2022年03月天津市北辰經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)選聘強(qiáng)化練習(xí)卷捌【3套】帶答案詳解析_第1頁(yè)
2022年03月天津市北辰經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)選聘強(qiáng)化練習(xí)卷捌【3套】帶答案詳解析_第2頁(yè)
2022年03月天津市北辰經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)選聘強(qiáng)化練習(xí)卷捌【3套】帶答案詳解析_第3頁(yè)
2022年03月天津市北辰經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)選聘強(qiáng)化練習(xí)卷捌【3套】帶答案詳解析_第4頁(yè)
2022年03月天津市北辰經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)選聘強(qiáng)化練習(xí)卷捌【3套】帶答案詳解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩193頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2022年03月天津市北辰經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)選聘強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!第I卷一.單項(xiàng)選擇題(共265題)1.集合是指具有某種屬性的事物的全體,組成集合的每個(gè)事物稱為該集合的元素,具有互異性、確定性、無序性。根據(jù)上述定義,下列不能構(gòu)成集合的是:

A、花果山小區(qū)的所有老人

B、某大學(xué)所有學(xué)生

C、玫瑰花、菊花、牡丹花、蘭花

D、1、2、56、78、45、33

正確答案:A,

答案解析

本題題干為其他定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①具有某種屬性事物的全體;②具有互異性、確定性、無序性。

第二步:題目詳解

本題選非。

A選項(xiàng):小區(qū)中的所有老人沒有說明多大年齡的算是老人,不具有確定性,不符合定義,當(dāng)選。

B選項(xiàng):選項(xiàng)集合具有學(xué)生的明確屬性,符合定義,排除。

C選項(xiàng):選項(xiàng)集合具有花的明確屬性,符合定義,排除。

D選項(xiàng):選項(xiàng)集合具有數(shù)字的明確屬性,符合定義,排除。

故本題選A。

2.悶悶不樂∶黯然銷魂

A、悲歡離合∶悲喜交集

B、傷春悲秋∶吞聲忍淚

C、安貧樂道∶樂不思蜀

D、低唱淺酌∶放歌縱酒

正確答案:D,

答案解析

本題題干為語義關(guān)系。

第一步:分析題干

黯然銷魂是心懷沮喪得好像丟了魂似的,形容非常悲傷或愁苦,和悶悶不樂為近義關(guān)系,且前者程度比后者輕。

第二步:分析選項(xiàng)

D選項(xiàng):低唱淺酌是聽人輕柔地歌唱,并自在地慢慢飲酒,形容一種安樂自在的神態(tài);放歌縱酒指盡情歌唱,放量地飲酒,形容開懷暢飲盡興歡樂,二者為近義關(guān)系,且前者狀態(tài)比后者輕,當(dāng)選。

A選項(xiàng):悲歡離合泛指生活中經(jīng)歷的各種境遇和由此產(chǎn)生的各種心情;悲喜交集意思是悲傷和喜悅的心情交織在一起,二者不是近義關(guān)系,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):傷春悲秋意思是因季節(jié)、景物的變化而引起悲傷的情緒,多形容多愁善感;吞聲忍淚形容強(qiáng)忍悲傷,二者不是近義關(guān)系,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):安貧樂道意思是指即便身處逆境,也會(huì)堅(jiān)守志向,樂于奉行自己信仰的道德準(zhǔn)則;樂不思蜀比喻在新環(huán)境中得到樂趣,不再想回到原來環(huán)境中去,二者不是近義關(guān)系,所以C錯(cuò)。

故本題選D。

3.美國(guó)國(guó)家衛(wèi)生研究院宣布,他們成功地將基因工程豬的心臟移植給了狒狒,有望為將來實(shí)現(xiàn)豬-人器官移植鋪平道路。乍看之下,豬和人似乎截然不同。可實(shí)際情況是,豬的許多器官系統(tǒng)與人體對(duì)應(yīng)系統(tǒng)的相似度高達(dá)80%到90%——無論就解剖學(xué)特征還是器官功能而言。吻合度最高的可能要數(shù)心血管系統(tǒng)了。由于存在器官的驚人相似性和越來越嚴(yán)重的捐獻(xiàn)器官短缺問題,豬被看成是潛在的人類心肺捐獻(xiàn)體。雖然狒狒、猩猩等靈長(zhǎng)目動(dòng)物與人類關(guān)系更近,但豬作為器官捐獻(xiàn)的來源更具吸引力,因?yàn)樨i的數(shù)量龐大,而且符合倫理。依據(jù)這段文字,我們無法推出的是:

A、能在豬身上奏效的東西,在人身上奏效的概率也會(huì)更高

B、在醫(yī)學(xué)世界里,豬能救人命的期待指數(shù)有可能越來越高

C、器官高度相似性,使豬-人器官移植已開始發(fā)展起來

D、與人類一樣,豬也可能患上動(dòng)脈硬化和心肌梗死等疾病

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步:分析題干

文段首句說到“有望為將來實(shí)現(xiàn)豬-人器官移植鋪平道路”,而選項(xiàng)C中說“已”,時(shí)態(tài)錯(cuò)誤,因此無法推出,所以選C。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):文段第三句說“豬的許多器官系統(tǒng)與人體對(duì)應(yīng)系統(tǒng)的相似度高達(dá)80%-90%”,因此A可以推出。因?yàn)榇祟}選擇無法推出的,所以不選擇A項(xiàng)。

B選項(xiàng):文段第三句說了豬跟人體器官相似度高,文段后面又說到豬的數(shù)量龐大,符合倫理,因此B可以推出。因?yàn)榇祟}選擇無法推出的,所以不選擇B項(xiàng)。

D選項(xiàng):文段第三步說豬和人體器官相似度高,所以豬也可能患動(dòng)脈硬化和心肌梗塞這樣的疾病。因?yàn)榇祟}選擇無法推出的,所以不選擇D項(xiàng)。

故本題選C。

4.損失憎惡效應(yīng)是基于對(duì)資源浪費(fèi)的擔(dān)心而寧愿做出不理智或者錯(cuò)誤選擇的行為。這種擔(dān)心與事情本身通常并不相干,其行為也是低效無益的。根據(jù)上述定義,下列屬于損失憎惡心理的是:

A、對(duì)于剩飯剩菜,老年人往往舍不得倒掉,就算子女極力反對(duì),他們也要盡可能吃光,哪怕會(huì)吃壞身體

B、在影院看一場(chǎng)近期很火的電影,剛剛開始看就發(fā)現(xiàn)完全不對(duì)胃口,但許多人還是會(huì)堅(jiān)持到散場(chǎng),因?yàn)楫吘故琴I了票來看這部電影的

C、老同學(xué)在微信朋友圈給他的女兒拉票,盡管孩子的舞蹈跳的一般,但還是有許多同學(xué)每天堅(jiān)持去點(diǎn)贊,否則怕傷了那位老同學(xué)的心

D、陪孩子去上鋼琴培訓(xùn)班,老李每次都要在教室外待上兩個(gè)小時(shí),雖然不太情愿,但也有收獲,畢竟孩子明年就要參加鋼琴十級(jí)考試了

正確答案:A,

答案解析

本題題干為心理學(xué)類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①對(duì)資源浪費(fèi)的擔(dān)心而寧愿做出不理智或者錯(cuò)誤選擇。

第二步:題目詳解

A選項(xiàng):老年人因?yàn)閷?duì)資源浪費(fèi)的擔(dān)心,所以舍不得倒掉倒掉剩飯剩菜,哪怕會(huì)吃壞身體,也要盡可能吃光,屬于寧愿做出不理智或者錯(cuò)誤選擇,符合定義,當(dāng)選。

B選項(xiàng):堅(jiān)持看完不對(duì)胃口的電影,是基于對(duì)資源浪費(fèi)的擔(dān)心,但堅(jiān)持到散場(chǎng),不屬于不理智或者錯(cuò)誤選擇的行為,不符合定義,排除。

C選項(xiàng):許多同學(xué)投票的原因是不讓老同學(xué)傷心,而不是擔(dān)心浪費(fèi)資源,不符合定義,排除。

D選項(xiàng):老李在教室外待上兩個(gè)小時(shí)的原因是陪孩子,而不是擔(dān)心浪費(fèi)資源,不符合定義,排除。

故本題選A。

5.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2015河南072】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型--------本題題干圖形相似且組成元素相同,優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步:題目詳解

突破口:相鄰兩圖有公共部分,優(yōu)先考慮相同元素的數(shù)量。

本題規(guī)律:

九宮格優(yōu)先看橫行。

題干第一行圖形中組成元素均為三角形,三角形個(gè)數(shù)依次為4、4、2,三角形數(shù)量和為10;

第二行圖形中組成元素均為直線,直線個(gè)數(shù)依次為3、2、5,直線數(shù)量和為10;

第三行圖形中組成元素均為圓形,圓形個(gè)數(shù)依次為3、?、4,圓形數(shù)量和也應(yīng)為10,所以?處應(yīng)是包含有3個(gè)圓的圖形。

選項(xiàng)圖形中包含圓形的數(shù)量依次為1,4,6,3。只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

6.“共享經(jīng)濟(jì)”,也稱為“分享經(jīng)濟(jì)”,本意是指“通過閑置資源的共享并將其與有短期使用需求的用戶進(jìn)行匹配,從而實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益的最大化”,使用者可通過較低的價(jià)格享有服務(wù),而資源占有者則可以通過提供閑置資源給他人“共享”而獲得收益,是“雙贏”格局。智能手機(jī)以及移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及極大地促進(jìn)了共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,豐富和方便了人們的日常生活。而近年來,我國(guó)的共享經(jīng)濟(jì)在經(jīng)營(yíng)模式上已不限于依托“閑置資源”,而是通過集中采購(gòu)或生產(chǎn)大量物品——出售其臨時(shí)使用權(quán)——獲得回報(bào),主要特點(diǎn)就是“分時(shí)租賃”。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、我國(guó)共享經(jīng)濟(jì)在經(jīng)營(yíng)模式上有新發(fā)展

B、實(shí)現(xiàn)“雙贏”是共享經(jīng)濟(jì)的終極追求

C、分時(shí)租賃是未來共享經(jīng)濟(jì)的主要模式

D、共享經(jīng)濟(jì)本質(zhì)是實(shí)現(xiàn)資源利用最大化

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

首句說“共享經(jīng)濟(jì)”本意是閑置資源的共享,資源占有者通過較低的價(jià)格提供閑置資源給他人;第二句說智能手機(jī)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及促進(jìn)了共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;第三句以“而”轉(zhuǎn)折,第三句更重要:我國(guó)的共享經(jīng)濟(jì)在經(jīng)營(yíng)模式上有所發(fā)展和改變。所以文段重點(diǎn)是第三句,A項(xiàng)為第三句的同義表述,當(dāng)選。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):對(duì)應(yīng)第一句的內(nèi)容,轉(zhuǎn)折前非重點(diǎn),所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):“主要模式”表述有誤,“分時(shí)租賃”是我國(guó)共享經(jīng)濟(jì)在經(jīng)營(yíng)模式上的主要特點(diǎn),所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):對(duì)應(yīng)第一句的內(nèi)容,轉(zhuǎn)折前非重點(diǎn),所以D錯(cuò)。

故本題選A。

7.“后驅(qū)”是指發(fā)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力通過傳動(dòng)軸傳遞給后輪,從而推動(dòng)車輛前進(jìn)的一種驅(qū)動(dòng)形式。當(dāng)后驅(qū)車在水平公路上勻速前進(jìn)時(shí),下列說法正確的是:

A、前輪和后輪受到的摩擦力均向前

B、前輪和后輪受到的摩擦力均向后

C、前輪受到的摩擦力向前,后輪受到的摩擦力向后

D、前輪受到的摩擦力向后,后輪受到的摩擦力向前

正確答案:D,

答案解析

第一步:應(yīng)用定理-------摩擦力是指兩個(gè)互相接觸的物體有彈力,當(dāng)它們要發(fā)生或有趨勢(shì)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力

第二步:題干解答:

后驅(qū)車輛前進(jìn)時(shí),后輪主動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng),對(duì)地面的力向后,產(chǎn)生一份向前的摩擦力;

前輪轉(zhuǎn)動(dòng)是被動(dòng)的,受到來自地面向后的摩擦力。

故本題選D。

8.美國(guó)斯坦福大學(xué)的研究人員對(duì)130名同時(shí)患有血脂異常、高血壓(并未服用降壓藥)的患者進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)12年的試驗(yàn)。在試驗(yàn)中,研究人員將這130名研究對(duì)象隨機(jī)分成人數(shù)相等的兩組,并讓其中的一組研究對(duì)象服用松樹皮提取物(每天服用的劑量為200毫克),另一組研究對(duì)象服用安慰劑。在這12年中,研究人員每6周測(cè)量1次研究對(duì)象的血壓、血糖、膽固醇及C反應(yīng)蛋白的水平。試驗(yàn)結(jié)果顯示,服用松樹皮提取物人員的上述各項(xiàng)指標(biāo)與服用安慰劑人員的上述各項(xiàng)指標(biāo)并無明顯的差別。由此可知,松樹皮提取物無降血壓、降血糖、降血脂以及預(yù)防心血管疾病等功效。以下各項(xiàng)如果為真,最能反駁上述結(jié)論的是:

A、兩組試驗(yàn)患者僅人數(shù)相等,其血壓和血脂等的原始指標(biāo)差異較大

B、對(duì)照組服用安慰劑,對(duì)高血壓和高血脂患者有心理暗示作用

C、12年的實(shí)驗(yàn)時(shí)間太長(zhǎng),這有可能使一些重要的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)失真

D、參加實(shí)驗(yàn)的患者人數(shù)僅130人,樣本太小,代表性不夠

正確答案:A,

答案解析

第一步:尋找因果

原因:服用松樹皮提取物與安慰劑的各項(xiàng)指標(biāo)無明顯差別

結(jié)果:松樹皮提取物無降血壓等功效

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):說明兩組實(shí)驗(yàn)人員的身體條件不統(tǒng)一,實(shí)驗(yàn)對(duì)象有問題,可以質(zhì)疑實(shí)驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)性,當(dāng)選。

B選項(xiàng):沒有說明心理暗示的作用使得指標(biāo)升高還是下降,不明確項(xiàng),排除。

C選項(xiàng):指出12年太長(zhǎng),但題干中是每6周測(cè)量一次,無關(guān)項(xiàng),排除。

D選項(xiàng):樣本小代表性不夠,屬于樣本數(shù)量質(zhì)疑,力度很弱,非最優(yōu)選擇,排除。

故本題選A。

9.A縣環(huán)保局在環(huán)境執(zhí)法中,發(fā)現(xiàn)B企業(yè)存在私自排放污染物的行為,經(jīng)過其上級(jí)環(huán)保行政主管部門C市環(huán)保局的批準(zhǔn),決定對(duì)B企業(yè)罰款10萬元,罰款單蓋上A縣環(huán)保局的公章。B企業(yè)對(duì)此行政處罰不服,為此,B企業(yè)提起行政訴訟。被告是:

A、A縣環(huán)保局

B、C市環(huán)保局

C、A縣環(huán)保局或者C市環(huán)保局

D、A縣環(huán)保局和C市環(huán)保局

正確答案:A,

答案解析

本題為訴訟法常識(shí)。

根據(jù)我國(guó)《最高人民法院關(guān)于適用的解釋》第19條規(guī)定:當(dāng)事人不服經(jīng)上級(jí)行政機(jī)關(guān)批準(zhǔn)的具體行政行為,向人民法院提起訴訟的,應(yīng)當(dāng)以在對(duì)外發(fā)生法律效力的文書上署名的機(jī)關(guān)為被告。

本題中罰款單上蓋的是A縣環(huán)保局公章,故其為被告。

故本題選A。

知識(shí)拓展:

根據(jù)我國(guó)《行政訴訟法》第26條規(guī)定,公民、法人或者其他組織直接向人民法院提起訴訟的,作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)是被告。經(jīng)復(fù)議的案件,復(fù)議機(jī)關(guān)決定維持原具體行政行為的,作出原具體行政行為的行政機(jī)關(guān)是被告;復(fù)議機(jī)關(guān)改變?cè)唧w行政行為的,復(fù)議機(jī)關(guān)是被告。兩個(gè)以上行政機(jī)關(guān)作出同一具體行政行為的,共同作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)是共同被告。

10.正如中國(guó)鄉(xiāng)村在擁抱現(xiàn)代化的過程中不斷嬗變一樣,鄉(xiāng)村道德也在劇烈變化的大時(shí)代里面臨_______。

A、轉(zhuǎn)移

B、轉(zhuǎn)化

C、轉(zhuǎn)型

D、轉(zhuǎn)換

正確答案:C,

答案解析

本空為詞語辨析。

由“正如……一樣”可知,橫線處與“嬗變”對(duì)應(yīng),表示發(fā)生根本性的轉(zhuǎn)變。A選項(xiàng)“轉(zhuǎn)移”是說位置變化,不是根本性的轉(zhuǎn)變,排除A。

“鄉(xiāng)村道德面臨_______”,橫線處與“道德”搭配,說的價(jià)值觀方面的轉(zhuǎn)變。

B選項(xiàng)“轉(zhuǎn)化”指事物a通過某種方法或途徑轉(zhuǎn)變?yōu)槭挛颾,如:把發(fā)展機(jī)遇轉(zhuǎn)化為具體項(xiàng)目和內(nèi)生動(dòng)力。題中“鄉(xiāng)村道德”沒有轉(zhuǎn)變成其他事物,排除B。

C選項(xiàng)“轉(zhuǎn)型”指社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、文化形態(tài)、價(jià)值觀念等發(fā)生轉(zhuǎn)變,與“道德”搭配恰當(dāng)。

D選項(xiàng)“轉(zhuǎn)換”指從一種能量形式變成另一種能量形式,一個(gè)狀態(tài)變到另一個(gè)狀態(tài),與“道德”搭配不當(dāng),排除D。

故本題選C。

11.要鎖住欲望就要求我們必須不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),時(shí)刻保持一顆平常心。鎖住欲望。就是鎖住了貪婪;鎖住欲望,就是夯實(shí)了提防。做人要想真正做到俯仰無愧,堂堂正正,就必須扶正去邪,揚(yáng)公抑私。對(duì)“鎖住欲望,就是夯實(shí)了提防”的文字理解正確的是:

A、人的領(lǐng)導(dǎo)需要時(shí)刻防范

B、沒有欲望就不會(huì)犯錯(cuò)

C、控制欲望可以減少犯錯(cuò)

D、人人都需要有防范意識(shí)

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為詞句理解題

第二步:分析題干

由前一句可知鎖住欲望就是鎖住了貪婪,后一句是說就必須扶正去邪,揚(yáng)公抑私,所以鎖住欲望,就是夯實(shí)了提防意思就是控制住欲望可以減少犯錯(cuò),所以選C。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):題干沒有提及領(lǐng)導(dǎo),所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):說法太過絕對(duì),所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng):選項(xiàng)沒有提及鎖住欲望,所以D錯(cuò)。

故本題選C。

12.學(xué)生∶男學(xué)生∶女學(xué)生

A、旋轉(zhuǎn)∶順時(shí)針∶逆時(shí)針

B、整數(shù)∶正數(shù)∶負(fù)數(shù)

C、餐具∶盤子∶筷子

D、詞語∶實(shí)詞∶虛詞

正確答案:D,

答案解析

本題題干為種屬關(guān)系、矛盾關(guān)系。

第一步:快速排除

男學(xué)生和女學(xué)生都是學(xué)生,后兩詞分別與第一詞構(gòu)成種屬關(guān)系。

A選項(xiàng):順時(shí)針和逆時(shí)針都是旋轉(zhuǎn)方式,而不是旋轉(zhuǎn),不構(gòu)成種屬關(guān)系,排除。

B選項(xiàng):正數(shù)和負(fù)數(shù)包括整數(shù)、分?jǐn)?shù)、無理數(shù)等,分別與整數(shù)構(gòu)成交叉關(guān)系,排除。

第二步:仔細(xì)分析

不是男學(xué)生就是女學(xué)生,為矛盾關(guān)系。

D選項(xiàng):實(shí)詞和虛詞都是詞語,為種屬關(guān)系;且不是實(shí)詞就是虛詞,二者為矛盾關(guān)系,當(dāng)選。

C選項(xiàng):盤子和筷子都是餐具,為種屬關(guān)系;但餐具除此之外還有碗、碟、杯等,二者為反對(duì)關(guān)系,排除。

故本題選D。

13.下列關(guān)于光現(xiàn)象的物理解釋正確的是:

A、小孔成像——光的衍射現(xiàn)象

B、天空呈現(xiàn)藍(lán)色——光的散射現(xiàn)象

C、早上和黃昏的太陽(yáng)是紅色的——光的反射現(xiàn)象

D、衣服濕了顏色變深——布料沾水后反射到眼睛的光波頻率發(fā)生變化

正確答案:B,

答案解析

本題為物理相關(guān)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

在太陽(yáng)光中,紅光的波長(zhǎng)最長(zhǎng),紫光的波長(zhǎng)最短。由于波長(zhǎng)越長(zhǎng)的的光透射性越強(qiáng),所以紅光能夠直接透過大氣中的微粒射向地面。而波長(zhǎng)較短的藍(lán)、靛、紫色光,則很容易被大氣中的微粒散射,使天空呈現(xiàn)藍(lán)色。所以選B。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):如果有一個(gè)帶有小孔的板遮擋在觀察屏與物體之間,屏幕上就會(huì)形成物體的倒影,這種現(xiàn)象被稱為小孔成像。這體現(xiàn)了光的直線傳播原理,即光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。排除。

C選項(xiàng):早上和黃昏時(shí),太陽(yáng)光需要穿透的大氣層較厚,波長(zhǎng)較短的光透射性弱,無法穿透大氣層而被微粒散射,波光較長(zhǎng)的紅光透射性強(qiáng),能直接到達(dá)地面,所以早上和黃昏時(shí)的太陽(yáng)是紅色的。這體現(xiàn)的是光的散射現(xiàn)象。排除。

D選項(xiàng):光照到物體上后,物體表面會(huì)把光反射到眼睛里。物體反射的光越多,它的顏色就越淺;反射的光越少,它的顏色就越深。衣服被水浸濕,反射光的能力減弱,所以顏色變深。這體現(xiàn)的是光的反射現(xiàn)象。排除。

故本題選B。

14.甲乙丙丁四個(gè)人高考前對(duì)英語成績(jī)進(jìn)行預(yù)測(cè)。當(dāng)時(shí),甲說:“我再怎么努力也考不了90分?!币艺f:“不知道自己能考多少分,但是我知道丙能考90分?!北f:“丁不會(huì)考到80分?!倍≌f:“乙不會(huì)考的比60分還低?!笔聦?shí)上只有一個(gè)人猜對(duì)了。以下哪個(gè)結(jié)論不支持乙猜對(duì)了:

A、丁考得比甲好

B、乙考得不是最差的

C、甲和丙考得一樣高

D、丙和丁考得一樣高

正確答案:B,

答案解析

第一步:分析題干

題干推理規(guī)則為:

①甲:甲<90分;

②乙:丙≥90分;

③丙:?。?0分;

④?。阂摇?0。

第二步:分析選項(xiàng)

假設(shè)猜對(duì)的人是乙,則①③④均錯(cuò),可知:甲≥90、丙≥90、丁≥80、乙<60。此時(shí)乙考的最差。當(dāng)乙不是最差的時(shí),不支持乙猜對(duì),所以選B。

故本題選B。

15.在一次國(guó)際會(huì)議上,來自四個(gè)國(guó)家的五位代表被安排坐在一張圓桌。為了使他們能夠自由交談,事先了解到以下情況:甲是中國(guó)人,還會(huì)說英語;乙是德國(guó)人,還會(huì)說漢語;丙是英國(guó)人,還會(huì)說法語;丁是日本人,還會(huì)說法語;戊是日本人,還會(huì)說德語。請(qǐng)問如何安排?

A、甲丙戊乙丁

B、甲丁丙乙戊

C、甲乙丙丁戊

D、甲丙丁戊乙

正確答案:D,

答案解析

根據(jù)丙、戊不能自由交談,排除A。

根據(jù)甲、丁不能自由交談,排除B。

根據(jù)乙、丙不能自由交談,排除C。

故本題選D。

16.時(shí)間有價(jià)值,但時(shí)間本身無法增值。有“一萬小時(shí)定律”,從平凡到卓越需經(jīng)歷一萬時(shí)的錘煉;也有關(guān)于“一萬小時(shí)定律”的反例,看似忙忙碌碌,到頭來卻一事無成。怎么讓時(shí)間成為成功者的“加持”,取決于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度。張馳有度、輕重分明、取舍果斷,都是駕馭時(shí)間的妙招。時(shí)間中蘊(yùn)藏著經(jīng)濟(jì)效益,但這并不意味著每一種爭(zhēng)分奪秒都算得上利用時(shí)間的“最優(yōu)解”。弦總繃緊會(huì)斷,車總開快容易失控,積勞容易成疾,_____________________。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、急躁冒進(jìn)、好大喜功、違背科學(xué),實(shí)際上是對(duì)時(shí)間資源的任性揮霍

B、時(shí)間作為一種最為特殊的資源,既需要充分利用,又需要精準(zhǔn)度量

C、我們既需惜時(shí)如金以增進(jìn)財(cái)富儲(chǔ)量,也需因時(shí)制宜來掌控發(fā)展變量

D、分清楚實(shí)績(jī)與虛功、苦干與蠻干的差別,時(shí)間才能澆灌得夢(mèng)想花開

正確答案:A,

答案解析

本題為語句填空題。

橫線位于文段末,優(yōu)先考慮總結(jié)前文。文段先說時(shí)間有價(jià)值,但時(shí)間本身無法增值,接著舉例說明讓時(shí)間更有價(jià)值取決于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度,并介紹了一些駕馭時(shí)間的妙招。橫線前以“但”轉(zhuǎn)折,話鋒一轉(zhuǎn)指明“爭(zhēng)分奪秒”并不是最優(yōu)解,橫線所在句指出過于緊張冒進(jìn)容易帶來問題。橫線處應(yīng)體現(xiàn)對(duì)“爭(zhēng)分奪秒、過于緊張冒進(jìn)”的否定,對(duì)應(yīng)A選項(xiàng)。

B選項(xiàng):“精準(zhǔn)度量”是對(duì)“爭(zhēng)分奪秒”的肯定,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):“惜時(shí)如金”是對(duì)“爭(zhēng)分奪秒”的肯定,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):“清楚實(shí)績(jī)與虛功、苦干與蠻干的差別”體現(xiàn)的是“不作為”,所以D錯(cuò)。

故本題選A。

17.方劑是指由中藥配伍組成的處方。一般由君藥臣藥佐藥和使藥四部分組成,其中君藥是起主要治療作用的藥物。臣藥是針對(duì)兼病或兼癥起主要治療作用的藥物。主要是協(xié)助君藥和臣藥,以加強(qiáng)治療作用的藥物,使藥是引導(dǎo)方中藥物直達(dá)病所的藥物或調(diào)和方中諸藥作用的藥物。現(xiàn)有一傷寒患者,其治療從發(fā)汗解表,宣肺平喘之法。下列有甘草,麻黃,杏仁和桂枝四味藥組成的方劑中,屬于臣藥的是:

A、甘草,調(diào)和麻黃、杏仁之治療功效

B、杏仁,肅肺降氣,可以助平咳喘

C、麻黃,發(fā)汗解表以散風(fēng)寒,宣發(fā)肺氣以平咳喘

D、桂枝,溫通經(jīng)脈,以主治寒滯引發(fā)的關(guān)節(jié)疼痛

正確答案:D,

答案解析

本題題干為其他類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息

臣藥------①針對(duì)兼病或兼癥起主要治療作用的藥物。

第二步:題目詳解

D選項(xiàng):桂枝主治寒滯引發(fā)的關(guān)節(jié)疼痛,寒滯引發(fā)的關(guān)節(jié)疼痛屬于兼癥,符合定義,當(dāng)選。

A選項(xiàng):甘草,調(diào)和麻黃、杏仁之治療功效,不屬于針對(duì)兼病或兼癥起主要治療作用的藥物,不符合定義,排除。

B選項(xiàng):杏仁,肅肺降氣,可以助平咳喘,不屬于針對(duì)兼病或兼癥起主要治療作用的藥物,不符合定義,排除。

C選項(xiàng):麻黃宣發(fā)肺氣以平咳喘,不確定咳喘是主病還是兼病或兼癥,不符合定義,排除。

故本題選D。

18.在我國(guó),“公民”一詞的含義是指:

A、年滿18周歲具有我國(guó)國(guó)籍的人

B、具有我國(guó)國(guó)籍的人

C、享有政治權(quán)力的人

D、出生在我國(guó)的人

正確答案:B,

答案解析

本題為憲法常識(shí)。

公民指具有某一國(guó)國(guó)籍,并根據(jù)該國(guó)法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。所以在我國(guó),公民是指具有我國(guó)國(guó)籍的人。

故本題選B。

19.服務(wù)是指為他人做事,并使他人從中受益的一種有償或無償?shù)幕顒?dòng),不以或很少以實(shí)物形式而以提供活勞動(dòng)的形式滿足他人某種特殊需要。根據(jù)以上定義,以下不屬于服務(wù)的是:

A、小周的車出現(xiàn)故障去維修,汽車修理店更換了價(jià)值2000余元的零件

B、為方便學(xué)生隨時(shí)取款,某銀行在校園里安裝了一部自動(dòng)取款機(jī)

C、某醫(yī)院派出醫(yī)療隊(duì)深入農(nóng)村,為農(nóng)民上門診斷治療

D、某小區(qū)居民小王在小區(qū)網(wǎng)絡(luò)論壇上發(fā)帖要求提高物業(yè)管理水平

正確答案:D,

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①為他人做事;②使他人受益的一種有償或無償?shù)幕顒?dòng);③不以或很少以實(shí)物形式而以提供活勞動(dòng)的形式。

第二步:題目詳解

本題選非。

D選項(xiàng):小王發(fā)帖子要求提高物業(yè)管理水平,是出于自己的感受與需求,物業(yè)管理水平是否因此提高讓他人受益無法確定,不符合定義,當(dāng)選。

A選項(xiàng):汽車修理店為小周修車,小周因此受益并支付費(fèi)用,費(fèi)用除去零件價(jià)格還包括維修工人的勞動(dòng)費(fèi)用,符合定義,排除。

B選項(xiàng):銀行安裝取款機(jī)目的是方便學(xué)生取款,體現(xiàn)了為學(xué)生做事,使學(xué)生受益的一種無償活動(dòng),符合定義,排除。

C選項(xiàng):醫(yī)院為農(nóng)民上門診斷治療,體現(xiàn)了為農(nóng)民做事,使農(nóng)民受益的一種有償或無償活動(dòng),符合定義,排除。

故本題選D。

20.我國(guó)是世界上農(nóng)業(yè)開放程度最高的國(guó)家之一,隨著對(duì)外開放的繼續(xù)深化,國(guó)內(nèi)市場(chǎng)與國(guó)際市場(chǎng)將進(jìn)一步融合,農(nóng)業(yè)開放程度還會(huì)進(jìn)一步提高。今后,我們不僅面臨來自農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平很高的發(fā)達(dá)國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng),也將面臨來自勞動(dòng)力優(yōu)勢(shì)明顯的發(fā)展中國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)。目前,國(guó)內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)成本仍處在上升通道,租地、勞動(dòng)力成本以及機(jī)械作業(yè)費(fèi)用不斷上漲,糧食等農(nóng)產(chǎn)品缺乏價(jià)格優(yōu)勢(shì),而國(guó)際農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格下降、進(jìn)口量增加,國(guó)內(nèi)糧食庫(kù)存壓力增大,這對(duì)我國(guó)市場(chǎng)會(huì)形成巨大沖擊,將直接導(dǎo)致國(guó)內(nèi)價(jià)格提高的空間收窄,國(guó)內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)將面臨價(jià)格“天花板”和成本“地板”的雙重?cái)D壓,比較效益下降。這段文字意在說明:

A、國(guó)內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力有待提高

B、必須加快轉(zhuǎn)變我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展方式

C、應(yīng)謹(jǐn)慎看待繼續(xù)提高農(nóng)業(yè)開放程度

D、破解國(guó)內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品發(fā)展困局迫在眉睫

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段首句指出我國(guó)是農(nóng)業(yè)開放程度最高的國(guó)家之一,并且農(nóng)業(yè)開放程度還會(huì)進(jìn)一步提高,第二句指出今后農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨的問題——來自發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的雙重競(jìng)爭(zhēng)。也就是說,前兩句論述接我國(guó)農(nóng)業(yè)的未來趨勢(shì),尾句講目前的現(xiàn)狀,從成本和價(jià)格兩方面分析我國(guó)目前處于競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)。文段意在警醒我們農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力有待提高,所以選擇A。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):文段只指出了我國(guó)農(nóng)業(yè)在生產(chǎn)成本方面的問題,選項(xiàng)的“農(nóng)業(yè)發(fā)展方式”還包括“可持續(xù)發(fā)展”、“產(chǎn)品質(zhì)量”等方面,范圍過大,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):選項(xiàng)是針對(duì)首句提出的對(duì)策,偏離重點(diǎn),所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):沒有體現(xiàn)出核心話題“市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力”,偏離重點(diǎn),所以D錯(cuò)。

故本題選A。

21.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2009河南062】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素同中有異,優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。

第二步:題目詳解

突破口:相鄰兩圖有公共部分,優(yōu)先考慮疊加。

本題規(guī)律:

第一行中,圖1圖2去同存異后得到圖3,驗(yàn)證第二行符合此規(guī)律,故?處圖形也應(yīng)滿足此規(guī)律,只有A選項(xiàng)符合。

故本題選A。

22.我國(guó)一些城市在舊城改造中,少了些如履薄冰的文化敬畏,讓優(yōu)秀的歷史文化_______在了推土機(jī)的滾滾狼煙里;城市獨(dú)特的傳統(tǒng)文化即便被簡(jiǎn)單復(fù)制,也丟失了歷史_______的文化精髓。城市記憶變得_______甚至從此消失殆盡。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、埋葬

沉淀

模模糊糊

B、葬送

積淀

不倫不類

C、丟失

積累

面目全非

D、消逝

沉積

遙不可及

正確答案:B,

答案解析

第一空:本空為語義關(guān)系。

“讓優(yōu)秀的歷史文化_____在了推土機(jī)的滾滾狼煙里”說明舊城改造使許多優(yōu)秀歷史文化消失、不復(fù)存在。橫線處應(yīng)填入表示“不復(fù)存在”的詞語。

A選項(xiàng)“埋葬”、B選項(xiàng)“葬送”、D選項(xiàng)“消逝”都含有“不復(fù)存在”的意思,保留。

C選項(xiàng)“丟失”指失掉,遺失,側(cè)重于丟掉了,不含有“不復(fù)存在”的意思,排除C。

第二空:本空為主謂賓關(guān)系。

“歷史_____的文化精髓”橫線處與“歷史”搭配。

A選項(xiàng)“沉淀”指把溶液中不易溶解的物質(zhì)沉到溶液底層、D選項(xiàng)“沉積”指物質(zhì)沉淀聚積的現(xiàn)象,與“歷史”搭配不當(dāng),排除A、D。

B選項(xiàng)“積淀”指在長(zhǎng)期積累中形成(多用于抽象事物),與“歷史”搭配恰當(dāng),保留。

第三空代入驗(yàn)證。

“不倫不類”形容不像樣或不合格式?!俺鞘杏洃涀兊貌粋惒活悺狈衔囊?。

故本題選B。

23.近日,某研究團(tuán)隊(duì)發(fā)表關(guān)于HIV病毒免疫的人類胚胎基因編輯的最新研究成果,該項(xiàng)成果基于艾滋病的胚胎細(xì)胞實(shí)驗(yàn),通過編輯改寫人類胚胎基因,希望達(dá)到免疫艾滋病的效果?,F(xiàn)實(shí)的問題是,基因的功能并非是單一的、線性的,而是一種網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),往往牽一發(fā)而動(dòng)全身,我們不知道改變一個(gè)會(huì)出現(xiàn)哪些其他反應(yīng),這很可能是“編輯”們無法控制的。然而,基因編輯技術(shù)在規(guī)避和治療重大疾病、修補(bǔ)先天缺陷等方面,具有不可比擬的醫(yī)學(xué)優(yōu)勢(shì),有著不可替代的積極意義。作者對(duì)基因編輯技術(shù)的態(tài)度是:

A、推崇,人類終于可掌控自己的命運(yùn)

B、抵制,不知引導(dǎo)人類走向何種結(jié)局

C、理性,在嚴(yán)控下負(fù)責(zé)地審慎進(jìn)行

D、客觀,要冷靜分析廣泛的倫理爭(zhēng)議

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

第一句說研究團(tuán)隊(duì)發(fā)表最新研究成果:通過編輯改寫人類胚胎基因。接著說“現(xiàn)實(shí)的問題是”:牽一發(fā)而動(dòng)全身,不是編輯可以控制的,即缺點(diǎn)。最后“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,又指出基因編輯技術(shù)的積極意義。因此作者的態(tài)度是很理性的分析了優(yōu)缺點(diǎn),所以選C。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):文段中間有說到這個(gè)技術(shù)的缺點(diǎn),因此不可能是推崇,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):文段最后有說這個(gè)技術(shù)的積極意義,因此不是抵制,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):文段中沒有提到“倫理爭(zhēng)議”,無中生有,所以D錯(cuò)。

故本題選C。

24.2013年是我國(guó)衛(wèi)星的集中發(fā)射年,計(jì)劃進(jìn)行16次發(fā)射。今年6月在酒泉基地即將發(fā)射的是:

A、天宮1號(hào)

B、天宮2號(hào)

C、神舟9號(hào)

D、神舟10號(hào)

正確答案:D,

答案解析

本題為空間相關(guān)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

神舟10號(hào)是中國(guó)的第五艘搭載宇航員的飛船,將于2013年6月11日在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射升空。所以選D。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):天宮1號(hào)是中國(guó)第一個(gè)目標(biāo)飛行器和空間實(shí)驗(yàn)室,已于2011年9月29日在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功。排除。

B選項(xiàng):天宮2號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室將于2016年9月15日在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。排除。

C選項(xiàng):神舟9號(hào)是中國(guó)的第四艘搭載宇航員的飛船,已于2012年6月16日在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射升空。排除。

故本題選D。

25.一棵樹上的蘋果熟了。因?yàn)樘撸谄鹉_都?jí)虿坏?,只好搬來木梯,就在我伸手欲摘的一瞬,蘋果突然落了下來,摔在地上,成了一團(tuán)果泥。這便是生活中所謂的無奈——眼看到手,卻又失手。但不算白費(fèi)力氣,至少,我知道了這只蘋果不屬于我。如果這時(shí)從木梯上下來,再去摘其他樹上的也不算晚。這個(gè)故事給我們最重要的啟示是:

A、在現(xiàn)實(shí)中要善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、抓住機(jī)會(huì)

B、在生活中不要?dú)怵H、不要迷失自己,要不斷努力、不斷追求

C、在遇到任何事情的時(shí)候要保持一個(gè)平常心,要學(xué)會(huì)泰然處之

D、生命中任何一次探索,都是一次成功的經(jīng)驗(yàn)的累積

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為意圖判斷題,方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理

第二步:尋找重點(diǎn)

文段通過講述摘蘋果的故事告訴我們生活的道理??煽醋鲆鈭D推斷題。盡管“我”沒有得到蘋果,但是“我”懂得了這只蘋果不屬于“我”,應(yīng)及時(shí)調(diào)轉(zhuǎn)方向。這個(gè)故事意在告訴我們,我們的一些做法也許并沒有收到預(yù)想的結(jié)果,也一定為我們?nèi)蘸蟮某晒鄯e了一些經(jīng)驗(yàn)或者教訓(xùn)。D項(xiàng)與此意相符,所以選擇D。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):“機(jī)會(huì)”無中生有,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):“不斷努力”無中生有,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):“平常心”無中生有,所以C錯(cuò)。

故本題選D。

26.從2012年10月8日起,A市正式實(shí)施機(jī)動(dòng)車工作日高峰時(shí)段區(qū)域“錯(cuò)峰限行”交通管理措施。A市交警部門規(guī)定,該措施實(shí)施第一周,對(duì)于違禁上路車輛以提示、教育、警告為主。適應(yīng)期過后,嚴(yán)格執(zhí)行管理。對(duì)上述事件最合理的概括是:

A、轉(zhuǎn)變職能,加強(qiáng)監(jiān)管

B、以人為本,合理行政

C、合理行政,廉潔高效

D、民主執(zhí)政,科學(xué)執(zhí)政

正確答案:B,

答案解析

本題為管理常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

題干中“交管部門規(guī)定,該措施實(shí)施第一周,對(duì)于違禁上路車輛以提示、教育、警告為主”這是以人為本的體現(xiàn)。之后采取“嚴(yán)格執(zhí)行管理”這是合理行政的體現(xiàn)。所以選B。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):題干中A市的做法主要是為了完善交通管理,更好地履行政府職能,沒有體現(xiàn)轉(zhuǎn)變政府職能,排除。

C選項(xiàng):“合理行政,廉潔高效”強(qiáng)調(diào)的是嚴(yán)格依法行政,公正不阿且辦事效率高,題干中未曾涉及,排除。

D選項(xiàng):“民主執(zhí)政,科學(xué)執(zhí)政”強(qiáng)調(diào)政府執(zhí)政過程中要注重公眾參與,多關(guān)注民情民意,題干中未曾涉及,排除。

故本題選B。

27.施工隊(duì)給一個(gè)周長(zhǎng)為40米的圓形花壇安裝護(hù)欄。剛開始,每隔1米挖一個(gè)洞用于埋欄桿。后來發(fā)現(xiàn)洞的間隔太遠(yuǎn),決定改為每隔0.8米挖一個(gè)洞。那么,至少需要再挖幾個(gè)洞?

A、39

B、40

C、41

D、42

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為植樹方陣問題

第二步:分析解題:

每隔0.8米挖一個(gè)洞,則需要40÷0.8=50個(gè)洞;

由于已經(jīng)每隔1米挖了洞,且0.8和1的最小公倍數(shù)為4米,所以會(huì)有40÷4=10個(gè)洞重合,即至少需要再挖50-10=40個(gè)洞。

故本題選B。

28.甲乙丙三人推銷各自產(chǎn)品,這三樣產(chǎn)品中,有一樣是仿冒品,其余兩樣是真品。甲說:“我的產(chǎn)品是真品,乙的產(chǎn)品是仿冒品”;乙說:“我的產(chǎn)品是真品,丙的產(chǎn)品是仿冒品”;丙說:“乙的產(chǎn)品是真品,甲的是仿冒品”。已知甲、乙、丙三人中,有一位兩句話都是真的,有一位一句是真話,一句是假話,還有一位兩句都是假話。那么推銷仿冒品的是:

A、甲

B、乙

C、丙

D、不能確定

正確答案:A,

答案解析

第一步:分析題干

題干推理規(guī)則為:

①甲說:甲真,乙仿

②乙說:乙真,丙仿

③丙說:乙真,甲仿

第二步:分析選項(xiàng)

根據(jù)題干要求:有一位兩句都真,有一位一句真一句假,有一位兩句都假。

①和③是矛盾關(guān)系,所以必須一個(gè)人真話,一個(gè)人假話。

所以②就是:一句真,一句假。假設(shè)②前假,后真,可知:乙仿,丙仿。與題干只有一個(gè)仿品矛盾,所以假設(shè)錯(cuò)誤。

可知,②前真后假,即:乙真,丙真。所以推銷仿冒品的是甲。

故本題選A。

29.一些動(dòng)物能夠敏銳地感知天氣的變化。如果蜘蛛張網(wǎng)、補(bǔ)網(wǎng),可能會(huì)出現(xiàn)的天氣狀況是:

A、下雨

B、刮風(fēng)

C、晴天

D、陰天

正確答案:C,

答案解析

本題為生活常識(shí)。

“蜘蛛掛網(wǎng),久雨必晴”,蜘蛛結(jié)網(wǎng),預(yù)示著晴天。下雨時(shí),蜘蛛網(wǎng)被雨水打破,蜘蛛無法捕食,當(dāng)蜘蛛感應(yīng)天晴不會(huì)下雨時(shí),就會(huì)把他的網(wǎng)結(jié)好來捕食。

故本題選C。

知識(shí)拓展:

蜘蛛能預(yù)測(cè)天氣,主要是因蜘蛛對(duì)空氣中濕度變化反應(yīng)相當(dāng)靈敏,在蜘蛛尾部有許多小吐絲器,吐絲器部分既粘又涼。陰雨天氣空氣中濕度大,水汽易在蜘蛛吐絲器部分凝結(jié)成小水珠,蜘蛛吐絲時(shí)感到困難,便停止放絲而收網(wǎng)。相反,當(dāng)天氣轉(zhuǎn)好,空氣中濕度變小時(shí),蜘蛛吐絲順利,便張網(wǎng)捕蟲了。

30.分配性正義就是在分配領(lǐng)域的公平,指依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)公平地分配對(duì)象物、合理地取得被分配物,即“得其所應(yīng)得”,它是正義在分配領(lǐng)域的體現(xiàn)。根據(jù)以上定義,下列不屬于分配性正義獲得的是:

A、甲因加班時(shí)間比乙長(zhǎng)而獲得更多的工資

B、救災(zāi)中老人和兒童優(yōu)先被分得食物和水

C、在三人組成的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中,甲因?yàn)橥顿Y最多獲得最多的收益

D、某公司所有職員對(duì)同一項(xiàng)目都有相同的機(jī)會(huì)去工作以獲得收益

正確答案:D,

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------公平地分配,合理地取得。

第二步:題目詳解

本題選非。

D選項(xiàng):職員間工作能力各有不同,有平等的機(jī)會(huì)去獲取收益,不是“公平地分配,合理地取得”,不符合定義,當(dāng)選。

A選項(xiàng):加班時(shí)間長(zhǎng),所以工資多,符合定義,排除。

B選項(xiàng):老人和兒童在災(zāi)難中處于劣勢(shì),所以優(yōu)先分得食物和水,符合定義,排除。

C選項(xiàng):投資多所以收益多,符合定義,排除。

故本題選D。

31.今年的競(jìng)賽單元依舊氣氛激烈,_______。這幾年的紀(jì)錄片有一個(gè)明顯的變化,就是鏡頭越來越深入人物的內(nèi)心,_______被拍攝對(duì)象的生活情緒,傳達(dá)他們的孤獨(dú)、掙扎和糾結(jié),甚至達(dá)到了劇情片的效果,就探索這個(gè)時(shí)代人們的內(nèi)心而言,這些紀(jì)錄片取得的成就,是電影院里放映的商業(yè)電影所_______的。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、如火如荼

描寫

自嘆不如

B、強(qiáng)手如林

追蹤

望塵莫及

C、短兵相接

揭露

望而卻步

D、刀光劍影

刻畫

無法比擬

正確答案:B,

答案解析

第一空:本空為并列關(guān)系。

根據(jù)逗號(hào)可知,本空前后為并列關(guān)系,空與“氣氛激烈”對(duì)應(yīng),應(yīng)填入與其意思相近的詞。

A選項(xiàng)“如火如荼”現(xiàn)在用來形容氣勢(shì)旺盛、熱烈或激烈;能體現(xiàn)“激烈”,保留。

B選項(xiàng)“強(qiáng)手如林”形容有能耐的人非常多;能體現(xiàn)“激烈”,保留。

C選項(xiàng)“短兵相接”比喻面對(duì)面地進(jìn)行激烈斗爭(zhēng);能體現(xiàn)“激烈”,但語意程度過重,排除。

D選項(xiàng)“刀光劍影”形容充滿殺機(jī)的氣氛或激烈的搏斗與廝殺;能體現(xiàn)“競(jìng)爭(zhēng)激烈”,但語意程度過重,排除。

第二空:本空為主謂賓關(guān)系。

紀(jì)錄片________生活情緒。

A選項(xiàng)“描寫”側(cè)重于語言文字層面,與“紀(jì)錄片”搭配不當(dāng),排除。

第三空:本空為語義關(guān)系。

根據(jù)題意可知,這幾年的紀(jì)錄片越拍來越好,“是商業(yè)電影所_______的”,把紀(jì)錄片的好與商業(yè)電影進(jìn)行對(duì)比,空處表達(dá)比不上的意思。

“望塵莫及”指追趕不上、遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后;符合商業(yè)電影比不上紀(jì)錄片的語意。

故本題選B。

詞義解釋:

自嘆不如:比喻向高明者折服。

望而卻步:比喻在艱難險(xiǎn)阻面前畏首畏尾,不敢勇往直前。

32.“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人們的靈魂?!边@句話告訴我們的道理是:

A、人是萬物之靈,是整個(gè)世界的主宰力量

B、寬容能消除人與人之間的差異

C、我們應(yīng)具備寬廣的胸懷

D、寬容意味著放棄自己的主張

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為意圖判斷題,方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理

第二步:尋找重點(diǎn)

文段首先指出“天空”比“海洋”廣闊,接下來又強(qiáng)調(diào)“人的心靈”比“天空”廣闊。所以文段主要強(qiáng)調(diào)人的心靈是最廣闊的,進(jìn)而推出人應(yīng)該具有廣闊的胸懷,正確答案選擇C。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):原文沒有提及人對(duì)世界的主宰,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):原文沒有提及寬容可以消除差異,所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng):原文沒有提及“寬容意味著放棄自己的主張”,所以D錯(cuò)。

故本題選C。

33.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。直徑相當(dāng)于人的頭發(fā)粗細(xì)的1/20。PM2.5的主要來源是發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中燃燒產(chǎn)生的殘留物。因?yàn)檫@些顆粒物太輕,很難自然降落在地面上,而長(zhǎng)期懸浮在空氣中,可直接通過呼吸進(jìn)入肺部甚至融入血液。PM2.5直徑小,在大氣中的停留時(shí)間長(zhǎng),輸送距離遠(yuǎn),多含有二氧化硫、氮氧化物、硫酸銨等有害物質(zhì),因而對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響很大。根據(jù)上述文字,下列表述不正確的是:

A、只要控制各種燃燒釋放的殘留物就能有效減少PM2.5

B、PM2.5能長(zhǎng)時(shí)間懸浮在空氣中

C、只要能使PM2.5降落到地面,就能避免其傷害

D、PM2.5會(huì)直接將二氧化硫等有害物質(zhì)帶入人體內(nèi)影響健康

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步:分析題干

文段只說PM2.5在大氣停留時(shí)間長(zhǎng)輸送距離遠(yuǎn)等原因?qū)θ梭w健康影響很大,并沒有說只要其將落地面就沒有傷害。C項(xiàng)表述有誤,本題為選非題,所以選C。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):根據(jù)“PM2.5的主要來源是發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽等過程中燃燒產(chǎn)生的殘留物”可知,A項(xiàng)表述無誤,符合文意,因?yàn)楸绢}選擇表述不正確的,所以不選A項(xiàng)。

B選項(xiàng):根據(jù)“因?yàn)檫@些顆粒物太輕,很難自然降落在地面上,而是長(zhǎng)期懸浮在空氣中”可知,B項(xiàng)表述無誤,符合文意,因?yàn)楸绢}選擇表述不正確的,所以不選B項(xiàng)。

D選項(xiàng):根據(jù)文段最后兩句可知D項(xiàng)表述無誤,符合文意,因?yàn)楸绢}選擇表述不正確的,所以不選D項(xiàng)。

故本題選C。

34.國(guó)家∶治理∶現(xiàn)代化

A、企業(yè)∶規(guī)制∶自動(dòng)化

B、社會(huì)∶建設(shè)∶法治化

C、社區(qū)∶服務(wù)∶數(shù)字化

D、政府∶管理∶一體化

正確答案:B,

答案解析

本題題干為語法關(guān)系、目的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步:分析題干

治理國(guó)家,為動(dòng)賓結(jié)構(gòu);治理國(guó)家的目的是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,為目的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):建設(shè)社會(huì),為動(dòng)賓結(jié)構(gòu);社會(huì)治理的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)法治化,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。

A選項(xiàng):規(guī)制是指政府設(shè)置規(guī)定進(jìn)行限制,規(guī)制企業(yè),為動(dòng)賓結(jié)構(gòu),但規(guī)制企業(yè)的目的不是自動(dòng)化,排除。

C選項(xiàng):服務(wù)社區(qū),為動(dòng)賓結(jié)構(gòu);但服務(wù)社區(qū)的目的不是數(shù)字化,排除。

D選項(xiàng):管理政府,為動(dòng)賓結(jié)構(gòu);但管理政府的目的不是一體化,排除。

故本題選B。

35.應(yīng)聘者∶招聘會(huì)∶招聘者

A、原告∶判決書∶被告

B、醫(yī)生∶掛號(hào)處∶病人

C、生產(chǎn)者∶銷售者∶經(jīng)營(yíng)者

D、甲方∶簽約儀式∶乙方

正確答案:D,

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步:分析題干

應(yīng)聘者和招聘者是招聘的雙方,招聘會(huì)由應(yīng)聘者和招聘者共同參與,三者是對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

D選項(xiàng):甲方和乙方常代指簽約的雙方,簽約儀式由甲方和乙方共同參與,三者也是對(duì)應(yīng)關(guān)系,所以選D。

A選項(xiàng):原告、被告是打官司的雙方,二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系,判決書指法院根據(jù)判決寫成的文書,不是場(chǎng)所,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):醫(yī)生、病人是看病的雙方,二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系,但看病的地點(diǎn)不是掛號(hào)處,而是具體科室,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):生產(chǎn)者、銷售者、經(jīng)營(yíng)者三者為并列關(guān)系,所以C錯(cuò)。

故本題選D。

36.辦公樓高24層,小王在底樓,他有一個(gè)文件急需交給在頂樓的小李。大樓只有一個(gè)電梯,正停在底樓待命,電梯每上升或下降一層需要10秒,小李走樓梯下樓每層需要走15秒,小王走樓梯上樓每層需要走20秒,他們約在(

)樓碰面最節(jié)約時(shí)間。

A、12

B、13

C、14

D、15

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為統(tǒng)籌問題

第二步:分析作答

碰面時(shí)間最少即二人同時(shí)運(yùn)動(dòng)時(shí)間最多,這樣浪費(fèi)時(shí)間最少;

電梯上一層需要10秒、走樓梯下一層需要15秒;

則電梯上三層與走樓梯下兩層所需時(shí)間相同;

兩人碰面共走24-1=23層,23÷(3+2)=4組……3層;

故小王先坐電梯上4×3=12層到達(dá)13樓,小李走樓梯下4×2=8層到達(dá)16樓時(shí)間相同;

小王再坐電梯上兩層到達(dá)15樓需要20秒,小李走樓梯下一層達(dá)到15樓需要15秒;

則兩人在15樓碰面最節(jié)約時(shí)間。

故本題選D。

37.下列表述正確的是:

A、人的唾液是由舌頭分泌的

B、膽分泌膽汁不足,容易導(dǎo)致膽囊炎

C、食鹽、魚肝油可被消化道直接吸收

D、正常情況下,卵細(xì)胞在子宮內(nèi)受精

正確答案:C,

答案解析

本題為生物相關(guān)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

食鹽即氯化鈉,是無機(jī)鹽的一種;魚肝油的主要成分是維生素A和維生素D,無機(jī)鹽和維生素都是可以直接被消化道直接吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。所以選C。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):唾液腺是人或脊椎動(dòng)物口腔內(nèi)分泌唾液的腺體,人的唾液是由唾液腺分泌的,而不是舌頭,排除。

B選項(xiàng):膽汁由肝臟分泌產(chǎn)生,由膽管輸送至膽囊。膽汁分泌不足會(huì)導(dǎo)致消化功能降低,而不會(huì)導(dǎo)致膽囊炎,排除。

D選項(xiàng):正常情況下,卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)受精,在子宮內(nèi)發(fā)育,排除。

故本題選C。

38.范雎∶白起∶秦國(guó)

A、商鞅∶李悝∶魏國(guó)

B、田忌∶孫臏∶齊國(guó)

C、藺相如:廉頗:趙國(guó)

D、屈原:項(xiàng)燕∶韓國(guó)

正確答案:C,

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步:快速排除

范雎和白起都是秦國(guó)人。

A選項(xiàng):商鞅是秦國(guó)人,與魏國(guó)不構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。

D選項(xiàng):屈原和項(xiàng)燕都是楚國(guó)人,與韓國(guó)不構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。

第二步:仔細(xì)分析

范雎是丞相,白起是名將。

B選項(xiàng):田忌和孫臏都是齊國(guó)人,但二者都是武將,排除。

C選項(xiàng):藺相如和廉頗都是趙國(guó)人,藺相如是丞相,廉頗是名將,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。

故本題選C。

39.那時(shí)在我們家里,主人和客人均彬彬有禮,但常因觀點(diǎn)相異而激烈爭(zhēng)論,_______,互不相讓。不但洋溢著自由爭(zhēng)論的熱烈氣氛,也體現(xiàn)出“_______”的傳統(tǒng)精神。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、各抒己見

君子和而不同

B、各執(zhí)一詞

君子喻于義

C、各抒己見

君子成人之美

D、各抒己見

君子之交淡如水

正確答案:A,

答案解析

本題從第二空入手

第二空:本空為語義關(guān)系。

“常因觀點(diǎn)相異而激烈爭(zhēng)論”說明“君子和而不同”,和衷相濟(jì),而又各有所見,不茍同于人。答案鎖定為A。

第一空:本空為詞語辨析。

A、C、D項(xiàng)“各抒己見”指各人充分發(fā)表自己的意見。

B選項(xiàng)“各執(zhí)一詞”指各人堅(jiān)持各人的說法。

代入驗(yàn)證?!案魇慵阂姟迸c第二空“君子和而不同”呼應(yīng),都體現(xiàn)了“和”,帶有積極色彩,恰當(dāng)。

故本題選A。

詞義解釋:

君子喻于義:君子重道義。

君子成人之美:君子應(yīng)成全他人的好事。

君子之交淡如水:君子之間的友誼,平淡如水,不尚虛華。

40.“我胸懷坦蕩,光明磊落,事情做得好會(huì)_______,做錯(cuò)了從來不扭扭捏捏、_______,無非認(rèn)個(gè)錯(cuò),賠個(gè)不是”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、自我放縱

聞過則喜

B、飛揚(yáng)跋扈

文過則喜

C、自鳴得意

文過飾非

D、大鳴大放

聞過飾非

正確答案:C,

答案解析

本題從第二空入手

第二空:本空前后為解釋關(guān)系。

根據(jù)橫逗可知,本空前后為解釋關(guān)系,空與“無非認(rèn)個(gè)錯(cuò),賠個(gè)不是”意思一致,空處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出“不隱瞞過失”的意思。

C選項(xiàng)“文過飾非”指用漂亮的言詞掩飾自己的過失和錯(cuò)誤;含有“不隱瞞過失”的意思,恰當(dāng)。

B選項(xiàng)、D選項(xiàng)“文過則喜”“聞過飾非”寫法錯(cuò)誤,排除。

A選項(xiàng)“聞過則喜”指聽到別人說自己有過錯(cuò),應(yīng)當(dāng)表示歡迎和高興,虛心接受意見;強(qiáng)調(diào)虛心,未體現(xiàn)“不隱瞞過失”,排除。

第一空代入驗(yàn)證。

“自鳴得意”自我顯示、炫耀自得滿意之處,唯恐他人不知。與后文“做錯(cuò)了事”行成鮮明對(duì)比,體現(xiàn)他的“胸懷坦蕩,光明磊落”,恰當(dāng)。

故本題選C。

詞義解釋:

飛揚(yáng)跋扈:意氣舉動(dòng)驕橫放肆。

大鳴大放:群眾可以充分發(fā)表自己的意見。

41.職業(yè)技術(shù)教育的任務(wù)是為社會(huì)各種產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)動(dòng)力。學(xué)生接受完職業(yè)技術(shù)教育后就直接進(jìn)入勞動(dòng)隊(duì)伍,因此職業(yè)技術(shù)教育和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有直接關(guān)系,它應(yīng)根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和需要調(diào)劑專業(yè)設(shè)置、課程計(jì)劃和培養(yǎng)方式等。當(dāng)然,也有諸如師范、衛(wèi)生、藝術(shù)、體育等與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)沒有直接聯(lián)系的專業(yè),它們應(yīng)該根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要,而不僅僅根據(jù)市場(chǎng)的需要來規(guī)劃和發(fā)展。對(duì)這段話的正確理解是:

A、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律決定著職業(yè)技術(shù)教育

B、發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育,首先應(yīng)強(qiáng)調(diào)社會(huì)需求

C、師范、衛(wèi)生、體育、藝術(shù)等個(gè)別專業(yè)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)沒有聯(lián)系

D、職業(yè)技術(shù)教育中的多數(shù)專業(yè)應(yīng)根據(jù)市場(chǎng)的需求而調(diào)整、發(fā)展

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步:分析題干

通過“因此職業(yè)技術(shù)教育和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有直接關(guān)系,它應(yīng)根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和需要調(diào)劑專業(yè)設(shè)置、課程計(jì)劃和培養(yǎng)方式等”可知D項(xiàng)表述符合文意,所以選D。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):文段只是說職業(yè)技術(shù)教育和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有直接關(guān)系,但并沒有說市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)決定了職業(yè)技術(shù)教育,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):社會(huì)需求是針對(duì)文段中說的跟市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)沒有直接關(guān)系的專業(yè),并不是全部的職業(yè)技術(shù)教育,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):通過“也有諸如師范、衛(wèi)生、藝術(shù)、體育等與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)沒有直接聯(lián)系的專業(yè)”可知文段是說沒有直接聯(lián)系,并不是完全沒有聯(lián)系,說法過于絕對(duì),所以C錯(cuò)。

故本題選D。

42.(1)單車領(lǐng)域競(jìng)爭(zhēng)激烈(2)單車數(shù)量日益增多(3)共享單車試水成功(4)“野蠻生長(zhǎng)”到達(dá)盡頭(5)政策收緊監(jiān)管來臨

A、(2)-(1)-(4)-(3)-(5)

B、(3)-(2)-(1)-(4)-(5)

C、(3)-(1)-(2)-(5)-(4)

D、(2)-(4)-(1)-(5)-(3)

正確答案:C,

答案解析

第一步:分析題干

本題為事件排序題。

五個(gè)事件主要圍繞“共享單車發(fā)展”的過程。

第二步:分析選項(xiàng)

觀察選項(xiàng)可知,(2)、(3)中應(yīng)該有一個(gè)作為首句。因?yàn)轫?xiàng)目試水成功,然后才會(huì)有之后一系列事情的發(fā)生,所以(3)應(yīng)該在(2)的前面,排除A、D選項(xiàng)。

再看(4)和(5)。只有先“政策收緊監(jiān)管來臨”,才會(huì)導(dǎo)致“野蠻生長(zhǎng)到達(dá)盡頭”,所以(4)為最后一句,排除B選項(xiàng),所以選C。

故本題選C。

43.一架天平,只有5克和30克的砝碼各一個(gè),要將300克的食鹽平均分成三份,最少需要用天平稱幾次:

A、6次

B、5次

C、4次

D、3次

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為統(tǒng)籌問題

第二步:分析作答

第一次:將30克砝碼放置天平一端,將300克鹽倒入天平兩端使其平衡,則得到一份165克鹽、一份135克的鹽;

第二次:將5克和30克砝碼放置天平一端,從135克食鹽中稱出35克,則得出1份100克食鹽;

第三次:剩余200g鹽,利用天平均分得出2份100克食鹽;

因此最少需要稱3次。

故本題選D。

44.書法創(chuàng)作不外乎兩種:一是有意識(shí)創(chuàng)作,二是無意識(shí)創(chuàng)作。有意識(shí)創(chuàng)作,即作者在藝術(shù)構(gòu)思上以明顯的主觀追求為目的,或設(shè)境或立意,或以原藍(lán)本風(fēng)格為尺規(guī),或集字等,時(shí)時(shí)想著自己在創(chuàng)作,以及為什么在創(chuàng)作,如何創(chuàng)作。因此,這種創(chuàng)作出來的作品不可能具有超脫和個(gè)性鮮明的風(fēng)格與境界,即使他的技能含量再高、再精湛,也屬于初級(jí)創(chuàng)作階段。而無意識(shí)創(chuàng)作,即作者的技能含量已經(jīng)高度純熟,學(xué)識(shí)修養(yǎng)相當(dāng)豐富,獲得了創(chuàng)作上的大自由,將自己與創(chuàng)作物件融為一體,進(jìn)入無意識(shí)狀態(tài)、無自我之境界,任性所之,自然流露。這是書法藝術(shù)創(chuàng)作的高級(jí)階段,書法藝術(shù)貴求自然,自然也即是真。這段文字意在說明:

A、書法藝術(shù)創(chuàng)作貴在“內(nèi)心自由”

B、求真才能達(dá)到創(chuàng)作上的大自由

C、純熟的技能是一切書法創(chuàng)作的基礎(chǔ)

D、無意識(shí)狀態(tài)是書法創(chuàng)作的高級(jí)階段

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段開頭介紹了書法創(chuàng)作分為兩種:有意識(shí)創(chuàng)作和無意識(shí)創(chuàng)作;接著介紹了有意識(shí)創(chuàng)作存在局限性,屬于初級(jí)創(chuàng)作階段;之后又以轉(zhuǎn)折詞“而”強(qiáng)調(diào),無意識(shí)創(chuàng)作能夠獲得創(chuàng)作上的大自由,是書法藝術(shù)創(chuàng)作的高級(jí)階段。文段將二者進(jìn)行對(duì)比,強(qiáng)調(diào)無意識(shí)創(chuàng)作為最高階段,正是因?yàn)楂@得了創(chuàng)作上的大自由,書法藝術(shù)貴求自然。A項(xiàng)為重點(diǎn)的同義替換,當(dāng)選。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):“求真”并非文段重點(diǎn),且“創(chuàng)作”范圍太大,文段主體是“書法藝術(shù)創(chuàng)作”,選項(xiàng)表述不夠具體,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):偏離關(guān)鍵詞“自由”“自然”,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):文段說的是“無意識(shí)創(chuàng)作……是書法藝術(shù)創(chuàng)作的高級(jí)階段”,選項(xiàng)“無意識(shí)狀態(tài)”屬于偷換概念,所以D錯(cuò)。

故本題選A。

45.將選項(xiàng)中的詞語依次填入下列各句橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:①人人都有心中最值得_______和喜歡的地方,或許是城市小巷,或許是山林大川,總會(huì)有個(gè)地方值得你去向往。②他不顧刺骨的寒冷跳進(jìn)河中,救上三名落水兒童,全校師生都在_______他英勇救人的事跡。

A、留念

傳誦

B、留念

傳頌

C、留戀

傳誦

D、留戀

傳頌

正確答案:D,

答案解析

第一空:本空為修飾關(guān)系。

由“的”可知本空為修飾關(guān)系。橫線部分修飾“地方”。

A、B選項(xiàng)“留念”指懷念;留做紀(jì)念(多用于臨別饋贈(zèng))。與“地方”搭配不當(dāng),排除A、B。

C、D選項(xiàng)“留戀”指不忍、不愿意離開或舍棄,有眷戀,想一直留下來的意思。與“地方”搭配恰當(dāng),保留。

第二空:本空為詞語辨析。

根據(jù)題中“英勇救人的事跡”說明橫線處所填詞語有頌揚(yáng)之意。

C選項(xiàng)“傳誦”指流傳誦讀。沒有“頌揚(yáng)”的意思,排除C。

D選項(xiàng)“傳頌”指?jìng)鲹P(yáng)歌頌,有頌揚(yáng)之意。與題意相符,當(dāng)選。

故本題選D。

46.民事法律行為:是指公民或者法人設(shè)立、變更、終止權(quán)利和民事義務(wù)的合法行為。下列屬于民事法律行為的是:

A、甲乙之間買賣假煙的合同

B、王某邀請(qǐng)朋友去飯店吃飯、娛樂

C、某縣分管副縣長(zhǎng)與酒廠廠長(zhǎng)簽訂酒廠如完成稅收指標(biāo)縣政府給予獎(jiǎng)勵(lì)的合同

D、20歲的張某在其父親死后決定放棄繼承

正確答案:D,

答案解析

本題題干為法律類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①公民或者法人;②設(shè)立、變更、終止權(quán)利和民事義務(wù);③合法行為。

第二步:題目詳解

D選項(xiàng):張某是公民,他放棄繼承是終止權(quán)利的合法行為,符合定義,當(dāng)選。

A選項(xiàng):買賣假煙是違法行為,不符合③,排除。

B選項(xiàng):邀請(qǐng)朋友吃飯、娛樂是公民的權(quán)利,與“設(shè)立、變更、終止權(quán)利和民事義務(wù)”無關(guān),不符合②,排除。

C選項(xiàng):某縣分管副縣長(zhǎng)所代表的是縣政府,而不是公民或法人,不符合①,排除。

故本題選D。

47.領(lǐng)悟∶大徹大悟

A、哭泣∶放聲痛哭

B、微笑∶哈哈大笑

C、昏迷∶昏天暗地

D、喝酒∶紙醉金迷

正確答案:A,

答案解析

本題題干為語義關(guān)系。

第一步:分析題干

大徹大悟指徹底領(lǐng)悟,和領(lǐng)悟?yàn)榻x關(guān)系,且程度上比領(lǐng)悟更深。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):放聲痛哭就是大聲哭泣,與哭泣為近義關(guān)系,且程度上比哭泣更深,當(dāng)選。

B選項(xiàng):哈哈大笑就是大聲笑,微笑指不明顯的、不出聲的笑,二者不是近義關(guān)系,排除。

C選項(xiàng):昏迷是人的體能特征的一種現(xiàn)象,昏天暗地形容天色昏暗,也比喻社會(huì)黑暗混亂,二者不是近義關(guān)系,排除。

D選項(xiàng):紙醉金迷形容奢侈豪華、腐朽享樂的生活,與喝酒不是近義關(guān)系,排除。

故本題選A。

48.下列句子中有歧義的一句是:

A、歷史人文精神的弘揚(yáng),正是今天城市發(fā)展的最深厚的動(dòng)力

B、德國(guó)公民旅游是一面鏡子,使我們看到了“綠游”的真諦,就是文明游、生態(tài)游、科學(xué)游,加上法制游

C、本次郊游活動(dòng),我們?nèi)齻€(gè)人一組

D、自古以來,“仁義禮智信”就是中國(guó)人為人處世的基準(zhǔn),“人無信不立”“君子重諾”“一諾千金”等無不昭示了“誠(chéng)信為立身之本”這樣一個(gè)千古不變的道理

正確答案:C,

答案解析

根據(jù)題干可知,此題考查歧義辨析的能力。A、B、D項(xiàng)均無歧義,而C項(xiàng)的“我們?nèi)齻€(gè)人一組”可以是說我們?nèi)齻€(gè)人一組,也可以理解為每三個(gè)人一組。此題為選非題,所以C項(xiàng)當(dāng)選。

故本題選C。

49.曹操∶張遼∶《三國(guó)演義》

A、寶釵∶襲人∶《紅樓夢(mèng)》

B、宋江∶關(guān)勝∶《水滸傳》

C、唐僧∶佛祖∶《西游記》

D、秦瓊∶程咬金∶《隋唐英雄傳》

正確答案:B,

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系、種屬關(guān)系。

第一步:快速排除

張遼是曹操的手下,為直接上下級(jí)對(duì)應(yīng)關(guān)系。

A選項(xiàng):襲人是寶玉的侍女,并非寶釵的侍女,排除。

C選項(xiàng):唐僧是佛祖的弟子,并非上下級(jí)對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。

D選項(xiàng):秦瓊和程咬金都是李淵父子的將領(lǐng),為并列關(guān)系,排除。

第二步:仔細(xì)分析

張遼與曹操都為《三國(guó)演義》中的人物。

B選項(xiàng):關(guān)勝是宋江的手下;關(guān)勝與宋江都是《水滸傳》中的人物,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。

故本題選B。

50.有學(xué)者認(rèn)為,應(yīng)該將個(gè)人數(shù)據(jù)信息作為公共物品來規(guī)制,對(duì)個(gè)人數(shù)據(jù)信息使用進(jìn)行治理的主體應(yīng)該是政府專門機(jī)構(gòu),因而治理的法律性質(zhì)應(yīng)該是公法而不是私法,治理的目的是為了公共利益和公共安全而促進(jìn)個(gè)人數(shù)據(jù)信息的自由共享。這種治理方式并不影響和損害已經(jīng)存在的私權(quán),例如隱私權(quán)和其他財(cái)產(chǎn)權(quán)等。這段論述中未涉及的一項(xiàng)是:

A、個(gè)人數(shù)據(jù)信息治理的措施程序

B、個(gè)人數(shù)據(jù)信息治理的法制屬性

C、個(gè)人數(shù)據(jù)信息治理的意義目的

D、個(gè)人數(shù)據(jù)信息治理的行政主體

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題細(xì)節(jié)判斷題

第二步:分析題干

文段并未提及“措施程序”,屬于無中生有,所以選A。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):選項(xiàng)的“法制屬性”對(duì)應(yīng)原文的“因而治理的法律性質(zhì)應(yīng)該是公法而不是私法”,因?yàn)楸绢}選擇文段未涉及的選項(xiàng),所以B不選。

C選項(xiàng):選項(xiàng)的“意義目的”對(duì)應(yīng)原文的“治理的目的是為了公共利益和公共安全而促進(jìn)個(gè)人數(shù)據(jù)信息的自由共享”,因?yàn)楸绢}選擇文段未涉及的選項(xiàng),所以C不選。

D選項(xiàng):選項(xiàng)的“行政主體”對(duì)應(yīng)原文的“對(duì)個(gè)人數(shù)據(jù)信息使用進(jìn)行治理的主體應(yīng)該是政府專門機(jī)構(gòu)”,因?yàn)楸绢}選擇文段未涉及的選項(xiàng),所以D不選。

故本題選A。

51.拉爾夫?達(dá)倫道夫在1998年寫道:20世紀(jì)在相當(dāng)大程度上為各種分裂所主宰,導(dǎo)致熱戰(zhàn)冷戰(zhàn)不斷,但20世紀(jì)同時(shí)也是一體化的起源;全球化開始主導(dǎo)人們的生活、想象和恐懼,人們不得不從全球的角度去思考,以回應(yīng)這一日益全球化的現(xiàn)實(shí)。達(dá)倫道夫在這里強(qiáng)調(diào)的是,20世紀(jì):

A、全球劇變令人憂慮

B、國(guó)家之間對(duì)抗激烈

C、世界聯(lián)系日益密切

D、民族矛盾逐漸緩和

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

達(dá)倫道夫的話用一個(gè)分號(hào)連接兩個(gè)并列句,第一個(gè)并列句通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”強(qiáng)調(diào)20世紀(jì)是全球一體化的起源,第二個(gè)并列句強(qiáng)調(diào)基于全球化趨勢(shì)的日益加深賦予人們?nèi)蚧乃伎冀嵌?。結(jié)合選項(xiàng)可知C項(xiàng)當(dāng)選。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):“令人憂慮”無從體現(xiàn),所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):對(duì)應(yīng)“熱戰(zhàn)冷戰(zhàn)不斷”,轉(zhuǎn)折之前,非重點(diǎn),所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng):“民族矛盾”無中生有,所以D錯(cuò)。

故本題選C。

52.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2018遼寧072】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。

第二步:題目詳解

突破口:題干圖形無其他規(guī)律,但圖2,圖3有明顯直角,考慮圖形直角數(shù)。

本題規(guī)律:

每幅圖形都包含直角,因此?處應(yīng)選包含直角的圖形,選項(xiàng)中僅有D選項(xiàng)有直角。

故本題選D。

53.如果我們不再沿襲流行的模式,粗放式地將外國(guó)文論在中國(guó)的旅行簡(jiǎn)化為“西方文論在中國(guó)”與“前蘇聯(lián)文論在中國(guó)”,而是從話語實(shí)踐的維度切入,直面世界文論發(fā)育的原生態(tài),就要考慮到“西方文論”并不是鐵板一塊,譬如“歐陸文論”與“英美文論”在要旨與路向上就有很大分歧;就要考慮到“蘇聯(lián)文論”在不同時(shí)段也有不同內(nèi)涵,至少“解凍”之前與“解凍”之后的蘇聯(lián)文論不應(yīng)當(dāng)?shù)攘魁R觀。因此,我們可以基于歷史上實(shí)際發(fā)生的情形對(duì)外國(guó)文論展開比較細(xì)致的梳理。本文段接下來最有可能講述的是:

A、展開對(duì)于外國(guó)文論的科學(xué)分類

B、詳細(xì)介紹不同時(shí)段的蘇聯(lián)文論

C、描述外國(guó)文論進(jìn)入中國(guó)的有關(guān)情況

D、闡述多部外國(guó)文論譯介研究

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為語句銜接題

第二步:分析結(jié)構(gòu)

語句銜接題,重點(diǎn)關(guān)注尾句。尾句以“因此”總結(jié)前文得出結(jié)論:我們可以基于歷史實(shí)際對(duì)外國(guó)文論展開細(xì)致的梳理。所以下文應(yīng)繼續(xù)圍繞對(duì)外國(guó)文論的研究進(jìn)行論述,D項(xiàng)“闡述多部外國(guó)文論譯介研究”銜接合適,當(dāng)選。

故本題選D。

54.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是:【2011上海B110】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素同中有異,優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。

第二步:題目詳解

突破口:題干中相鄰兩圖有公共部分,考慮去同存異。

本題規(guī)律:

第一組圖形外框不變,圖形內(nèi)部線條去同存異;第二組遵循此規(guī)律,B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

55.補(bǔ)償性工資差距指不同工作的非貨幣特性所引起的工資差別。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中,與補(bǔ)償性工資無關(guān)的是:

A、某市電力系統(tǒng)抄表工的年收入高于該市人均工資,高工資用于補(bǔ)償員工在工作過程中消耗的體力與腦力勞動(dòng)

B、煤礦工人得到的工資高于其他有相似受教育水平的工人,高工資是用來補(bǔ)償采煤的枯燥和危險(xiǎn)性,及煤礦工人所面臨的長(zhǎng)期健康問題

C、教授的工資低于受教育時(shí)間大致相同的律師和醫(yī)生,低工資可以由工作所帶來的學(xué)術(shù)與個(gè)人滿足而得到補(bǔ)償

D、工廠中的夜班工人的工資高于白班工人,高工資用于補(bǔ)償他們不得不在夜里工作而在白天睡覺對(duì)身體帶來的不利影響

正確答案:C,

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①不同工作的非貨幣特性;②工資差別。

第二步:題目詳解

C選項(xiàng):學(xué)術(shù)與個(gè)人滿足,與工資無關(guān),并且教授與律師、醫(yī)生的社會(huì)聲望和工作穩(wěn)定性較為相似,不符合定義,所以選C。

A選項(xiàng):電力系統(tǒng)抄表工的高工資是用于補(bǔ)償員工工作過程中消耗的更多的體力與腦力活動(dòng),屬于非貨幣特性引起的工資差別,符合定義,排除。

B選項(xiàng):煤礦工人比別的工人工資高的原因是因?yàn)椴擅旱目菰锖臀kU(xiǎn)性,以及帶來的健康問題,屬于非貨幣特性引起的工資差別,符合定義,排除。

D選項(xiàng):夜班工人的工資比白班工人高是因?yàn)樵谝估锕ぷ靼滋焖X會(huì)對(duì)身體帶來不利影響,為了補(bǔ)償該影響,所以工資高,屬于非貨幣特性引起的工資差別,符合定義,排除。

故本題選C。

56.①現(xiàn)有的公共服務(wù)水平和廣大人民群眾的要求還有較大差距②公共產(chǎn)品供給總是持續(xù)增長(zhǎng)③但由于多種因素的制約④公共服務(wù)總量形式仍然不容忽視⑤近年來,我國(guó)公共服務(wù)體系建設(shè)不斷加強(qiáng)將以上5個(gè)句子重新排列,語序正確的是:

A、②③⑤④①

B、⑤②③④①

C、②⑤③①④

D、⑤③④②①

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為句子排序題,核心方法為話題一致。

第二步:尋找重點(diǎn)

根據(jù)選項(xiàng)可知,首句是②或⑤。②論述公共產(chǎn)品供給,⑤說公共服務(wù)體系,應(yīng)從大話題到小話題,所以⑤在②前,排除A、C項(xiàng)。

③句有轉(zhuǎn)折詞“但”,與前文語義轉(zhuǎn)折,說明③之前都在說好的方面,②和⑤都在③之前,排除D項(xiàng)。

故本題選B。

57.#&#¤¥¥¤&&

A、&#&#¥¥¤¤

B、¤¥¤&##&¥¥

C、¥&¥#¤¤&#&

D、&#&¤¥#¥¤¤

正確答案:B,

答案解析

本題題干為江蘇特有的對(duì)應(yīng)關(guān)系題型。

第一步:分析題干

第1個(gè)和第3個(gè)符號(hào)相同,第2個(gè)、第8個(gè)和第9個(gè)符號(hào)相同,第4個(gè)和第7個(gè)符號(hào)相同,第5個(gè)和第6個(gè)符號(hào)相同,所以選B。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):第2個(gè)和第8個(gè)、第9個(gè)符號(hào)不相同,所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng):第2個(gè)和第8個(gè)、第9個(gè)符號(hào)不相同,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):第2個(gè)和第8個(gè)、第9個(gè)符號(hào)不相同,所以D錯(cuò)。

故本題選B。

58.地球上的地震發(fā)生在由板塊運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的斷層上,火星沒有板塊構(gòu)造,但它持續(xù)的冷卻和收縮過程會(huì)產(chǎn)生壓力,當(dāng)這種壓力積累到足夠大,就會(huì)引發(fā)火星地震。探測(cè)到火星地震是科學(xué)研究工作的一個(gè)里程碑。研究人員說,安放在火星表面的“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀”就像“貼著耳朵放了一部電話”,可以“聽”到來自火星內(nèi)部的震波。通過監(jiān)測(cè)這些震波,研究人員了解到火星內(nèi)部地震活動(dòng)的強(qiáng)度和頻度,從而分析出火星內(nèi)部不同層級(jí)的深度和構(gòu)成??蒲腥藛T通過對(duì)火星地震的研究,可以分析火星形成的歷史,以增加人類對(duì)地球、月亮等星球起源的了解。下列選項(xiàng)與這段文字意思相符的是:

A、內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀探測(cè)到火星地震

B、火星地震研究是科學(xué)研究的全新領(lǐng)域

C、人類的耳朵可以聽到火星的真實(shí)地震

D、通過研究火星地震才能了解月亮起源

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步:分析題干

根據(jù)“安放在火星表面的“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀”就像“貼著耳朵放了一部電話”,可以“聽”到來自火星內(nèi)部的震波”可知,內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀是可以探測(cè)到火星地震的,A選項(xiàng)正確,所以選擇A。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):根據(jù)“探測(cè)到火星地震是科學(xué)研究工作的一個(gè)里程碑”可知,火星地震研究并不是一個(gè)全新領(lǐng)域,無中生有,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):文段說的是“‘內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀’就像‘貼著耳朵放了一部電話’,可以“聽”到來自火星內(nèi)部的震波”,是內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀聽到,不是人類聽到,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):“才能了解月亮起源”說法過于絕對(duì),研究火星地震只是增加人類對(duì)地球、月亮等星球起源的了解,所以D錯(cuò)。

故本題選A。

59.由于現(xiàn)今大學(xué)對(duì)自身職能以及職能履行的認(rèn)識(shí)存在一定的偏差,大學(xué)內(nèi)部制度中缺乏教學(xué)的價(jià)值體現(xiàn),教師在教學(xué)方面的努力、貢獻(xiàn)難以得到應(yīng)有的承認(rèn),這樣就桎梏了教師的教育熱情,直接影響教學(xué)質(zhì)量與大學(xué)的社會(huì)公信力。另外,大學(xué)及教師群體對(duì)“學(xué)術(shù)”內(nèi)涵的窄化理解使得教學(xué)與科研相對(duì)立,未將教學(xué)上升到學(xué)術(shù)的層面加以理解。在大學(xué)中廣泛存在著對(duì)專業(yè)科研的學(xué)術(shù)認(rèn)同,而作為知識(shí)傳播的教學(xué)則難以進(jìn)入學(xué)術(shù)之列。這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是:

A、大學(xué)應(yīng)提高對(duì)自身職能的認(rèn)識(shí)

B、大學(xué)教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高

C、大學(xué)必須提高對(duì)教學(xué)價(jià)值的認(rèn)識(shí)

D、大學(xué)內(nèi)部應(yīng)對(duì)教學(xué)與科研一視同仁

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

第一句說大學(xué)內(nèi)部缺乏教學(xué)的價(jià)值體現(xiàn),影響教學(xué)質(zhì)量與大學(xué)的社會(huì)公信力。第二句“另外”表并列,說大學(xué)中教學(xué)與科研相對(duì)獨(dú)立。第三句進(jìn)一步解釋第二句說教學(xué)難以進(jìn)入學(xué)術(shù)之列。文段為并列結(jié)構(gòu),因此要總結(jié)兩者,第一句和第二句都說明的是教學(xué)不被重視,即教學(xué)的價(jià)值沒有得到體現(xiàn),所以要提高對(duì)教學(xué)價(jià)值的體現(xiàn),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論