地理老師任職要求7篇

地理老師任職要求7篇名目第1篇初高中地理老師崗位職責(zé)任職要求第2篇地理老師崗位職責(zé)第3篇高中地理老師崗位職責(zé)任職要求第4篇高中地理老師崗位職責(zé)第5篇生物地理老師崗位職責(zé)任職要求第6篇地理老師崗位職責(zé)任職要求第7篇?dú)v史地理老師崗位職責(zé)任職要求

【第1篇】地理老師崗位職責(zé)任職要求

地理老師崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

1、針對(duì)同學(xué)的實(shí)際狀況與課程要求，制訂教授或輔導(dǎo)方案和方案;根據(jù)輔導(dǎo)方案備課，寫好教案;

2、根據(jù)制定的教案輔導(dǎo)同學(xué)，對(duì)其進(jìn)行共性化的課程講授;

3、督促同學(xué)完成作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)回答同學(xué)對(duì)作業(yè)的提問;檢查同學(xué)的作業(yè)，并督促同學(xué)準(zhǔn)時(shí)訂正;

4、每周必需整理同學(xué)的教學(xué)總結(jié)與考試的錯(cuò)題匯總，

5、依據(jù)孩子的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)狀況制定真針對(duì)性的共性化輔導(dǎo)方案，提高孩子的學(xué)習(xí)成果。

任職要求:

1、本科及以上學(xué)歷，政治/地理/歷史相關(guān)專業(yè)，喜愛教育事業(yè)，敬崗敬業(yè)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心，

2、有一年以上的授課、輔導(dǎo)、家教閱歷或?qū)W校教學(xué)閱歷或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或編輯閱歷者優(yōu)先。

3、具有師德，作風(fēng)正派，工作踏實(shí);表達(dá)力量優(yōu)秀，思維敏捷，富有親和力，有急躁;

4、擅長因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式，敏捷教學(xué);

5、一般話標(biāo)準(zhǔn)，擅長把握同學(xué)心理，擅長與同學(xué)及同學(xué)家進(jìn)步行溝通溝通。

6、全日制師范專業(yè)優(yōu)先;持有老師資格證優(yōu)先。

地理老師崗位

【第2篇】高中地理老師崗位職責(zé)

高中地理老師杭州塔夫教育詢問有限公司杭州塔夫教育詢問有限公司,塔夫教育,杭州塔夫教育,塔夫職責(zé)描述:

1.對(duì)課程有深化討論,在教學(xué)上有所特長;

2.依據(jù)考綱考點(diǎn)要求,對(duì)大班、小班、一對(duì)多及一對(duì)一的課程進(jìn)行講授,在授課期間適當(dāng)組織測驗(yàn)活動(dòng),檢驗(yàn)同學(xué)接受輔導(dǎo)的成效;

3.針對(duì)中高考考點(diǎn)進(jìn)行教材及講義的開發(fā)編寫與優(yōu)化工作;

4.仔細(xì)參與公司組織的教研活動(dòng),不斷提升自己的專業(yè)水平和授課技巧;

5.聽從教學(xué)部的工作支配。

任職要求:

1.閱歷:有多年初高中或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任課閱歷,有完整的教學(xué)體系;熟識(shí)浙江初高中教材,了解所教科目學(xué)問體系,對(duì)快速提高同學(xué)成果有獨(dú)特的方法;對(duì)所教科目有深刻討論,有授課閱歷者優(yōu)先;

2.力量素養(yǎng):注意學(xué)員綜合力量和考試成果的全面提高,普遍話標(biāo)準(zhǔn),講課流利、思路清楚,上課生動(dòng)、風(fēng)趣;了解中同學(xué)心理,能調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱;應(yīng)變力量強(qiáng),富有影響力和感染力;有責(zé)任心和毅力;表達(dá)力量強(qiáng),有個(gè)人魅力,能夠很好的與學(xué)員溝通,從而在教學(xué)中對(duì)同學(xué)進(jìn)行引導(dǎo);

3.學(xué)歷要求:專科或以上學(xué)歷,有老師資格證者優(yōu)先(優(yōu)秀老師可適當(dāng)放寬)。

【第3篇】初高中地理老師崗位職責(zé)任職要求

初高中地理老師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1.喜愛教育事業(yè)，德才兼?zhèn)?、品德端正、愛崗敬業(yè)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、能夠嚴(yán)格遵守老師職業(yè)道德規(guī)范，具有劇烈的事業(yè)心和協(xié)作精神。

2.負(fù)責(zé)高中歷史學(xué)科教學(xué)工作的組織與實(shí)施，保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

3.依據(jù)課程教學(xué)方案，合理設(shè)置課堂內(nèi)容，關(guān)注并掌控同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)及課堂活躍度，仔細(xì)完成學(xué)習(xí)下達(dá)的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。

4.仔細(xì)做好同學(xué)學(xué)習(xí)狀況反饋，做到家校合一。

5.樂觀參加學(xué)校組織的教研等活動(dòng)，學(xué)習(xí)新學(xué)問新方法，不斷更新學(xué)問結(jié)構(gòu)。

崗位要求:

1.喜愛教育事業(yè)，無違法違紀(jì)行為。

2.本科生及以上學(xué)歷。

3.具有高級(jí)中學(xué)老師資格證書。

4.所應(yīng)聘的專業(yè)必需與所學(xué)專業(yè)全都。

初高中地理老師崗位

【第4篇】生物地理老師崗位職責(zé)任職要求

生物地理老師崗位職責(zé)

高中數(shù)學(xué)/生物/政治/地理/歷史/物理/化學(xué)老師1、負(fù)責(zé)依據(jù)公司的標(biāo)準(zhǔn)和要求，編寫普高類班型的教學(xué)大綱、講義、課件;

2、負(fù)責(zé)根據(jù)教研要求，每次錄制課程前，進(jìn)行教研活動(dòng)及磨課，并向上級(jí)提交備課的手寫

板講義;

3、依據(jù)課程生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)、保量、按時(shí)完成所擔(dān)當(dāng)學(xué)科課程的錄制任務(wù)，并自行進(jìn)行初

審;

4、負(fù)責(zé)對(duì)本學(xué)科瑕疵課程的補(bǔ)錄和翻錄，確保達(dá)到公司要求;

5、除正常課程輸出外，根據(jù)公司考勤要求實(shí)行坐班，坐班期間負(fù)責(zé)進(jìn)行有關(guān)學(xué)科的教研工

作，包括撰寫和編輯本學(xué)科的密卷等;

6、負(fù)責(zé)課程上線后，針對(duì)機(jī)構(gòu)、同學(xué)等提出的問題，進(jìn)行答疑工作。1、認(rèn)同公司企業(yè)文化，價(jià)值觀同頻，并能確保企業(yè)文化的踐行;

2、985、211院校畢業(yè)，有錄播課工作閱歷優(yōu)先考慮;

3、3年及以上教學(xué)閱歷，師范類人員優(yōu)先;

4、形象氣質(zhì)佳，一般話標(biāo)準(zhǔn)，語言表達(dá)力量好，規(guī)律思維強(qiáng);

5、有自己獨(dú)特的教學(xué)思維、認(rèn)知和獨(dú)特的教學(xué)方法;

6、具有極強(qiáng)的責(zé)任心、上進(jìn)心;

7、具有國家統(tǒng)一頒發(fā)的老師資格證書。1、負(fù)責(zé)依據(jù)公司的標(biāo)準(zhǔn)和要求，編寫普高類班型的教學(xué)大綱、講義、課件;

2、負(fù)責(zé)根據(jù)教研要求，每次錄制課程前，進(jìn)行教研活動(dòng)及磨課，并向上級(jí)提交備課的手寫

板講義;

3、依據(jù)課程生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)、保量、按時(shí)完成所擔(dān)當(dāng)學(xué)科課程的錄制任務(wù)，并自行進(jìn)行初

審;

4、負(fù)責(zé)對(duì)本學(xué)科瑕疵課程的補(bǔ)錄和翻錄，確保達(dá)到公司要求;

5、除正常課程輸出外，根據(jù)公司考勤要求實(shí)行坐班，坐班期間負(fù)責(zé)進(jìn)行有關(guān)學(xué)科的教研工

作，包括撰寫和編輯本學(xué)科的密卷等;

6、負(fù)責(zé)課程上線后，針對(duì)機(jī)構(gòu)、同學(xué)等提出的問題，進(jìn)行答疑工作。

生物地理老師崗位

【第5篇】高中地理老師崗位職責(zé)任職要求

高中地理老師崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

1、依據(jù)大綱要求和同學(xué)狀況，制定一對(duì)一或全日制共性化輔導(dǎo)方案、完成授課;

2、定期向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)填寫學(xué)員信息反饋表，反映同學(xué)近期學(xué)習(xí)狀況;

3、按時(shí)參與教研活動(dòng)，相互溝通學(xué)習(xí);

4、與學(xué)員家長保持良好的溝通，做好關(guān)系維護(hù);

5、領(lǐng)導(dǎo)支配的其它事項(xiàng)。

任職要求:

1、本科及以上學(xué)歷，人文地理學(xué)相關(guān)專業(yè);

2、學(xué)科學(xué)問扎實(shí)，一般話標(biāo)準(zhǔn)，有一年以上的教學(xué)閱歷;

3、有親和力以及較強(qiáng)的溝通表達(dá)力量，思維敏捷，課程生動(dòng)活潑;

4、熟識(shí)中學(xué)/高中同學(xué)的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，擅長與同學(xué)進(jìn)行良好的溝通溝通;

5、持有老師資格證等相關(guān)證件和有中學(xué)教學(xué)閱歷優(yōu)先;

高中地理老師崗位

【第6篇】歷史地理老師崗位職責(zé)任職要求

歷史地理老師崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

1、針對(duì)同學(xué)的實(shí)際狀況與課程要求，制訂教授或輔導(dǎo)方案和方案;根據(jù)輔導(dǎo)方案備課，寫好教案;

2、根據(jù)制定的教案輔導(dǎo)同學(xué)，對(duì)其進(jìn)行共性化的課程講授;

3、督促同學(xué)完成作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)回答同學(xué)對(duì)作業(yè)的提問;檢查同學(xué)的作業(yè)，并督促同學(xué)準(zhǔn)時(shí)訂正;

4、每周必需整理同學(xué)的教學(xué)總結(jié)與考試的錯(cuò)題匯總，

5、依據(jù)孩子的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)狀況制定真針對(duì)性的共性化輔導(dǎo)方案，提高孩子的學(xué)習(xí)成果。

任職要求:

1、本科及以上學(xué)歷，政治/地理/歷史相關(guān)專業(yè)，喜愛教育事業(yè)，敬崗敬業(yè)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心，

2、有一年以上的授課、輔導(dǎo)、家教閱歷或?qū)W校教學(xué)閱歷或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或編輯閱歷者優(yōu)先。

3、具有師德，作風(fēng)正派，工作踏實(shí);表達(dá)力量優(yōu)秀，思維敏捷，富有親和力，有急躁;

4、擅長因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式，敏捷教學(xué);

5、一般話標(biāo)準(zhǔn)，擅長把握同學(xué)心理，擅長與同學(xué)及同學(xué)家進(jìn)步行溝通溝通。

6、全日制師范專業(yè)優(yōu)先;持有老師資格證優(yōu)先。

歷史地理老師崗位

【第7篇】地理老師崗位職責(zé)

地理老師唐山學(xué)大科技有限公司唐山學(xué)大科技有限公司,學(xué)大崗位職責(zé):

1.針對(duì)同學(xué)狀況,授課語文學(xué)科學(xué)問,對(duì)其進(jìn)行共性化的課程講授;

2.在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)同學(xué)接受輔導(dǎo)的成效;

3.平常與本學(xué)科組內(nèi)老師進(jìn)行教研溝通,教學(xué)討論,集中備課;

4.關(guān)注同學(xué)成果快速提升,共性化教學(xué),團(tuán)材