管理人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)培訓(xùn)教程課件_第1頁
管理人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)培訓(xùn)教程課件_第2頁
管理人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)培訓(xùn)教程課件_第3頁
管理人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)培訓(xùn)教程課件_第4頁
管理人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)培訓(xùn)教程課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩31頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

管理人員

應(yīng)具備的基本素質(zhì)

認(rèn)識自我,做個受歡迎的管理人員!管理人員

應(yīng)具備1成為管理者:意味著你要從一個獨立的貢獻(xiàn)者向一個網(wǎng)絡(luò)工程的建設(shè)者轉(zhuǎn)變,從一個視野比較狹窄的專業(yè)人士成為一個負(fù)責(zé)給群體設(shè)立目標(biāo)的人。你必須學(xué)會樂于看到其他人成功并樂于幫助他們成功。成為管理者:意味著你要從一個獨立的貢獻(xiàn)者向一個網(wǎng)絡(luò)工程的建設(shè)2一、控制脾氣。

能夠自我調(diào)節(jié)情緒,遇事要冷靜,只有保持冷靜才有從容的心情,才能比較周全的考慮可能會發(fā)生的事情。一、控制脾氣。能夠自我調(diào)節(jié)情緒,遇事要冷3二、學(xué)習(xí)必備的知識和方法。

加強自身專業(yè)知識,自我進(jìn)行教育訓(xùn)練,同時,必須具備生產(chǎn)、財務(wù)、行銷、人事、研究發(fā)展五大功能:

二、學(xué)習(xí)必備的知識和方法。加強自身專業(yè)知識41、生產(chǎn):

什么是生產(chǎn)?“人”是一個單位的核心組成部分,只有會引導(dǎo)下屬、培育人才,才能做出好的成績。1、生產(chǎn):什么是生產(chǎn)?“人”是一個單位的52、財務(wù):

避免無節(jié)制的消耗,要有投資的意識,做到小投入大回報,嚴(yán)格控制浪費,節(jié)約成本。2、財務(wù):避免無節(jié)制的消耗,要有投資的意識63、行銷:

行銷的話術(shù)要靠自己在實踐中學(xué)習(xí)鍛煉,不斷總結(jié)、演練,同時加強技巧的學(xué)習(xí)。

3、行銷:行銷的話術(shù)要靠自己在實踐中74、人事:

“人”與“事”的巧妙處理、“管”與“理”的科學(xué)運用,只有不斷完善自我,才有資格教育下屬。4、人事:“人”與“事”的巧妙處85、研究發(fā)展:

首先要樹立目標(biāo),人沒有目標(biāo)是盲目的,在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中,一定要注意方法,目標(biāo)加上方法才最為有效,而方法要不斷的學(xué)習(xí),要改進(jìn)才能更為完善。5、研究發(fā)展:首先要樹立目標(biāo),人沒有目標(biāo)是盲9三、管理者

應(yīng)具備的三大素質(zhì):技術(shù)能力:指的是進(jìn)行特定活動的方法、程序、過程和技術(shù)等知識,以及運用有關(guān)工具和設(shè)備的能力;人際關(guān)系能力:有關(guān)人類行為和人際交往的知識,有了解他人深層的感受、態(tài)度和動機的能力,明確而有效的溝通能力,以及建立有效合作關(guān)系的能力;觀念性能力:一般性的分析和邏輯思考能力,善于形成觀念以及將復(fù)雜模糊的關(guān)系概念化的能力。三、管理者

應(yīng)具備的三大素質(zhì):技術(shù)能力:指的是進(jìn)行10四、成功來自我要:

要熱愛公司,熱愛工作,熱愛職場;愛我所做,做我所愛!四、成功來自我要:要熱愛公司,熱愛工作,熱愛職場;11五、所謂管理者:

對事物,按照狀況的需要采取最適當(dāng)?shù)奶幹茫⑶矣惺棺约撼砷L的勇氣;面對沒有價值的事,擁有如履薄冰的自制心,而面對有價值的事,擁有克服萬難的執(zhí)行力量。五、所謂管理者:對事物,按12六、所謂管理者:

期待他人之事“由自己親做表率”,而自己不想做的事不要要求他人去做;感受他人所感受到的事并注入自己的“感情”,對他人,并不單單是同情,而能真正體會到他人的心情,和該者分享感情。六、所謂管理者:

期待他13七、所謂管理者:

是指自信心提升之后,向外擴散與人分享,然后又回饋到自己,這就是奉獻(xiàn)自己所被設(shè)定的地位以上的力量;對目前從事的工作所要具備的知識,要用一切的手段去追尋。七、所謂管理者:是指自信心提14八、所謂管理者:

感謝人生所有的事,懷著滿腔熱情和愛,擁抱所有的事及所有的人。八、所謂管理者:感謝人生所15管理人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)培訓(xùn)教程16謝謝大家!祝大家成為一個優(yōu)秀的管理者!謝謝大家!17演講完畢,謝謝觀看!演講完畢,謝謝觀看!18

管理人員

應(yīng)具備的基本素質(zhì)

認(rèn)識自我,做個受歡迎的管理人員!管理人員

應(yīng)具備19成為管理者:意味著你要從一個獨立的貢獻(xiàn)者向一個網(wǎng)絡(luò)工程的建設(shè)者轉(zhuǎn)變,從一個視野比較狹窄的專業(yè)人士成為一個負(fù)責(zé)給群體設(shè)立目標(biāo)的人。你必須學(xué)會樂于看到其他人成功并樂于幫助他們成功。成為管理者:意味著你要從一個獨立的貢獻(xiàn)者向一個網(wǎng)絡(luò)工程的建設(shè)20一、控制脾氣。

能夠自我調(diào)節(jié)情緒,遇事要冷靜,只有保持冷靜才有從容的心情,才能比較周全的考慮可能會發(fā)生的事情。一、控制脾氣。能夠自我調(diào)節(jié)情緒,遇事要冷21二、學(xué)習(xí)必備的知識和方法。

加強自身專業(yè)知識,自我進(jìn)行教育訓(xùn)練,同時,必須具備生產(chǎn)、財務(wù)、行銷、人事、研究發(fā)展五大功能:

二、學(xué)習(xí)必備的知識和方法。加強自身專業(yè)知識221、生產(chǎn):

什么是生產(chǎn)?“人”是一個單位的核心組成部分,只有會引導(dǎo)下屬、培育人才,才能做出好的成績。1、生產(chǎn):什么是生產(chǎn)?“人”是一個單位的232、財務(wù):

避免無節(jié)制的消耗,要有投資的意識,做到小投入大回報,嚴(yán)格控制浪費,節(jié)約成本。2、財務(wù):避免無節(jié)制的消耗,要有投資的意識243、行銷:

行銷的話術(shù)要靠自己在實踐中學(xué)習(xí)鍛煉,不斷總結(jié)、演練,同時加強技巧的學(xué)習(xí)。

3、行銷:行銷的話術(shù)要靠自己在實踐中254、人事:

“人”與“事”的巧妙處理、“管”與“理”的科學(xué)運用,只有不斷完善自我,才有資格教育下屬。4、人事:“人”與“事”的巧妙處265、研究發(fā)展:

首先要樹立目標(biāo),人沒有目標(biāo)是盲目的,在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中,一定要注意方法,目標(biāo)加上方法才最為有效,而方法要不斷的學(xué)習(xí),要改進(jìn)才能更為完善。5、研究發(fā)展:首先要樹立目標(biāo),人沒有目標(biāo)是盲27三、管理者

應(yīng)具備的三大素質(zhì):技術(shù)能力:指的是進(jìn)行特定活動的方法、程序、過程和技術(shù)等知識,以及運用有關(guān)工具和設(shè)備的能力;人際關(guān)系能力:有關(guān)人類行為和人際交往的知識,有了解他人深層的感受、態(tài)度和動機的能力,明確而有效的溝通能力,以及建立有效合作關(guān)系的能力;觀念性能力:一般性的分析和邏輯思考能力,善于形成觀念以及將復(fù)雜模糊的關(guān)系概念化的能力。三、管理者

應(yīng)具備的三大素質(zhì):技術(shù)能力:指的是進(jìn)行28四、成功來自我要:

要熱愛公司,熱愛工作,熱愛職場;愛我所做,做我所愛!四、成功來自我要:要熱愛公司,熱愛工作,熱愛職場;29五、所謂管理者:

對事物,按照狀況的需要采取最適當(dāng)?shù)奶幹茫⑶矣惺棺约撼砷L的勇氣;面對沒有價值的事,擁有如履薄冰的自制心,而面對有價值的事,擁有克服萬難的執(zhí)行力量。五、所謂管理者:對事物,按30六、所謂管理者:

期待他人之事“由自己親做表率”,而自己不想做的事不要要求他人去做;感受他人所感受到的事并注入自己的“感情”,對他人,并不單單是同情,而能真正體會到他人的心情,和該者分享感情。六、所謂管理者:

期待他31七、所謂管理者:

是指自信心提升之后,向外擴散與人分享,然后又回饋到自己,這就是奉獻(xiàn)自己所被設(shè)定的地位以上的力量;對目前從事的工作所要具備的知識,要用一切的手段去追尋。七、所謂管理者:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論