部編版四年級語文下優(yōu)秀課件-19-小英雄雨來(節(jié)選)-

第2課時第1課時第2課時第1課時第1課時新課導入第1課時新課導入小英雄雨來小英雄雨來19小英雄雨來（節(jié)選）19小英雄雨來（節(jié)選）“小”是指什么？年齡小“英雄”是什么意思？它在詞典中有三個義項，你認為應該選擇哪個？理解課題“小”是指什么？年齡小“英雄”是什么意思？它在詞典中英雄：本領高強、勇武過人的人。屬性詞，具有英雄品質(zhì)的～。不怕困難，不顧自己，為人民利益而英勇斗爭，令人欽佩的人。英雄：讀了課題之后，你想知道什么？為什么稱雨來是小英雄？從文中哪些地方可以看出雨來是一位小英雄？讀了課題之后，你想知道什么？為什么稱雨來是小英雄？用自己喜歡的方式閱讀課文，讀準字音，讀通句子。邊讀邊畫出課文中的生字、詞語，遇到難讀的生字或詞語多讀幾遍。初讀課文用自己喜歡的方式閱讀課文，讀準字音，讀通句子。初讀課文我會讀晉絮扭姥吧

塞嗚哇糠栓捆綁劫

斃扒尸jìnxùniǔlǎobāsāiwūwākānɡshuānkǔnbǎnɡjiébìbāshī字詞學習我會讀晉絮扭姥吧塞jìn多音字吧b?。ǎ゜ɑ（）吧嗒吧嗒好吧塞sāi（）sè（）哇wā（）wɑ（）嗚哩哇啦堵塞好哇塞給sài（）邊塞多音字吧b?。ǎ゜ɑ（）吧嗒晉炕鉛嗚哩栓胳

膊劫綢扒敵尸趁慌jìnkànɡqiānwūlīshuānɡēbójiéchóubādíshīchènhuānɡ我會寫晉炕鉛嗚哩栓jìn讀準字音膊單獨讀時應讀胳膊bóbo“綢、趁”的聲母是____舌音。翹讀準字音膊單獨讀時應讀胳膊bóbo“綢、趁”的聲母是____識記字形形近字炕（）栓（）拴（）門栓拴馬土炕坑（）泥坑晉（）柜（）拒（）柜臺拒絕晉級普（）普通識記字形形近字炕（）栓（）拴（形聲字胳膊“胳膊”是身體的一部分，所以是月字旁。形聲字胳膊“胳膊”是身體的一部分，所以是月字旁。書寫指導書寫指導詞語學習蘆花發(fā)愣鉛筆槍栓胳膊劫難炕沿鬼臉戒指柜板綢子槍聲敵人尸首防備慌忙詞語學習蘆花發(fā)愣鉛筆槍栓胳膊劫難炕沿嘩啦嘩啦吧嗒吧嗒咕咚咕咚嗚哩哇啦哐啷嗖嗖嘟嘟囔囔嘰嘰咕咕嗚嗚地哭嘩嘩地流嗷嗷地叫嗡嗡地叫嘩啦嘩啦吧嗒吧嗒咕咚咕咚嗚哩哇啦哐啷用較快的速度閱讀課文，想一想，課文主要寫了什么內(nèi)容？整體感知課文主要講述在抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)十二歲的雨來是一個游泳本領高超、機敏愛學習的孩子，一次交通員李大叔為了躲避鬼子的追捕而藏到了雨來家，雨來為了掩用較快的速度閱讀課文，想一想，課文主要寫了什么內(nèi)容？護李大叔被鬼子抓住了，他堅決不說李大叔藏在哪里，鬼子把雨來拉到河沿上，想殺害雨來，沒想到雨來在鬼子開槍前就跳入河中，憑著他高超的游泳本領從鬼子的槍口下巧妙地脫險了。護李大叔被鬼子抓住了，他堅決不說李大叔藏在哪里，鬼子把雨來拉晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，十二歲的雨來最喜歡在河里游泳，他游泳的本領很高。爸爸媽媽把雨來送到夜校念書，在夜校雨來學會了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”。課文各部分內(nèi)容晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，十二歲的雨來最喜歡在河里游泳，有一天爸爸媽媽出門了，雨來一人在家。交通員李大叔為了躲避鬼子的追捕，藏到了雨來家缸下面的洞里。雨來跑到后院卻被鬼子抓住了。有一天爸爸媽媽出門了，雨來一人在家。交通員李大叔為了躲避鬼鬼子幾次問雨來看沒看見有人跑進來，雨來都說沒看見，鬼子氣急了，兇狠地打了雨來，雨來仍然說沒看見，最后鬼子要把雨來拉出去槍斃。村里的人們聽到了河沿上的槍聲，都以為雨來被鬼子打死了，十分難過地哭了。鬼子幾次問雨來看沒看見有人跑進來，雨來都說沒看見，鬼子氣急了人們在河沿上正為雨來的死難過時，雨來從水中露出小腦袋，大家都高興地叫起來：“雨來沒有死！”原來雨來趁鬼子不防備，一頭扎進河里，從鬼子的槍口下巧妙地脫險了。人們在河沿上正為雨來的死難過時，雨來從水中露出小腦袋，大家都第2課時說一說，課文的主要內(nèi)容是什么？快速默讀課文，回想每個部分分別寫了什么內(nèi)容。用一句話甚至一個短語來概括這六個部分的內(nèi)容。復習導入第2課時說一說，課文的主要內(nèi)容是什么？快速默讀課文，晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，十二歲的雨來最喜歡在河里游泳，他游泳的本領很高。爸爸媽媽把雨來送到夜校念書，在夜校雨來學會了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”。（游泳本領高）（上夜校念書）晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，十二歲的雨來最喜歡在河里游泳，擬寫小標題第一部分：游泳本領高

第二部分：上夜校讀書

第三部分：掩護李大叔第四部分：與鬼子斗爭

第五部分：河沿上的槍聲第六部分：雨來沒有死擬寫小標題第一部分：游泳本領高第一部分：望著媽媽笑（游泳）

第二部分：愛自己的祖國（讀書）

第三部分：把缸挪回原地（掩護）第四部分：什么也沒看見（斗爭）

第五部分：有志不在年高（槍聲）

第六部分：雨來沒有死（脫險）第一部分：望著媽媽笑（游泳）從我們概括出的小標題來看，哪部分內(nèi)容最能表現(xiàn)雨來是小英雄呢？從哪些地方可以感受到雨來是個小英雄？課文解讀從我們概括出的小標題來看，哪部分內(nèi)容最能表現(xiàn)雨來是小雨來用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地說：“我在屋里，什么也沒看見?！庇陙頁u搖頭，說：“我在屋里，什么也沒看見?！庇陙磉€是咬著牙，說：“沒看見！”雨來的三句話：雨來用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地說：“我在屋里，什么也沒看“什么也沒看見?！睙o論鬼子用什么方法，雨來始終只有一句話，這句話是什么？熱愛祖國機智勇敢“什么也沒看見。”無論鬼子用什么方法，雨來始終只有一其他幾個部分與全文又有什么關系？第一部分向我們介紹了雨來游泳本領特別高，為后文他能從鬼子的槍口下巧妙逃脫做了鋪墊。其他幾個部分與全文又有什么關系？第一部分向我們介紹了因為第二部分寫了雨來在夜校受到了良好的教育，懂得了中國人應該熱愛自己的祖國，所以在侵略自己祖國的鬼子面前，他表現(xiàn)得非常英勇。第五、六部分寫了事情的結果。因為第二部分寫了雨來在夜校受到了良好的教育，懂得了中課文中多次寫到還鄉(xiāng)河的景色，找出來讀一讀，再說說寫這些景色有什么作用。精彩細讀課文中多次寫到還鄉(xiāng)河的景色，找出來讀一讀，再說說寫這晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，河里長著許多蘆葦。河邊有個小村莊。蘆花開的時候，遠遠望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。風一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來，把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里，因此，這村就叫蘆花村。十二歲的雨來就是這村的。晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，河里長著許多蘆葦。河這一自然段既交代了故事發(fā)生的地點，也為我們勾畫出蘆花村的美麗景色，點明雨來的家鄉(xiāng)美，為后來雨來的脫險埋下伏筆。這一自然段既交代了故事發(fā)生的地點，也為我們勾畫出蘆花太陽已經(jīng)落下去。藍藍的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子，映在還鄉(xiāng)河上，像開了一大朵一大朵雞冠花。葦塘的蘆花被風吹起來，在上面飄飄悠悠地飛著。太陽已經(jīng)落下去。藍藍的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子這里寫太陽落下去以后，蘆花村依然是那么美，勤勞善良的村民們在這片美麗的土地上生活著，人們多么希望雨來這個好孩子仍活著。這里的景物描寫主要烘托了人們的心情。這里寫太陽落下去以后，蘆花村依然是那么美，勤勞善良的還鄉(xiāng)河靜靜的，河水打著漩渦嘩嘩地向下流去。蟲子在草窩里叫著。這一句看似寫景，實際上是在寫人們的心情，人們多么盼望雨來會突然出現(xiàn)在大家面前呀！連河水都在靜靜地等待著，草窩里的蟲子都在呼喊著雨來。還鄉(xiāng)河靜靜的，河水打著漩渦嘩嘩地向下流去。蟲子在草窩形象的比喻媽媽還是死命追著不放，到底追上了，可是雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍。?。∧请p手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。你感受到了什么？雨來的靈活鬼子的兇狠形象的比喻媽媽還是死命追著不放，到底追上了，可是雨來渾身光溜鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來的臉立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊。雨來還是像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒著蘆葦，向岸上的人問道：“鬼子走了？”（鬼子的兇殘）（雨來的機靈）鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪課堂總結《小英雄雨來》教育了一代又一代人，小英雄雨來也成了全國少年兒童心目中的英雄。像這樣的不朽之作，建議大家課下再細讀，全面地汲取營養(yǎng)。課堂總結《小英雄雨來》教育了一代又一代人，小英雄雨來板書設計小英雄雨來（節(jié)選）游泳本領高脫險條件上夜校讀書愛國教育掩護李大叔機智勇敢勇斗鬼子意志堅定河沿槍聲有志不在年高槍口逃脫機智勇敢機智勇敢熱愛祖國板書設計小英雄雨來（節(jié)選）游泳本領高脫險條件上夜校讀部編版四年級語文下優(yōu)秀課件-19-小英雄雨來(節(jié)選)-43日積月累，古詩詞。讓學生課后帶著記憶日積月累，古詩詞。讓學生課后帶著記憶44

詠柳

（唐）賀知章

碧玉妝成一樹高，

萬條垂下綠絲絳(tāo)。

不知細葉誰裁(cái)出，

二月春風似剪刀。

春詠柳

（唐）賀知章

碧玉妝成一樹45日積月累，古詩詞。讓學生課后帶著記憶日積月累，古詩詞。讓學生課后帶著記憶46

詠柳

（唐）賀知章

碧玉妝成一樹高，

萬條垂下綠絲絳(tāo)。

不知細葉誰裁(cái)出，

二月春風似剪刀。

春詠柳

（唐）賀知章

碧玉妝成一樹47

望廬山瀑布（唐）李白

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺。疑是銀河落九天。望廬山瀑布48

絕句（唐）杜甫兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。絕句49滁州西澗

（唐）韋應物獨憐幽草澗邊生上有黃鸝深樹鳴春潮帶雨晚來急野渡無人舟自橫滁州西澗獨憐幽草澗邊生50

清明

唐杜牧清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。清明51

四時田園雜興（宋）范成大晝出耘(yún)田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。四時田園雜興52

春日（宋）朱熹(xī)

勝日尋芳泗(sì)水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。春日53

樂游原（唐）李商隱向晚意不適，驅車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。樂游原54

山行

（唐）杜牧

遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。山行55

楓橋夜泊（唐）張繼

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。楓橋夜泊56

古朗月行（唐）李白

小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團團。白兔搗藥成，問言與誰餐？古朗月行57

絕句（唐）杜甫遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。絕句58鹿柴(zhài)（唐）王維空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。鹿柴(zhài)59

送元二使安西

（唐）王維

渭(wèi)城朝雨浥(yì)輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。送元二使安西60九月九日憶山東兄弟

（唐）王維

獨在異鄉(xiāng)為異客，

每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處，

遍插茱(zhū)萸(yú)少一人。

九月九日憶山東兄弟

（唐）王維

獨在異鄉(xiāng)為異客，

每61

望天門山（唐）李白天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。望天門山62

題西林壁（宋）蘇軾

橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。題西林壁63

飲湖上初晴后雨（宋）蘇軾

水光瀲(liàn)艷晴方好，山色空朦(méng)雨欲奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹(mǒ)總相宜。飲湖上初晴后雨64竹石

（清）鄭燮咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。竹石65

塞下曲（唐）盧綸月黑雁飛高，單(chán)于夜遁(dùn)逃。欲將輕騎(jì)逐(zhú)，大雪滿弓刀。塞下曲66第2課時第1課時第2課時第1課時第1課時新課導入第1課時新課導入小英雄雨來小英雄雨來19小英雄雨來（節(jié)選）19小英雄雨來（節(jié)選）“小”是指什么？年齡小“英雄”是什么意思？它在詞典中有三個義項，你認為應該選擇哪個？理解課題“小”是指什么？年齡小“英雄”是什么意思？它在詞典中英雄：本領高強、勇武過人的人。屬性詞，具有英雄品質(zhì)的～。不怕困難，不顧自己，為人民利益而英勇斗爭，令人欽佩的人。英雄：讀了課題之后，你想知道什么？為什么稱雨來是小英雄？從文中哪些地方可以看出雨來是一位小英雄？讀了課題之后，你想知道什么？為什么稱雨來是小英雄？用自己喜歡的方式閱讀課文，讀準字音，讀通句子。邊讀邊畫出課文中的生字、詞語，遇到難讀的生字或詞語多讀幾遍。初讀課文用自己喜歡的方式閱讀課文，讀準字音，讀通句子。初讀課文我會讀晉絮扭姥吧

塞嗚哇糠栓捆綁劫

斃扒尸jìnxùniǔlǎobāsāiwūwākānɡshuānkǔnbǎnɡjiébìbāshī字詞學習我會讀晉絮扭姥吧塞jìn多音字吧b?。ǎ゜ɑ（）吧嗒吧嗒好吧塞sāi（）sè（）哇w?。ǎ﹚ɑ（）嗚哩哇啦堵塞好哇塞給sài（）邊塞多音字吧b?。ǎ゜ɑ（）吧嗒晉炕鉛嗚哩栓胳

膊劫綢扒敵尸趁慌jìnkànɡqiānwūlīshuānɡēbójiéchóubādíshīchènhuānɡ我會寫晉炕鉛嗚哩栓jìn讀準字音膊單獨讀時應讀胳膊bóbo“綢、趁”的聲母是____舌音。翹讀準字音膊單獨讀時應讀胳膊bóbo“綢、趁”的聲母是____識記字形形近字炕（）栓（）拴（）門栓拴馬土炕坑（）泥坑晉（）柜（）拒（）柜臺拒絕晉級普（）普通識記字形形近字炕（）栓（）拴（形聲字胳膊“胳膊”是身體的一部分，所以是月字旁。形聲字胳膊“胳膊”是身體的一部分，所以是月字旁。書寫指導書寫指導詞語學習蘆花發(fā)愣鉛筆槍栓胳膊劫難炕沿鬼臉戒指柜板綢子槍聲敵人尸首防備慌忙詞語學習蘆花發(fā)愣鉛筆槍栓胳膊劫難炕沿嘩啦嘩啦吧嗒吧嗒咕咚咕咚嗚哩哇啦哐啷嗖嗖嘟嘟囔囔嘰嘰咕咕嗚嗚地哭嘩嘩地流嗷嗷地叫嗡嗡地叫嘩啦嘩啦吧嗒吧嗒咕咚咕咚嗚哩哇啦哐啷用較快的速度閱讀課文，想一想，課文主要寫了什么內(nèi)容？整體感知課文主要講述在抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)十二歲的雨來是一個游泳本領高超、機敏愛學習的孩子，一次交通員李大叔為了躲避鬼子的追捕而藏到了雨來家，雨來為了掩用較快的速度閱讀課文，想一想，課文主要寫了什么內(nèi)容？護李大叔被鬼子抓住了，他堅決不說李大叔藏在哪里，鬼子把雨來拉到河沿上，想殺害雨來，沒想到雨來在鬼子開槍前就跳入河中，憑著他高超的游泳本領從鬼子的槍口下巧妙地脫險了。護李大叔被鬼子抓住了，他堅決不說李大叔藏在哪里，鬼子把雨來拉晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，十二歲的雨來最喜歡在河里游泳，他游泳的本領很高。爸爸媽媽把雨來送到夜校念書，在夜校雨來學會了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”。課文各部分內(nèi)容晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，十二歲的雨來最喜歡在河里游泳，有一天爸爸媽媽出門了，雨來一人在家。交通員李大叔為了躲避鬼子的追捕，藏到了雨來家缸下面的洞里。雨來跑到后院卻被鬼子抓住了。有一天爸爸媽媽出門了，雨來一人在家。交通員李大叔為了躲避鬼鬼子幾次問雨來看沒看見有人跑進來，雨來都說沒看見，鬼子氣急了，兇狠地打了雨來，雨來仍然說沒看見，最后鬼子要把雨來拉出去槍斃。村里的人們聽到了河沿上的槍聲，都以為雨來被鬼子打死了，十分難過地哭了。鬼子幾次問雨來看沒看見有人跑進來，雨來都說沒看見，鬼子氣急了人們在河沿上正為雨來的死難過時，雨來從水中露出小腦袋，大家都高興地叫起來：“雨來沒有死！”原來雨來趁鬼子不防備，一頭扎進河里，從鬼子的槍口下巧妙地脫險了。人們在河沿上正為雨來的死難過時，雨來從水中露出小腦袋，大家都第2課時說一說，課文的主要內(nèi)容是什么？快速默讀課文，回想每個部分分別寫了什么內(nèi)容。用一句話甚至一個短語來概括這六個部分的內(nèi)容。復習導入第2課時說一說，課文的主要內(nèi)容是什么？快速默讀課文，晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，十二歲的雨來最喜歡在河里游泳，他游泳的本領很高。爸爸媽媽把雨來送到夜校念書，在夜校雨來學會了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”。（游泳本領高）（上夜校念書）晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，十二歲的雨來最喜歡在河里游泳，擬寫小標題第一部分：游泳本領高

第二部分：上夜校讀書

第三部分：掩護李大叔第四部分：與鬼子斗爭

第五部分：河沿上的槍聲第六部分：雨來沒有死擬寫小標題第一部分：游泳本領高第一部分：望著媽媽笑（游泳）

第二部分：愛自己的祖國（讀書）

第三部分：把缸挪回原地（掩護）第四部分：什么也沒看見（斗爭）

第五部分：有志不在年高（槍聲）

第六部分：雨來沒有死（脫險）第一部分：望著媽媽笑（游泳）從我們概括出的小標題來看，哪部分內(nèi)容最能表現(xiàn)雨來是小英雄呢？從哪些地方可以感受到雨來是個小英雄？課文解讀從我們概括出的小標題來看，哪部分內(nèi)容最能表現(xiàn)雨來是小雨來用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地說：“我在屋里，什么也沒看見?！庇陙頁u搖頭，說：“我在屋里，什么也沒看見?！庇陙磉€是咬著牙，說：“沒看見！”雨來的三句話：雨來用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地說：“我在屋里，什么也沒看“什么也沒看見?！睙o論鬼子用什么方法，雨來始終只有一句話，這句話是什么？熱愛祖國機智勇敢“什么也沒看見?！睙o論鬼子用什么方法，雨來始終只有一其他幾個部分與全文又有什么關系？第一部分向我們介紹了雨來游泳本領特別高，為后文他能從鬼子的槍口下巧妙逃脫做了鋪墊。其他幾個部分與全文又有什么關系？第一部分向我們介紹了因為第二部分寫了雨來在夜校受到了良好的教育，懂得了中國人應該熱愛自己的祖國，所以在侵略自己祖國的鬼子面前，他表現(xiàn)得非常英勇。第五、六部分寫了事情的結果。因為第二部分寫了雨來在夜校受到了良好的教育，懂得了中課文中多次寫到還鄉(xiāng)河的景色，找出來讀一讀，再說說寫這些景色有什么作用。精彩細讀課文中多次寫到還鄉(xiāng)河的景色，找出來讀一讀，再說說寫這晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，河里長著許多蘆葦。河邊有個小村莊。蘆花開的時候，遠遠望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。風一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來，把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里，因此，這村就叫蘆花村。十二歲的雨來就是這村的。晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，河里長著許多蘆葦。河這一自然段既交代了故事發(fā)生的地點，也為我們勾畫出蘆花村的美麗景色，點明雨來的家鄉(xiāng)美，為后來雨來的脫險埋下伏筆。這一自然段既交代了故事發(fā)生的地點，也為我們勾畫出蘆花太陽已經(jīng)落下去。藍藍的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子，映在還鄉(xiāng)河上，像開了一大朵一大朵雞冠花。葦塘的蘆花被風吹起來，在上面飄飄悠悠地飛著。太陽已經(jīng)落下去。藍藍的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子這里寫太陽落下去以后，蘆花村依然是那么美，勤勞善良的村民們在這片美麗的土地上生活著，人們多么希望雨來這個好孩子仍活著。這里的景物描寫主要烘托了人們的心情。這里寫太陽落下去以后，蘆花村依然是那么美，勤勞善良的還鄉(xiāng)河靜靜的，河水打著漩渦嘩嘩地向下流去。蟲子在草窩里叫著。這一句看似寫景，實際上是在寫人們的心情，人們多么盼望雨來會突然出現(xiàn)在大家面前呀！連河水都在靜靜地等待著，草窩里的蟲子都在呼喊著雨來。還鄉(xiāng)河靜靜的，河水打著漩渦嘩嘩地向下流去。蟲子在草窩形象的比喻媽媽還是死命追著不放，到底追上了，可是雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍。啊！那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。你感受到了什么？雨來的靈活鬼子的兇狠形象的比喻媽媽還是死命追著不放，到底追上了，可是雨來渾身光溜鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來的臉立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊。雨來還是像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒著蘆葦，向岸上的人問道：“鬼子走了？”（鬼子的兇殘）（雨來的機靈）鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪課堂總結《小英雄雨來》教育了一代又一代人，小英雄雨來也成了全國少年兒童心目中的英雄。像這樣的不朽之作，建議大家課下再細讀，全面地汲取營養(yǎng)。課堂總結《小英雄雨來》教育了一代又一代人，小英雄雨來板書設計小英雄雨來（節(jié)選）游泳本領高脫險條件上夜校讀書愛國教育掩護李大叔機智勇敢勇斗鬼子意志堅定河沿槍聲有志不在年高槍口逃脫機智勇敢機智勇敢熱愛祖國板書設計小英雄雨來（節(jié)選）游泳本領高脫險條件上夜校讀部編版四年級語文下優(yōu)秀課件-19-小英雄雨來(節(jié)選)-109日積月累，古詩詞。讓學生課后帶著記憶日積月累，古詩詞。讓學生課后帶著記憶110

詠柳

（唐）賀知章

碧玉妝成一樹高，

萬條垂下綠絲絳(tāo)。

不知細葉誰裁(cái)出，

二月春風似剪刀。

春詠柳

（唐）賀知章

碧玉妝成一樹111日積月累，古詩詞。讓學生課后帶著記憶日積月累，古詩詞。讓學生課后帶著記憶112

詠柳

（唐）賀知章

碧玉妝成一樹高，

萬條垂下綠絲絳(tāo)。

不知細葉誰裁(cái)出，

二月春風似剪刀。

春詠柳

（唐）賀知章

碧玉妝成一樹113

望廬山瀑布（唐）李白

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺。疑是銀河落九天。望廬山瀑布114

絕句（唐）杜甫兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。絕句115滁州西澗

（唐）韋應物獨憐幽草澗邊生上有黃鸝深樹鳴春潮帶雨晚來急野渡無人舟自橫滁