜合表演、快聽快找句子、單詞接龍嬉戲等，調(diào)動同學的學習樂觀性。4、常常與家長取得聯(lián)系，共同關注同學的學習狀況。家長的協(xié)作至關重要，只要家長關懷孩子的學習，他的成果就會跟上其他同學，而且學起來也有了信念。5、自覺學習教育理論，閱讀相關書籍，適時撰寫教學反思、閱歷、案例，提高自身素養(yǎng)，為教