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文檔簡介

第專題一,字音、字形近三年浙江卷命題與考情分析年份題型題量分值字音字形詞語標點病句擴展語句壓縮語段選用句式仿用句式與修辭簡明、連貫、得體,準確、鮮明、生動圖文轉換2023選擇題、簡答題6個20

2023選擇題、簡答題6個20

2023選擇題、簡答題6個20

1.2023年浙江卷語用選擇題局部:一是繼續(xù)將字音、字形整合為一道題,放入具體語境中進行考查;二是詞語、標點題繼續(xù)共用語段材料,分別單獨命題考查,標點繼續(xù)三選一,讓考生選出使用錯誤的一項,難度適中,詞語題實詞、虛詞、熟語(包括成語)都考查到;三是病句題考查方式不變。預測2023年,語用選擇題局部題型輪換、分值不會變動。

2.2023年浙江卷語言運用主觀題局部,命題比擬常規(guī),考查了補寫和圖文轉換側重對思維靈活性和語言運用能力的考查。2023年的浙江卷采用了補寫這一命題樣式;另外一道題是語段內容概括和評述題??v觀近幾年的語用題,浙江卷對于語言表達的簡明、準確、得體、鮮明、生動的考查是相對高頻的。預測2023年,語言文字運用題題型會穩(wěn)中求變,要多研究近三年的全國卷及地方卷的語言文字運用題題型,注意題型的輪換。

3.語言文字運用板塊的復習貴在積累,貴在持之以恒。字音要一個個地去識

記;字形要一個個地去區(qū)分;易混詞語(包括熟語)要一個個地去辨析;標點符號要靠平時正確運用,形成習慣;病句的辨析和修改也要靠平時造句、寫文章能遵守語言規(guī)那么,能準確地表達自己的思想感情;擴展語句、壓縮語段,選用、仿用、變換句式和語言表達等更要靠平時的訓練。熟能生巧,多讀、多記、多積累、多練習是提高語言文字運用能力和應試能力的不二法門。

1.(2023浙江卷)以下各句中,沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項為哪一項(

)(3分)A.不甘庸碌,不墨守成規(guī),不畏挫.(cuō)折,以全部精力和才情奔向既定目標,赴湯蹈火,不達目的決不罷休,這與激蕩在他內心的狷.(jun)介不羈之氣是多么一致。

B.雪地里踏著碎瓊亂玉,迤邐背著北風而行彤.(dān)云密布,朔.(shu)風漸起,卻早紛紛揚揚卷下一天大雪來也許,《水滸傳》中最美麗傳情的文字就是雪了。

C.歷史并非噱.(xu)頭,而是歷史文化名城的依托,一旦歷史印記被急功近利的行為粗暴抹.(mǒ)去,文化氣息將蕩然無存,名城必然岌岌可危。

D.如果一個人能夠用愛心擁抱世界,那么整個世界的燦爛和澄.(chnɡ)凈都會永駐心中,即便身形羸.(li)弱,也會因內心的豐盈而精神煥發(fā)、神采熠熠。

解析A項,挫應讀cu,不要習慣性誤讀。B項,彤應讀tnɡ,不能只讀半邊。D項,神采熠熠應為神采奕奕。奕奕:精神飽滿的樣子。熠熠:形容閃光發(fā)亮。

答案C(2023浙江卷)閱讀下面的文字,完成2~3題。(5分)近兩年,中央電視臺綜藝頻道播出的文化類綜藝節(jié)目《國家寶藏》可謂亮點突出。該節(jié)目以博物館為主題,以文物為線索,每件文物綁定一位與之氣質相符的嘉賓,他們或娓娓道來....地講述文物的歷史,或扮成古人演繹..國寶故事,串聯(lián)起國寶的前世今生。近兩年來,該節(jié)目收獲了大量粉絲。許多觀眾表示,從《國家寶藏》中看到了文化自信。

[甲]近期發(fā)布的《中國文化綜藝白皮書》顯示,在關于文化綜藝節(jié)目的什么要素最吸引你的調查里,精神內涵價值導向成為受訪者的首選,選

擇節(jié)目創(chuàng)新性的比例也接近六成。[乙]白皮書還顯示,相比娛樂綜藝,觀眾對外鄉(xiāng)原創(chuàng)的文化類綜藝節(jié)目的滿意度更高,據(jù)此,不少業(yè)內人士認為,文化類綜藝迎來了最好的時代。

[丙]有導演認為:文化類綜藝節(jié)目傳達硬知識并不需要站在娛樂節(jié)目的對立面,而是..需要借鑒娛樂節(jié)目,找到群眾喜聞樂見.................的形式,把硬知識軟化,確保節(jié)目的文化表達流暢而輕快。

2.文段中的加點詞語,運用不正確的一項為哪一項(

)(3分)A.娓娓道來

B.演繹C.而是

D.喜聞樂見解析娓娓道來,連續(xù)不斷地說、生動地談論,形容談論不倦或說話動聽。后面不能接賓語,且娓娓道來與后面的講述重復。

答案A3.文段中畫線的甲、乙、丙句,標點有誤的一項為哪一項(

)(2分)A.甲

B.乙

C.丙解析[乙]句主語為白皮書,謂語顯示的內容應到滿意度更高結束;據(jù)此以后的內容不屬于顯示的內容。故滿意度更高后的逗號應改為句號。

答案B4.(2023浙江卷)以下各句中,沒有語病的一項為哪一項(

)(3分)A.當人體免疫力大幅受損的情況下,超級真菌會乘虛而入,使病情雪上加霜,加速病人死亡,因此它被貼上了高致死率的標簽,使人聞之色變。

B.近年來,《戰(zhàn)狼Ⅱ》《流浪地球》等一批精良藝術品質和積極價值取向的文藝作品受到觀眾廣泛認可,這充分證明過硬品質是新時代文藝實現(xiàn)文化引領的根本條件。

C.中國的哲學蘊含于人倫日用之中,中國建筑處處表達著人倫秩序與和而不同的東方智慧,五千年前的中華文明正是良渚大量建筑遺址的見證者。

D.當前,以芬太尼類物質為代表的新型毒品來勢兇猛,已在一些國家引發(fā)嚴重的社會問題;將芬太尼類物質整類列入管制,是中國政府處理毒品問題的創(chuàng)新性舉措。

解析此題從句式雜糅、成分殘缺、語序不當、不合邏輯等角度設誤。A項,句

式雜糅。當人體免疫力大幅受損的時候或在人體免疫力大幅受損的情況下二者只能選擇其一。B項,成分殘缺或語序不當?!读骼说厍颉返纫慌蠖ㄕZ中成分殘缺,應在此添加具有之類的詞語。或將精良藝術品質和積極價值取向改為藝術品質精良和價值取向積極。C項,不合邏輯。五千年前的中華文明是良渚大量建筑遺址的見證者不合邏輯,應將主客體易位:良渚大量建筑遺址正是五千年前的中華文明的見證者。答案D5.(2023浙江卷)在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。(3分)考古學是利用古人遺跡遺物重建古代歷史的學科,盡管先民的物質遺存作為古史研究的直接史料有益于重建古代物質文化的歷史,但僅滿足于人類物質文化歷史的建設,__①__。理由很簡單,人類社會的歷史不僅包括物質文化歷史,也應包括精神文化的歷史,我們不僅要關心古人是如何生活的,__②__。這意味著真正意義的考古學研究,__③__,同時更要通過這些物質遺存研究先民精神文化的成果。

解析閱讀整個語段可知,完整的歷史分為物質文化歷史和精神文化歷史。①處,前文強調滿足于人類物質文化歷史的建設,缺少精神文化歷史的建設,此處應填寫意為缺乏以重建一部完整的歷史的句子。②處前不僅包括物質文化歷史,也應包括精神文化的歷史,物質文化對應如何生活,精神文化那么對應如何思想等,此處應填寫意為更要關心他們是如何思想的的句子。③處后面同時更要提示此處應與后句并列,句式上應該是既要;意思上那么要補寫與物質文化生活相關的內容,此處應填寫意為既要揭示先民的物質創(chuàng)造的句子。

答案(例如)①顯然缺乏以重建一部完整的歷史②更要關心他們是如何思想的③既要揭示先民的物質創(chuàng)造6.(2023浙江卷)閱讀下面某社區(qū)紅色議事廳工作流程圖,根據(jù)要求完成題目。(6分)

【注】

兩代表一委員:黨代表、人大代表和政協(xié)委員。

(1)用一句話概括紅色議事廳工作職能,不超過15個字。(2分)(2)從為老百姓辦實事角度評價紅色議事廳工作機制。要求:表達流程圖主要內容,語言簡明、準確,不超過80個字。(4分)解析(1)紅色議事廳在整個流程圖中起到前接后連的作用,前接難事,后連相關部門的處理、反響及滿意度回訪。由此概括紅色議事廳的工作職能是解決難事,方式是協(xié)調相關部門、人員等,最后根據(jù)字數(shù)要求進行壓縮提煉。(2)題目要求從為老百姓辦實事角度評價紅色議事廳工作機制,就需要按照環(huán)節(jié)分別評價,可從辦理的工作內容、辦理的過程、監(jiān)督人、反響及滿意度等角度一一梳理,要落實到為老百姓辦實事上面。

答案(1)聯(lián)系相關各方,協(xié)商解決難事。

(2)(例如)紅色議事廳工作很實在。①難事來自民意,很務實;②協(xié)調相關部門、人員解決難事,很切實;③既有兩代表一委員監(jiān)督,又有群眾反響及回訪,能落實。

練后思悟思考1:詞語貴在積累。我積累了多少?我掌握了各種標點符號的用法了嗎?

思考2:語言文字運用中的主觀題型一定要結合語境,我的語境意識強嗎?

專題一

字音、字形

浙江卷的字音、字形題是高考語文的第一道菜,幾年以來持續(xù)考查。方式是在一個選擇項中兩者合在一起考查。字音題往往加點,不需要搜尋,只需要判斷正誤即可;字形題沒有加點,需大海撈針,仔細甄別。

[知能精要]現(xiàn)代漢語普通話常用字字音的識記的考查只要求識記字音而不要求拼寫,即側重于考查識記、區(qū)分、確定漢字字音的能力,準確地判斷其正確與否。識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音,側重的是常用字的字音,其范圍界定為常用字2500個,次常用字1000個??疾橹饕婕巴糇帧⑿温曌?、形近字、多音字、習慣性誤讀字、方言字、統(tǒng)讀字、難讀字等。從浙江卷試題來看,多音字、習慣性誤讀字是考查的重點,形聲字、形近字次之。多音字、難讀字是認讀的難點。

多音字的認讀:

1.要記少不記多,即識記多音字中用得少的字,其余的歸類,如秘在秘訣秘書秘密中都讀m,可用于美洲的一個國家秘魯時卻讀B,后者就要注意識記。

2.要據(jù)境定音,即在具體語境中以意義作為依據(jù)確定字音,如與常讀yǔ,但在參與中意為參加,那么讀y。

3.以性定音,即詞性不同讀音相異,如泊作名詞時讀pō,湖泊、水泊;作動詞、形容詞時讀b,停泊、泊位。

4.歸類記憶,如創(chuàng)與傷有關時讀chuāng,創(chuàng)痛、重創(chuàng);而作創(chuàng)造意時那么讀chung,開創(chuàng)、創(chuàng)立。

5.語體定音,有些字不同的讀音是由口語和書面語的差異造成的,如殼口語讀k,貝殼、腦殼;書面語那么讀qio,地殼、金蟬脫殼。

習慣性誤讀字的認讀,要謹防聲旁誤導,如鞭笞的笞讀chī,不能讀成ti;湍流的湍(tuān)易誤讀為喘(chuǎn)。要有針對性地用普通話的標準讀音矯正所在方言區(qū)的讀音缺陷,踽(jǔ),南方的考生易讀成yǔ。要梳理教材字音,對常見字中的難讀字要勤查工具書。

現(xiàn)代常用標準漢字的識記和正確書寫包括區(qū)別形近字、同音字,不寫錯別字以及不標準的簡化字。漢字是一種表意文字,除了少數(shù)象形字、指事字、會

意字外,絕大多數(shù)為形聲字。而形聲字的形旁表意,即根據(jù)其形旁來判斷字的意義。反過來,我們可以根據(jù)詞語中某處語素的意義來判斷該語素(漢字)的字形是否正確。例如:同音字(槍)桿、(麻)稈與(竹)竿,桿從木,指器物的像棍子的細長局部;稈從禾,指某些植物的莖;竿從竹,指竹竿子或類竹竿的東西。形近字贗(品)與(義憤填)膺,贗從貝,指偽造的物品;膺從月(肉),指胸。

字形常見失誤有:

(1)同音或音近致誤:

漢字是表意字,因而同一個發(fā)音可以寫成許多不同的漢字,書寫時容易張冠李戴。如:川.流不息、仗義執(zhí).言、甜言蜜.語、秘.而不宣、眾生相.、豎.井、梳妝.打扮,詞語中加點漢字容易寫錯。

(2)音同義近致誤:

同音字,如果字義迥異,還好識別,對于音同義近漢字,就更容易望義生文而寫錯了。如:詞語含義../詩文含意..,反映..情況/反響..劇烈,致癌..物質/治癌..秘方,不止..一次/不只..,冰雪融化../冰糖溶化..,大專學歷../同等學力..,科學考察../能力考查..,歡呼雀.躍/鳩占鵲.巢,詞語中加點漢字就容易混用。

(3)形似致誤:

很多漢字字形相近,平時不注意辨識,書寫不細心,都容易造成誤寫。這種情況大致分為兩類:

①增減筆畫造成錯字。如:徒.弟/遷徙.,茶.葉/荼.毒,競.賽/竟.然,神采./精彩.,侯.爵/等候.,詞語中加點漢字,往往容易互換而致誤。

②偏旁相似而致誤。如:泠洌./清冽.,鞭笞./苔蘚.,蒿.萊/竹篙.,絆.腳/拌.嘴,詞語中加點漢字因偏旁相近容易寫錯。

(4)音異形近致誤:

字形整體相近卻有細微差異,盡管讀音不同,也容易寫錯。如:紛沓./杳.然,辮.子/瓜瓣.(5)形音義皆近致誤:

這種情況更要引起考生的關注。如:摩.擦/磨.礪,分辨./辯.論[解題策略]音、形、義的統(tǒng)一是漢字的根本特點。詞組中的字讀錯、寫錯,其根本原因

是不知詞組義,另一原因就是記不住本來的字而用了同音字或形似字。正確識記現(xiàn)代漢語的字音、字形,可以從以下幾個方面入手:

1.音形義結合起來識記。漢字是音形義的結合體,建議在具體語境中將三者結合起來識記。

2.重在積累。對于同音字、形似字、近義字,平時讀準字音、認清字形很重要,可把課文注釋中的常見字和常用字進行整理,還要關注《常用漢字字表》《普通話異形詞整理表》和報刊中的常見字。

3.把握識記規(guī)律。

(1)據(jù)義記形。在特定的詞語或語境中,需要意義相應的字對號入座。如融會貫穿(領會)與對應位置上的通的意義吻合。

(2)據(jù)義推形。對于形聲字,推斷形旁,明了字的意義所屬,能大致判斷該字是否正確。如謳歌英雄,贊美用言語,可斷定該用訁字旁。

(3)結構推形。很多成語對應位置的字在字義上有對應關系,可據(jù)其中一個字來推及另一個字。如:紛至沓.來、察言.觀色、殫.精竭慮,加點漢字和對應位置的那個字意義相近;前倨.后恭,加點字和對應位置的那個字意義相反。

溫馨提示對待字音、字形題要:

1.排除為主。因為設題一般為全對或全不相同,只要某項很有把握發(fā)現(xiàn)一個錯誤或一個異類,就果斷排除或選擇。

2.遇生判對。考試有時遇見一個或兩個較為生僻而自己一點都不熟悉的注音或字形,一般可將該字視為正確的注音或字形處理。

[典例剖析](2023浙江卷)以下各句中,沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項為哪一項(

)A.從懵.(měng)懂的幼兒到朝氣蓬勃的少年,從躊躇滿志的青年到成熟的中年,最后步入兩鬢.(bng)斑白的老年:有序變化是生命亙古不變的主題。

B.雖然語言系統(tǒng)有自我凈化能力,隨著時間的推移,會分層過濾,淘盡渣滓.(zǐ),淬.(cu)煉真金,但是當下網(wǎng)絡語言帶來的一些負面影響仍不容小覷。

C.江上一個個漩渦,似乎在仰首傾聽清晨雁鳴;那些雉堞.(di)、戰(zhàn)車,均已廢馳;鳥鳴聲穿過山風煙靄,落滿了山巒;遍野麥浪,漸成燎.(lio)原之勢。

D.對于那些枉顧道德與法律鋌而走險的電商平臺,有關部門必須給予相應的懲.

(chěng)罰,否那么難以制止種種薅.(hāo)顧客羊毛的惡劣行為。

答案B[技法運用]答題步驟內容分析比對字音A項中懵懂是運用頻率不高的詞語,遇生那么對,先默認其為對的,鬢是習慣性誤讀,在很多地方經常讀為bng。B項渣滓這個詞語學生從小說《紅巖》中知道,一般不會出錯,淬是形近字,容易讀錯。C項堞是運用頻率不高的詞語,可據(jù)形推音,燎是常見字。D項懲是習慣性誤讀字,北方經常讀成三聲,薅是口語化的字音,組詞是薅羊毛。從字音的角度,A、D都有錯誤。

甄別字形要排除掉生活中常見的詞語,這些不是設題的陷阱。A項要注意區(qū)分的詞語是躊躇滿志有序亙古不變,B項淘盡淬煉不容小覷,C項漩渦雉堞廢弛煙靄,D項枉顧鋌而走險是需要注意的字形。C項廢弛的馳是錯誤的,據(jù)義辨形,指松弛丟到一邊不用,應為弛。

得出答案在前兩步的根底上,再認真遴選,印證,得出答案。

[失分警示]1.儲藏缺乏。似是而非,模棱兩可。

2.改來改去。第一語感常是正確直覺的反映,切不可猶豫不決,改來改去。

[即學即練]1.(2023浙江舟山中學高三???以下各句中,沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項為哪一項(

)A.中國互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)合辟.(p)謠平臺29日在京正式上線。這是治理網(wǎng)絡謠言、打造清朗.(lǎng)網(wǎng)絡空間的重大舉措,旨在為廣闊群眾提供辯識謠言、舉報謠言的權威平臺。

B.事因難能,方顯可貴。在物欲橫流的急躁世界,秉.(bǐn)持合理的價值觀,保持足夠的人生定力,允執(zhí)厥.(ju)中,功不唐絹。

C.在偶像倒掉的一個個溽.(r)熱黃昏,我們也能夠看到,希望的鳥兒已經飛起,

驚亂一池春水,也裝點了心中有愛的人的夢。如果有理想的話,那么我們每一個人對未來愿景的殷.(yīn)殷期待,就是一幅幅理想的畫圖。

D.費蘭特的寫作剔.(t)除掉了條條框框,暴露人物真實生活本來的樣子。這種閱讀感受就像是置身于一座蕪雜的花園,你不會只于欣賞,一定會去探索,去經歷,離開時,身上幾乎都不可防止地被拉.(l)出些口子。

解析A項,辨識。B項,秉持(bǐng),功不唐捐。D項,剔除(tī),不會止于。

答案C2.(2023浙江嘉興一中模擬)以下各句中,沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項為哪一項(

)A.砭.(biǎn)石主要用于破開癰腫、排膿放血或刺激身體的某個部位以消除病痛,是最原始的針刺和切割用具,醫(yī)學史家把這種醫(yī)療活動看成我國針灸.(jiǔ)術的爛殤。

B.選擇安步當.(dāng)車還是連滾帶爬,立刻就顯示出一個人的氣度,而這種氣度需要長期的修練和熏陶.(to),也需要一個人擁有將一切置之度外的胸懷。

C.斑駁的土墻、悠長的弄.(nng)堂、呢喃的燕子訴說著小鎮(zhèn)千年歲月的滄桑,讓游人摹想湮.(yān)沒的輝煌的歷史過往。

D.寬厚者,語多獎掖.(y);刻薄者,話多貶抑;豪放者,詞多激揚而不粗俗;瀟灑者,言多風雅而不隨便;謙遜者,含蓄而不猥瑣;博學者,旁征博引而不蕪.(w)雜。

解析A項砭(biǎn)石讀音錯誤,應為biān,爛殤應為濫觴。B項安步當(dāng)車讀音錯誤,應為dng,修練應為修煉。C項弄(nng)堂讀音錯誤,應為lng。

答案D3.(2023浙江新高考調研)以下各句中,沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項為哪一項(

)A.面對奔騰咆哮的海、暗流洶涌的海,他們或行走在浪尖上,或懸停在??罩校驖撊肷詈?,他們懷揣.(chuāi)著一顆勇敢的心與大海搏斗,只為庇(b)佑航海者的平安。

B.讓作者如此陶然其中的安樂窩,究竟有著怎樣的良晨美景呢?其實,所謂

圭竇.(du),是指墻上鑿.(zo)門,上銳下方,像圭的形狀。

C.改革需要行動,面對沉疴.(kē)積弊、激流險灘,迎難而上,背水一戰(zhàn),這是我們這一代人的歷史使命,不能推卸責任、敷衍.(yǎn)了事、無所做為。

D.批評者吹毛求疵.(chī),文中那些散發(fā)出一種曖.(i)昧、甜膩得仿佛要溶化讀者堅硬心靈的氣息的關于美酒、好花的文字,自然也是被批判的對象。

解析B項良晨美景應為良辰美景。C項無所做為應為無所作為。D項疵chī為應cī,溶化應為融化。

答案A4.以下各句中,沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項為哪一項(

)A.密密匝.(zā)匝的光陰被濃縮成一個點兒,你伸出手來就能摩挲.(shā)一個遙不可及的年代,掬一捧灑在城墻上的古老月光,這很容易讓人生出一夢千年的恍惚。

B.要掌握好謙虛的度大有學問。正確的做法就是度.(du)德量力,正確評估自己的品德和才能,假設能勝任就應該大膽爭取,而不是禮讓過頭甚至貶.(biǎn)低自己。

C.剛剛出土的神秘寶劍,劍身長1米左右,劍鞘.(qio)已經腐爛,寶劍卻嶄新如初,且鋒利無比,削.(xiāo)鐵如泥,更奇特的是劍身還能彎曲,柔韌性非常好。

D.晝夜節(jié)律指生命活動以24小時左右為周期的變動。除調.(tio)節(jié)疲勞和清醒程度,它還諧調身體里數(shù)百種細胞的活動,如皮質醇.(chn)的釋放和體溫的波動。

解析A項挲讀suō。C項削讀xuē。D項諧協(xié)。

答案B5.以下各句中,沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項為哪一項(

)A.世事紛擾,人生坎坷。在這紛煩蕪雜的現(xiàn)實中,獨處讓人擯.(bnɡ)棄各種陳規(guī)陋習,讓心靈從塵囂轉向淡泊,它讓思想在天空里自由翱翔,讓智慧在跋涉.(sh)中得到提升。

B.世界色彩斑斕.(ln),變幻莫測,誰擁有了一雙慧眼,具有明辨是非的能力,誰就能洞察世事真相,占領思想高地,就能得到命運的親睞.(li)。

C.網(wǎng)絡社會中,一個小事件容易在論壇中被圍觀,被熱炒,以致不斷發(fā)酵,上升為論壇主題帖.(tiē),并被更多的論壇轉載.(zǎi),成為網(wǎng)絡社會的一時熱點。

D.日本名將羽生結弦在本屆冬奧會成功實現(xiàn)了衛(wèi)冕,迅速躥.(cuān)紅網(wǎng)絡,羽生結弦的廣告身價更是一路飆.(biāo)升,連日本體育圈和娛樂界的頂級明星都望塵莫及。

解析A項煩繁,擯讀bn。B項親青。C項帖讀tiě,帖讀tiē的時候,指妥適,順從,馴服;讀tiě的時候,指便條,邀請客人的紙片,寫著生辰八字的紙片。

答案D

字音、字形

(時間:30分鐘總分值:30分)1.(2023余姚中學第一次質量檢測)以下各句中,沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項為哪一項(

)(3分)A.楊太辛教授將浙東的人文精神歸結為血氣僨.(fn)張,遒勁.(jng)動進,狂猖中和;知慮深遠,實學求是,經世致用;志意高闊,胸懷天下,愛國利民。

B.田間與灌木籬下,橫陳著田鳧.(fǔ)、椋鳥、畫眉等數(shù)不清的腐鳥的血衣,鳥兒的肉已被隱密的老饕.(tāo)吃凈了。

C.握住鐮柄.(bǐng)的農民融入麥芒閃耀的金光里,積年勞作使他們的掌心摩礪出粗厚的老趼.(jiǎn)。

D.對于人們憎.(zng)惡的那個社會叫出令那些治者們感覺不桔祥的聲音,這正是魯迅所期待并努力恭行實踐的。解析B項,鳧讀f,隱密應寫成隱秘。C項,摩礪應為磨礪。D項,憎zng惡讀憎(zēng)惡,恭行實踐應為躬行實踐。

答案A2.(2023諸暨市高考適應性試卷)以下各句中,沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項為哪一項(

)(3分)A.這條青黛黑瓦、素雅拙樸、人文薈萃的老街,勾勒著經年累月的榮光興衰,鏤.(lu)刻了市井的庸常日子,衍.(yn)生出游子魂牽夢縈的鄉(xiāng)愁。

B.母親就像那一株紅苕,根扎.(zhā)在貧瘠的苦海,身形贏弱,意志葳蕤.(ru),汗如雨下卻綻放出豐潤的慈祥,飲苦茹酸卻滿蘊著動人的溫情。

C.電視劇《都挺好》借解剖一個中國式原生家庭的肌理構成,凸顯百姓生活的愛恨糾葛.(g),戳到社會與人性的痛點,斬獲了無數(shù)鐵桿.(gǎn)粉絲。

D.成群結隊的漁船結伴而行,漁歌和號子粗暴.(guǎng)嘹亮,粼粼波光被劈成千萬個潔白的箭鏃.(zh),漁夫們黝黑面龐上流動著豐收的光榮。

解析A項,衍讀為yǎn。B項,贏應為羸。D項,鏃讀為z。

答案C3.以下各句中,沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項為哪一項(

)(3分)A.宋代文人士大夫中很多都是藝術家,具有嫻.(xin)雅的氣質,他們不僅擅長詩詞歌賦,而且精通繪畫、音樂、書法,成就斐.(fēi)然,他們往往在創(chuàng)作中充分表達自己的思想情感。

B.少年時代的伙伴自大洋此岸千里迢迢歸來探親,我們把盞竟夜長談,興.(xnɡ)之所至,情不自禁.(jn)地說起家鄉(xiāng)話,伴著方言,曾經的那些人的模樣也從記憶深處翻涌而來。

C.毋.(w)庸質疑,上古神話故事在歷史進程中產生過重要影響,同時也有著自身的現(xiàn)實意義和價值,它對于今天愈發(fā)迷惘愈發(fā)找不到歸宿的人們來說,無疑是一種精神上的慰藉.(ji)。

D.蟬鳴是盛夏的音符,乘著綠蔭、伴著山鳥的鳴囀.(zhuǎn),它是一種獨特的節(jié)奏;在逼仄的城市空間中,它那么像是工廠里機器切割金屬片的雜音,是一種歇斯底里的聒.(ɡuō)噪。

解析A項斐讀fěi。B項禁讀jīn。C項質置。

答案D4.以下各句中,沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項為哪一項(

)(3分)A.影片《芳華》講述了軍隊文工團里一群青春男女在愛情萌蘗.(ni)時的故事。片中戰(zhàn)友對活雷鋒式主人公劉峰的行為不乏揶.(yē)揄之情。

B.我們希望美方摒.(bn)棄零和博奕的陳舊思維,同中方相向而行,求同存異,共同構建人類命運共同體,而不要煞.(sh)費苦心地設置障礙。

C.胡德夫伴著馬的吉他唱起了那首《南山南》,逛了北京的胡同.(tnɡ),吃了老北京涮.(shun)羊肉,還第一次從反面看到了正對鐘樓的鼓樓。

D.今年以來,文化類的綜藝一檔.(dǎnɡ)接一檔,但最熾熱的當屬將傳統(tǒng)文化與綜藝連接在一起、把嚴肅呆.(dāi)板的博物館變活的《國家寶藏》。

解析A項揶讀y。B項摒讀bnɡ,奕弈。D項檔讀dnɡ。

答案C5.以下各句中,沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項為哪一項(

)(3分)

A.唐朝,人們除登門拜年,還創(chuàng)造一種拜年貼。唐太宗李世民用赤金箔.(b)做成賀卡,御書普天同慶,賜予大臣。后來,改用梅花箋.(jiān)紙,在民間普及。

B.音樂在瓦屋氤.(yīn)氳彌漫,靠著窗欞,細膩的雨聲如春蠶咀嚼桑葉一般將黃昏的余光慢慢地啃嚙.(ni)殆盡,如一闕闕清麗圓潤的辭章。

C.寂寥的古巷里,蔓.(mn)生著綠意綽然的青苔,蜿蜒著古樸厚重的石磚,一眼望去,仿佛一幅.(f)清麗深遂的天然水墨畫。

D.人生如河流,坎坷.(kě)挫折是常態(tài),不必悲觀失望,也不必長吁短嘆,停滯不前,直闖不過,就換個法子,另辟蹊.(xī)徑,照樣能抵達遙遠的人生大海。

解析A項箔讀b。拜年貼拜年帖。B項闕闕闋闋。C項遂邃。

答案D6.以下各句中,沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項為哪一項(

)(3分)A.面對經濟增長緩和、就業(yè)形勢每況愈下的局面,新總統(tǒng)一上任就改弦更張,不斷標準利益博弈,消弭.(mǐ)積弊,調整產業(yè)結構,努力提升核心競爭力。

B.王健林老師磨礪三十年,其書法融真、草、篆、隸于一爐,走出窠臼,自成風骨,其作品集《觀云》提頓藏露,張弛有度,已初臻.(zhēn)拙、重真妙。

C.經典《哈姆雷特》的評論汗牛充棟,但因作家本人對創(chuàng)作未曾留下片言只語,資料的匱乏如一道藩.(pān)籬,致使訖今還很少有人能真正走入人物內心。

D.敦煌壁畫舞姿豐富精彩,有的動作戛.(ji)然而止,有的神態(tài)溫婉嫵媚,有的腰肢手臂柔曼美妙,無不表達古代工匠們嫻熟的技巧和無與倫比的想象力。

解析A項緩和應為緩慢。B項融應為熔。C項藩應讀fān,訖今應為迄今。

答案D7.以下各句中,沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項為哪一項(

)(3分)A.錢鐘書的作品被質疑只是炫學的吊書袋,是碎片化的感悟而沒有宏大理論框架,甚至某些引用不標準也被拎.(līn)出來大加鞭笞.(chī)。

B.這是一個以快為尺度的時代,張慌失措忙碌之后,回歸心靈,緩鋪紙硯,細細品咂.(zā),喘息不是精神懈怠,不是時光虛拋,而是厚積?。?b)發(fā)。

C.所謂的挫.(cuō)折教育,演化成了對新一代幸福孩子的忌.(j)妒。很多家長局限在自己的經驗里:我以前吃了很多苦,所以現(xiàn)在的小孩不吃苦是錯的。

D.西域古國龜.(qiū)茲,在戰(zhàn)馬嘶鳴中,成為安西都護府治所所在地;在動亂歲月中,為中原文明奉獻出鳩摩羅什、龜茲樂舞等文化瑰.(guī)寶。

解析A項吊書袋應讀掉書袋。B項張慌失措應讀張皇失措。C項cuō應讀cu,j應為j。

答案D8.以下各句中,沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項為哪一項(

)(3分)A.大理民族扎.

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