最新幼兒園家園共育范本3篇

一、衣著減衣;氣溫驟降時，要及時添衣。二、飲食CC卜、大棗等。粗、雜糧有玉米、小米、綠豆、黃豆等。三、衛(wèi)生保健減少患病的機(jī)會。講衛(wèi)生，勤洗手，防止病從口入，勤曬被褥和換洗衣物。力。功能，調(diào)節(jié)內(nèi)分泌等。四、疾病預(yù)防手足口病手足口病是由多種腸道病毒引起的一種兒童常見傳染病。疹液而感染。主要癥狀：先出現(xiàn)發(fā)燒癥狀，手心、腳心出現(xiàn)斑丘疹和皰疹(疹子周圍可發(fā)紅)，口腔粘膜出現(xiàn)皰疹或潰瘍，疼痛明顯。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐和頭疼等癥狀。少數(shù)患者病情較重，可并發(fā)腦炎、腦膜炎、心肌炎、肺炎等。3感染后一般不發(fā)病，但會將病毒傳播給孩子。預(yù)防措施：勤洗手、勤通風(fēng)，流行期間避免去人群聚集、空氣流通差的公共場所。兒童出現(xiàn)相關(guān)癥狀要及時到正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。流行性感冒傳染性。流感病毒分為甲、乙、丙三型。主要癥狀：有發(fā)熱、全身酸痛、咽痛、咳嗽等癥狀。病毒不斷發(fā)生變異，可引起反復(fù)感染發(fā)病。預(yù)防措施：接種流感疫苗已被國際醫(yī)學(xué)界公認(rèn)是防范流感的最有效的武器。由于流感病毒變異很快，通常每年的流行類型都有所不同，因此，每年接種最新的流感疫苗才能達(dá)到預(yù)防的效果。老年人、兒童盡量少去人群密集的地方等等，也是預(yù)防流感的有效措施。麻疹90%以上均會發(fā)病，1-5傳播途徑：病人是唯一的傳染源，病人的眼結(jié)膜、鼻、口、咽等處的分泌物(如眼淚、鼻涕、痰等)以及尿和血液中都存在著麻疹病毒。10-114種，發(fā)病年齡有后移趨勢。增強(qiáng)抗病能力。水痘發(fā)癥。用具等也可能被傳染。2全身不適、發(fā)熱、食欲下降等前期癥狀，繼而出現(xiàn)有特征性的紅色斑疹，后變?yōu)?-10高的免疫力。去人多的公共場所，經(jīng)常開窗通風(fēng)等也很重要。1、多開展一些有益于學(xué)生的文體活動，注意學(xué)生的全面發(fā)展。2、多舉辦一些周末培訓(xùn)班，發(fā)展學(xué)生的特長。3、老師多與家長溝通交流。4、多開展各種安全紀(jì)律教育活動不亂訂書刊，不亂收費(fèi)，收費(fèi)制度應(yīng)透明。5、教師要掌握學(xué)生的實(shí)際情況，以便于因材施教，不要歧視差生。6、對學(xué)生要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理。7、教師應(yīng)多做耐心教育，多表揚(yáng)學(xué)生，少用打罵威脅。8、注意食堂衛(wèi)生，特別不應(yīng)該一邊拿包子一邊收錢數(shù)錢。9、優(yōu)化育人環(huán)境，排除社會不良青年到校擾亂。10、上課時間早，放學(xué)時間晚，注意學(xué)生的安全。11、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。12、加強(qiáng)對學(xué)生的品德教育，有部分學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律。13、家庭作業(yè)要少而精。教師要注意身心健康。14、多組織軍訓(xùn)活動，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。15、讓孩子們在多實(shí)踐中探索知識。已被越來越多的人所接受，幼兒園對家庭教育指導(dǎo)的重要性也已成為大家的共識。本學(xué)年度我園的家教指導(dǎo)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在家委會成員的協(xié)助下，1、加強(qiáng)教師指導(dǎo)家長服務(wù)工作能力共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力，使幼兒全面發(fā)展。2、繼續(xù)利用網(wǎng)絡(luò)做好家園溝通工作3、開展豐富的家園互動活動，促進(jìn)家長協(xié)作1無極限”親子創(chuàng)意活動，300——這一實(shí)用、環(huán)保的材料，制作了草籃、稻草人、草屋等各種簡單有趣的玩具4、家園聯(lián)系手冊，使家園合作更趨和諧為有針對性地提出教育策略提供了依據(jù)。家長們對老師的指導(dǎo)意見往往很佩服，5、繼續(xù)發(fā)揮《家長園地》的宣傳作用《家長園地》是反映保教工作的一扇窗戶，更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。豐富了家長的幼教知識。經(jīng)?？吹郊议L駐足在那兒觀看，使《家長園地》活了起來，產(chǎn)生了的互動效應(yīng)。6、家長學(xué)校工作的創(chuàng)